湖南長沙市一中學集團達標名校2024屆中考物理對點突破模擬試卷含解析

湖南長沙市一中學集團達標名校2024屆中考物理對點突破模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．如圖所示是機場的安檢人員用手持金屬探測器檢查乘客的情景，基本原理是當探測線圈靠近金屬物體時，在金屬物體中就會產生電流．如果能檢測出這種變化，就可以判定探測線圈下面有金屬物體了．選項中能反映出金屬探測器工作原理的是A．B．C．D．2．飛機黑匣子的電路等效為兩部分，一部分為信號發(fā)射電路，可用等效電阻R1表示，用開關S1控制，30天后自動斷開，R1停止工作；另一部分為信息儲存電路，可用等效電阻R2，用開關S2控制，能持續(xù)工作6年，如圖所示．關于黑匣子的等效電路中正確的是A． B． C． D．3．對下列實驗裝置的說法中，正確的是A．圖甲可用來演示通電導體在磁場中的受力情況B．圖乙可用來演示發(fā)電機的工作原理C．圖丙主要用來演示電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系D．圖丁可用來演示發(fā)電機的工作原理4．甲、乙兩個完全相同的燒杯，盛有密度不同的鹽水，放在水平桌面上。將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中，當雞蛋靜止時，如圖所示，兩燒杯中液面恰好相平。若甲、乙兩杯鹽水對容器底的壓強分別為p甲和p乙，雞蛋排開鹽水的質量分別是m甲和m乙．則下列判斷中正確的是A．p甲＝p乙m甲＝m乙 B．p甲＜p乙m甲＝m乙C．p甲＜p乙m甲＞m乙 D．p甲＞p乙m甲＞m乙5．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是A．三棱鏡分解白光 B．筆在水面處“折斷”C．水面上山的“倒影” D．手影游戲6．提出“原子核式結構模型"的科學家是A．道爾頓B．盧瑟福C．湯姆遜D．安培7．通過兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關系如圖所示，當將甲、乙兩電阻并聯(lián)在3V的電源兩端，下列分析正確的是A．甲、乙兩端的電壓之比為1：2B．通過乙的電流是0.6AC．甲消耗的電功率為1.8WD．乙在1分鐘內消耗的電能為36J二、填空題（本大題7小題，共21分）8．如圖所示是太陽能LED照明路燈，LED是一種發(fā)光二極管，它是由_____材料制成的，可以把電能直接轉化成_____能，太陽能是_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源、清潔無污染，它是在太陽內部氫原子核發(fā)生_____（選填“裂變”或聚變”）釋放出巨大的能量．9．如圖所示，我國自主研制的首艘貨運飛船天舟一號，由長征七號運載火箭發(fā)射升空．地面控制中心通過_____向它發(fā)出指令信號，在天舟一號隨火箭加速上升過程中，機械能_____（選填“變大”、“變小”或“不變”，忽略燃料消耗引起的質量減小）．10．英國物理學家法拉第首先發(fā)現(xiàn)了閉合電路的一部分導體在做_____運動時，導體中會產生感應電流，_____就是根據這個原理制成的。11．如圖所示，是某液體的凝固圖像，當該液體凝固后，它是＿＿＿＿（填“晶體”或“非晶體”）；第15分鐘的內能＿＿＿（填“大于”、“小于”或“等于”）第10分鐘的內能；若500g該液體從A點降溫到B點，共放出＿＿＿＿J的熱量．｛c液＝1．2×103J/（kg?℃）｝12．如圖甲所示，木塊的長度是_____cm；如圖乙所示，停表的讀數(shù)是_____s．13．懸掛在世博會德國館內的金屬球設有聲控裝置，一旦參觀者齊聲高喊，金屬球就會應聲擺動．呼喊聲越大，金屬球擺動的幅度越大．這表明聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞_____________．物理學上常用聲音的_______（選填“音調”或“響度”）來表示聲音的強弱．14．如圖所示電能表的示數(shù)為___________kW·h。三、作圖題（共7分）15．畫出光線ab和Oc通過透鏡前后的完整光路．16．下圖是安裝一盞電燈和一個大功率插座的實物示意圖,A、B為保險絲,請在圖上畫出接線。17．2012年6月，我國自主設計的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴保瑢嶒炏聺?000m達到一個新的深度．試驗經歷了以下主要過程：母船用新型的吊裝設備將潛水器投放到海中；潛水器緩慢豎直下潛和上升；吊裝設備將潛水器吊上母船．如圖是母船的吊裝設備的示意圖，圖中虛線框中是滑輪組（未畫出），電動機拉放滑輪組繩子自由端，掛鉤掛著潛水器．吊裝設備緩慢地將潛水器投放到海中，然后，潛水器下潛用時t1=6h，到達7000m出停留t2=0.5h，上升用時t3=3.5h．潛水器上升到海面后，掛鉤掛著潛水器離開水面后，緩慢勻速豎直上升高度h=6m，在這個過程中電動機拉滑輪組繩子自由端的拉力F1=5.5×104N，滑輪組的機械效率η=80%．已知潛水器總質量（含潛水員）m=2.2×104kg，體積V=20m3，水的密度ρ1=1.0×103kg/m3，海水的密度ρ2=1.03×103kg/m3，g取10N/kg．不計繩和掛鉤的質量，不考慮空氣阻力，不考慮潛水器離開海面后海水對潛水器質量的影響．求：（1）吊裝設備將潛水器投放至剛被海水浸沒時，掛鉤的拉力是多大？（2）潛水器從開始下潛到返回海面的整個過程中，平均速度是多少米/秒？（3）滑輪組中，與動滑輪相連的繩子是多少段？四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．利用圖所示的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”．請按要求完成下列問題：將杠桿安裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時應將杠桿右側的平衡螺母向_____調（選填：“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡．如圖甲所示掛鉤碼，杠桿在水平位置平衡，若將杠桿左右兩側各去掉一個相同的鉤碼，則杠桿_____端將下沉（選填：“左”或“右”）．如圖乙所示，用彈簧測力計在杠桿處豎直向上拉時，若杠桿能在水平位置平衡，則懸掛在處的鉤碼總質量為_______．19．為了“探究磁生電的條件”，小明設計了如圖所示裝置，主要器材有：鐵架臺，U形磁體、靈敏電流計、金屬桿（金屬桿用細導線連接并懸掛于鐵架臺上）、開關及導線若干．（1）圖中金屬桿、靈敏電流計及開關的連接方式是_______聯(lián)．（2）小明正確安裝好器材，便開始觀察靈敏電流計，結果發(fā)現(xiàn)指針沒有發(fā)生偏轉，出現(xiàn)這個問題最有可能是因為_________造成的．（3）解決了（2）中的問題后，小明再次觀察靈敏電流計，發(fā)現(xiàn)指針還是沒有發(fā)生偏轉，于是他晃動金屬桿，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了擺動，此現(xiàn)象叫做____現(xiàn)象，靈敏電流計的制作原理與普通電流計相同，其原理是_____________________________．（4）經歷了（2）、（3）的探究，小明便得出了通過磁場獲得電流的條件：①有一個閉合的電路；②電路中的一部分導體要在磁場中運動．對于他的結論，你認為哪一條還不夠準確？_____（選填：“①”或“②”），要使結論準確，你應該怎樣繼續(xù)做探究實驗，從而得出正確的結論？你進一步探究實驗的具體做法是：_____．20．小明同學“探究不同物質吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時又“探究不同燃料燃燒的放熱能力”，他設計了兩組實驗裝置如下圖：（1）你認為“探究不同燃料燃燒的放熱能力”應選用_____（選填“甲”或“乙“）組器材．（2）除了圖中已經呈現(xiàn)的器材，還需要用到其他測量工具．你認為兩個實驗都還要用到的其他測量工具是_____；僅甲組實驗還需要的測量工具是_____．（3）甲組實驗是通過_____來反映物質吸收熱量的多少，乙組是通過_____來反映燃料放出熱量的多少．（4）小明購買了一盒薯片，取出幾片用上述方法測出薯片的熱值為1.4×107J/kg，他又觀察到包裝盒上印有“質量：100g”，他據此算出了整盒薯片能提供的熱量為_____．這個結果與包裝盒上注明的“能量：2100kJ”不等，原因可能是_____．21．學習小組用圖1中甲所示的圓柱形紙質套筒做“探究小孔成像規(guī)律”的實驗，發(fā)現(xiàn)像的大小不同，亮度也不一樣．（1）關于像的亮度與哪些因素有關，他們提出以下猜想；猜想1：與小孔到光屏的距離有關；猜想2：與小孔的形狀有關：猜想3：與小孔的大小有關：①類比利用太陽光測凸透鏡焦距時，光屏從焦點處遠離透鏡過程中，光斑越大越暗的現(xiàn)象，可判斷猜想1是________的.②驗證猜想2時，固定燭焰、紙筒和光屏的位置，更換使用如圖乙中乙所示的三個小孔進行實驗，分別觀察比較所成像的亮度．他們實驗中存在的問題是________.③為驗證猜想3，固定燭焰、小孔和光屏位置，只改變圓孔直徑，觀察到的現(xiàn)象如下表：圓孔的直徑/mm小于1.01.01.52.02.54.0像的清晰度清晰清晰清晰清晰清晰清晰像的明亮程度……逐漸變亮實驗現(xiàn)象表明：在小孔成像清晰時，________.（2）學習小組對像的清晰度與亮度問題作進一步探究，如圖丙所示：①在紙筒底部中心開一小孔a，又在a上下等距的位置再開兩個小孔b、c，光屏上觀察到三個像．在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡，移動光屏到圖丙位置時，光屏上只出現(xiàn)一個清晰的更亮的像．則b、c兩小孔處三棱鏡放置的方式可能是________.②他們設想在b、c兩孔之間再開若干個小孔，并在小孔處放置棱鏡，所成的像都與b、c兩孔處三棱鏡所成的像重合，則光線通過這些棱鏡的偏折程度比通過b、c兩孔處三棱鏡的要________（選填“大”或“小”)③若只用a孔替代凸透鏡，在圖丙位置光屏上所成的像與該透鏡所成的像相比，像的亮度________，像的大小________.22．實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，另外還有鉤碼一盒，質量不等的滑輪2個，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計．小華選用這些器材，探究“動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力有關”．小華的主要實驗步驟如下：①用調好的彈簧測力計分別測出一個鉤碼、一個動滑輪所受的重力，分別用G、G動表示．組裝實驗器材，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示．用彈簧測力計測出F，用刻度尺分別測出s、h．并把測量數(shù)據記錄在表格中．②用彈簧測力計測出分別測出兩個鉤碼的重力G、另一動滑輪所受重力G動，仿照步驟①分別測量對應的F、s、h．并把測量數(shù)據記錄在表格中．③利用公式η=，計算兩次實驗動滑輪的機械效率η，并將η值記錄在表格中．小華的探究過程中存在的問題：_____．請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：______．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．近年來，汽車逐步走進了普通百姓的家庭．汽車出現(xiàn)故障后，需要進行維修．小明家的汽車發(fā)動機在維修時，工人師傅要用一個滑輪組(如圖所示)把車里的發(fā)動機提起來．已知發(fā)動機質量為120kg，工人拉力為400N，在10s內發(fā)動機被提起了1m．求：發(fā)動機的重力是多少？滑輪組的機械效率是多少？工人師傅做功的功率是多少？24．如圖所示，一根均勻的細木棒OC，OC=4OA，B為OC的中點．在C點施力將掛在A點的重為90N的物體勻速提升0.1m，木棒的機械效率為90%，不計摩擦．求：提升該物體做的有用功；C點的拉力做的總功；木棒的重力。六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．搬運工人站在水平高臺上用如圖所示的滑輪組勻速豎直向上提升重物，不計繩重和摩擦，若工人所用拉力的大小為150N，所提貨物重為360N，提升時間為20s，重物上升高度為2m．提升時繩自由端移動的速度是多少_______？拉力的功率是多少______？滑輪組的機械效率是多少_______？若再用該滑輪組提升質量為70kg的貨物，則其機械效率___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．26．閱讀《超導材料》超導材料1911年，荷蘭科學家昂內斯（Onnes）用液氦冷卻水銀時發(fā)現(xiàn)，當溫度下降到4.2K（-268.98℃時）時，水銀的電阻完全消失。1913年昂內斯在諾貝爾領獎演說中指出:低溫下金屬電阻的消失“不是逐漸的，而是突然的”，水銀在4.2K進入了一種新狀態(tài)，由于它的特殊導電性能，可以稱為超導態(tài)。后來他發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與上述水銀相類似的低溫下失去電阻的特性，這種現(xiàn)象稱為超導電性，達到超導時的溫度稱為臨界溫度，具有超導電性的材料稱為超導材料或超導體。1933年，邁斯納和奧克森菲爾德兩位科學家發(fā)現(xiàn)，如果把超導體放在磁場中冷卻，則在材料電阻消失的同時，外加磁場也無法進入超導體內，形象地來說，就是磁感線將從超導體中被排出，不能通過超導體，這種抗磁性現(xiàn)象稱為“邁斯納效應”。根據臨界溫度的不同，超導材料可以被分為:高溫超導材料和低溫超導材料。但這里所說的“高溫”只是相對的，其實仍然遠低于冰點0℃，對常溫來說應是極低的溫度。20世紀80年代是超導電性探索與研究的黃金年代。1981年合成了有機超導體，1986年繆勒和柏諾茲發(fā)現(xiàn)了一種成分為鋇（Ba）,鑭（La）、銅（Cu）,氧（0）的陶瓷性金屬氧化物，其臨界溫度提高到了35K。由于陶瓷性金屬氧化物通常是絕緣物質，因此這個發(fā)現(xiàn)的意義非常重大，繆勒和柏諾茲因此而榮獲了1987年度諾貝爾物理學獎。后來包括中國在內的世界上部分國家又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)臨界溫度100K以上的高溫超導材料。高溫超導材料的用途非常廣闊，由于其具有零電阻和抗磁性，用途大致可分為三類:大電流應用（強電應用）、電子學應用（弱電應用）和抗磁性應用。大電流應用即前述的超導發(fā)電、輸電和儲能;電子學應用包括超導計算機、超導天線、超導微波器件等；抗磁性主要應用于磁懸浮列車和熱核聚變反應堆等。請根據上述材料回答下列問題:許多金屬和合金具有在低溫下會失去電阻的特性，這種現(xiàn)象稱為超導電性，達到超導時的溫度稱為_____溫度。超導體_____（選填“適合”或“不適合”）用來制作電飯鍋的發(fā)熱裝置。如圖所示，在甲、乙兩圖中能表示“邁斯納效應”的是_____圖。高溫超導材料的超導電性可以應用于_____。27．為牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，美麗鄉(xiāng)村建設中大量使用了直接利用太陽能的熱水器、太陽能路燈等節(jié)能環(huán)保設備．根據你所學知識完成下列問題．某團隊現(xiàn)在正在設想研發(fā)內置太陽能電池板的新型屋頂瓦片，實現(xiàn)更好的節(jié)能．這種瓦片是通過___________（選填“光電轉化”、“光熱轉化”、“光化轉化”）方式直接利用太陽能的．太陽能熱水器利用真空熱水管給水加熱，如圖某太陽能熱水器接收太陽能的面積為3m2,每平方米面積上1h得到太陽輻射的能量平均為2.5×106J,該熱水器僅能把接受太陽能的42%轉化為水的內能，若光照6h可以使熱水器內初溫為15℃，質量為100kg的水溫度升高到多少℃？[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、B【解題分析】

手持金屬探測器的原理是發(fā)電機原理，導體切割磁感時產生感應電流；A．是說明通電導線周圍存在磁場；B．是導體切割磁感時產生感應電流；C．是研究電磁鐵特點的；D．是通電電導體在磁場中受力運動；應選B．2、B【解題分析】

A圖中的開關S1控制整個電路，故不符合題意；B圖中兩個電阻并聯(lián)，兩個開關各控制一個電阻，并且符合題目中所描述的所有內容，故符合題意；C圖中的開關S1控制整個電路，故不符合題意；D圖中的開關S1控制整個電路，故不符合題意；故應選B．3、C【解題分析】

A、圖甲是電磁感應實驗，說明磁場可產生電流，根據此原理可以制成發(fā)電機，故A錯誤；B、圖乙是奧斯特實驗，通電后小磁針偏轉，說明了通電導線周圍存在磁場，故B錯誤；C、圖丙中兩個電磁鐵串聯(lián)，通過它們的電流相同，線圈的匝數(shù)不同，匝數(shù)多的吸引大頭針的個數(shù)多，探究電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)大小的關系，故C正確；D、圖丁是磁場對電流的作用實驗，通電后通電導體在磁場中受到力的作用而運動，即電動機的原理，故D錯誤．4、B【解題分析】

由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)，因為物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，都等于雞蛋的重力，因為F浮＝G排＝m排g，浮力相同，所以雞蛋排開鹽水的質量相同。因為ρ液＞ρ物時物體漂浮，ρ液＝ρ物時物體懸浮，所以乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度，因為p＝ρgh，且兩杯中液面相平，所以乙杯底壓強大于甲杯底壓強。5、C【解題分析】

光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的．光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像、三棱鏡的色散都是光的折射．光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的．【題目詳解】A、白光通過三棱鏡，由于七色光的折射率不同，因此通過三棱鏡將其分解為七種顏色的色光，屬于折射現(xiàn)象，故與題意不符；B、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是鉛筆的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，故與題意不符；C、水面上山的“倒影”，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意；D、手影是影子，影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符．故選C．考點：本題考查光的反射點評：光的直線傳播形成的現(xiàn)象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物體表面會發(fā)生反射：平面鏡成像就是光的反射形成的；光從一種介質斜射入另一種介質時，光的傳播方向會發(fā)生偏折：鋼筆錯位、筷子變折、海市蜃樓，凸透鏡成像等都屬于光的折射現(xiàn)象．6、B【解題分析】

根據物理學歷史可知，原子的核式模型首先是由盧瑟福提出的，原子由原子核和核外電子組成．故B正確，ACD錯誤．.7、C【解題分析】

A．因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端時，U甲＝U乙＝U＝3V，則甲、乙兩端的電壓之比為1：1。故A錯誤。B．由圖象可知，此時通過它們的電流分別為I甲＝0.6A，I乙＝0.3A。故B錯誤。C．甲消耗的電功率為P甲＝U甲I甲＝3V×0.6A＝1.8W。故C正確。D．乙在1分鐘內消耗的電能為W乙＝U乙I乙t＝3V×0.3A×60s＝54J。故D錯誤。二、填空題（本大題7小題，共21分）8、半導體；光；可再生；聚變【解題分析】

LED是一種發(fā)光二極管，消耗電能，產生光能；

可再生能源是能在短時間內形成的能源，可再生資源特點是取之不盡用之不竭；

太陽內部進行著核聚變，由氫原子核聚變成氦原子核，釋放出核能．【題目詳解】LED是一種半導體發(fā)光二極管，通過電流時不用經過加熱燈絲直接能夠發(fā)光，即把電能直接轉化成光能；太陽能取之不盡用之不竭，屬于可再生能源，并且環(huán)保無污染；在太陽內部，氫原子核在超高溫、高壓下作用下發(fā)生聚變，釋放巨大的核能．9、電磁波變大【解題分析】

電磁波可以傳遞信息，且電磁波可以在真空中傳播，所以，反射長征七號運載火箭時，地面控制中心是通過電磁波向它發(fā)出指令信號；機械能包括動能和勢能，在天舟一號加速上升過程中，質量不變，速度增大，則動能變大；同時，質量不變，高度增加，則重力勢能變大；所以，此過程機械能變大．10、切割磁感線發(fā)電機【解題分析】

閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應；它是由英國物理學家法拉第最早發(fā)現(xiàn)的，發(fā)電機就是根據這一原理制成的。11、晶體小于1．2×101【解題分析】

固體有晶體和非晶體之分．由圖像可見該液體在凝固過程中繼續(xù)放熱，溫度保持不變，所以該液體凝固后是晶體．第10分鐘到第15分鐘液體逐漸放熱凝固，內能減?。蓤D像可見該液體從A點20℃降溫到B點0℃，放出的熱量為：12、3.50184.4s【解題分析】

由圖甲可知，刻度尺的分度值是1mm，被測木塊所對刻度尺的起始刻度值為0.00cm，終了刻度值為3.50cm，所以木塊的長度為3.50cm；由圖乙中停表所示停表可知，停表的分針示數(shù)為3min，秒針示數(shù)為4.4s，故停表的示數(shù)是3min4.4s＝184.4s。13、能量響度【解題分析】

由題干可知：有聲音，設有聲控裝置的金屬球就擺動，而且聲音越大，金屬球擺動的幅度就越大，這是因為聲音能夠傳遞信息和能量；物理學中常用響度來表示聲音的大小.14、8815.6【解題分析】

電能表上最后一位是小數(shù)位，單位是kW?h，示數(shù)為：8815.6kW?h。三、作圖題（共7分）15、【解題分析】

由圖可知，入射光線平行于主光軸，則其折射光線的反向延長線過焦點；過光心的光線經凹透鏡折射后傳播方向不改變，如圖所示．16、【解題分析】

本題要考查的是關于家庭電路連接的操作細節(jié)，對于電燈接線操作的基本要求是：火線零線并排走，零線直接進燈頭，火線接在開關上，通過開關進燈頭；而對于插座的接線方法是要求左零右火，三孔插座還要求中接地，電路中有熔絲，要將熔絲接到火線上，接線如圖所示：17、（1）（2）（3）n="5"【解題分析】（1）潛水器剛被海水浸沒時，潛水器受到水的浮力和自身重力以及掛鉤的拉力．浮力向上，拉力向上，重力向下，根據二力平衡，拉力加浮力等于重力潛水器總重所以掛鉤拉力等于（2）潛水器下潛時間t1=6h，t2=0.5h，上升用時t3=3.5h，總時間是下潛深度7000m，上升也是7000m，總路程是14000m所以（3）離開水面上升過程，已經沒有浮力，上升h=6m，有用功假設有N段繩子，則有繩自由端上升Nh高度，總功機械效率解得N=5本題考查知識點多，題目陳述也比較長，但是問題的設計思路很直接，難度不高，紙老虎而已．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、（1）左；（2）右；（3）1．2【解題分析】

（1）由題意可知，杠桿右端下沉，說明右側較重，所以應將右側的平衡螺母向左調；（2）在甲圖中，由于左側力臂較大，所以當兩邊去掉相同的鉤碼時，左側的力與力臂的乘積減小的多，故杠桿右端將下沉；（3）由圖示可知，測力計的示數(shù)為3N，動力的力臂為2，阻力的力臂為3，根據杠桿的平衡條件可知，在A點的阻力應為2N，故應掛的鉤碼的總質量應為1．2kg．19、串開關未閉合電磁感應通電導體在磁場中受到力的作用②使金屬桿在磁場中沿不同方向運動，觀察電流表指針是否偏轉【解題分析】

（1）由電路圖可知，金屬桿、靈敏電流計及開關首尾順次連接，它們是串聯(lián)的；（2）連接完電路，電路沒有閉合，電路中沒有電流，電流表指針沒有發(fā)生偏轉；（3）他晃動金屬桿，金屬桿切割磁感線，靈敏電流計的指針發(fā)生了擺動，電路中有電流通過，發(fā)生電磁感應現(xiàn)象；靈敏電流計根據通電導體在磁場中受到力的作用制成的；（4）小明得出了通過磁場獲得電流的條件，對于他的結論②不準確，為了得出準確的結論，應分別使導體棒在磁場中沿不同方向運動，比較切割磁感線和不切割磁感線時是否都能獲得感應電流．20、乙天平秒表加熱時間水升高的溫度1.4×106J實驗中存在熱量的損失，或實驗時薯片沒有完全燃燒【解題分析】

（1）研究不同燃料燃燒放熱能力應用不同的燃料，加熱相同的流體，因此選乙組器材．（2）觀察甲、乙兩圖，物質的質量都必須相等，因此還要用天平稱量質量，即要用到相同的器材是天平；僅甲組實驗來說，還需要測量加熱時間，所用工具是秒表；（3）甲組實驗用相同的加熱裝置，所以是通過加熱時間的多少來反映物質吸收熱量的多少，因此秒表用在甲裝置中；乙組燃料放出熱量的多少不易直接測量，所以是通過水溫升高的度數(shù)或水溫的變化來反映燃料放出熱量的多少．（4）質量為：，整盒薯片能提供的熱量為：，用試驗中測得的薯片的熱值計算出整盒薯片能提供的熱量小于包裝盒上注明的能量，原因可能是實驗中有部分熱量直接散發(fā)到了空氣中，所以存在熱量的損失，另外實驗時薯片可能沒有完全燃燒．【題目點撥】“不同物質吸熱升溫的現(xiàn)象”和“不同燃料燃燒的放熱能力”兩實驗都用到了控制變量法和轉換法，兩種方法都是初中物理常用的研究方法，注意理解體會．21、正確沒有控制小孔的大小相等小孔越大，亮度越亮C小更暗不變【解題分析】

（1）①根據題意知道，當光屏從焦點處遠離透鏡過程中，出現(xiàn)光斑越大越暗的現(xiàn)象，則說明像的亮度與小孔到光屏的距離有關，故可判斷猜想1是正確的；②要探究像的亮度與小孔的形狀的關系，則需要控制孔的大小不變，只改變形狀，而圖乙中既改變了孔的形狀，也改變孔的大小，所以此過程中存在的問題是：沒有控制小孔的大小相等；③分析表格的實驗數(shù)據知道：在小孔成像清晰時，小孔越大，像的明亮程度越亮．（2）①光屏上原本三個像，在b、c兩孔處放置兩相同的三棱鏡，移動光屏到圖丙位置時，光屏上只出現(xiàn)一個清晰的更亮的像，說明該經過透鏡組折射后把三個像重疊在一起，那么三棱鏡組合相當于凸透鏡的作用，所以C選項中的組合合理；②根據凸透鏡對光線的作用，平行于主光軸，越靠近光心的光線經折射后匯聚于凸透鏡的焦點其偏折程度小，所以光線通過這些棱鏡的偏折程度比通過b、c兩孔處三棱鏡的要小．③若只用a孔替代凸透鏡，平行于主光軸的光線經透鏡折射后在光屏上成像，但要損失一部分能力，所以在圖丙位置光屏上所成的像與該透鏡所成的像相比，像的亮度變暗，但大小不變；22、步驟②中改變了物體的重力詳見解析【解題分析】

[1]研究動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力有關，應使用同一裝置，控制物體的重力不變，只改變動滑輪的重力，而步驟②中改變了物體的重力，這是存在的問題；[2]步驟②中保持提升的物體不變，取另一個滑輪仿照步驟①重復進行實驗，并記錄數(shù)據．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）1200N；（2）75%；（3）160W。【解題分析】

由圖知，承擔物重的繩子股數(shù)n=3，則s=3h．知道發(fā)動機質量，利用重力公式求其重，利用W=Gh求有用功；求出s=3h，知道拉力大小，利用W=Fs求總功，再利用效率公式求滑輪組的機械效率；知道拉力做