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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)評(píng)析全國(guó)卷語(yǔ)文的高考試題
第一大題難度適中,利于同學(xué)正常發(fā)揮,能考查出他們的基礎(chǔ)知識(shí)狀況和智力水平。今年沒有設(shè)置語(yǔ)音題,可能是考慮到方言差異,怕影響考試的公正、公正原那么。另一方面,基礎(chǔ)知識(shí)部分考點(diǎn)許多,不可能每一點(diǎn)都設(shè)題,去掉語(yǔ)音試題也很正常。1題考查書寫,2題考查成語(yǔ),它們所考查的詞語(yǔ)都是日常生活中常見常用而同學(xué)又需要掌控的。3題考查病句,這是一道鐵桿試題,每年必考。不過此題莫非不大,所考查的是語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺這些最典型的病因。第四題考查語(yǔ)句的連接。這出乎人們的意料。它已經(jīng)多年不在第一卷涌現(xiàn)了,近幾年也只在第二卷涌現(xiàn)。
第二大題考查科技文閱讀技能,難度適中。三道題分別考查了三個(gè)考點(diǎn):對(duì)文中重要概念的理解、篩選并整合文中信息、依據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷。考生只要仔細(xì)閱讀原文,把各選項(xiàng)與原文相關(guān)語(yǔ)句對(duì)比比較,就能找出正確答案。
第三大題考查文言文閱讀技能。文段仍舊是人物傳記,也仍舊是從史書上選取,與往年相比沒有太大改變。8題與去年不同。去年考查虛詞,今年那么考查實(shí)詞。都是找不正確的一項(xiàng)。難度小。明年可能一半考虛詞,一半考實(shí)詞。9題與去年相同,都是要求考生依據(jù)人物的兩個(gè)特點(diǎn)去查找相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句。它屬于為論點(diǎn)找論據(jù),難度不大。10題考查對(duì)文中信息的篩選。與去年相同,要求找出與原文內(nèi)容不全都的一項(xiàng)。難度也不大。
第四大題:11題考查“理解并翻譯文中的句子”的技能。所用語(yǔ)句就來(lái)自上述文言文段,難度適中。只要考生能夠把賓語(yǔ)前置的特點(diǎn)看清晰,翻譯時(shí)加以留意就可以了。12題考查詩(shī)歌鑒賞技能,所用材料是宋朝詩(shī)人黃庭堅(jiān)的一首題畫詩(shī)。整首詩(shī)只有“幽篁”和“觳觫”二詞并時(shí)不多見,但同學(xué)都學(xué)過王維的詩(shī)《竹里館》和孟子的《齊桓晉文之事》,考試中能聯(lián)想到這些,并能看出“觳觫”是借代,本詩(shī)的難點(diǎn)就迎刃而解。詩(shī)較為通俗,好懂,題難度也不大。13題尤其值得贊美?!?〕考查對(duì)文章的背誦?!多u忌諷齊王納諫》是必背篇目,往年一般不考文章的背誦,今年這樣一考,立時(shí)為高中語(yǔ)文教學(xué)吹進(jìn)一股清爽之風(fēng)。它告知我們,名篇文章的背誦與名詩(shī)名句的背誦同樣重要,不可忽視?!?〕考查名句的背誦。雖然王國(guó)維的話同學(xué)未必學(xué)過,但這段話那么是中國(guó)最聞名的語(yǔ)言片斷之一,是有文化的中國(guó)同學(xué)需要了解的。而且此題要求默寫的都是名家的名句。
第五大題考查文學(xué)作品閱讀技能。本大題難度較大,大部分同學(xué)在做題過程中苦思冥想,耗時(shí)極多,有的考生甚至因此耽擱了寫作文的時(shí)間。本大題的考點(diǎn)特別集中,14題、15題和16題都是考查對(duì)文中重要語(yǔ)句的理解和分析技能。這些語(yǔ)句含義蘊(yùn)藉,對(duì)它們的理解需要有豐富的想象力和推斷技能,大部分考生難以精確把握。因此難度較大。14題所考語(yǔ)句的特點(diǎn)是移用,考生假如能把“想象”和“聲音”兩者的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)考慮,應(yīng)當(dāng)能想到化抽象為形象、虛實(shí)結(jié)合、突出陽(yáng)光的作用等內(nèi)容。15題所考語(yǔ)句是描寫句,解答時(shí)應(yīng)當(dāng)既考慮本句中陽(yáng)光的作用,又要考慮陽(yáng)光在全文中的作用,這樣才能揭示出陽(yáng)光能予以生物以勃勃的生命力,能夠看出這句與文章開頭相照應(yīng)的特點(diǎn),看出為后文寫農(nóng)民的生活經(jīng)受、人生哲學(xué)及生命體驗(yàn)作鋪墊的作用。16題所考語(yǔ)句是人物的一句話。解答時(shí)應(yīng)當(dāng)通過對(duì)比進(jìn)行說明,由于農(nóng)民說這樣的話無(wú)疑是出于對(duì)陽(yáng)光的喜愛,出于對(duì)一種樸實(shí)情懷的依戀,他的選擇悄悄無(wú)聞而又壯懷激烈,猶如植物得到了陽(yáng)光予以的能量而精神勃發(fā)一樣。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)把夜來(lái)香和曇花的柔弱特點(diǎn)突出出來(lái)。17題考查對(duì)文意的概括。這是一道新型題,往年從來(lái)沒有以主觀題的形式考查過對(duì)文章主旨的概括。這種題能精確考查出同學(xué)對(duì)文意理解的深度,因此很可能保持下去。這就要求今后的高三復(fù)習(xí)和高一高二的教學(xué)要留意對(duì)概括主旨技能的訓(xùn)練。
第六大題考查語(yǔ)言運(yùn)用技能。18題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用技能。這種題很多年前在第一卷中涌現(xiàn)過,后來(lái)就聲銷跡滅?,F(xiàn)在它的涌現(xiàn)預(yù)示著語(yǔ)言運(yùn)用題的考查面正進(jìn)一步拓展。它雖然難度不大,但應(yīng)引起高度留意,由于實(shí)詞的'運(yùn)用也是可以放在這里考查的。19題考查“下定義”,這是多年前涌現(xiàn)過的一種老題型,雖然老,但因它具有把提取信息技能、遣詞造句技能結(jié)合起來(lái)考查的優(yōu)點(diǎn),所以在考試中具有很強(qiáng)的有用價(jià)值。20題考查仿句的技能。它與往年的不同是擴(kuò)大了考查范圍。前些年考查仿句技能,所涉及的修辭方法不外乎排比、比方、夸張、對(duì)偶等幾種,今年那么加上了比擬〔擬人、擬物〕。
第七大題考查作文技能。它一改連續(xù)了7年的話題作文形式,變成了給材料作文題。作文材料是一個(gè)寓言故事,考生需要在看懂寓言的基礎(chǔ)上才能把作文寫好。這種方式既能考查同學(xué)的理解技能,又能考查學(xué)一的寫作技能。此題的寓言既認(rèn)可了烏鴉的仿照是對(duì)的,又批判了它的盲目仿照,批判了它在自我認(rèn)知上的錯(cuò)誤。本文從仿照的角度和認(rèn)清自己的角度都可以寫出相當(dāng)不錯(cuò)的文章。此題難度不大,惟一難點(diǎn)在于出乎同學(xué)意料。他們平常只練習(xí)了給話題作文,很少對(duì)這種給材料作文有過留意。
二.對(duì)今年的總評(píng)價(jià)
今年的全國(guó)卷語(yǔ)文高考題,無(wú)論是試題布局還是試題難度,都與去年的高考題基本保持了全都。符合“穩(wěn)中求新、穩(wěn)中求改、穩(wěn)中求進(jìn)”的方針。
今年總得來(lái)說難度不大,基礎(chǔ)知識(shí)題、科技文閱讀題、文言文閱讀題、語(yǔ)言應(yīng)用題,對(duì)于一般同學(xué)而言,難度系數(shù)大約在0.65左右。只要是經(jīng)過了較為系統(tǒng)的語(yǔ)文技能訓(xùn)練的同學(xué),都能順當(dāng)完成答題任務(wù)。不過,文學(xué)作品閱讀試題較難,同學(xué)答題速度不快,可能會(huì)影響同學(xué)的作文得分。這道大題是提高區(qū)分度的題,目的在于把同學(xué)的分?jǐn)?shù)拉開檔次。因此,難度大一些是特別須要的。
今年的語(yǔ)文試題多多少少帶有復(fù)辟傾向,語(yǔ)文連貫題置入第一大題,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的考查,下定義題,作文不定題而只給材料,都是很多年以前的老做法。這要求我們?cè)趶?fù)習(xí)中留意一下從前的。
今年的高考題有回來(lái)課本的導(dǎo)向。如詩(shī)歌中的難理解詞語(yǔ)都是書上涌現(xiàn)過的,背誦的文章也是課本上的。它引導(dǎo)我們圍繞課本做文章和學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),要求我們不能過早地丟掉課本,不必為應(yīng)付高考引入過多的復(fù)習(xí)資料。
總而言之,今年的沒有像前兩年那樣涌現(xiàn)很低
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