2022-2022學(xué)年高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)_第1頁
2022-2022學(xué)年高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)_第2頁
2022-2022學(xué)年高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)_第3頁
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Word文檔——2022學(xué)年高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)2022——2022學(xué)年上學(xué)期,我聽從小學(xué)分工擔(dān)任高三文科班47班的班主任工作。過去的一學(xué)期里,我班在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課老師的大力支持和協(xié)作下,各項工作順當(dāng)開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成果?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、對同學(xué)舉行思想品德教導(dǎo)。讓同學(xué)熱愛祖國,樹立抱負(fù),增加集體主義觀念,同心協(xié)力把班集體的事情辦好,以形成良好的班風(fēng)班貌。為此,開展了故意義的讀書活動(堅持每周一個小組,自己找文章念)、慶國慶文藝活動、嬉戲活動母子相認(rèn)、講故事歷史典故學(xué)問竟賽走進十六大等豐盛多彩的活動。

二、教導(dǎo)同學(xué)學(xué)好各門功課。學(xué)習(xí)文化科學(xué)學(xué)問,是同學(xué)的基本任務(wù),我不斷地協(xié)助同學(xué)明確目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進學(xué)習(xí)辦法,溝通學(xué)習(xí)閱歷,制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;并協(xié)調(diào)好各科的學(xué)習(xí)成果,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。為此,我班組織開展了辯論賽將來需要綜合人才還是專業(yè)人才?、如何看待高考?并特邀了41班王潔晶學(xué)生到我班舉行了學(xué)習(xí)閱歷溝通、開展了學(xué)問比賽、腦筋急轉(zhuǎn)彎及會考、高考總動員等主題班會。

三、組織同學(xué)參與各類文體活動及勞動。通過每周的主題班會及小學(xué)組織的體育競賽(冬運會),增加同學(xué)的集體觀念,豐盛了同學(xué)的課余生活,陶冶了同學(xué)的情操。通過每周的集體勞動,增加了同學(xué)的勞動觀念和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(我班衛(wèi)生分常常板上出名)。

四、加強年級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深化全面地了解同學(xué),努力形成優(yōu)秀的班集體。高三班級是同學(xué)的世界觀進展、變化的重要階段,同時,面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題,隨著課時和學(xué)問復(fù)雜程度的加重,簡單產(chǎn)生兩極分化,有的同學(xué)甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ拍?。因此,在同學(xué)畢業(yè)前夕的思想工作顯得越發(fā)復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對同學(xué)自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注重指導(dǎo)同學(xué)舉行自我教導(dǎo),讓同學(xué)在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注重指導(dǎo)同學(xué)如何舉行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教導(dǎo)活動,在活動中把教導(dǎo)和消遣融入一體。還注重培養(yǎng)同學(xué)的自我服務(wù)的能力,讓同學(xué)學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是包袱。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動。例如,學(xué)習(xí)閱歷溝通會、意志教導(dǎo)、如何做時光的仆人、習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)、健康教導(dǎo)、高考大學(xué)的相關(guān)宣揚等,這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,使年級管理工作向著健康的方向進展。

五、樂觀抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。后進生的教導(dǎo)和管理歷來歷來是班主任工作的難點,卻又影響年級整體教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深化調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的緣由,做到了因材施教,對他們到處誠摯相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心伴侶、最可信賴的伴侶。準(zhǔn)時對后進生加強心理疏導(dǎo),協(xié)助他們消退或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們熟悉到自己的價值。同時,我還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長,使他們品味到勝利的快樂和喜悅。

六、樂觀主動地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)小學(xué)各方面的教導(dǎo)力氣,發(fā)揮好紐帶作用。凡事都主動地同任課老師商議,聆聽、采用他們的看法。能夠慎重地處理同學(xué)和任課老師的關(guān)系,在處理師生沖突時,盡量避開了激化沖突,在這方面,我平常注重到多教導(dǎo)同學(xué),讓同學(xué)懂禮貌,敬重教師的勞動,樹立教師的威信,增進師生情意。

總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,年級工作較以前有了較大起色,同學(xué)的整體素養(yǎng)在不斷的提高。這屆同學(xué)的高中生涯還有一個學(xué)期,面臨著畢業(yè)及升學(xué)等實際問題,下學(xué)期擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,準(zhǔn)時總結(jié)閱歷教訓(xùn),爭取取得越發(fā)輝煌的成果。

XX年1月15日GZ85.com更多總結(jié)

2022年高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)

本學(xué)期是高三班級的上學(xué)期,也是進入高沖刺前的關(guān)鍵時期,針對本班的同學(xué)狀況,本學(xué)期主要做了以下幾方面的工作:

一、依賴班委作用,使同學(xué)自己學(xué)會學(xué)習(xí)

一個集體的良好學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成,和該集體的帶頭人密切相關(guān),因此,班委的模范帶頭作用是一個班集體進展的關(guān)鍵,本學(xué)期按照同學(xué)要求,我對班委作了大膽的調(diào)節(jié),使之能把囫圇班的學(xué)習(xí)良好風(fēng)氣帶起來,班長、紀(jì)律委員的調(diào)節(jié),對全班影響很大,使得本學(xué)期一開頭學(xué)習(xí)、紀(jì)律都有很大起色,對以后的學(xué)習(xí)進展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,利用主題班會抓好學(xué)習(xí)的德育思想工作,提高同學(xué)的整體素養(yǎng)。

本學(xué)期開了主題為:我的抱負(fù)、中同學(xué)早戀的危害、中同學(xué)的形象以及有關(guān)火災(zāi)隱患的主題班會,使得全班學(xué)生對自己的奮斗目標(biāo)有了更深刻的熟悉,對自己的行為更規(guī)范,樂觀投入到緊急的學(xué)習(xí)中,使得許多學(xué)習(xí)更關(guān)懷集體,如:季宏學(xué)生免費為班上擔(dān)當(dāng)起打窗簾的工作,使全班學(xué)生上課不再曬著太陽等,在本學(xué)期小學(xué)進行的冬運會上,因為全班學(xué)生的共同努力,起得了高三班級第三名的好成果,盡管班主任不在,但全體學(xué)生表現(xiàn)都十分好,體現(xiàn)了班集體的凝結(jié)力。

三、利用課余時光家訪,了解同學(xué)課外學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,舉行養(yǎng)成教導(dǎo)。

本學(xué)期先后到了陳鑫、馬云萌、趙躍、毛發(fā)軍、張萍、季宏等學(xué)生家中舉行家庭調(diào)查,并對王瑩、周永泉、陳鑫三位學(xué)生舉行了學(xué)習(xí)追綜,工作上得到了學(xué)生、家長的樂觀支持,對這些學(xué)生和生活有一定的了解,但因為工作做得不太好,也使得象趙躍這樣長久違背小學(xué)紀(jì)律的學(xué)習(xí)改變不好。

存在的問題

對個別同學(xué)放得比較松,因此對全班工作在后期管理上有點亂;對同學(xué)的思想工作做得不夠細(xì),也使得在期末考中浮現(xiàn)了同學(xué)違紀(jì)的現(xiàn)象;抓紀(jì)律浮現(xiàn)了前緊后松的現(xiàn)象;抓衛(wèi)生浮現(xiàn)了定的班規(guī)沒有落實到實處,使得衛(wèi)生成果不抱負(fù)。

總之,本學(xué)期雖做了許多工作,但離小學(xué)的總目標(biāo)還相差很遠(yuǎn),因此,在今后的工作中,我一定向有閱歷的老師學(xué)習(xí),把班主任閱歷溝通會上的許多閱歷運用到詳細(xì)的工作中,使32班的學(xué)習(xí)等方面在高考的挑戰(zhàn)中充分體現(xiàn)出來,為小學(xué)爭榮譽。

XX年1月10日高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)

高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)

一、常年人不齊。到今日為止,年級人到齊的日子屈指可數(shù)。人數(shù)最少的時候,除掉22個美術(shù)生,還要除掉8個傳媒生,外加生病請假偷偷跑掉什么的,反正去操場做操的時候惟獨個位數(shù)的人。弄得政教主任很驚異,偷偷問我:你們班到底有幾個人???我回答:這個,也許,其實,有點難說。哈哈,說句實話,好幾個同學(xué)我都沒見上幾次面,都快做了一個學(xué)期的班主任,叫啥我還真的要想想,做班主任做到這個份上,還有比這個更悲劇的么?

三、教室衛(wèi)生差。囫圇年級的衛(wèi)生只能用惡心來形容了。普通說來,星期天晚上我首先要做的就是親手指揮打掃衛(wèi)生,但是真心覺得沒用。星期一早上干整潔凈的,才上了兩節(jié)課,就滿地狼藉了。經(jīng)過兩個月的奮斗,讓我這個自從茅盾中學(xué)有了衛(wèi)生免檢班這個制度以來,向來是衛(wèi)生免檢班好多年的班主任,最終明了了一個真理:衛(wèi)生有的時候是真的搞不好的。

四、同學(xué)共性強。同學(xué)共性實在是強大,包括性格、服飾、裝點、發(fā)型、各種小玩意等樣樣皆有,而他們還會覺得很美感,其實我覺得很喜感,哈哈。某次校長來辦公室視察,我乘機吐口水,說同學(xué)共性強,難管理。校長說:作為藝術(shù)生,要有一點共性,否則在藝術(shù)領(lǐng)域沒有出息。校長一席話,讓我勝讀十年書啊,真心覺得這是至今為止校長最得我心的一番話。我原來就有點庇護他們的共性,對他們的行為舉止言談穿著裝扮,并不反感,校長一說,越發(fā)堅決了我的決心和信念,藝術(shù)生么,要有一點藝術(shù)生的氣息,哈哈。

五、五項比賽只拿了一次紅旗。悲催啊,不過真的太不簡單了,好久不來讀書了,偶然來讀一天書,遺忘了作息時光的,不是再正常不過的事情了么?至于校服么,也是同樣的道理。說到校服,想起有一個月可以申報校服免檢年級,結(jié)果同學(xué)很感動,我則斜了個眼睛鄙視下他們,不做聲。申報校服免檢班,我這不是典型的找死么?(班主任)下個月要是有人不穿校服,要加倍扣分,還要取消免檢班資歷,莫非要我去丟這個人?果不其然,下個月就有多起不穿校服大事,我看著校服檢查的記錄,自得洋洋,幸好我有先見之明,至于誰沒穿,誰管這茬啊,管別的事都來不及了。

六、考試成果次次墊底。這個最悲催了,教我們14班的教師都可憐啊,沒有一門不墊底的,教14的政治歷史地理教師更悲催啊。人家文科重點班都一半一半的人不考了,我們那些考考3門加起來不到100分的,還所有要考,哇咔咔,期末考試什么德性,我反正已經(jīng)看見了。不過我心態(tài)好,我也不怕。別的教師就不可了,由于同學(xué)一早就放出豪言:會考一門不過沒關(guān)系的,照樣拿畢業(yè)證書。高三會考語文和數(shù)學(xué),不言而喻,語文絕對要過的,數(shù)學(xué)么,不過也沒關(guān)系。一想到這個,想到數(shù)學(xué)教師那么悲催,我就覺得我不是最悲催了,哈哈。

七、沒有一個靠得住的貨。以往年級,總有個讓我非常放心的人,即使我不在,也有一個年級的核心,也有人會幫我把事都做好,不用我不安。314班的51個人,最近一次選舉,最高的那位學(xué)生票數(shù)19,對,您沒看錯,是19票。什么概念?這意味著什么?做過班主任的都該明了,做過同學(xué)的也該明了,讓我這個班主任痛不欲生,一心想去買塊豆腐,把自己撞死。

吐口水吐了七點了,再說下去,314班的孩子要罵我了,我還是說點優(yōu)點吧。

一、運動會上揚眉吐氣。(這個有前文,這里就不闡述了,反正爽啊。)

二、藝術(shù)節(jié)上吐氣揚眉。十佳歌手有兩個,金話筒好多個獎,文藝匯演2個節(jié)目,《最初的幻想》獲好評,最后年級各項結(jié)算總分第一。

以上兩點是我以前從來未曾獲得的榮譽,讓人愉快異樣。

三、還沒發(fā)覺,等我發(fā)覺了再說。

一個學(xué)期就這么快過了,匆忙忙忙,辛辛勞苦,沒有什么大的成果,卻也沒有感覺失落,上上網(wǎng),備備課。同學(xué)總是同學(xué),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才干真的明了什么叫人生,我無非是有的時候冷眼看著他們丟人現(xiàn)眼,有的時候罵罵他們的胡作非為。有了女兒以后才發(fā)覺,自己真的不是神,也不能轉(zhuǎn)變太多的人,也不再試圖去轉(zhuǎn)變更多的人,每個人都有自己的路,都有自己的人生,走著走著,就會找到適合自己的人生之路。

最后還是希翼我的同學(xué)們,都能好好的生活,愉快的生活,特殊過新年了,又大了一歲了,友愛的同學(xué)們,還有我的夢溪,你們都快快長大吧。

2022高三上學(xué)期班主任工作總結(jié)

學(xué)期末已經(jīng)到來,為了給高三下學(xué)期的工作奠定一個良好的理論基礎(chǔ),對今后的工作起到提醒作用,更好的完成小學(xué)給年級制定的高考目標(biāo),按照在學(xué)期之處制定的年級工作方案和工作目標(biāo),對本學(xué)期的方案和目標(biāo)完成狀況總計如下:

在全體任課教師支持和全體學(xué)生的努力下,本學(xué)期的工作已經(jīng)基本上順當(dāng)完成,年級的整風(fēng)光貌有了較大的改觀,同學(xué)的學(xué)習(xí)行為也有了一定的提高。

一、紀(jì)律方面:

大部分同學(xué)能夠根據(jù)小學(xué)的要求去做。如:按時到教室上課,上自習(xí),不遲到,不早退等。自習(xí)紀(jì)律也較以前有了顯然的轉(zhuǎn)變,上自習(xí)時說話的同學(xué)已經(jīng)幾乎絕跡,大部分同學(xué)能夠把精力投上課入學(xué)習(xí)。

二、衛(wèi)生方面:

從學(xué)期初我便把年級的衛(wèi)生工作放在第一位去抓。從要求衛(wèi)生委員嚴(yán)格監(jiān)督開頭,到衛(wèi)生干完以后的檢查落實,直到衛(wèi)生反饋和最后的獎懲都一一落實,且常抓不懈,尤其是想方法增加同學(xué)的集體主義和責(zé)任感,起到了不錯的效果。

三、詳細(xì)工作:

作為高三班主任,深感自己的任務(wù)重,壓力大,必需要保證建立良好的學(xué)習(xí)、生活秩序,營造一種奮勉、進取、爭優(yōu)創(chuàng)先的學(xué)習(xí)氛圍,以優(yōu)良的年級環(huán)境為每一個同學(xué)提供一個用心學(xué)習(xí)的環(huán)境,以樂觀向上的集體精神去帶動每一個同學(xué)。所以,進入高三班級以來,我在班主任工作這塊上投入了無數(shù)時光和精力,同時注重學(xué)習(xí)、借鑒別人的閱歷,主要作了以下工作:

1、帶動班委,抓好常規(guī)管理

建立一個紀(jì)律嚴(yán)明,秩序井然的年級,是同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),提高成果的保障,所以抓好日常管理,仍然是高三班主任的重要工作,按照本班班干部能力強,基礎(chǔ)好的狀況,我主要是落實班委責(zé)任,由班干詳細(xì)實施常規(guī)管理工作,我適時地提示、催促、檢查。(班主任.)班主任不必事事管,但必需時時看,注重觀看,定期檢查,使執(zhí)行制度,考勤記下落實到位;準(zhǔn)時聽取班長、紀(jì)律委員的工作匯報,對違紀(jì)現(xiàn)象準(zhǔn)時批判教導(dǎo)。維持學(xué)習(xí),生活的正常秩序。本學(xué)期,我們班在遵守紀(jì)律,爭優(yōu)創(chuàng)先上向來保持著良好的狀態(tài)。

2、抓尖子,督差生,調(diào)動學(xué)習(xí)樂觀性

調(diào)動學(xué)習(xí)班樂觀性,形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng),全面提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)成果,是高三班主任的首要任務(wù),這方面,我實行了抓兩頭,帶中間的方法,以個別談話的形式,做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,對尖子生,要求他們明確目標(biāo),確定計劃,突破弱點,保持優(yōu)勢。同時提出詳細(xì)措施;對差生,以鼓舞為主,多談話、多檢查,發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正,發(fā)覺長進,充分表揚;形成了優(yōu)秀同學(xué)帶頭,差生不甘落后,大家爭先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、開好班會,全面落實班主任職責(zé)

班會是班主任實施教導(dǎo)指導(dǎo)的主要陣地,通過班會,師生舉行思想溝通。通過班會,班委實施管理,通過班會,同學(xué)舉行自我教導(dǎo)。開好班會,是一個班主任履行職責(zé)的重要內(nèi)容。所以,我當(dāng)班主任,歷來重視組織好班

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