-2022學(xué)年第一學(xué)期機電工程系數(shù)控實訓(xùn)工作總結(jié)

Word文檔-2022學(xué)年第一學(xué)期機電工程系數(shù)控實訓(xùn)工作總結(jié)工作總結(jié)盡管是對一段工作的分析和記錄，但也有許多的辦法可以將總結(jié)寫的越發(fā)精彩！來看看我我?guī)淼摹?2022學(xué)年第一學(xué)期機電工程系數(shù)控實訓(xùn)工作總結(jié)》吧！希翼你能從中收獲更多的技巧和辦法！祝您閱讀開心！

機電工程系實訓(xùn)教學(xué)基地承接著機電一體化技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)試驗實訓(xùn)任務(wù)，在院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本學(xué)期數(shù)控實訓(xùn)有7個班共計227人參與，共分3批，每批為3周時光。實習(xí)中，廣闊學(xué)生拓寬了學(xué)問面，熬煉了工程應(yīng)用能力，綜合素養(yǎng)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)實習(xí)也為推進我系實訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐盛的閱歷。本次實訓(xùn)重點從以下幾個方面著手，努力提高教學(xué)效果：

一、明的確訓(xùn)實習(xí)的目的

支配數(shù)控實習(xí)的基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)認識地把握數(shù)控車床或數(shù)控銑床（加工中心）的基本手工編程辦法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機床加工操作辦法，初步把握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。

詳細表現(xiàn)在以下三個方面：

1、重視同學(xué)良好習(xí)慣的培養(yǎng)

同學(xué)開頭實訓(xùn)時先舉行為期兩天的入廠教導(dǎo)，主要內(nèi)容是尊師教導(dǎo)、平安操作教導(dǎo)、文明操作教導(dǎo)、實訓(xùn)日常行為規(guī)范教導(dǎo)、專業(yè)思想教導(dǎo)、學(xué)習(xí)辦法教導(dǎo)，擦機床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教導(dǎo)，有助于同學(xué)形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2、因材施教

包教，包會，確保每一個同學(xué)達到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對于極個別差的同學(xué)，假如在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達不到要求，允許隨以下的年級訓(xùn)練達到要求。同時為優(yōu)秀的同學(xué)制造脫穎而出的機會，鼓舞他們參與高級工考試。

3、盡量為同學(xué)提供較多的訓(xùn)練時光

實訓(xùn)老師克服機床品種繁雜，操作辦法不一樣的困難，盡可能的多支配機床供同學(xué)訓(xùn)練；同時盡可能延伸實訓(xùn)時光，天天從早上7：30向來到晚上21：30都有實訓(xùn)，周六、周日也從不歇息。

二、細心組織，仔細做好實習(xí)教學(xué)

1、實訓(xùn)教材的編寫

我系實訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺能正常使用的數(shù)控機床，共9種不同的品種和型號，各自的操作辦法均不相同，市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備狀況，這就給實訓(xùn)教學(xué)帶來極大的困難。為此，我中心教師經(jīng)過艱苦而緊急的工作，最終在本學(xué)期實訓(xùn)開頭之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)（其中有2本為習(xí)題冊、1本為《入廠教導(dǎo)》手冊），其中實訓(xùn)中心主任孫連棟教師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù)，實訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材，徹底結(jié)束了口述指令的歷史，大大提高了實訓(xùn)的效果，同學(xué)反映良好。

2、高起點設(shè)計訓(xùn)練目標(biāo)

此次實訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)！⒛猃埌艏庸さ碾A段，直接用鋁料加工；訓(xùn)練題目難度按中級工設(shè)計。同學(xué)加工零件的精度高于部分機床的定位精度，為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎(chǔ)。

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3、新老結(jié)合，相互促進，相互提高在此次擔(dān)當(dāng)實訓(xùn)任務(wù)的6名老師中有4名老師是第一次擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服教師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難，并謙虛請教老老師，很快進入角色，快速成為一名受同學(xué)歡迎的教師，精彩地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

4、實習(xí)成果的評定

為調(diào)動實習(xí)同學(xué)的樂觀性，保證明習(xí)效果，本系對實習(xí)同學(xué)的成果評定分為兩部分：

一是實習(xí)期間，由任課教師對同學(xué)的平常表現(xiàn)和加工狀況做出鑒定；

二是由任課老師對同學(xué)完成的實習(xí)總測驗舉行評定，用百分制打分。

兩者的結(jié)合最后形成同學(xué)實習(xí)的期末成果計入同學(xué)學(xué)籍記下表。

三、實習(xí)教學(xué)取得的效果

1、實習(xí)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進了我系人才培養(yǎng)方案的完美，是高職教導(dǎo)的重要組成部分。近年來，我系為適應(yīng)同學(xué)的實踐需要間續(xù)增設(shè)與調(diào)節(jié)了一系列課程，受到了學(xué)生的歡迎。

2、實習(xí)教學(xué)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后，同學(xué)普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)同學(xué)達到了數(shù)控中級工的要求，更重要的是通過詳細的實踐，進一步激發(fā)了廣闊學(xué)生對專業(yè)學(xué)問的愛好，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，為后繼課程（如mastercam和畢業(yè)設(shè)計）和今后自身的就業(yè)及進展打下了扎實的基礎(chǔ)。

四、存在的問題

在每期結(jié)束后，我們都做了仔細的總結(jié)和反饋。大部分同學(xué)對我們支配的實習(xí)表示了愜意，對任課老師也賦予了很好的評價，但同學(xué)普遍也反映出一些不足。按照我們現(xiàn)有的狀況，目前我們存在不足有：

1、師資隊伍不足，已嚴峻制約了教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

目前，我們正式編制的實訓(xùn)老師惟獨4人（1名去讀研的老師未計算在里），而本次參與實訓(xùn)的同學(xué)有227人，現(xiàn)在的師生比是1：56.8，與我院提出的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃中的到20xx年在校生師生比1：16的這一要求還相差甚遠。同學(xué)人數(shù)多在實訓(xùn)期間浮現(xiàn)的問題也隨之增多，且浮現(xiàn)的問題往往各式各樣，帶課老師不行能一一加以解決，這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，久而久之，同學(xué)的看法也會越來越大，對我院的聲譽可能也會造成一定的影響。

2、設(shè)備太少，機床種類的數(shù)量嚴峻不平衡，遠遠不能滿足實習(xí)要求。

目前，我中心共有24臺數(shù)控機床，其中有5臺數(shù)控機床已不能正常使用于教學(xué)，處于淘汰狀態(tài)，另外2臺臨時不參與實訓(xùn)教學(xué)，所以實際上參加教學(xué)的惟獨17臺，同學(xué)采納2班倒，這樣的話平均下來2～4名同學(xué)共用1臺機床，加之同學(xué)參與實訓(xùn)的時光短，輔導(dǎo)的老師少，再者，數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的數(shù)量和年級同學(xué)人數(shù)又有嚴峻的不平衡，如此一來，我們的實踐教學(xué)的質(zhì)量不能進一步得到加強。

3、設(shè)備品種太繁雜，一個老師要把握2～3個系統(tǒng)和機床，不利于教學(xué)。

目前，我們有17臺數(shù)控機床，其中3臺江西系統(tǒng)數(shù)控車床、1臺fanuc系統(tǒng)數(shù)控車床、3臺fanuc系統(tǒng)數(shù)控銑床、6臺南通系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺華中系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺fanuc系統(tǒng)加工中心，面向如此繁雜的系統(tǒng)和機床，加之我們的老師過少，每種機床又存在著較大的差異性，老師在把握一種機床的時候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機床不能做到精通，只能是盡力而為，如此一來不利于教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

4、我系實訓(xùn)老師待遇太低，課時計算方法不夠科學(xué)，不利于老師樂觀性的提高。

高職院校的辦學(xué)理念應(yīng)當(dāng)是突出職業(yè)性和技術(shù)性，所以實訓(xùn)環(huán)節(jié)是高職院校教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一項重要內(nèi)容，院領(lǐng)導(dǎo)也對實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)賦予了很大的重視，對我系的實訓(xùn)教學(xué)的順當(dāng)舉行起了很大的推進作用。實訓(xùn)老師作為實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的詳細執(zhí)行者和參加者，在待遇方面與理論教學(xué)的老師待遇不能同日而語，這樣簡單造成心情的不穩(wěn)定，更不能提高實訓(xùn)老師的主動性和樂觀性。我系的實訓(xùn)教學(xué)的性質(zhì)、特點與其他系存在著很大的不同，我系的實訓(xùn)教學(xué)的特點是簇擁型教學(xué)，一個教師不行能同時帶無數(shù)同學(xué)，同學(xué)一多，就會浮現(xiàn)放羊現(xiàn)象，這樣一來，教學(xué)質(zhì)量無從談起。因此，實訓(xùn)教學(xué)的工作量應(yīng)當(dāng)改革。比如，課時工作量計算方法不按同學(xué)人數(shù)的多少來算，而是根據(jù)老師指導(dǎo)的時光乘以一個系數(shù)（比如0.7或0.8）來計算，只要有一個老師帶實訓(xùn)就算一份的工作量。按照設(shè)備的實際狀況，一般機床以一名老師指導(dǎo)10～20人為宜，數(shù)控機床以10人左右為宜。這樣可以較好的保證教學(xué)效果。

五、今后努力的方向和實行的措施

本次實習(xí)教學(xué)給我們堆積了無數(shù)的閱歷，為今后再次開展工作提供了很好的財寶。經(jīng)過全體師生的共同努力，實訓(xùn)遺憾結(jié)束，效果良好，在學(xué)院抽測中，優(yōu)良率達76%，其中有3名學(xué)生得了滿分。從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課老師對此都非常重視并予以須要指導(dǎo)，使同學(xué)在實習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問。今后，我們實習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)越發(fā)周密細致，日常管理應(yīng)越發(fā)準(zhǔn)時而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性進展。

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3、新老結(jié)合，相互促進，相互提高在此次擔(dān)當(dāng)實訓(xùn)任務(wù)的6名老師中有4名老師是第一次擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服教師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難，并謙虛請教老老師，很快進入角色，快速成為一名受同學(xué)歡迎的教師，精彩地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

4、實習(xí)成果的評定

為調(diào)動實習(xí)同學(xué)的樂觀性，保證明習(xí)效果，本系對實習(xí)同學(xué)的成果評定分為兩部分：

一是實習(xí)期間，由任課教師對同學(xué)的平常表現(xiàn)和加工狀況做出鑒定；

二是由任課老師對同學(xué)完成的實習(xí)總測驗舉行評定，用百分制打分。

兩者的結(jié)合最后形成同學(xué)實習(xí)的期末成果計入同學(xué)學(xué)籍記下表。

三、實習(xí)教學(xué)取得的效果

1、實習(xí)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進了我系人才培養(yǎng)方案的完美，是高職教導(dǎo)的重要組成部分。近年來，我系為適應(yīng)同學(xué)的實踐需要間續(xù)增設(shè)與調(diào)節(jié)了一系列課程，受到了學(xué)生的歡迎。

2、實習(xí)教學(xué)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后，同學(xué)普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)同學(xué)達到了數(shù)控中級工的要求，更重要的是通過詳細的實踐，進一步激發(fā)了廣闊學(xué)生對專業(yè)學(xué)問的愛好，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，為后繼課程（如mastercam和畢業(yè)設(shè)計）和今后自身的就業(yè)及進展打下了扎實的基礎(chǔ)。

四、存在的問題

在每期結(jié)束后，我們都做了仔細的總結(jié)和反饋。大部分同學(xué)對我們支配的實習(xí)表示了愜意，對任課老師也賦予了很好的評價，但同學(xué)普遍也反映出一些不足。按照我們現(xiàn)有的狀況，目前我們存在不足有：

1、師資隊伍不足，已嚴峻制約了教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

目前，我們正式編制的實訓(xùn)老師惟獨4人（1名去讀研的老師未計算在里），而本次參與實訓(xùn)的同學(xué)有227人，現(xiàn)在的師生比是1：56.8，與我院提出的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃中的到20xx年在校生師生比1：16的這一要求還相差甚遠。同學(xué)人數(shù)多在實訓(xùn)期間浮現(xiàn)的問題也隨之增多，且浮現(xiàn)的問題往往各式各樣，帶課老師不行能一一加以解決，這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，久而久之，同學(xué)的看法也會越來越大，對我院的聲譽可能也會造成一定的影響。

2、設(shè)備太少，機床種類的數(shù)量嚴峻不平衡，遠遠不能滿足實習(xí)要求。

目前，我中心共有24臺數(shù)控機床，其中有5臺數(shù)控機床已不能正常使用于教學(xué)，處于淘汰狀態(tài)，另外2臺臨時不參與實訓(xùn)教學(xué)，所以實際上參加教學(xué)的惟獨17臺，同學(xué)采納2班倒，這樣的話平均下來2～4名同學(xué)共用1臺機床，加之同學(xué)參與實訓(xùn)的時光短，輔導(dǎo)的老師少，再者，數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的數(shù)量和年級同學(xué)人數(shù)又有嚴峻的不平衡，如此一來，我們的實踐教學(xué)的質(zhì)量不能進一步得到加強。

3、設(shè)備品種太繁雜，一個老師要把握2～3個系統(tǒng)和機床，不利于教學(xué)。

目前，我們有17臺數(shù)控機床，其中3臺江西系統(tǒng)數(shù)控車床、1臺fanuc系統(tǒng)數(shù)控車床、3臺fanuc系統(tǒng)數(shù)控銑床、6臺南通系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺華中系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺fanuc系統(tǒng)加工中心，面向如此繁雜的系統(tǒng)和機床，加之我們的老師過少，每種機床又存在著較大的差異性，老師在把握一種機床的時候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機床不能做到精通，只能是盡力而為，如此一來不利于教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

4、我系實訓(xùn)老師待遇太低，課時計算方法不夠科學(xué)，不利于老師樂觀性的提高。

高職院校的辦學(xué)理念應(yīng)當(dāng)是突出職業(yè)性和技術(shù)性，所以實訓(xùn)環(huán)節(jié)是高職院校教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一項重要內(nèi)容，院領(lǐng)導(dǎo)也對實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)賦予了很大的重視，對我系的實訓(xùn)教學(xué)的順當(dāng)舉行起了很大的推進作用。實訓(xùn)老師作為實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的詳細執(zhí)行者和參加者，在待遇方面與理論教學(xué)的老師待遇不能同日而語，這樣簡單造成心情的不穩(wěn)定，更不能提高實訓(xùn)老師的主動性和樂觀性。我系的實訓(xùn)教學(xué)的性質(zhì)、特點與其他系存在著很大的不同，我系的實訓(xùn)教學(xué)的特點是簇擁型教學(xué)，一個教師不行能同時帶無數(shù)同學(xué)，同學(xué)一多，就會浮現(xiàn)放羊現(xiàn)象，這樣一來，教學(xué)質(zhì)量無從談起。因此，實訓(xùn)教學(xué)的工作量應(yīng)當(dāng)改革。比如，課時工作量計算方法不按同學(xué)人數(shù)的多少來算，而是根據(jù)老師指導(dǎo)的時光乘以一個系數(shù)（比如0.7或0.8）來計算，只要有一個老師帶實訓(xùn)就算一份的工作量。按照設(shè)備的實際狀況，一般機床以一名老師指導(dǎo)10～20人為宜，數(shù)控機床以10人左右為宜。這樣可以較好的保證教學(xué)效果。

五、今后努力的方向和實行的措施

本次實習(xí)教學(xué)給我們堆積了無數(shù)的閱歷，為今后再次開展工作提供了很好的財寶。經(jīng)過全體師生的共同努力，實訓(xùn)遺憾結(jié)束，效果良好，在學(xué)院抽測中，優(yōu)良率達76%，其中有3名學(xué)生得了滿分。從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課老師對此都非常重視并予以須要指導(dǎo)，使同學(xué)在實習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問。今后，我們實習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)越發(fā)周密細致，日常管理應(yīng)越發(fā)準(zhǔn)時而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性進展。

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2022年學(xué)年第一學(xué)期機電工程系數(shù)控實訓(xùn)工作總結(jié)

機電工程系實訓(xùn)教學(xué)基地承接著機電一體化技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)試驗實訓(xùn)任務(wù)，在院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本學(xué)期數(shù)控實訓(xùn)有個班共計人參與，共分批，每批為周時光。.，全國公務(wù)員公同的天地2191.cn實習(xí)中，廣闊學(xué)生拓寬了學(xué)問面，熬煉了工程應(yīng)用能力，綜合素養(yǎng)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)實習(xí)也為推進我系實訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐盛的閱歷。本次實訓(xùn)重點從以下幾個方面著手，努力提高教學(xué)效果：

一、明的確訓(xùn)實習(xí)的目的

支配數(shù)控實習(xí)的基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)認識地把握數(shù)控車床或數(shù)控銑床（加工中心）的基本手工編程辦法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機床加工操作辦法，初步把握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。

詳細表現(xiàn)在以下三個方面：

⒈重視同學(xué)良好習(xí)慣的培養(yǎng)

同學(xué)開頭實訓(xùn)時先舉行為期兩天的入廠教導(dǎo)，主要內(nèi)容是尊師教導(dǎo)、平安操作教導(dǎo)、文明操作教導(dǎo)、實訓(xùn)日常行為規(guī)范教導(dǎo)、專業(yè)思想教導(dǎo)、學(xué)習(xí)辦法教導(dǎo)，擦機床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教導(dǎo)，有助于同學(xué)形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

⒉因材施教

包教，包會，確保每一個同學(xué)達到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對于極個別差的同學(xué)，假如在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達不到要求，允許隨以下的年級訓(xùn)練達到要求。同時為優(yōu)秀的同學(xué)制造脫穎而出的機會，鼓舞他們參與高級工考試。

⒊盡量為同學(xué)提供較多的訓(xùn)練時光

實訓(xùn)老師克服機床品種繁雜，操作辦法不一樣的困難，盡可能的多支配機床供同學(xué)訓(xùn)練；同時盡可能延伸實訓(xùn)時光，天天從早上：向來到晚上：都有實訓(xùn)，周六、周日也從不歇息。

二、細心組織，仔細做好實習(xí)教學(xué)

⒈實訓(xùn)教材的編寫

我系實訓(xùn)中心現(xiàn)有臺能正常使用的數(shù)控機床，共種不同的品種和型號，各自的操作辦法均不相同，市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備狀況，這就給實訓(xùn)教學(xué)帶來極大的困難。為此，我中心教師經(jīng)過艱苦而緊急的工作，最終在本學(xué)期實訓(xùn)開頭之前完成了本共萬字的講義編寫任務(wù)（其中有本為習(xí)題冊、本為《入廠教導(dǎo)》手冊），其中實訓(xùn)中心主任孫連棟教師一人完成本共萬字的編寫任務(wù)，實訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材，徹底結(jié)束了口述指令的歷史，大大提高了實訓(xùn)的效果，同學(xué)反映良好。

⒉高起點設(shè)計訓(xùn)練目標(biāo)

此次實訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)?、尼龍棒加工的階段，直接用鋁料加工；訓(xùn)練題目難度按中級工設(shè)計。同學(xué)加工零件的精度高于部分機床的定位精度，為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎(chǔ)。

⒊新老結(jié)合，相互促進，相互提高

在此次擔(dān)當(dāng)實訓(xùn)任務(wù)的名老師中出名老師是第一次擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服教師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難，并謙虛請教老老師，很快進入角色，快速成為一名受同學(xué)歡迎的教師，精彩地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

⒋實習(xí)成果的評定

為調(diào)動實習(xí)同學(xué)的樂觀性，保證明習(xí)效果，本系對實習(xí)同學(xué)的成果評定分為兩部分：

一是實習(xí)期間，由任課教師對同學(xué)的平常表現(xiàn)和加工狀況做出鑒定；

二是由任課老師對同學(xué)完成的實習(xí)總測驗舉行評定，用百分制打分。

兩者的結(jié)合最后形成同學(xué)實習(xí)的期末成果計入同學(xué)學(xué)籍記下表。

三、實習(xí)教學(xué)取得的效果

、實習(xí)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進了我系人才培養(yǎng)方案的完美，是高職教導(dǎo)的重要組成部分。近年來，我系為適應(yīng)同學(xué)的實踐需要間續(xù)增設(shè)與調(diào)節(jié)了一系列課程，受到了學(xué)生的歡迎。

、實習(xí)教學(xué)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后，同學(xué)普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)同學(xué)達到了數(shù)控中級工的要求，更重要的是通過詳細的實踐，進一步激發(fā)了廣闊學(xué)生對專業(yè)學(xué)問的愛好，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，為后繼課程（如和畢業(yè)設(shè)計）和今后自身的就業(yè)及進展打下了扎實的基礎(chǔ)。

四、存在的問題

在每期結(jié)束后，我們都做了仔細的總結(jié)和反饋。大部分同學(xué)對我們支配的實習(xí)表示了愜意，對任課老師也賦予了很好的評價，但同學(xué)普遍也反映出一些不足。按照我們現(xiàn)有的狀況，目前我們存在不足有：

⒈師資隊伍不足，已嚴峻制約了教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

目前，我們正式編制的實訓(xùn)老師惟獨人（名去讀研的老師未計算在里），而本次參與實訓(xùn)的同學(xué)有人，現(xiàn)在的師生比是：，與我院提出的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃中的到年在校生師生比：的這一要求還相差甚遠。同學(xué)人數(shù)多在實訓(xùn)期間浮現(xiàn)的問題也隨之增多，且浮現(xiàn)的問題往往各式各樣，帶課老師不行能一一加以解決，這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，久而久之，同學(xué)的看法也會越來越大，對我院的聲譽可能也會造成一定的影響。

⒉設(shè)備太少，機床種類的數(shù)量嚴峻不平衡，遠遠不能滿足實習(xí)要求。

目前，我中心共有臺數(shù)控機床，其中有臺數(shù)控機床已不能正常使用于教學(xué)，處于淘汰狀態(tài)，另外臺臨時不參與實訓(xùn)教學(xué)，所以實際上參加教學(xué)的惟獨臺，同學(xué)采納班倒，這樣的話平均下來～名同學(xué)共用臺機床，加之同學(xué)參與實訓(xùn)的時光短，輔導(dǎo)的老師少，再者，數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的數(shù)量和年級同學(xué)人數(shù)又有嚴峻的不平衡，如此一來，我們的實踐教學(xué)的質(zhì)量不能進一步得到加強。

⒊設(shè)備品種太繁雜，一個老師要把握～個系統(tǒng)和機床，不利于教學(xué)。

目前，我們有臺數(shù)控機床，其中臺江西系統(tǒng)數(shù)控車床、臺系統(tǒng)數(shù)控車床、臺系統(tǒng)數(shù)控銑床、臺南通系統(tǒng)數(shù)控銑床、臺華中系統(tǒng)數(shù)控銑床、臺系統(tǒng)加工中心，面向如此繁雜的系統(tǒng)和機床，加之我們的老師過少，每種機床又存在著較大的差異性，老師在把握一種機床的時候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機床不能做到精通，只能是盡力而為，如此一來不利于教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

⒋我系實訓(xùn)老師待遇太低，課時計算方法不夠科學(xué)，不利于老師樂觀性的提高。

高職院校的辦學(xué)理念應(yīng)當(dāng)是突出職業(yè)性和技術(shù)性，所以實訓(xùn)環(huán)節(jié)是高職院校教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一項重要內(nèi)容，院領(lǐng)導(dǎo)也對實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)賦予了很大的重視，對我系的實訓(xùn)教學(xué)的順當(dāng)舉行起了很大的推進作用。實訓(xùn)老師作為實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的詳細執(zhí)行者和參加者，在待遇方面與理論教學(xué)的老師待遇不能同日而語，這樣簡單造成心情的不穩(wěn)定，更不能提高實訓(xùn)老師的主動性和樂觀性。我系的實訓(xùn)教學(xué)的性質(zhì)、特點與其他系存在著很大的不同，我系的實訓(xùn)教學(xué)的特點是簇擁型教學(xué)，一個教師不行能同時帶無數(shù)同學(xué)，同學(xué)一多，就會浮現(xiàn)放羊現(xiàn)象，這樣一來，教學(xué)質(zhì)量無從談起。因此，實訓(xùn)教學(xué)的工作量應(yīng)當(dāng)改革。比如，課時工作量計算方法不按同學(xué)人數(shù)的多少來算，而是根據(jù)老師指導(dǎo)的時光乘以一個系數(shù)（比如或）來計算，只要有一個老師帶實訓(xùn)就算一份的工作量。按照設(shè)備的實際狀況，一般機床以一名老師指導(dǎo)～人為宜，數(shù)控機床以人左右為宜。這樣可以較好的保證教學(xué)效果。

五、今后努力的方向和實行的措施

本次實習(xí)教學(xué)給我們堆積了無數(shù)的閱歷，為今后再次開展工作提供了很好的財寶。經(jīng)過全體師生的共同努力，實訓(xùn)遺憾結(jié)束，效果良好，在學(xué)院抽測中，優(yōu)良率達，其中出名學(xué)生得了滿分。從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課老師對此都非常重視并予以須要指導(dǎo)，使同學(xué)在實習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問。今后，我們實習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)越發(fā)周密細致，日常管理應(yīng)越發(fā)準(zhǔn)時而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性進展。

2020-2021學(xué)年第一學(xué)期機電工程系數(shù)控實訓(xùn)工作總結(jié)

機電工程系實訓(xùn)教學(xué)基地承接著機電一體化技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和數(shù)控專業(yè)試驗實訓(xùn)任務(wù)，在院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，本學(xué)期數(shù)控實訓(xùn)有7個班共計227人參與，共分3批，每批為3周時光。實習(xí)中，廣闊學(xué)生拓寬了學(xué)問面，熬煉了工程應(yīng)用能力，綜合素養(yǎng)得到了較大的提高。同時實訓(xùn)實習(xí)也為推進我系實訓(xùn)教學(xué)改革提供了豐盛的閱歷。本次實訓(xùn)重點從以下幾個方面著手，努力提高教學(xué)效果：

一、明的確訓(xùn)實習(xí)的目的

支配數(shù)控實習(xí)的基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)認識地把握數(shù)控車床或數(shù)控銑床（加工中心）的基本手工編程辦法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機床加工操作辦法，初步把握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。

詳細表現(xiàn)在以下三個方面：

1、重視同學(xué)良好習(xí)慣的培養(yǎng)

同學(xué)開頭實訓(xùn)時先舉行為期兩天的入廠教導(dǎo)，主要內(nèi)容是尊師教導(dǎo)、平安操作教導(dǎo)、文明操作教導(dǎo)、實訓(xùn)日常行為規(guī)范教導(dǎo)、專業(yè)思想教導(dǎo)、學(xué)習(xí)辦法教導(dǎo)，擦機床訓(xùn)練、打掃車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工量具擺放訓(xùn)練。通過教導(dǎo)，有助于同學(xué)形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2、因材施教

包教，包會，確保每一個同學(xué)達到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對于極個別差的同學(xué)，假如在規(guī)定的實訓(xùn)期間內(nèi)達不到要求，允許隨以下的年級訓(xùn)練達到要求。同時為優(yōu)秀的同學(xué)制造脫穎而出的機會，鼓舞他們參與高級工考試。

3、盡量為同學(xué)提供較多的訓(xùn)練時光

實訓(xùn)老師克服機床品種繁雜，操作辦法不一樣的困難，盡可能的多支配機床供同學(xué)訓(xùn)練；同時盡可能延伸實訓(xùn)時光，天天從早上7：30向來到晚上21：30都有實訓(xùn)，周六、周日也從不歇息。

二、細心組織，仔細做好實習(xí)教學(xué)

1、實訓(xùn)教材的編寫

我系實訓(xùn)中心現(xiàn)有17臺能正常使用的數(shù)控機床，共9種不同的品種和型號，各自的操作辦法均不相同，市面上沒有任何一種教材合適我系設(shè)備狀況，這就給實訓(xùn)教學(xué)帶來極大的困難。為此，我中心教師經(jīng)過艱苦而緊急的工作，最終在本學(xué)期實訓(xùn)開頭之前完成了9本共83萬字的講義編寫任務(wù)（其中有2本為習(xí)題冊、1本為《入廠教導(dǎo)》手冊），其中實訓(xùn)中心主任孫連棟教師一人完成6本共71萬字的編寫任務(wù)，實訓(xùn)教學(xué)第一次有了合適的教材，徹底結(jié)束了口述指令的歷史，大大提高了實訓(xùn)的效果，同學(xué)反映良好。

2、高起點設(shè)計訓(xùn)練目標(biāo)

此次實訓(xùn)跨躍了用蠟?zāi)！⒛猃埌艏庸さ碾A段，直接用鋁料加工；訓(xùn)練題目難度按中級工設(shè)計。同學(xué)加工零件的精度高于部分機床的定位精度，為實現(xiàn)與就業(yè)的零距離對接打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、新老結(jié)合，相互促進，相互提高

在此次擔(dān)當(dāng)實訓(xùn)任務(wù)的6名老師中有4名老師是第一次擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中他們能夠克服教師少、設(shè)備系統(tǒng)繁多的種種困難，并謙虛請教老老師，很快進入角色，快速成為一名受同學(xué)歡迎的教師，精彩地完成了本次教學(xué)任務(wù)。

4、實習(xí)成果的評定

為調(diào)動實習(xí)同學(xué)的樂觀性，保證明習(xí)效果，本系對實習(xí)同學(xué)的成果評定分為兩部分：

一是實習(xí)期間，由任課教師對同學(xué)的平常表現(xiàn)和加工狀況做出鑒定；

二是由任課老師對同學(xué)完成的實習(xí)總測驗舉行評定，用百分制打分。

兩者的結(jié)合最后形成同學(xué)實習(xí)的期末成果計入同學(xué)學(xué)籍記下表。

三、實習(xí)教學(xué)取得的效果

1、實習(xí)教學(xué)是理論與實踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進了我系人才培養(yǎng)方案的完美，是高職教導(dǎo)的重要組成部分。近年來，我系為適應(yīng)同學(xué)的實踐需要間續(xù)增設(shè)與調(diào)節(jié)了一系列課程，受到了學(xué)生的歡迎。

2、實習(xí)教學(xué)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后，同學(xué)普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)同學(xué)達到了數(shù)控中級工的要求，更重要的是通過詳細的實踐，進一步激發(fā)了廣闊學(xué)生對專業(yè)學(xué)問的愛好，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，為后繼課程（如MasterCAM和畢業(yè)設(shè)計）和今后自身的就業(yè)及進展打下了扎實的基礎(chǔ)。

四、存在的問題

在每期結(jié)束后，我們都做了仔細的總結(jié)和反饋。大部分同學(xué)對我們支配的實習(xí)表示了愜意，對任課老師也賦予了很好的評價，但同學(xué)普遍也反映出一些不足。按照我們現(xiàn)有的狀況，目前我們存在不足有：

1、師資隊伍不足，已嚴峻制約了教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

目前，我們正式編制的實訓(xùn)老師惟獨4人（1名去讀研的老師未計算在里），而本次參與實訓(xùn)的同學(xué)有227人，現(xiàn)在的師生比是1：56.8，與我院提出的師資隊伍建設(shè)規(guī)劃中的到20xx年在校生師生比1：16的這一要求還相差甚遠。同學(xué)人數(shù)多在實訓(xùn)期間浮現(xiàn)的問題也隨之增多，且浮現(xiàn)的問題往往各式各樣，帶課老師不行能一一加以解決，這樣的話就影響了教學(xué)質(zhì)量的提高，久而久之，同學(xué)的看法也會越來越大，對我院的聲譽可能也會造成一定的影響。

2、設(shè)備太少，機床種類的數(shù)量嚴峻不平衡，遠遠不能滿足實習(xí)要求。

目前，我中心共有24臺數(shù)控機床，其中有5臺數(shù)控機床已不能正常使用于教學(xué)，處于淘汰狀態(tài)，另外2臺臨時不參與實訓(xùn)教學(xué)，所以實際上參加教學(xué)的惟獨17臺，同學(xué)采納2班倒，這樣的話平均下來2～4名同學(xué)共用1臺機床，加之同學(xué)參與實訓(xùn)的時光短，輔導(dǎo)的老師少，再者，數(shù)控車床、數(shù)控銑床和加工中心的數(shù)量和年級同學(xué)人數(shù)又有嚴峻的不平衡，如此一來，我們的實踐教學(xué)的質(zhì)量不能進一步得到加強。

3、設(shè)備品種太繁雜，一個老師要把握2～3個系統(tǒng)和機床，不利于教學(xué)。

目前，我們有17臺數(shù)控機床，其中3臺江西系統(tǒng)數(shù)控車床、1臺fanuc系統(tǒng)數(shù)控車床、3臺fanuc系統(tǒng)數(shù)控銑床、6臺南通系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺華中系統(tǒng)數(shù)控銑床、2臺fanuc系統(tǒng)加工中心，面向如此繁雜的系統(tǒng)和機床，加之我們的老師過少，每種機床又存在著較大的差異性，老師在把握一種機床的時候?qū)τ诹硪环N系統(tǒng)的機床不能做到精通，只能是盡力而為，如此一來不利于教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

4、我系實訓(xùn)老師待遇太低，課時計算方法不夠科學(xué)，不利于老師樂觀性的提高。

高職院校的辦學(xué)理念應(yīng)當(dāng)是突出職業(yè)性和技術(shù)性，所以實訓(xùn)環(huán)節(jié)是高職院校教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一項重要內(nèi)容，院領(lǐng)導(dǎo)也對實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)賦予了很大的重視，對我系的實訓(xùn)教學(xué)的順當(dāng)舉行起了很大的推進作用。實訓(xùn)老師作為實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的詳細執(zhí)行者和參加者，在待遇方面與理論教學(xué)的老師待遇不能同日而語，這樣簡單造成心情的不穩(wěn)定，更不能提高實訓(xùn)老師的主動性和樂觀性。我系的實訓(xùn)教學(xué)的性質(zhì)、特點與其他系存在著很大的不同，我系的實訓(xùn)教學(xué)的特點是簇擁型教學(xué)，一個教師不行能同時帶無數(shù)同學(xué)，同學(xué)一多，就會浮現(xiàn)放羊現(xiàn)象，這樣一來，教學(xué)質(zhì)量無從談起。因此，實訓(xùn)教學(xué)的工作量應(yīng)當(dāng)改革。比如，課時工作量計算方法不按同學(xué)人數(shù)的多少來算，而是根據(jù)老師指導(dǎo)的時光乘以一個系數(shù)（比如0.7或0.8）來計算，只要有一個老師帶實訓(xùn)就算一份的工作量。按照設(shè)備的實際狀況，一般機床以一名老師指導(dǎo)10～20人為宜，數(shù)控機床以10人左右為宜。這樣可以較好的保證教學(xué)效果。

五、今后努力的方向和實行的措施

本次實習(xí)教學(xué)給我們堆積了無數(shù)的閱歷，為今后再次開展工作提供了很好的財寶。經(jīng)過全體師生的共同努力，實訓(xùn)遺憾結(jié)束，效果良好，在學(xué)院抽測中，優(yōu)良率達76%，其中有3名學(xué)生得了滿分。從院、系領(lǐng)導(dǎo)到任課老師對此都非常重視并予以須要指導(dǎo)，使同學(xué)在實習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問。今后，我們實習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)越發(fā)周密細致，日常管理應(yīng)越發(fā)準(zhǔn)時而有效，并沿著產(chǎn)、學(xué)、研方向良性進展。

2022年機電工程系同學(xué)實習(xí)總結(jié)

光陰似箭，日月如悛，轉(zhuǎn)瞬間，時光靜靜地從手中溜走。在這一個多月的實習(xí)當(dāng)中，我領(lǐng)會到了無數(shù)的東西；同時對我的感受也很深；給我以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

在實習(xí)中，我把握到了汽車的發(fā)動機、底盤、車身和電器設(shè)備的使用、維護、調(diào)節(jié)、安裝等相關(guān)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)辦法；還了解了汽車檢測、修理制度；認識了汽車的各個零件；并把握到了檢測工具的使用；汽車的各個系統(tǒng)常的故障診斷及排解的一些容易的技能。

實習(xí)對我們每個人都是十分重要的，通過實踐和我們學(xué)的理論結(jié)合，就變得簡單懂了，就能把這一門專業(yè)學(xué)好，總之，實習(xí)雖然枯燥而我卻多學(xué)了一些技術(shù)。

在實習(xí)中，師傅告知我們要想學(xué)好這一門專業(yè)，必需具有較強的實際操作技能，因此要求我們要勤于動手，嫻熟操作，切實把握實際操作技能。同時還要求勤于思量，擅長將學(xué)到的內(nèi)容與實際結(jié)合，與生產(chǎn)結(jié)合，與生活聯(lián)系，并不斷歸納、總結(jié)，逐步培養(yǎng)舉一反三的能力。這樣才干成為一位合格技術(shù)能力的人才，才干把這一門專業(yè)學(xué)好。

這次實習(xí)，我學(xué)到了無數(shù)的學(xué)問，我就不一一例舉了。不過我知道干我們這行需要真技術(shù)，并且還要不怕苦、不怕臟，才干成為真正的技術(shù)人才，才干真正的干好這行。

看見師傅一個個身著的油裝，雙手油黑，一天從早干到晚，如此辛勞，自己夫有點縮。不過我們選上了這門專業(yè)，我們就要干好?？鬃釉唬喝倭?，行行出狀元。無論干什么工作統(tǒng)計表不是輕松而容易的，不吃苦怎么能行??！在學(xué)習(xí)中我明了惟獨謙虛向有閱歷的師傅請教，并且自己多動手、動腦才干精益求精的干好這門工作。

機電工程師年終工作總結(jié)2022

機電工程師年終工作總結(jié)(1)

20xx年是我在公司工作的第七年，在這七年里隨著公司在不斷的進展和壯大我個人也從一個不知所謂的棱頭青逐漸的變的成熟，從一個對平衡機毫無了解的門外漢變成一個認識平衡機原理認識公司各種產(chǎn)品的專業(yè)技術(shù)人員，而且在對部門的管理和與人交流方面我也有了更深層次的熟悉，我深知我取得的這些長進和公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)是分不開的。

沒有他們不厭其煩的教育和一次次的賦予機會我不會取得今日的長進，展望20xx年是機遇和挑戰(zhàn)并存的一年，我將團結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)核心周圍，努力工作，艱苦奮斗，為公司向更高層次進展做出自己的貢獻。

回首20xx初，雖然在20xx年公司取得了可喜的成績，但是公司領(lǐng)導(dǎo)并沒有沾沾自喜，反而為20xx年制定了更高的目標(biāo)。

我也在經(jīng)過短暫的調(diào)節(jié)之后馬上進入自己的角色，當(dāng)初根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我負責(zé)研發(fā)部管理和電氣車間生產(chǎn)管理的工作。、我首先指定的部門工作范疇細則，明確了囫圇部門的工作任務(wù)。又對每個部門的成員在囫圇部門工作中所負責(zé)的范疇做了規(guī)定并已書面的形式發(fā)放到他們手中，我制定了部門成員結(jié)構(gòu)組成圖，明確上下級的從屬關(guān)系。我想在完成公司交給的部門任務(wù)的同時建立一個有紀律，有向心力的團隊更好的為公司服務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)更希翼我能做到的。

在20xx年初我的部門人員發(fā)生了很大的變化，首先是王斌的離職根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的指示我快速調(diào)節(jié)了部門的結(jié)構(gòu)，將本來主要負責(zé)電氣生產(chǎn)的徐立國接替王斌的研發(fā)工作，將本來只參加電氣生產(chǎn)的張忠支配在負責(zé)生產(chǎn)管理并參加生產(chǎn)的位置，在我收拾王斌的工作備份時候，我發(fā)覺一體機單片機程序不能正常工作，我用其他辦法找到王斌要回了能用的程序，并完成當(dāng)初王斌負責(zé)的一東項目，4月份徐立國離職，影響了第一臺微電機自動平衡機部分編寫，為了保證設(shè)備參展，我延續(xù)加班，五一長假也不例外，最后實現(xiàn)了設(shè)備參展前有流暢動作的目標(biāo)。

這時公司領(lǐng)導(dǎo)也不斷的給我提供新的技術(shù)人員來補充部門工作。

在新的人員還不能徹低勝任的階段，為了能完成生產(chǎn)任務(wù)，我常常是身兼多職，從電氣圖設(shè)計，到指導(dǎo)和參加配電完成再有新程序和觸摸屏程序編寫，設(shè)備廠內(nèi)調(diào)試都由我一個人來完成。

無數(shù)時候為了不耽擱工程的進度我就利用自己的業(yè)余歇息時光加班加點。加班到很晚沒有車我就自己花錢打車回家。重慶自動線項目，上海自動打孔機項目，德惠大華自動機項目都是這個階段的完成的。

我還努力培養(yǎng)新人，把張飛掉到研發(fā)辦公室，指導(dǎo)他使用pROTEL制圖軟件，制作電氣原理圖，在編程上，我也常常把思路告知他讓他動手編寫程序，但是因為我太急功盡力給他的壓力太大，使得他承受不住壓力提出辭職。在此事情上人身上我重新熟悉了培養(yǎng)人才的辦法和觀點，要想煉出好鋼，就應(yīng)當(dāng)找到好的材料，不管在意志品質(zhì)上還是道德修養(yǎng)上，選中人才后再努力培養(yǎng)才不能造成人力和物力的鋪張。在接下來的工作中我也是根據(jù)這樣的思想去選材，后來公司輸送的人才里也的確有比較適合的人選，只不過都由于這樣和那樣的緣由他們中的一部分別開了公司。20xx年公司完成自動機7臺，其中我自立完成了上海奧柏，德惠大華，和重慶三工位三臺的電氣設(shè)計工作，程序設(shè)計和廠內(nèi)調(diào)試工作，一東鉆削的廠內(nèi)調(diào)試工作和程序后期查錯工作，東風(fēng)車橋制動鼓廠內(nèi)調(diào)試工作，我組織其中4臺設(shè)備的電氣配線工作。

公司完成雙面機4臺，其中煙臺高校的曲軸平衡機的vb軟件更改和廠內(nèi)調(diào)試，一四環(huán)和山東凱馬的廠內(nèi)調(diào)試由我完成。

公司完成單面機18臺，在徐立國離職后電氣圖紙設(shè)計由我自立完成。

如售后人員不在公司我也對設(shè)備舉行廠內(nèi)調(diào)試。

在電氣設(shè)計，生產(chǎn)和程序上沒有由于失誤給公司帶來損失。

在公司辦公設(shè)備或辦公網(wǎng)絡(luò)浮現(xiàn)問題時，我隨時賦予處理，保證公司正常辦公。工控機百分之七十由我安裝調(diào)試。在客服人員不在的時候，我能夠幫助客服部解答客戶疑問和市內(nèi)客戶的修理。其中天合富奧修理維護數(shù)十次。

20xx年是艱苦的一年，因世界經(jīng)濟大環(huán)境的影響，公司的業(yè)績沒有達到抱負狀態(tài)，但是我不會被這些客觀條件嚇倒，我堅信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們一定能順當(dāng)度過難關(guān)，20xx年我的工作主要支配在電氣生產(chǎn)這方面，我預(yù)備制定更多的電氣生產(chǎn)流程，讓每一項工作都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。目標(biāo)實現(xiàn)每臺設(shè)備廠內(nèi)電氣配線失誤率為少于一次。建立一套合理的電氣生產(chǎn)人員獎懲制度和記效考核制度，讓工作人員都能有更好的樂觀性。每周組織電氣生產(chǎn)車間業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，實現(xiàn)每個人員都能自立調(diào)試單面和雙面設(shè)備，都能自立查線。在人才培養(yǎng)方面我會盡最大努力協(xié)助新人，為公司輸送電氣方面的人才。

我對于自己的要求是更嚴格遵守公司規(guī)則制度。努力提高自己的管理才干，我為自己立下目標(biāo)，20xx年我要實現(xiàn)設(shè)備電氣部分零失誤。

機電工程師年終工作總結(jié)(2)

時間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)一年，來工作也已經(jīng)一年了，在工作的一年里既有收獲的踏實和歡欣，也有因不足帶來的圓滿和抱歉。公司是一個以生產(chǎn)變壓器裝備為主的一個研發(fā)型企業(yè)，它是國內(nèi)聞名的變壓器裝備創(chuàng)造企業(yè)，是目前亞洲最大的電工裝備創(chuàng)造企業(yè)。生產(chǎn)部的工作是繁重和艱難的，由于它肩負著公司全部設(shè)備的裝配和現(xiàn)場安裝調(diào)試任務(wù)。我在車間領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下，較好的融入了這種緊急和嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊?，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)支配各項工作，自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。過去的一年，我參加了較多的產(chǎn)品裝備和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試工作，從中受益匪淺，不僅學(xué)到了無數(shù)專業(yè)學(xué)問，對動機裝設(shè)備有了更全面的理解和掌握，而且培養(yǎng)了我作為機械工程師所應(yīng)當(dāng)具備的基本素養(yǎng)。同時，我仔細工作，堅持自學(xué)，提高了理論水平。詳細總結(jié)如下：

一、工作成果

我是一名剛踏入社會的高校畢業(yè)生，畢業(yè)于陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)機械設(shè)計與創(chuàng)造及其自動化程專業(yè)。作為新員工，首先，參與公司的培訓(xùn)工作，了解了公司的基本狀況，了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務(wù)。作為一名新員工，同時，我也樂觀地參與公司組織的其它培訓(xùn)，學(xué)到了許多以前沒有接觸到的學(xué)問和理念。正式進入工作崗位后，起初，感到一切都很茫然，我雖然是學(xué)機械專業(yè)的，。在小學(xué)只學(xué)習(xí)了一些理論學(xué)問，實踐的機會很少，車間是我學(xué)習(xí)和實踐的好地方。到車間后發(fā)覺以前在小學(xué)學(xué)的理論學(xué)問太深沉，工作起來十分困難，在工地我就向工人師傅謙虛的請教，有不明了的地方我就問。對這些設(shè)備圖紙看起來都是很忙然，惟獨走上工作崗位后，才知道自己的學(xué)識很深沉，要學(xué)習(xí)的東西無數(shù)，所以，我就謙虛向師傅請教，多問，多看圖紙，立足于崗位工作，從基本做起不怕不會，就怕不學(xué)，不問。在見習(xí)期間，因為我勤奮好學(xué)，加上師傅的指導(dǎo)有方，很快，就對公司的設(shè)備有了基本的了解。見習(xí)期，我的工作主要是幫助師傅裝配，到庫房領(lǐng)零部件，同時，也是對零部件有一個熟悉，在裝配中，知道它在囫圇設(shè)備中所起的作用。在裝配工作中，只能做一些基本的工作，攻絲，鉆孔之類的。雖然這些工作看起來不起眼，但是，它也是做一個裝配工作應(yīng)有的基本功夫。所以，我對這些小的工作，做的也是特殊認真，做不好的話就要別人來返工，同時也是鋪張別人的工作時光。在工作的同時，我也發(fā)覺自己的機械制圖能力不是很好，我結(jié)合工作的需要和我個人的實際狀況，重點學(xué)習(xí)了autocad制圖方面的有關(guān)學(xué)問。使得自己在機械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來了很大的協(xié)助。通過這一年的工作實習(xí)，使我在機械學(xué)問和工作方面，都有了很大的提高。

二、工作成果

經(jīng)過一年多工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從小學(xué)到社會的徹低改變，已拋棄了那些不切實際的主意，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應(yīng)手，我開頭考慮如何在工作中取得新的成果，以實現(xiàn)自己的價值。我從來都是樂觀的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這一年的摸打滾怕，我深刻熟悉到：精心、嚴謹是所應(yīng)具備的素養(yǎng)，而融會貫穿、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是平凡或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。因為我們的見習(xí)工作結(jié)束后，就是正式參加設(shè)備的裝配了。也就是要自立的去工作了，師傅只是起指導(dǎo)的作用，關(guān)鍵在于自己。因為我在實習(xí)期間的好學(xué)和仔細的工作態(tài)度，練就了很好的基本工，所以工作起來就很順當(dāng)，識圖能力也很不錯，很快就適應(yīng)了自立裝配的這份工作，而且也多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

因為我在實習(xí)期見，向來在箔繞機小組，所以，自立工作后，也就是跟著師傅們一起繼續(xù)裝配箔繞機。因為箔繞機是一個液壓元件比較多的設(shè)備，它主要靠液壓驅(qū)動來完成工作。所以，它就有無數(shù)液壓閥和油管。因為液壓是一個比較棘手也是一個比較難搞懂的問題，剛開頭，老是搞不清每一個液壓閥的原理和它所控制的部件，不是裝反就就是把進油與回油弄反，后來在師傅的耐心的講解和指導(dǎo)下，漸漸的把握了它的竅門，加上平常多和設(shè)計人員交流，這些問題也就漸漸的隨之解決，現(xiàn)在覺的它也沒有什么難的，只是，沒有把握竅門而已。還有就是，箔繞機有一個眾所周知的難題，那就是硬路油管的彎制。

因為以前采納膠管銜接，時光長了，就簡單浮現(xiàn)老化現(xiàn)象，漏油現(xiàn)象嚴峻。為了解決這一問題，采納無縫鋼管銜接。因為膠管軟可以隨意布置，可是硬管就不可了。硬管必需在銜接前采納氣焊加熱后，將它彎制成各種不同的角度，難就難在角度的控制上，大了或小了都不可的。彎制成型的油管既要外觀美麗美觀，還要保證焊接的地方無砂眼，不漏油，這就憑的是一個閱歷了。

因為，我剛開頭，沒有什么閱歷，對管子的角度控制不好，不是大了就是小了。彎制出來的管子老是裝不到位，或者就是長了，短了，在設(shè)備上無法布置，無數(shù)管子都報廢了，在這時候，我就準(zhǔn)時向師傅請教，多學(xué)習(xí)他們在彎制油管時的一些辦法，看他們彎制時是如何控制角度的，我再自己結(jié)合師傅們講的，以及參照他們的辦法，先彎制一些角度容易的，在其中漸漸的試探閱歷，熟能生巧，最終在我的刻苦努力下，攻克了這個難關(guān)。

三、工作成果

經(jīng)過一年的裝配工作，平常在實踐中的堆積，以及從師傅身上學(xué)到的東西，多多少少也堆積了一些工作閱歷。因為公司是生產(chǎn)設(shè)備，我們生產(chǎn)部的工作不光是裝配，更重要的設(shè)備的調(diào)試工作。調(diào)試工作閱歷是最重要的。從開頭，我就漸漸接觸設(shè)備的調(diào)試工作，固然剛開頭，還是跟著師傅一起調(diào)試。調(diào)試就是在設(shè)備裝配工作完成后，通電，檢查設(shè)備的各部分傳動是否正常，并對設(shè)備舉行空運轉(zhuǎn)，檢查，排解一切異樣狀況，并完成設(shè)備的合格出場，給現(xiàn)場安裝調(diào)試工作提供更好的方便條件。

因為在平常的裝配工作中注重堆積工作閱歷，知道每一部分的控制元件，每一部分的運轉(zhuǎn)狀況。所以，學(xué)起來并不是很難，因為無數(shù)零部件都是外協(xié)加工的所以難免會存在一些問題。調(diào)試時，稍不精心，就很難發(fā)覺問題的所在，哪一個部分不能正常運轉(zhuǎn)，或是沒有動作，或是著是動作不靈便，就會走無數(shù)的彎路，找不到問題的所在，不能準(zhǔn)時處理問題。平常我跟著師傅漸漸的學(xué)，看著他們怎樣去做，碰到每一個問題，怎樣處理，把每一個問題都精心的登記來，等自己自立調(diào)試的時候，碰到同樣的問題就簡單解決了。自己自立開頭調(diào)試了，剛開頭的時候，也是很不順當(dāng)，問題無數(shù)，每次碰到問題，我都能把它登記來，有些問題就是在裝配時，因為沒有安裝好，所造成的，比如油泵裝配不正，噪音大。或是液壓閥進出油管接反，或是部件協(xié)作過緊。等緣由造成的。發(fā)覺了這些問題，以后在裝配中就會注重這些問題，避開在調(diào)試時帶來棘手。

有些問題時由于外協(xié)件的不合格所造成的，運裝不正常等，這些問題在以后裝配工作中可以提前排解的，就可以排解，不能排解的，在以后的調(diào)試的工作中，發(fā)覺這些問題，就知道緣由在那了，如何去解決了。通過一段時光的調(diào)試，漸漸的設(shè)備調(diào)試閱歷堆積了一些。就到現(xiàn)場安裝調(diào)試。剛開頭每次也是跟著師傅去現(xiàn)場，主要工作還是幫助師傅完成設(shè)備的安裝調(diào)試工作。但是，更重要的工作是學(xué)習(xí)如何順當(dāng)完成現(xiàn)場的設(shè)備安裝調(diào)試，學(xué)習(xí)現(xiàn)場安裝調(diào)試工作如何去做。不到現(xiàn)場是不知道，設(shè)備是如何工作的，在公司的每次調(diào)試，都是空載運行，只知道各部分的運轉(zhuǎn)狀況，無法了解到每一部分的詳細的工作狀況。惟獨到現(xiàn)場才干看到。同時到現(xiàn)場不光是看到公司的設(shè)備，同時，還可以看到同類設(shè)備，可以學(xué)到更多的機械方面的學(xué)問?？吹絼e人的優(yōu)點。箔繞機主要是生產(chǎn)低壓線圈的繞制。

同時，由于在現(xiàn)場要完成驗收工作。就要生產(chǎn)成品。調(diào)試時，會碰到在公司調(diào)試所不能以到的問題，主要問題就是跑偏，收料不齊的現(xiàn)象，我就幫助師傅查找緣由，由于他們的閱歷比較多，碰到問題就很快就解決了，每碰到一個新的問題，我都把它登記來，為自己堆積工作閱歷。等到我自己自立現(xiàn)場安裝時，我就憑借著平常堆積的閱歷，碰到問題準(zhǔn)時都能解決，或是準(zhǔn)時和設(shè)計人員交流。在這一年里，我自立的完成了公司分配的各項安裝調(diào)試工作，順當(dāng)?shù)哪没亓嗽O(shè)備驗收報告!自立完成了國內(nèi)多條生產(chǎn)線的安裝調(diào)試工作，并隨國際市場部遠赴阿聯(lián)酋，順當(dāng)完成了單雙層箔繞機的安裝調(diào)試工作，受到公司領(lǐng)導(dǎo)和用戶的好評。

四、做得不足的地方

過去的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持與協(xié)助下，經(jīng)過不斷努力，我適應(yīng)了這種工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著一些不足，需要我引以為戒。比如：我的語言表達能力有待加強。或許是性格的緣由吧，我不喜愛?說，只喜愛?埋頭苦干?，F(xiàn)在看來，這樣是遠遠不夠的，需要與別人交流。在今后的工作中，自己要加強學(xué)習(xí)、克服缺點，力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時我清晰地熟悉到，為適應(yīng)油田建設(shè)進展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學(xué)習(xí)，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)，勤奮工作，在實際工作中熬煉和成長，不斷堆積工作閱歷，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，我將抖擻精神，開辟進取，為公司的進展和個人價值的實現(xiàn)而不懈努力。

我們常為失去機會或成就嗟嘆，但往往忘了為現(xiàn)在所擁有的感恩.有位作家也這么說過，機遇是什么就是知足，為你所擁有的感到知足，否則你永久得不到機遇，我們應(yīng)當(dāng)熟悉到老板交付給我們的任務(wù)能熬煉我們的意志，上司分配給我們的工作能進展我們的才干，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的溝通能訓(xùn)練我們的品性.企業(yè)是我們生活的另一所小學(xué)，工作能夠豐盛我們的思想，增進我們的才智.所以，在此我要謝謝，謝謝我的同事，謝謝在工作上協(xié)助支持我的每個人.在我學(xué)到了無數(shù)東西，使我的專業(yè)有了更廣大更牢固的把握，也豐盛了我的學(xué)問面，了解其他方面的學(xué)問，如一些禮儀培訓(xùn)，團隊培訓(xùn)，營銷培訓(xùn).人沒有方法左右生命的長度，但可以拓展生命的寬度.更重要地是培養(yǎng)了我總結(jié)和學(xué)習(xí)的習(xí)慣.在這一年里，公司領(lǐng)導(dǎo)給我的培訓(xùn)和引導(dǎo)：文化對我的熏陶，交流的辦法技巧，思量思維的方式，辦法，為人處事的道理，績效團隊等等使我自己學(xué)習(xí)了許多，提高了許多，成長了許多。

現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作

自從到機電公司工作以來，各項工作干得更是精彩。在日常工作中，我憑借扎實的專業(yè)學(xué)問和理論基礎(chǔ)，工作中如魚得水，從設(shè)備裝配工作和設(shè)備現(xiàn)場安裝調(diào)試，以及機械加工工藝，機械制圖，機械裝備工藝，各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種工作資料做得結(jié)構(gòu)嚴謹、術(shù)語規(guī)范、見解獨特、論斷精僻。

文化的核心價值觀善，干，學(xué)，和，更使自己有了一個做人處事的準(zhǔn)繩，作為一名技術(shù)服務(wù)人員，怎么為公司制造效益，怎樣使自己的人生完善，個人價值得到最大體現(xiàn)。善是前提與基礎(chǔ)，干，學(xué)是過程和途徑，和終于成為必定結(jié)果.為他人的利益著想，會換位思量問題，為他人制造出價值，能站在他人角度，做好事，做誠章，致善致誠。有了這個前提，心態(tài)，自己一定真干，實干，苦干，為公司而干，為客戶而干，為自己而干，淡化權(quán)力，強化能力，少說多干，先干再說，再加上自己的技巧，思路。適應(yīng)社會的變化和公司的進展需求。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)這是作為一名人永恒的奮斗主題。

為生活而學(xué)，為進展而學(xué)，學(xué)會轉(zhuǎn)變?nèi)松?。向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，不斷的反省總結(jié)自身，通過持之以恒的學(xué)習(xí)，加強心智修煉和能力提升。始終保持自己的核心競爭力，一個人的勝利失敗關(guān)鍵是他在無人知道的狀況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為。為適應(yīng)新形勢進展的需要，努力提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。我每次回公司的筆記外，也支配自己學(xué)習(xí)。抓住每一個學(xué)習(xí)機會，仔細學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，悟透善干學(xué)和的重要思想，學(xué)習(xí)敬業(yè)的精神和業(yè)務(wù)學(xué)問，從理論和實踐上武裝自己，不斷提高自己的專業(yè)理論水平和服務(wù)的意識。

通過學(xué)習(xí)，時刻警醒自己，約束自己，提高自己的思想意識。從而更好地為用戶服務(wù)。我舉行了自我的思想改變，對自己存在的問題舉行深刻反思，促進了技術(shù)和心態(tài)的改善。出差的機會多了，服務(wù)態(tài)度好了，工作樂觀性更高了。抓難點，就是如何一如既往長久保持這種心態(tài)，不能好一陣，過了十天半月，江山依然人未改。如何保持自己的良好作風(fēng)，靠突擊抓不可，我認為用制度管理比較有效，給自己定下法規(guī)，加強自我檢查，更能起到顯然的效果。使機自己時刻繃緊一根弦，這些都有力地促進了各項工作的有序舉行，個人精神面貌煥然一新。

在科學(xué)技術(shù)日新月異，競爭越來越激烈