高三開學(xué)第二周德育班會

拼一個(gè)春夏秋冬，

博一生無怨無悔——畢業(yè)班20班第二次班會

奮斗就是每一天都很難，

可一年一年卻越來越容易！

不奮斗就是每一天都很容易，

可一年一年卻越來越難！

拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無悔人生！〞什么是奮斗？一、調(diào)整心態(tài)，善于轉(zhuǎn)敗為勝20班與重點(diǎn)班比較授課進(jìn)度講課速度內(nèi)容作業(yè)18班1課1.5-2課時(shí)快/較快具有一定的跳躍性較少默寫，背誦，檢查20班1課2.5課時(shí)較慢/慢基礎(chǔ)、詳細(xì)經(jīng)常默寫，背誦，檢查身處慢班的優(yōu)勢：老師講課速度慢，講課內(nèi)容詳細(xì)；而快班那么講課速度快，內(nèi)容具有一定跳躍性，根底較弱的同學(xué)，很難跟上老師的步伐！身處慢班的劣勢：相較快班而言，吃苦耐勞精神缺乏，自主學(xué)習(xí)觀念薄弱！二、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之〞天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡那么成大惡，集小善那么為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干?！晃慌_灣校長國旗下的講話師：“xx，為何地上有這么多垃圾〞生：“本來就有的〞，然后轉(zhuǎn)過頭不理睬……福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，那么安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。〞董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。〞福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?〞董事長說：“福特先生，前面三位確實(shí)學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能“看見〞大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。〞這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?你只指望幾個(gè)工人做這個(gè)工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。〞──這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家效勞嗎?眼前的務(wù)你都不服，你還能為未來效勞?當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，未來的責(zé)任你能負(fù)嗎?——一位臺灣校長國旗下的講話師：“xx，為何地上有這么多垃圾〞生：“本來就有的〞，然后轉(zhuǎn)過頭不理睬……天下興亡，我的責(zé)任三、路就在腳下，看你是勇敢還是懦弱生活就是不斷的競賽，你所能做的就是拿全力去奔跑??！——《跑吧，孩子》潛能無限大，不嘗試一下怎么才能知道自己有多偉大呢。路就在腳下，看你走不走，看你怎么走，勇敢還是懦弱一件事能否做成功，一要看對你的誘惑大不大；二要看你的付出是