2024屆湖北省利川市謀道鎮(zhèn)長(zhǎng)坪民族初級(jí)中學(xué)中考物理模擬預(yù)測(cè)題含解析_第1頁(yè)
2024屆湖北省利川市謀道鎮(zhèn)長(zhǎng)坪民族初級(jí)中學(xué)中考物理模擬預(yù)測(cè)題含解析_第2頁(yè)
2024屆湖北省利川市謀道鎮(zhèn)長(zhǎng)坪民族初級(jí)中學(xué)中考物理模擬預(yù)測(cè)題含解析_第3頁(yè)
2024屆湖北省利川市謀道鎮(zhèn)長(zhǎng)坪民族初級(jí)中學(xué)中考物理模擬預(yù)測(cè)題含解析_第4頁(yè)
2024屆湖北省利川市謀道鎮(zhèn)長(zhǎng)坪民族初級(jí)中學(xué)中考物理模擬預(yù)測(cè)題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024屆湖北省利川市謀道鎮(zhèn)長(zhǎng)坪民族初級(jí)中學(xué)中考物理模擬預(yù)測(cè)題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1.如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置兩個(gè)相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的a、b兩種液體,用相同的裝置加熱,根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示,下列說(shuō)法中正確的是()A.組裝器材時(shí),先固定上面鐵圈的高度B.升高相同溫度,a液體吸收的熱量更多C.a(chǎn)液體的比熱容小于b液體的比熱容D.不添加器材,利用本實(shí)驗(yàn)裝置還可以比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量2.如圖,用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起,不計(jì)摩擦和繩重,機(jī)械效率最高的是A. B.C. D.3.如圖所示,在輕質(zhì)杠桿上吊一重物G,在一端施加一個(gè)始終與杠桿垂直的動(dòng)力F,使杠桿緩慢地從OA轉(zhuǎn)至OB,則在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中()A.F不變,杠桿是省力杠桿 B.F變大,杠桿是省力杠桿C.F不變,杠桿是費(fèi)力杠桿 D.F變大,杠桿是費(fèi)力杠桿4.劉菲芳同學(xué)利用周末時(shí)間到滑冰場(chǎng)滑冰.她站在滑冰場(chǎng)內(nèi)的扶欄邊上用力推一下扶欄,扶欄未動(dòng),她卻遠(yuǎn)離扶欄而去.她離開(kāi)扶欄后,并沒(méi)有用力蹬冰面,仍能滑很遠(yuǎn).這一過(guò)程不能說(shuō)明的物理現(xiàn)象是()A.力的作用是相互的B.物體的速度越大,動(dòng)能也越大C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D.慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性5.現(xiàn)代生活照明多采用低碳節(jié)能的LED燈,其核心元件的主要材料是A.導(dǎo)體B.納米材料C.超導(dǎo)體D.半導(dǎo)體6.在平直軌道上行駛的火車(chē)中,放在車(chē)廂內(nèi)小桌上的蘋(píng)果相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的()A.這列火車(chē)的機(jī)車(chē)B.坐在車(chē)廂椅子上的乘客C.從旁邊走過(guò)的列車(chē)員D.關(guān)著的車(chē)門(mén)7.把餐巾紙摩擦過(guò)的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)。如圖所示,手持用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近吸管端,端會(huì)遠(yuǎn)離玻璃棒。實(shí)驗(yàn)中:A.吸管不帶電 B.吸管帶正電C.摩擦?xí)r,吸管得到電子 D.與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電8.無(wú)線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時(shí)間的方式.無(wú)線充電的技術(shù)原理是電流流過(guò)送電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng),受電線圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流,給智能手機(jī)充電,如圖所示.受電線圈處用到了下圖哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理A. B.C. D.9.下列有關(guān)物理量的估計(jì),符合實(shí)際的是A.一只雞蛋的質(zhì)量約為500gB.一個(gè)中學(xué)生的正常體重約為1000NC.初中生跑100m所需的時(shí)間約為8sD.我們現(xiàn)在所用的物理課本長(zhǎng)度約為26cm10.甲、乙兩車(chē)同時(shí)同地沿同一直線做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車(chē)的s-t圖像如圖所示,經(jīng)過(guò)4s后,甲、乙兩車(chē)相距2m,下列說(shuō)法中正確的是A.v甲<v乙,且v乙=0.1米/秒B.v甲<v乙,且v乙=0.9米/秒C.v甲>v乙,且v乙=0.5米/秒D.v甲>v乙,且v乙=0.3米/秒二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.坐在船上的人看到一座橋迎面而來(lái),這是以_____為參照物,若他感到橋向西運(yùn)動(dòng),則以河岸為參照物,船在向_____(選填“西”或“東”)行駛,以船為參照物,人是_____的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。12.如圖所示,電阻絲,它是研究“在相同時(shí)間內(nèi),電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與__________關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置;當(dāng)通過(guò)甲的電流為時(shí),則甲電阻絲在內(nèi)產(chǎn)生的熱量為_(kāi)_________.13.小明在跑百米時(shí)前50m用時(shí)6s,后50m用時(shí)7s,小明百米全程的平均速度是_________;看電視轉(zhuǎn)播的百米賽跑時(shí),我們常常感覺(jué)運(yùn)動(dòng)員跑得很快,但實(shí)際上他們始終處于屏幕上。人們認(rèn)為他們是運(yùn)動(dòng)的是因?yàn)開(kāi)_________。14.小明家記錄了4月初電能表示數(shù)為度,5月初示數(shù)如圖所示,則小明家4月初到5月初消耗的電能是_________kW·h。若單獨(dú)將一盞燈接入電路工作25h,電能表表盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)3000轉(zhuǎn),這盞燈的電功率是_______W。15.兩個(gè)額定電壓為220V的白熾燈L1和L2的電壓U與電流I的關(guān)系曲線如圖所示.由圖可知,L2的額定電流為_(kāi)____________A,額定功率為_(kāi)____________W;如果將L1和L2串聯(lián)后接在220V的電源上,則L2的實(shí)際功率為_(kāi)____________W.16.如圖所示,在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會(huì)隨梳子飄起來(lái),這與驗(yàn)電器的原理_____(選填“相同”或“不同”);小明家的電能表如圖所示,當(dāng)他家某用電器單獨(dú)工作時(shí),30min內(nèi)轉(zhuǎn)盤(pán)正好轉(zhuǎn)過(guò)50圈,該用電器的電功率為_(kāi)____W。17.小明做了一個(gè)如圖所示的裝置。閉合開(kāi)關(guān),如果用外力使導(dǎo)體ab水平向右運(yùn)動(dòng),則光滑的導(dǎo)體棒cd___________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)運(yùn)動(dòng)起來(lái),此時(shí)甲部分應(yīng)用的物理原理是_____________________;乙部分的能量轉(zhuǎn)化是_______________________。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.潭清疑水淺,安全記心間.如圖,A是水池底某點(diǎn),請(qǐng)作出光線AO的折射光線以及人從岸上看到A的像A′.19.如圖所示,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電燈和開(kāi)關(guān)接到電路中.20.小明用如圖甲、乙所示的裝置,分別探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”.在圖甲中,閉合開(kāi)關(guān)后,通電螺線管的右端為_(kāi)___極.(選填“N”或“S”)在圖甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和_____有關(guān).圖乙中,閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動(dòng),當(dāng)磁體左右運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針___(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)偏轉(zhuǎn).這說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做__運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.小明觀察在圖乙實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議.裝置改進(jìn):___________________操作改進(jìn):_____________21.某實(shí)驗(yàn)小組要用“伏安法”測(cè)量一個(gè)用電器L的額定功率(額定電壓為10V、額定功率在之間),實(shí)驗(yàn)室有下列器材可供選用:電源:(電壓為3V);(電壓為15V)電流表:(量程);(量程)電壓表:(量程為);(量程為)滑動(dòng)變阻器:(阻值范圍);(阻值范圍)開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干為使測(cè)量盡可能準(zhǔn)確、方便,請(qǐng)回答:滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選擇_____(填“”或“”).若提供的電流表都?jí)牧耍终业揭粋€(gè)阻值合適的定值電阻,開(kāi)關(guān)若干,請(qǐng)你:(要求電路不可重組)①畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量_____;③寫(xiě)出額定功率的表達(dá)式_____(用已知量和測(cè)量量表示).22.物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少,做實(shí)驗(yàn)甲,鏡面垂直于陽(yáng)光,在透鏡下面放上白紙(紙、鏡平行),測(cè)出透鏡與白紙間距s/cm與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間t/min,繪出圖線乙.(1)可判斷該透鏡的焦距f為_(kāi)__________;(2)將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上(如圖丙),做成像實(shí)驗(yàn),記錄每次成實(shí)像的物距u,像距v.物像間距L(u+v),繪出圖線?。ㄒ詅為長(zhǎng)度單位),由圖可知,要想成實(shí)像,蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L≥______________(用f表示).(3)在物理學(xué)中,有一個(gè)凸透鏡成像的“新概念”:放大率n==,結(jié)合丙、丁兩圖,可知當(dāng)n=2變?yōu)閚=時(shí),凸透鏡移動(dòng)了___________。(用f表示)四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分.解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分)23.有兩個(gè)容積相等、質(zhì)量都等于0.05kg的瓶子,分別盛滿水和某種液體,盛水的瓶子總質(zhì)量為0.55kg,盛某種液體的瓶子總質(zhì)量為0.45kg,求:(1)水的質(zhì)量是多少?(2)瓶子的容積是多少?(3)該種液體的密度是多少?24.天然氣灶使用方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保。如圖所示,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,天然氣灶將一壺質(zhì)量為3kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,大約需要10min,已知:水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值為3.5×107J/m3。求:水吸收的熱量;若天然氣完全燃燒放出的熱量60%被水吸收,燒開(kāi)這壺水需要多少天然氣。

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1、C【解題分析】

A、要用酒精燈的外焰加熱,為確保組裝器材一次到位,應(yīng)按從下往上的順序調(diào)節(jié),故A錯(cuò)誤;B、由乙圖知,升高相同溫度,b加熱時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明b液體吸收的熱量更多,故B錯(cuò)誤;C、由乙圖知,加熱相同時(shí)間時(shí),b液體升高的溫度少,說(shuō)明b液體的吸熱能力強(qiáng),即比熱容大,故C正確;D、比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量,吸熱液體應(yīng)為同一種類(lèi)且質(zhì)量相同,根據(jù)△t=,通過(guò)溫度的變化反應(yīng)吸熱多少,故D錯(cuò)誤.故選C.2、C【解題分析】

由機(jī)械效率公式:可知,則提升同樣的重物,升高相同的高度時(shí),有用功一定,額外功越小,效率越高。定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組分別提升同樣的重物,在提升高度相同時(shí),有用功相同;不計(jì)繩重和摩擦,對(duì)動(dòng)滑輪、滑輪組來(lái)說(shuō),所做額外功就是提升動(dòng)滑輪做的功;而使用定滑輪時(shí),沒(méi)有克服機(jī)械自重做額外功,即其額外功為0J,所以定滑輪的機(jī)械效率最高,故C正確,ABD錯(cuò)誤。3、B【解題分析】在杠桿一端施加一個(gè)始終與杠桿垂直的動(dòng)力F,此時(shí)動(dòng)力的力臂是最長(zhǎng)的,且阻力的作用點(diǎn)在中間,阻力臂一定小于動(dòng)力臂,所以是省力杠桿;如圖杠桿從圖示位置轉(zhuǎn)至水平位置的過(guò)程中,阻力臂逐漸變大;根據(jù)杠桿的平衡條件,在阻力、動(dòng)力臂不變時(shí),阻力臂變大,動(dòng)力F也會(huì)變大.故B正確,ACD錯(cuò)誤.4、B【解題分析】

運(yùn)動(dòng)員對(duì)扶攔施力時(shí),我們看到運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)員一定是受力了;這個(gè)力的施力物體是扶欄,說(shuō)明了物體間力的作用是相互的;而運(yùn)動(dòng)員由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),這是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,不受力,仍能運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)了慣性的存在.【題目詳解】A、人用力推扶欄,扶欄給人一個(gè)作用力,體現(xiàn)了力的作用是相互的,故A正確.B、動(dòng)能的大小與速度和質(zhì)量有關(guān),但本題只是體現(xiàn)的速度的變化,故B錯(cuò)誤;C、人離扶欄而去,由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故C正確.D、任何物體都有慣性,由于具有慣性,她才會(huì)遠(yuǎn)離扶欄而去,故D正確.故選B.5、D【解題分析】現(xiàn)代生活照明多采用低碳節(jié)能的LED燈,因?yàn)長(zhǎng)ED燈可以直接將電能轉(zhuǎn)化為光能,所以發(fā)光效率高,非常節(jié)能,其核心元件的主要材料是半導(dǎo)體。LED燈也是半導(dǎo)體材料的典型應(yīng)用。故選D。點(diǎn)睛:注意多了解一些LED發(fā)光二極管的特點(diǎn),因?yàn)槠浒l(fā)光效率高,近年來(lái)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,成為取代傳統(tǒng)光源的理想選擇。6、C【解題分析】

放在車(chē)廂內(nèi)的小桌上的小蘋(píng)果相對(duì)于這列火車(chē)的機(jī)車(chē)、坐在車(chē)廂椅子上的乘客以及關(guān)著的車(chē)門(mén)位置沒(méi)有改變,所以相對(duì)于這些物體,蘋(píng)果是靜止的;蘋(píng)果相對(duì)于從旁邊走過(guò)的列車(chē)員位置是變化的,所以相對(duì)于列車(chē)員蘋(píng)果是運(yùn)動(dòng)的.故C符合題意為答案.7、B【解題分析】

AB、用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,靠近吸管端,端被排斥遠(yuǎn)離玻璃棒,則吸管帶正電;故A錯(cuò)誤、B正確;CD、吸管與餐巾紙摩擦,吸管帶正電,說(shuō)明吸管失去了電子,同時(shí)餐巾紙得到電子而帶負(fù)電,故C、D錯(cuò)誤。8、C【解題分析】

從題意中知道,手機(jī)背面的線圈,能將底座產(chǎn)生的變化的磁場(chǎng)轉(zhuǎn)化為電流給手機(jī)電池充電,是利用電磁感應(yīng)原理工作的;A.圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn),說(shuō)明通電直導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng),是電流的磁效應(yīng),不符合題意;B.圖中給磁場(chǎng)中的導(dǎo)體通電,導(dǎo)體會(huì)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明通電導(dǎo)體受到磁場(chǎng)力的作用,不符合題意;C.圖中是閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,符合題意;D.圖中給線圈通電,線圈會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明通電導(dǎo)體受到磁場(chǎng)力的作用,不符合題意.故選C.9、D【解題分析】一只雞蛋的質(zhì)量約為50g,故A不符合實(shí)際;一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,根據(jù)G=mg可知,一個(gè)中學(xué)生的正常體重約為500N,故B不符合實(shí)際;初中生跑100m所需的時(shí)間如果是8s,那么他比現(xiàn)在世界百米飛人博爾特的速度還快,故C不符合實(shí)際;我們現(xiàn)在所用的物理課本長(zhǎng)度約為26cm,故D符合實(shí)際情況,故選D.10、B【解題分析】

由圖可知,t=6s甲車(chē)所對(duì)應(yīng)的路程是s=2.4m,甲車(chē)的速度:v甲===0.4m/s,經(jīng)過(guò)4s后,甲車(chē)行駛的路程:s甲′=v甲t=0.4m/s×4s=1.6m,甲、乙兩車(chē)相距2m,若甲乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向相反,則s乙=s-s甲=2m-1.6m=0.4m;乙的速度:v乙===0.1m/s;若甲乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向相同,則s乙′=s+s甲=2m+1.6m=3.6m,乙的速度:,故B正確,ACD錯(cuò)誤.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、船(人)東靜止【解題分析】

以船或以人為參照物,橋與船之間的位置發(fā)生了變化,所以橋是運(yùn)動(dòng)的,故會(huì)有橋迎面而來(lái);河岸和橋之間沒(méi)有位置移動(dòng),是相對(duì)靜止的,他感到橋向西運(yùn)動(dòng),以河岸為參照物,船相對(duì)于河岸向東運(yùn)動(dòng);人在船上,人與船的位置不發(fā)生變化,以船為參照物,人是靜止的。12、電流2000【解題分析】

如圖,電阻R乙和R丙并聯(lián),再和電阻R甲串聯(lián)在電路中,電阻相同,通電時(shí)間相同,通過(guò)電阻R甲和R乙的電流不同,根據(jù)控制變量法可知,是探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系;甲電阻絲在100s內(nèi)產(chǎn)生的熱量:Q甲=I2R甲t=(2A)2×5Ω×100s=2000J;13、7.69m/s相對(duì)于觀眾(或跑道等)有位置變化【解題分析】

根據(jù)題中“小明百米全程的平均速度是”可知,本空考查平均速度的計(jì)算,根據(jù)速度公式解答;根據(jù)“看電視轉(zhuǎn)播的百米賽跑時(shí),我們常常感覺(jué)運(yùn)動(dòng)員跑得很快,但實(shí)際上他們始終處于屏幕上”可知,本空考查運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性,選取不同的參照物,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不同?!绢}目詳解】由速度公式可得,小明百米全程的平均速度是。看電視轉(zhuǎn)播的百米賽跑時(shí),運(yùn)動(dòng)員始終處于屏幕上,但人們認(rèn)為他們是運(yùn)動(dòng)的,是因?yàn)橄鄬?duì)于觀眾(或跑道等)有位置變化。14、10048【解題分析】

由圖可知電能表的示數(shù)為1536.2kW?h,4月初至5月初消耗的電能是W=1536.2kW?h-1436.2kW?h=100kW?h,電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)消耗的電能為:,這盞燈的電功率:P=0.048kW=48W。15、0.511024【解題分析】

由圖可知,當(dāng)電壓為220V,燈泡正常工作時(shí),的額定電流為0.5A;其額定功率為P2=UI2=220V×0.5A=110W;如果將和串聯(lián)后接在220V的電源上,根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn),此時(shí)通過(guò)兩燈泡的電流相同,且兩燈泡電壓之和為220V.由圖可看出,當(dāng)電流為0.3A時(shí),兩端電壓為140V、兩端電壓為80V,符合以上兩個(gè)條件.則此時(shí)的實(shí)際功率為P2’=U’I2’=80V×0.3A=24W.16、不同40【解題分析】

驗(yàn)電器的原理是同種電荷相互排斥;頭發(fā)和梳子摩擦,頭發(fā)和梳子帶異種電荷,根據(jù)異種電荷互相吸引,所以頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái),這與驗(yàn)電器的原理不同;電能表轉(zhuǎn)過(guò)50r消耗的電能:W=kW?h=0.02kW?h,該用電器的電功率:P===0.04kW=40W。17、會(huì)電磁感應(yīng)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能【解題分析】

閉合開(kāi)關(guān),導(dǎo)體ab和cd組成一個(gè)閉合回路,閉合電路的一部分導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng),閉合電路中有了感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;電路中有了感應(yīng)電流之后,感應(yīng)電流經(jīng)過(guò)導(dǎo)體cd,導(dǎo)體cd成為通電導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng),這是電動(dòng)機(jī)的工作原理,此過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、光路圖如下圖所示【解題分析】

先過(guò)折射點(diǎn)垂直界面作出法線,再在水中法線的另一側(cè)畫(huà)出折射光線,注意入射角小于折射角,將兩條折射光線反向延長(zhǎng),其交點(diǎn)即為人所看到的A點(diǎn)的像的位置A′,如圖所示:19、【解題分析】

家庭電路的火線首先進(jìn)入開(kāi)關(guān),然后接到燈泡頂端的金屬點(diǎn);零線直接接到燈泡的螺旋套.這樣在更換燈泡時(shí)更安全.如圖所示:20、N;電流方向;會(huì);切割磁感線;換強(qiáng)磁鐵(或繞制線圈);快速移動(dòng)導(dǎo)體(或磁鐵)。【解題分析】

(1)在圖甲中,閉合開(kāi)關(guān)后,根據(jù)安培定則判斷,右手握住螺線管,四指彎曲指向電流的方向,則大母指的指向即為螺線管的磁場(chǎng)方向,即大母指所指的右端為N極;(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,即電流方向影響磁場(chǎng)的方向,所以這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān);(3)圖乙中,閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動(dòng),當(dāng)磁體左右運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體能切割磁感線,所以靈敏電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn).這說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;(4)小明觀察在圖乙實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,從實(shí)驗(yàn)裝置上的改進(jìn)為:換用磁性更強(qiáng)的磁體或用多匝線圈代替導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣產(chǎn)生的感應(yīng)電流大,現(xiàn)象明顯;從操作上的改進(jìn)建議為:加快導(dǎo)體(或磁體)切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度,因?yàn)樗俣仍娇?,產(chǎn)生的感應(yīng)電流也越大,現(xiàn)象明顯。21、答案見(jiàn)解析【解題分析】

(1)用電器額定電壓為10V,故選用的電源為U2;電壓表量程為0﹣15V;由公式可知用電器的額定電流在1A﹣1.5A之間,故電流表需用0﹣3A量程,故用A2;用電器正常工作時(shí),滑動(dòng)變阻器兩端電壓為U'=15V﹣10V=5V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的電阻為,故選用R1;(2)①將燈泡、電阻R0、滑動(dòng)變阻器串聯(lián),要求電路不可重組,開(kāi)關(guān)若干,所以利用開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)和閉合,分別測(cè)出燈泡L兩端的電壓和燈泡L與R0兩端的總電壓,如圖所示:②實(shí)驗(yàn)步驟:①開(kāi)關(guān)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論