2022年學(xué)?？茖W(xué)備課組工作總結(jié)范文

Word文檔年學(xué)?？茖W(xué)備課組工作總結(jié)范文進(jìn)入課改活動以來，我?？茖W(xué)教學(xué)教研工作本著區(qū)教研室提倡的用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)教研工作，大力推動科學(xué)課程改革與實(shí)施為目的，以討論在新課程中如何促進(jìn)師生進(jìn)展為主題，開展了一系列教學(xué)討論和科技活動，取得了一定成效，現(xiàn)對一年來科學(xué)教學(xué)教研活動做一回顧。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視提高自身素養(yǎng)。

在平常的教導(dǎo)教研中，專兼職科學(xué)教師都很努力工作，盡力完成各項(xiàng)科學(xué)教學(xué)任務(wù)。尤其難能可貴的是，我們科學(xué)組的蔣麗珍老師雖說是六班級教語文的兼職教師，但對科學(xué)教學(xué)表現(xiàn)出極大的熱烈，擠時光去討論鉆研科學(xué)教材，對三班級科學(xué)教材有能透徹的理解、整體的掌握。有空時，我們就把教學(xué)中遇到的問題提出來大家共同研究。大家還利用課余時光互相研討科學(xué)課的教材教法，溝通心得體味，大家都認(rèn)為收獲無數(shù)，啟發(fā)很大。不管是自己的教導(dǎo)理論水平和教導(dǎo)教學(xué)能力都有了很大的提高。一個團(tuán)結(jié)和睦、樂觀研討的科學(xué)討論氛圍正在逐步形成。

二、利用學(xué)科整合，呈現(xiàn)科學(xué)魅力。

通過與語文、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科的整合，優(yōu)化科學(xué)課的課堂教學(xué)，提升科學(xué)課的內(nèi)涵進(jìn)展。例如，科學(xué)課中所涉及定量觀測內(nèi)容、繪制溫度曲線圖等也為數(shù)學(xué)課的統(tǒng)計(jì)、求平均值等提供了鮮活的內(nèi)容，使同學(xué)真正感觸到學(xué)以致用的成就感，更簡單激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。說明科學(xué)就在我們的身邊，科學(xué)并不淺顯難懂，我們學(xué)校生可以自己解釋科學(xué)現(xiàn)象，激發(fā)同學(xué)的愛科學(xué)用科學(xué)的愛好。利用多媒體課件講解呼吸器官、血液循環(huán)等內(nèi)容，變無形為有形，將淺顯的科學(xué)學(xué)問化為深奧易懂的內(nèi)容。科學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科之間互相開放、互相作用、彼此關(guān)聯(lián)，充分體現(xiàn)科學(xué)課改的精神。

三、加強(qiáng)校園和校際間的溝通研討，提高教學(xué)水平。

為了提高科學(xué)教師的專業(yè)素質(zhì)，我們樂觀參與市區(qū)科學(xué)老師素大賽。賽前，我們擠出時光復(fù)習(xí)中學(xué)物理、化學(xué)、生物等學(xué)科，豐盛自己的學(xué)問儲備量。一分耕耘一分收獲。

科學(xué)老師的教學(xué)水平也將打算著科學(xué)課堂的效率，為此我們還樂觀參與市、區(qū)科學(xué)研討活動。教學(xué)研討活動讓我們在活動中舉行溝通和反思，促進(jìn)科學(xué)老師的課堂教學(xué)能力的提高。

四、樂觀開展各種科普活動、參與科技比賽

青少年科技教導(dǎo)工作是一項(xiàng)長久而系統(tǒng)的工程，科技教導(dǎo)必需學(xué)生科的整體工作有機(jī)地結(jié)合起來。我們科學(xué)老師有這方面的優(yōu)勢，輔導(dǎo)同學(xué)科技活動是我們科學(xué)老師義不容辭的責(zé)任，它是科學(xué)課教學(xué)的拓展和延長。

內(nèi)外結(jié)合，開展活動。我校常常開展校園外的科普活動，如校園開展的科技班隊(duì)活動，科技小制作比賽，現(xiàn)場小試驗(yàn)比賽，科學(xué)夢想畫比賽等,推進(jìn)了我校的科技活動開展，增加了同學(xué)的科技意識。另外，我校還在校外舉行了科普宣揚(yáng)，組織同學(xué)搞科普小報(bào)宣揚(yáng)展，組織同學(xué)到科技館參觀，樂觀參與市區(qū)組織的各項(xiàng)科技比賽活動。

為提高同學(xué)動手實(shí)踐和創(chuàng)新能力；普及科學(xué)學(xué)問，弘揚(yáng)科學(xué)精神，引領(lǐng)孩子們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，增加同學(xué)對科學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，每年的金鑰匙科技學(xué)問比賽，以及科技創(chuàng)新大賽，都取得了較好的成果。

我們科學(xué)教師努力以科技創(chuàng)新為目標(biāo)，以設(shè)計(jì)性學(xué)習(xí)為切入口，引領(lǐng)孩子們親歷科學(xué)，在活動中放飛同學(xué)探索的心靈，這學(xué)期，我校又組建了科學(xué)小試驗(yàn)社團(tuán)，每周活動一次，科同學(xué)課上聽得全神貫注，十分喜愛?上社團(tuán)課。我們希翼全校的孩子都能樂觀投身到科技教導(dǎo)的活動之中，如試飛的小鳥在浩瀚的科技宇宙中練就飛翅的本事。

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九班級科學(xué)備課組總結(jié)

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九班級科學(xué)備課組總結(jié)

黃文寵

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間一個學(xué)期又將結(jié)束，我?？茖W(xué)教研組的教導(dǎo)教學(xué)也告一段落?；仡櫼粋€學(xué)期來的教學(xué)工作，覺得在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體科學(xué)教師的共同努力團(tuán)結(jié)配合下，教導(dǎo)教學(xué)工作有了一定起色，順當(dāng)完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo)。現(xiàn)將這一學(xué)期來的如下：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視提高自身素養(yǎng)。

新學(xué)期開頭，我們學(xué)習(xí)了新修訂的《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，仔細(xì)領(lǐng)悟了《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，根據(jù)課標(biāo)要求舉行教學(xué)。樂觀及時參與備課組。在活動中大家暢所欲言，把教學(xué)中遇到的問題提出來大家共同研究，互相研討科學(xué)課的教材教法，溝通。大家都認(rèn)為收獲無數(shù)，啟發(fā)很大。不管是自己的教導(dǎo)理論水平和教導(dǎo)教學(xué)能力都有了很大的提高。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率。

為了提高我們科學(xué)學(xué)科的教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，我們在學(xué)期初就仔細(xì)制定了本學(xué)科的備課組工作方案，并組織教師舉行集體備課，從而使老師間互相取長補(bǔ)短，還可以將自己的教案發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，使自己的勞動成績與他人分享，聽取別人發(fā)表的看法，或給他人的教案發(fā)表意見，在溝通中提高自己的理論學(xué)問，不斷汲取新的先進(jìn)的教學(xué)理念，確立一些新的課改理念。

三、加強(qiáng)校園和校際間的溝通研討，提高教學(xué)水平。

為了提高備課組的科學(xué)教學(xué)水平，先后舉行了多次備課組活動，每次活動都做到定課題、定時光、定地點(diǎn)、定人員，并注重突出重點(diǎn)，加強(qiáng)活動的針對性。每位老師預(yù)備教研發(fā)言稿。()活動中，各位教師仔細(xì)聽取他人發(fā)言，樂觀溝通，組長做好活動記錄，另外大家共同研究教學(xué)中碰到的問題，尋覓解決方法，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，實(shí)現(xiàn)資源分享，發(fā)揮好最大效益。

四、仔細(xì)輔導(dǎo)好科技愛好活動，豐盛同學(xué)課余生活。

青少年科技教導(dǎo)工作是一項(xiàng)長久而系統(tǒng)的工程，科技教導(dǎo)必需學(xué)生科的整體工作有機(jī)地起來，我們科學(xué)老師有這方面的優(yōu)勢，輔導(dǎo)同學(xué)科技活動是我們科學(xué)老師義不容辭的責(zé)任。它是科學(xué)課教學(xué)的拓展和延長。在本學(xué)期的金鑰匙、科技節(jié)等科技活動中我們輔導(dǎo)同學(xué)均取得了優(yōu)良的成果。

在取得成果的同時也有不足之處，還將面臨許多新的挑戰(zhàn)，在新課程新理念中我們要做好轉(zhuǎn)軌工作，同樣教研組工作也應(yīng)改變，適應(yīng)新時期新課程的需要，惟獨(dú)這樣才干跟上時代的步子。

2022年秋備課組工作總結(jié)范文

本學(xué)期七班級數(shù)學(xué)在備課組成員：李銀枝、魏新華、郝曄等教師的共同努力下，順當(dāng)完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，達(dá)成共識。

開學(xué)初在小學(xué)教育處、數(shù)學(xué)教研組的指導(dǎo)下，組織本組教師仔細(xì)學(xué)習(xí)小學(xué)推行的教學(xué)模式——一主多輔、互動式的教學(xué)模式，回顧以前的做法，取得勝利的閱歷及存在的不足，并商討改進(jìn)的方法。學(xué)習(xí)《老師教學(xué)常規(guī)匯編》中的課堂觀看學(xué)習(xí)資料，理解課堂觀看的重要性，如何舉行課堂觀看，為本學(xué)期的教學(xué)、教研確定方向和目標(biāo)。

二、堅(jiān)持集體議課、備課。

因?yàn)槠甙嗉墧?shù)學(xué)教材每年都一些變動，課前要求每位老師一定要仔細(xì)閱讀教材，將本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容分配給每位老師，備課前舉行充分的議課，每位老師發(fā)表自己的觀點(diǎn)，分析本節(jié)課的重難點(diǎn)、課堂的切入點(diǎn)、同學(xué)的易錯點(diǎn)、以及同學(xué)練習(xí)的設(shè)計(jì)等等，再由備課教師舉行收拾后打印出來。各位教師再按照自己本班同學(xué)的狀況舉行二次備課。

三、做好互聽、互評。

為了提高課堂的有效性，促進(jìn)備課組教師上好課，彼此之間互相聽課，通過課堂觀看，發(fā)覺彼此上課的優(yōu)點(diǎn)和不足，并在課后的評課中指出來；有時先上課的教師，將自己這一節(jié)課的感觸準(zhǔn)時講出來，尤其是將課堂上要注重的問題說出來，為其他教師上課提供參考或修改教案。同時，每周二數(shù)學(xué)組教研活動時光，組織本組老師樂觀及時參與，仔細(xì)學(xué)習(xí)其他備課組教師的藏匿課，仔細(xì)觀看主動討論。本學(xué)期，武漢市教科院數(shù)學(xué)教研員王霞來小學(xué)調(diào)研時，李銀枝教師勝利地展示了一節(jié)數(shù)學(xué)課，獲得專家好評，為小學(xué)贏得榮譽(yù)。

四、落實(shí)周測、月考。

按照小學(xué)的支配：每周一次小測驗(yàn)，每月一次考試，以檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，便于教師查漏補(bǔ)缺，為保證這一工作的順當(dāng)舉行，事先支配到人出題，再由備課組集體修改。

因?yàn)閭湔n組各位教師的齊心協(xié)力，互相協(xié)做，七班級同學(xué)的數(shù)學(xué)成果得到了小學(xué)教師的全都認(rèn)可，在今后的工作中繼續(xù)努力，進(jìn)一步發(fā)揮備課組的作用。

初中科學(xué)備課組小結(jié)2篇

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在此期間機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，勝利與失敗相伴?？茖W(xué)備課組立足崗位，團(tuán)結(jié)合作，求真求實(shí)，教書育人，順當(dāng)遺憾完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡要總結(jié)。

我們科學(xué)備課組共4位教師，其中2位是專職老師，另外的2位是兼職的。這學(xué)期，我們備課組老師仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，準(zhǔn)時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛搜集各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高本備課組的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，本備課組老師注重做到以下幾點(diǎn)：

1、備好每一節(jié)課。初中科學(xué)新教材的特別性，我們備課組堅(jiān)持每堂課一一重備，在備課中,仔細(xì)討論教材，力求精確?????掌握難重點(diǎn)，制定符合中學(xué)同學(xué)認(rèn)知邏輯的教學(xué)辦法及教學(xué)形式。注重弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、上好每一節(jié)課。時刻記住以同學(xué)進(jìn)展為本，上課時注意同學(xué)主動性的發(fā)揮,發(fā)散同學(xué)的思維,注意綜合能力的培養(yǎng),故意識的培養(yǎng)同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性規(guī)律性,在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、仔細(xì)準(zhǔn)時批改作業(yè)，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，總結(jié)同學(xué)對學(xué)問點(diǎn)的把握狀況，并有目的的對同學(xué)舉行輔導(dǎo)。

4、注意教導(dǎo)理論的學(xué)習(xí)，并注重把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，教學(xué)水平得到提高，從而更促進(jìn)了科學(xué)教學(xué)。

5、加強(qiáng)與備課組教師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠配合，經(jīng)過一學(xué)期的努力，各班同學(xué)對科學(xué)學(xué)科的愛好提高了，學(xué)習(xí)成果也取得了一定的長進(jìn)。

這個學(xué)期的備課組活動，取得了一些閱歷，也存在著問題，我們將一如既往地努力，爭取在下個學(xué)期中取得更大的長進(jìn)。

初中科學(xué)備課組小結(jié)（2）：

已經(jīng)過去的這一個學(xué)期，是一個特別的學(xué)期。在這個學(xué)期中，小學(xué)迎來了江西省科技示范小學(xué)的申報(bào)工作。這次申報(bào)工作，對囫圇小學(xué)是一次重大的考驗(yàn)，對我們科學(xué)備課組更是一次更大的考驗(yàn)。無論是試驗(yàn)室的管理方面，還是老師自身上課教學(xué)科研及科技教導(dǎo)，小學(xué)都對我們提出了很高的要求。小學(xué)通過人員的支配，初中部的部分理、化、生教師也加入到我們科學(xué)備課組中來，更壯大了科學(xué)老師的隊(duì)伍。

總結(jié)這個學(xué)期，我們做了如下一些工作，也取得了一些成果：

一，開展全員性聽課活動，提高教學(xué)質(zhì)量。

備課組隔周根據(jù)方案舉行一次集體備課活動?？茖W(xué)教材在這個學(xué)期又做了較大的調(diào)節(jié)。仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研新教材，利用集體備課小組的力氣，對教材中新的內(nèi)容以及舊內(nèi)容新要求的學(xué)問點(diǎn)舉行研究分析，掌握其深度和廣度。在創(chuàng)建中，我們更是多次的聚在一起，從說課，聽課到評課，不放過任何一個細(xì)節(jié)，力求做到完善。正是這樣，在和睦的備課組氣氛中，教師們共同在成長。

二，做好試驗(yàn)室常規(guī)工作，管理規(guī)范化。

試驗(yàn)室的管理是十分煩瑣的。從衛(wèi)生到各方面資料的堆積和收拾都需要上課的教師共同來完成。平常雖然也有一些資料的收拾，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，開學(xué)初又做了大量的資料補(bǔ)充工作。因?yàn)橛邮z回頭看工作，組內(nèi)教師共同努力，加班加點(diǎn)，經(jīng)歷住了創(chuàng)建驗(yàn)收的考驗(yàn)。也讓我們對試驗(yàn)室的管理方向更明確了，管理辦法也更規(guī)范了。

三，開設(shè)愛好小組活動，比賽出成果。

根據(jù)小學(xué)規(guī)定開設(shè)了科技的愛好小