2022小學新教師工作總結_第1頁
2022小學新教師工作總結_第2頁
2022小學新教師工作總結_第3頁
2022小學新教師工作總結_第4頁
2022小學新教師工作總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Word文檔小學新教師工作總結以下是我為大家整理的關于2022學校新老師工作總結的文章,盼望大家能夠喜愛!

日子過得真快,一刺眼,一個學期又將進入尾聲,回想起去年的八月,滿懷著感動的心情,我成了一名學校老師,走上講臺,為人師表,多年的幻想最終實現了。

近一年的見習,使我真正體會到了做老師的樂趣。同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。在這個崗位上,我既體會到了剛踏上工作崗位的那種新奇感;又感覺到了老師工作的艱辛和勞累。但是走在路上,當小伴侶們都沖著我喊老師的時候,又感覺到這一切是多么的美妙。

在各位領導和老師的熱心支持和關心下,我仔細做好教學工作,樂觀完成學校布置的各項任務。在這將近一年的時間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以師德規(guī)范自己的訓練教學工作,以當一名好老師作為自己工作的座右銘,現將一學年的工作表現總結如下:

一、師德表現

品德是打算一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義思想,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。無論在什么狀況下,我都沒遺忘學高為師,身正為范,并以品德至上來要求自己。平常我虛心向學校老師學習教學閱歷,共同工作,共同學習,共同進步。

同時,我樂觀參與各種學習培訓,我深知要訓練好同學,老師教書育人必需時時做到言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學,努力使同學、接受我、喜愛我。作為一名新老師我時時留意吸取各方面的學問,時刻留意自身的師表形象。在工作中,我樂觀、主動、勤懇,樂于接受學校布置的各項工作。

二、數學教學工作

把同學教好,讓同學勝利,是每位老師的心愿。作為一名數學老師,在教給同學數學學問的同時,我覺得更重要的是教孩子們學習的方法,培育同學良好的學習習慣。

在日常教學工作中,我仔細做好六仔細工作:

(1)仔細討論教材,力求精確?????把握重點、難點,備好每一節(jié)課,為上課做好充分地預備;并注意參閱各種資料,制定符合同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。

(2)努力上好每一節(jié)課,在課堂上采納多媒體等教學手段,激發(fā)同學的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓同學在輕松自主的學習氛圍中歡樂求知,輕松學習。

(3)仔細準時批改作業(yè),留意聽取同學的意見,準時了解同學的學習狀況,并有目的的對同學進行講解。對于班級里的后進生,我利用空余的時間為他們輔導,努力使他們有所提高。

(4)堅持聽課,學校為了能使我們更快的適應、勝任教學工作,為我們支配了指導老師,我的師傅是陳老師,在教學過程中,遇到問題時她總是不遺余力的關心我,我們相互聽課,使我能夠準時了解自己在上課過程中存在的不足,從她那里學到了許多。并且抓住學校支配的外出聽課的機會,吸取別人的精華,取長補短,收獲不少。

本著六仔細的原則,在教學中我也取得了一些成果,我們班幾次期中和期末考試成果都不錯,均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。

三、副班主任工作

在這一年里,我還擔當了三(3)班的副班主任,幫助班主任管理班級。不管多么小的事,我都仔細對待。早上到了學校我就提示他們掃地、早讀;放學后與同學共同做好值日工作……這一年的副班主任工作中,我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重,三班級的同學年齡小,班級中的每個同學都需要班主任去了解和關懷,班級中的每一件事情,都需要班主任去處理和實施。我特殊喜愛我的班級,同學們雖然淘氣,但是都很可愛聰慧,在與同學的接觸中,我熟悉了每個同學,了解了他們的性格特點,努力關懷每一個同學。

四、努力方向

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注意對同學力量的培育,學問上做到課課清、段段清。

2、利用各種方法,訓練同學,提高并集中留意力,提高課堂效率,使同學堅固把握本節(jié)課的學問。

3、對后進生多些關懷,多點愛心,再多一些急躁,使他們在能夠有所提高。

在這一年的工作、學習和生活中,有很多東西值得回顧,有很多閱歷和教訓應當總結,有一些圓滿或許無法再彌補,更有很多美妙要去展望,它們都會成為我前進的動力,為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自己專心學、仔細做,我會做得更好。

GZ85.com更多總結

2022年學校新老師工作總結范文

為了啟迪大家,我為您預備了關于2022年學校新老師工作總結范文,歡迎大家參考查閱??!

日子過得真快,一刺眼,一個學期又將進入尾聲,回想起去年的八月,滿懷著感動的心情,我成了一名學校老師,走上講臺,為人師表,多年的幻想最終實現了。

近一年的見習,使我真正體會到了做老師的樂趣。同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。在這個崗位上,我既體會到了剛踏上工作崗位的那種新奇感;又感覺到了老師工作的艱辛和勞累。但是走在路上,當小伴侶們都沖著我喊老師的時候,又感覺到這一切是多么的美妙。

在各位領導和老師的熱心支持和關心下,我仔細做好教學工作,樂觀完成學校布置的各項任務。在這將近一年的時間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以師德規(guī)范自己的訓練教學工作,以當一名好老師作為自己工作的座右銘,現將一學年的工作表現總結如下:

一、師德表現

品德是打算一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義思想,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。無論在什么狀況下,我都沒遺忘學高為師,身正為范,并以品德至上來要求自己。平常我虛心向學校老師學習教學閱歷,共同工作,共同學習,共同進步。

同時,我樂觀參與各種學習培訓,我深知要訓練好同學,老師教書育人必需時時做到言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學,努力使同學、接受我、喜愛我。作為一名新老師我時時留意吸取各方面的學問,時刻留意自身的師表形象。在工作中,我樂觀、主動、勤懇,樂于接受學校布置的各項工作。

二、數學教學工作

把同學教好,讓同學勝利,是每位老師的心愿。作為一名數學老師,在教給同學數學學問的同時,我覺得更重要的是教孩子們學習的方法,培育同學良好的學習習慣。

在日常教學工作中,我仔細做好六仔細工作:

(1)仔細討論教材,力求精確?????把握重點、難點,備好每一節(jié)課,為上課做好充分地預備;并注意參閱各種資料,制定符合同學認知規(guī)律的教學方法及教學形式。

(2)努力上好每一節(jié)課,在課堂上采納多媒體等教學手段,激發(fā)同學的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓同學在輕松自主的學習氛圍中歡樂求知,輕松學習。

(3)仔細準時批改作業(yè),留意聽取同學的意見,準時了解同學的學習狀況,并有目的的對同學進行講解。對于班級里的后進生,我利用空余的時間為他們輔導,努力使他們有所提高。

(4)堅持聽課,學校為了能使我們更快的適應、勝任教學工作,為我們支配了指導老師,我的師傅是陳老師,在教學過程中,遇到問題時她總是不遺余力的關心我,我們相互聽課,使我能夠準時了解自己在上課過程中存在的不足,從她那里學到了許多。并且抓住學校支配的外出聽課的機會,吸取別人的精華,取長補短,收獲不少。

本著六仔細的原則,在教學中我也取得了一些成果,我們班幾次期中和期末考試成果都不錯,均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。

三、副班主任工作

在這一年里,我還擔當了三(3)班的副班主任,幫助班主任管理班級。不管多么小的事,我都仔細對待。早上到了學校我就提示他們掃地、早讀;放學后與同學共同做好值日工作……這一年的副班主任工作中,我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重,三班級的同學年齡小,班級中的每個同學都需要班主任去了解和關懷,班級中的每一件事情,都需要班主任去處理和實施。我特殊喜愛我的班級,同學們雖然淘氣,但是都很可愛聰慧,在與同學的接觸中,我熟悉了每個同學,了解了他們的性格特點,努力關懷每一個同學。

四、努力方向

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注意對同學力量的培育,學問上做到課課清、段段清。

2、利用各種方法,訓練同學,提高并集中留意力,提高課堂效率,使同學堅固把握本節(jié)課的學問。

3、對后進生多些關懷,多點愛心,再多一些急躁,使他們在能夠有所提高。

在這一年的工作、學習和生活中,有很多東西值得回顧,有很多閱歷和教訓應當總結,有一些圓滿或許無法再彌補,更有很多美妙要去展望,它們都會成為我前進的動力,為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自己專心學、仔細做,我會做得更好

2022期末學校新老師總結

這篇關于2022期末學校新老師總結,是我特地為大家整理的,盼望對大家有所關心!

一個學期的時間就這樣匆忙忙忙地過去了,在這一年中我做了許多工作,也學習了許多、得到了許多的教學閱歷?;仡櫴菫榱烁玫倪M展,下面就本學期的工作、學習進行總結和反思。

2022年,我在工作上,兢兢業(yè)業(yè),喜愛本職工作。我以這份教書育人的工作為榮。愛身邊的孩子,愛這份工作。為孩子們著想。盡一切可能地對孩子們賜予理解、寬容、敬重、愛。我更是經常這樣想:老師,啟迪孩子的心志,是教書育人者,老師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此,在思想上就應當高定位,更應本著求實好學的精神樂觀參與各項政治學習活動,做到人到思想到,仔細體會其精神實質,并做好記錄,貫徹到實際工作中,遵守考勤紀律等。

尤其要在孩子們面前,樹立良好的老師形象。本著總結閱歷,進行反思,彌補不足的思想,對自己的個人專業(yè)進展狀況做以下總結:

一、力求做到以提高自身素養(yǎng)為準繩,提升新課程教學理念為基準的思想,樂觀參與各級部門組織的培訓活動。參與了本校組織的新老師培訓活動,在培訓活動中提升了自身力量,并得到了熬煉和提高,促進了自身素養(yǎng)的不斷更新;利用課余時間討論了訓練教學刊物上發(fā)表的文章,吸取精華,樂觀參加教科研課題,使自己的訓練科研水平更有了相應的提高;利用學校的現有資源樂觀開發(fā)校本課程,大膽嘗試,使自己的教材開發(fā)及處理力量再上了一個臺階,同時,利用網絡資源在與其他老師研討溝通并實踐的過程中,提高了自己在教學中與其他學科整合的力量和理念。

二、在專業(yè)學問和技能方面,樂觀參與了學校組織的各種訓練教研活動,主動學習,樂觀爭論溝通,更進一步提高了自己的訓練科研水平,以探求適合自己所教同學的教學模式。

本學年的訓練教學工作結束了,但仍需要連續(xù)更進一步的提高,我現在初步方案在下一學年里更加連續(xù)深化學習,使自己的自身素養(yǎng)和力量得以不斷完善。對于上級組織的各類培訓,我將不遺余力地樂觀參與,并且以仔細的態(tài)度對待每一次培訓。同時珍惜每一次培訓學習的機會,在培訓中務實、求真,做到學有所獲,學有所用,從提高自身素養(yǎng)和力量的角度動身,彌補自身不足,更進一步提高自身具有的力量和素養(yǎng),為訓練事業(yè)發(fā)揮一名老師應有的作用。

總之,在本學年的教學工作里,我更清晰地熟悉到時間不等人,不能只在原處守望,必需更明確地樹立終身學習觀,不斷學習,不斷充實自己,不斷前進,練就自己更堅實過硬的專業(yè)等學問技能,更應當把自己的本質工作做好。

在這一學期的工作中我有肯定的收獲也有肯定的不足,我信任我們在工作學習中不斷的總結閱歷,不斷的完善自我,同時也感謝領導與各位同事對我的關懷,是大家的鼓舞給我有盼望、讓我成長、讓我不斷的進步。我會不負眾望用我的熱心與愛心回報給每一位同學,履行好人民老師應當做的責任。

2022年學校新老師工作總結參考

這篇關于2022年學校新老師工作總結參考,是我特地為大家整理的,盼望對大家有所關心!

一、加強學習,提高思想熟悉,樹立新的理念1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富學問,提高力量,以全新的素養(yǎng)結構接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。

2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領悟到一切為了人的進展的教學理念。樹立了同學主體觀,貫徹

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我樂觀探究訓練教學規(guī)律,充分運用學?,F有的訓練教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,詳細表現在:

(一)發(fā)揮老師為主導的作用

;1、備課深化細致。平常仔細討論教材,多方參閱各種資料,力求深化理解教材,精確?????把握難重點。在制定教學目的時,特別留意同學的實際狀況。教案編寫仔細,并不斷歸納總結閱歷教訓。

2、注意課堂教學效果。針對低班級同學特點,以開心式教學為主,不搞滿堂灌,堅持同學為主體,老師為主導、教學為主線,注意講練結合。在教學中留意抓住重點,突破難點。

3、堅持參與校內外教學研討活動,不斷吸取他人的珍貴閱歷,提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教三節(jié)公開課,尤其本學期,自己執(zhí)教的公開課得到了學校領導和老師們的確定,同時也給我提出了不少珍貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié),在校內聽課32節(jié)。

4、在作業(yè)批改上,仔細準時,力求做到全批全改,重在訂正,準時了解同學的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動同學的樂觀性。

在教學中敬重孩子的不同愛好愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以同學為主體,老師為主導,通過各種嬉戲、競賽等教學手段,充分調動他們的學習愛好及學習樂觀性。讓他們的天性和共性得以自由健康的發(fā)揮。讓同學在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式,變要我學為我要學,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。

(三)做好后進生轉化工作

作為老師,應當明白任何同學都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)覺其缺點,尤其是在學習上后進的同學,往往得不到老師的確定,而后進生轉化勝利與否,直接影響著全班同學的整體成果。所以,一年來,我始終注意從以下幾方面抓好后進生轉化工作:

1、用進展的觀點看同學。

應當縱向地看到:后進生的今日比他的昨天好,即使不然,也應信任他的明天會比今日好。

2、因勢利導,化消極因素為樂觀因素。

首先關心后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應當享有同其它同學同樣的公平和,也應當在稍有一點進步時得到老師的確定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到真誠二字,即老師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦同學發(fā)覺有假,那么老師所做的一切都會被看作是在演戲。其次做到接受,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、遲疑、滿意、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓舞他們自由爭論。最終做到理解二字,即通過同學的眼睛看事物

四、班主任工作

作為班主任,我深深懂得老師的一言一行都影響著同學,對同學起著言傳身教的作用。所以在工作中我始終遵循嚴要求,高標準的指導方針。

1、思想訓練常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德訓練,衛(wèi)生、紀律、平安等常常講,著重培育同學良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發(fā)揮小干部的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對同學各方面做出了嚴格要求,班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。

3、常常與任課老師取得聯系,了解同學的學習狀況,協(xié)同對同學進行學習目的訓練,激發(fā)學習愛好,培育刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并把握同學的課業(yè)負擔量。

4、關懷同學身體健康,留意愛護視力,指導開展豐富多彩的班級活動,樂觀參與學校組織的各項活動,搞好班級的常常性管理工作,對同學進行常規(guī)訓練,培育同學養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

5、常常與家長保持聯系,互通狀況,取得家長的支持和協(xié)作,指導家長正確訓練子女等。

通過以上工作,本班同學紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉變,為今后的訓練教學工作打好了基礎。

總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成果,但成果只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:同學學習兩極分化嚴峻,行為習慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我肯定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成果。

(二)一個學期的工作已經結束,下面對該學期的工作作總結。

一、思想熟悉。

在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,喜愛的訓練事業(yè)。

二、教學工作。

在教學工作方面,整學期的教學任務都特別重。但不管怎樣,為了把自己的教學水平提高,我堅持常常翻閱《學校數學教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年老師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的特長,領悟其中的教學藝術。平常還虛心請教有閱歷的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的預備,我的信念是-決不打無預備的仗。在備課過程中仔細分析教材,依據教材的特點及同學的實際狀況設計教案。

這學期主要擔當二班級兩個班的數學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經接手第二學期,同學的思想、學習以及家庭狀況等我都一清二楚,并且教材經過上學期的摸索,對教材比較熟識,所以工作起來還算比較順當。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是賜予特別的照看,首先是課堂上多提問,多巡察,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚,課后多找他們談心、交伴侶,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習數學的愛好。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現出特別的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛斴o導老師,他們說:老師都那么有信念他們會學好,我們同樣有信念。我信任在我的輔導下,他肯定有很大的進步。我想全班同學的學習成果都是那么好。于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出老師必需履行的職責,主要就是檢查同學的作業(yè),輔導同學把握課本的基本學問和技能。給后進生依據各自的狀況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們的確是特別盡責,而同學時刻有個老師在身旁教導,學起來也特別起勁。兩個班所定的9對一幫一小組,同學們全班都有進步,有的進步特別快。

三、領班工作。

在班主任工作方面,我特別重視同學的思想訓練工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對同學進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想訓練。使同學能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培育了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的狀況,鼓舞他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,班務工作能正常開展,本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號。這個班本學期的插班生許多,有六個,加上原來的一共有13個,全是男生,并且來自不同的省份,語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個象xxx、xxx等是最淘氣的。特殊是xxx,這個小孩特殊奇怪???、好動。上學期每天都要跟同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,漸漸把他轉化,今個學期打架違紀的現象大大削減了,上課能遵守紀律,并且特別樂觀回答問題,學習成果也優(yōu)秀。但還是不時消失一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點三非常前、中午一時四非常前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解同學的早讀、午讀等狀況,對同學進行晨會訓練。經過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。

這學期班主任工作最使自己滿足的是與家長的聯系溝通工作。這一學期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行親密聯系,了解同學在家的學習與生活狀況,也向家長匯報其子女在校的狀況,爭取與家長的訓練思想達成全都。當家長對我的工作提出意見的時候我特別愿意接受,并且調換角色站在家長的角度去考慮問題。結果,絕大部分的家長對我是特別信任和敬重。像xxx同學,她的家長因為望女成鳳心切,把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數學,完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透不過氣來,上課也沒精打彩的,老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了,成果也越來越差。我跟她家長談過幾次,了解到這樣的狀況,給他們提了個建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,假如還是老樣子的話就一起再想別的方法。家長聽從了我的意見,結果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成果進步很大,語文數學都達到了優(yōu)秀,數學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。

四、考勤方面。

我在做好各項訓練教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關系,雖然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務活不是我干得最多,有許多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作,我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。像我們是新世紀雛鷹文藝晚會,我負責訓練司儀的工作,而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會各界人士的確定。

五、主要成果。

(三)

這學年來,本人在訓練教學工作中,始終堅持的訓練方針,面對全體同學,教書育人,為人師表,確立以同學為主體,以培育同學主動進展為中心的教學思想,重視同學的共性進展,重視激發(fā)同學的制造力量,培育同學德、智、體、美、勞全面進展,工作責任心強,聽從領導的分工,樂觀做好本職工作,仔細備課、上課、聽課、評課,廣泛獵取各種學問,形成比較完整的學問結構,嚴格要求同學,敬重同學,發(fā)揚教學,使同學學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順當完成訓練教學任務。

一、政治思想方面:

仔細學習新的訓練理論,準時更新訓練理念。樂觀參與校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓練形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必需具有先進的訓練觀念,才能適應訓練的進展。所以我不但注意集體的政治理論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論