文明禮儀伴我行記敘文

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文明禮儀伴我行記敘文1

文明禮儀是一個人的道德品質(zhì)表現(xiàn)，懂得踐行文明禮儀的人，就等于擁有了一筆精神財寶，他〔她〕會得到別人的贊頌。

我就是一個講文明的孩子。

在吃飯前，我先把桌子、椅子、碗筷擺放好，又幫爸爸媽媽、爺爺奶奶盛好飯，再對他們說一些禮貌用語：“爸爸媽媽、爺爺奶奶，吃飯咯。”等爸爸媽媽、爺爺奶奶先入席，我再入席，不要他們都沒有入席，你就用手抓一把狼吞虎咽吃了，這樣就太不像樣了。吃飯完了以后，還要幫媽媽整理餐具。媽媽就夸我是一個乖孩子。

公交車上，一位年邁的老奶奶上來了，步子蹣跚，而我那時正坐得舒舒暢服。我抓緊離座，輕輕地對老奶奶說：“奶奶，您過來這里坐。”老奶奶回答說：“小伙伴，你就安心地坐吧”！但我堅決地讓老奶奶坐下了。之后我心里感覺又歡樂又踏實。有句話說得好：老吾老，以及人之老。同學(xué)們，假如你能將心比心，你也能做到。

在大街上，假如我看到垃圾，就會堅決果斷地走上去撿起扔到垃圾箱里；假如我看到老奶奶要過公路時，就快速跑過去扶老奶奶過公路；假如我看到一位叔叔的錢包掉下來了，我會撿起錢包，跑上去對叔叔說：“叔叔，您的錢包掉了，這就是您的錢包，拿去放好了?！奔偃缥屹I東西時，老板多找我錢，我就會說：“老板，錢您找多了，還給您找多的錢”。“助人為樂，乃歡樂之本”。心愛的同學(xué)們，你們有同感嗎？

拜見親友時，穿著肯定要樸實、端莊，這樣親友才感覺你看得起他。比如：我現(xiàn)在去拜見伯父，敲門時便說：“伯父，我是顧達富，來探望您了?！辈搁_門了，我對伯父說：“伯父，您好?！辈该业念^，笑著夸我真有禮貌。伯父進了廚屋后，我看見伯父家一個很美麗的杯子，就想拿回家。突然，腦子里閃出了一句格言：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。所以，我就把它放回了原位。不一會兒，伯父從廚房端出一杯牛奶讓我喝，我趕忙說：“感謝伯父?！蔽液筒搁e談了片刻，預(yù)備回家了。伯父從口袋掏出十塊錢，往我手里塞。我堅決不要，伯父只好頹喪地對我說：“好吧！那伯父就送你回家?！蔽矣只卮鹫f：“不了，我還要去同學(xué)家玩呢！”接著，我就對伯父說：“伯父，再見了?！?/p>

我還和每一個同學(xué)相處得挺融洽的，只不過有一次跟一個同學(xué)吵架了，就冷戰(zhàn)了整整一個星期，但這是他的錯。不過后來我想了想，還是主動與他和好吧。見到了他，我就說：“我們和好吧！”他激昂地說：“這是我的錯，應(yīng)當我去向你賠禮才對。”我匆忙說：“同學(xué)之間，肯定要相互寬容和理解，為了一點小事就吵架，那我們的友情也太短暫了吧！”他又說：“你人真好！”我說：“你人更好。”說完，我們手拉手一起去玩了。有句話說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”這話用在我倆的身上可適合啦。

上學(xué)時，我看見楊昌海也在往學(xué)校的方向走。我跑到他的身旁，說：“楊昌海，早上好。昨天晚上睡得好嗎！”楊昌?；卮鹫f：“還好啦！”說完，我們手拉手一起上學(xué)校。到了學(xué)校，看見了老師，我先行個禮，再對老師說：“老師，早上好?！崩蠋燑c點頭笑瞇瞇地走了。走進教室，傳來朗朗的讀書聲，特別動聽，我微笑地地對大家說“大家早上好?！贝蠹也恢\而合地說：“好！”大家個個神采奕奕，好不精神。

我在上文談了文明禮儀的幾個方面，我盼望大家閱讀我的作文以后，已經(jīng)成為了一個講文明的人。我愿和大家同心協(xié)力，共同制造一個充斥文明氣息的美妙家園。

文明禮儀伴我行記敘文2

那么文明是什么呢？文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學(xué)有困難時的熱忱援助，文明是平常與人相處時的.親切寬容，文明是見到師長時的問好，文明是不當心撞到對方時的一聲"對不起"，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事的主動制止……文明就在我們平常生活中的細心瑣事中。

做文明人，就要講文明話，不說臟話、粗話。無論是以前還是現(xiàn)在，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出，他們自己可能沒有感覺什么，可這卻反映了一個人的教養(yǎng)和修養(yǎng)，別人會對這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會大打折扣。"送人玫瑰，手留余香。"所以，請大家記住，無論何時何地，都有要語言文明，拒絕臟話，遠離粗俗！

做文明人，就要尊敬他人。尊敬他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上老師正在上課，或者同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面開小差，做小動作而不仔細聽