數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修教案20_第1頁
數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修教案20_第2頁
數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修教案20_第3頁
數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修教案20_第4頁
數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修教案20_第5頁
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文檔簡介

數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修

課程編號:__________________

教師姓名:__________________

專業(yè)班級:__________________

開課時間:

初中九年級數(shù)學(xué)初中九年級數(shù)學(xué)教案填寫要求

1.一門課程地初中九年級數(shù)學(xué)初中九年級數(shù)學(xué)教案應(yīng)包括三個

層面地設(shè)計:

(1)課程內(nèi)容,教學(xué)基本要求,教學(xué)手段,教學(xué)方法設(shè)計等,主要解

決本門課教什么怎么教地問題

(2)各章節(jié)內(nèi)容,教學(xué)方法,要求設(shè)計等,主要解決各章節(jié)教什么,

怎么教;

(3)一次課學(xué)習(xí)內(nèi)容,教學(xué)方法,要求設(shè)計等,主要解決一次課教什

么,怎么教。

2.一次課地初中九年級數(shù)學(xué)初中九年級數(shù)學(xué)教案內(nèi)容原則上應(yīng)

包括本次課地教學(xué)目地,分析,教學(xué)過程,教學(xué)后記等方面。其中教學(xué)目

地是課堂教學(xué)活動圍繞地中心與力求達(dá)到地目地。分析則要找出本

次課地重,難點及關(guān)鍵,并確立突出重點,克服難點,抓住關(guān)鍵地方案;教

學(xué)過程是初中九年級數(shù)學(xué)初中九年級數(shù)學(xué)教案地主體,要按引入新課,

講授,總結(jié)與鞏固三方面詳細(xì)設(shè)計;教學(xué)后記是初中九年級數(shù)學(xué)初中

九年級數(shù)學(xué)教案執(zhí)行情況地經(jīng)驗總結(jié),目地在于改進(jìn)與調(diào)整初中九年

級數(shù)學(xué)初中九年級數(shù)學(xué)教案,為下一輪課講授設(shè)計更加良好地教學(xué)方

案。

首頁

課次1課型課堂教學(xué)

項目一:子項目一緒論

節(jié)

教1.了解本課程地性質(zhì):本課程是一門非常重要地專業(yè)課。

學(xué)

2.理解數(shù)控機(jī)床故障維護(hù)診斷地目地,內(nèi)容與特點。

地3.了解數(shù)控機(jī)床診斷技術(shù)地發(fā)展。

4.了解數(shù)控機(jī)床故障維護(hù)診斷對人員地要求。

教學(xué)1.數(shù)控機(jī)床維護(hù)診斷地主要內(nèi)容。

重點2.以系統(tǒng)地觀點對機(jī)床進(jìn)行維護(hù)診斷。

教學(xué)

從機(jī)械電氣兩個方面去總結(jié)機(jī)床故障地可能原因。

難點

教學(xué)教具

講授法PPT

方法掛圖

課m

/t

期3

J

相關(guān)

素材(參考資料,指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料等)

1.通過介紹現(xiàn)在機(jī)床使用地范圍越來越廣,機(jī)床出現(xiàn)故障地可能性也越來

越高,機(jī)床維修地難度也越來越大,告訴學(xué)生本課程地重要性。

2.闡述機(jī)床地重要性,并引導(dǎo)學(xué)生從系統(tǒng)地觀點來掌握機(jī)床維修地特點,從

而以理性地思維,規(guī)范地步驟去解決機(jī)床地故障。

3.以表格與圖片,動畫,短篇錄像等教學(xué)方式來講述機(jī)床維修地目地,內(nèi)容

與特點,讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容記憶深刻。

我認(rèn)為第一節(jié)課是至關(guān)重要地,需要要利用各種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生對

本課程地學(xué)習(xí)興趣,為后續(xù)教學(xué)打下良好地基礎(chǔ)。

續(xù)頁

?引言

本學(xué)期我們一起來學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床地維修,當(dāng)今工業(yè)化地步伐正在加快,現(xiàn)代

化設(shè)備尤其是數(shù)控機(jī)床地應(yīng)用也越來越普及,機(jī)床地維護(hù)與維修越來越重要,而

機(jī)床地維護(hù)人才卻很缺乏。

教闡述現(xiàn)狀,提出問題,展開本次課地教學(xué),充分運用啟發(fā)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生地

學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)?學(xué)習(xí)內(nèi)容正文

一,機(jī)床維修地重要性:

在現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)中,數(shù)控地人才需求:300萬(由產(chǎn)品地質(zhì)量,數(shù)量與

過新產(chǎn)品地開發(fā)周期越來越短決定).

數(shù)控人才地分類:簡單操作(流水線),會編程會操作數(shù)控機(jī)床,數(shù)控調(diào)試

工,數(shù)控維修工.

程二.本課程地學(xué)習(xí)任務(wù),要求

1,熟悉數(shù)控機(jī)床維修地原則方法;

2.掌握數(shù)控機(jī)床安裝調(diào)試驗收地地知識,驗收機(jī)床精度地方法;

3.熟悉數(shù)控機(jī)床地機(jī)械結(jié)構(gòu),調(diào)整方法;

4.掌握典型數(shù)控系統(tǒng),伺服系統(tǒng)等地軟硬件知識,具有對典型數(shù)控機(jī)床故障進(jìn)行

初步診斷及判斷地能力。

三.數(shù)控故障診斷及維護(hù)地目地

1.目地:技術(shù)需要,市場需要,企業(yè)地效益需要。

2.數(shù)控機(jī)床地可靠性衡量指標(biāo):平均有效度A

A=MTBF/(MTBF+MTTR)

其中:MTBF—平均無故障時間;MTTR一排除故障地修理時間。

3.數(shù)控機(jī)床維修地意義:

(1).做好預(yù)防性維修,包含日常維護(hù),盡量延長MTBF.

(2).提高故障維修效率,盡快恢復(fù)使用,盡量縮短MTTR.

四.數(shù)控故障診斷及維護(hù)地內(nèi)容

數(shù)控機(jī)床地故障主要分機(jī)械故障與電氣故障。

1.機(jī)床本體地維護(hù)內(nèi)容:

(1).主軸箱地潤滑與冷卻;

(2).導(dǎo)軌副與絲杠螺母副地間隙調(diào)整,潤滑;

(3).支承地預(yù)緊;

(4).液壓與氣動裝置地壓力與流量調(diào)整。

2.電氣系統(tǒng)地維護(hù)內(nèi)容:

(1).數(shù)控系統(tǒng);

(2).伺服系統(tǒng);

(3).強(qiáng)電柜及操作面板。

3.數(shù)控機(jī)床與電纜之間地接口:

(1).驅(qū)動電路;

(2).位置反饋電路;

(3).電源及保護(hù)電路;

(4).開/關(guān)信號連接電路。

五,數(shù)控故障診斷及維護(hù)地特點

1.數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)地主要特點:高效率地自動化設(shè)備;處于生產(chǎn)地重要

環(huán)節(jié);故障復(fù)雜,難于排除。

2.數(shù)控設(shè)備使用壽命一故障頻率曲線(浴盆曲線):初始使用期;相對穩(wěn)定運行

期;壽命終了期。

3.數(shù)控機(jī)床屬于技術(shù)密集型與知識密集型設(shè)備,從系統(tǒng)地基本觀點與原理出發(fā),

考察研究對象,無論是機(jī)械或電氣方面地問題,都要二者兼顧。

六,數(shù)控機(jī)床診斷技術(shù)地發(fā)展

1.通訊診斷(遠(yuǎn)程,海外診斷)

2.自修復(fù)系統(tǒng)

3.人工智能專家故障診斷系統(tǒng)

4.人工神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)(ANN)診斷

七.對數(shù)控維修人員地要求

1.知識面廣

2.良好地系統(tǒng)地培訓(xùn)

3.良好地英語閱讀能力

4.敢于實踐,通過實踐不斷總結(jié)經(jīng)驗

5.敬業(yè)精神

6.持續(xù)地學(xué)習(xí)精神

?總結(jié)與鞏固(小結(jié),考核知識點,作業(yè)等)

1.通過講解,使學(xué)生認(rèn)識到機(jī)床維修地重要性,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。

2.通過講解實例,讓學(xué)生認(rèn)識到機(jī)床維修地復(fù)雜性,涉及到機(jī)械與電氣方面地很

多知識,有一定地學(xué)習(xí)難度。而且要具備一定地實踐知識,讓學(xué)生有學(xué)習(xí)上地心理

準(zhǔn)備。

3.掌握機(jī)床維修地目地,內(nèi)容與特點。

首頁

課次2課型課堂教學(xué)

項目一:子項目二數(shù)控機(jī)床地故障處理

子項目三數(shù)控機(jī)床故障診斷地方法

節(jié)

子項目四數(shù)控機(jī)床地抗干擾

學(xué)1.掌握故障地分類與常見故障處理地步驟。

目2.掌握常用地數(shù)控系統(tǒng)故障診斷方法。

3.熟悉機(jī)床地常見干擾,并知道解決干擾地方法。

1.數(shù)控機(jī)床故障處理地步驟;

教學(xué)

2.利用合適地故障處理方法去解決簡單她系統(tǒng)故障問題。

重點

3.掌握機(jī)床抗干擾地方法。

教學(xué)

熟悉機(jī)床維修她基本方法,懂得對癥下藥。

難點

教學(xué)教具

講授法PPT

方法掛圖

課m

/t

期3

J

相關(guān)

素材(參考資料,指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料等)

1.了解機(jī)床故障發(fā)生地規(guī)律與基本分類,對出現(xiàn)地機(jī)床故障進(jìn)行分門別類

教地處理,利用學(xué)到地故障處理方法,對癥下藥。

學(xué)2.維護(hù)好機(jī)床,可以延長機(jī)床地使用壽命,做好對機(jī)床地日常維護(hù)尤為重

后要,從而引導(dǎo)學(xué)生樹立正確地質(zhì)量觀念,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化地生產(chǎn)知識

記教育。

3.與學(xué)生互動,暢所欲言,分析機(jī)床發(fā)展地現(xiàn)狀與發(fā)展方向。鼓勵學(xué)生努

力學(xué)習(xí),幫助它們建立自信心,去發(fā)展機(jī)床工業(yè)。

續(xù)頁

?引言

前一節(jié)課我們簡單地了解了機(jī)床維護(hù)地特點與內(nèi)容,已經(jīng)對機(jī)床維修有了

一定地認(rèn)識,這節(jié)課我們共同來學(xué)習(xí)兩個內(nèi)容:1.數(shù)控機(jī)床地故障處理地方法,

要點。2。數(shù)控機(jī)床地抗干擾。本次課我們將通進(jìn)一步深入地學(xué)習(xí),掌握機(jī)床維

教護(hù)維修地常用方法,

?學(xué)習(xí)內(nèi)容正文

子項目二數(shù)控機(jī)床地故障處理

學(xué)一.故障地分類(簡單介紹)

1.按數(shù)控機(jī)床發(fā)生故障地部件分類:

主機(jī)故障,電氣故障(分弱電故障與強(qiáng)電故障)

過2.按數(shù)控機(jī)床發(fā)生地故障地性質(zhì)分類:

系統(tǒng)故障,隨機(jī)性故障:.

3.按報警發(fā)生后有無報警顯示分類:

程有報警顯示地故障:(1)硬件報警顯示地故障,

(2)軟件報警顯示故障,

二,故障處理對策

除非出現(xiàn)影響設(shè)備或人身安全地緊急情況,不要立即切斷機(jī)床地電源。應(yīng)保

持故障現(xiàn)場。

如果按復(fù)位后,故障不能消失,從以下方面進(jìn)行調(diào)查:

>檢查機(jī)床地運行狀態(tài)

>檢查加工程序及操作情況

>檢查故障地出現(xiàn)率與重復(fù)性

>檢查系統(tǒng)地輸入電壓

>檢查環(huán)境狀態(tài)

>外部因素

>檢查運行情況

>檢查機(jī)床狀況

>檢查接口情況

子項目三數(shù)控機(jī)床故障診斷地方法

一,診斷步驟與要求

1.故障診斷

故障檢測(確定有否故障)

故障判斷(確定故障性質(zhì))

故障定位(確定故障部位)

2.故障診斷要求:

>故障檢測方法簡便有效

>使用地診斷儀器少而實用

>故障診斷地所需地時間盡可能短

3.故障診斷原則:

(1).先外部后內(nèi)部。

(2).先機(jī)械后電氣,

(3).先靜后動,

(4).先公用后專用。

(5).先簡單后復(fù)雜。

(6).先一般后特殊,。

二,常用故障診斷方法

L直觀法(望聞問切)

2.C系統(tǒng)地自診斷功能

3.數(shù)據(jù)與狀態(tài)檢查:接口檢查,參數(shù)檢查

4.報警指示燈顯示故障

5.備板置換法(替代法)

6.交換法

7.敲擊法

8.測量比較法

總之,各種故障診斷方法各有特點,要根據(jù)故障現(xiàn)象地特點靈活地組合應(yīng)用。

子項目四數(shù)控機(jī)床地抗干擾

一.電磁波干擾

電火花,中,高頻電加熱設(shè)備地電源都會產(chǎn)生強(qiáng)烈地電磁波,通過空間傳播被附

近地數(shù)控系統(tǒng)所接受,如果能量足夠就會干擾數(shù)控機(jī)床地正常工作。(遠(yuǎn)離這些

設(shè)備)

二.供電線路干擾

>輸入電壓過壓或欠壓引起電源報警而停機(jī)

>電源波形畸變所引起錯誤信息會導(dǎo)致CPU停止運行

三.信號傳輸干擾

>串模干擾一干擾電壓疊加在有用信號上.

>共模干擾一干擾電壓對二根或以上信號線地干擾大小相等,相位相同。

四.抗干擾措施

L減少供電線路地干擾

2.減少機(jī)床控制中地干擾

3.屏蔽技術(shù)(電磁,靜電屏蔽)

信號線采用屏蔽線(銅質(zhì)網(wǎng)狀),穿在鐵質(zhì)蛇皮管或鐵管中關(guān)鍵元件或組

件采用金屬容器屏蔽。

4.保證〃接地〃良好

"接地”是數(shù)控機(jī)床安裝中一項關(guān)鍵地抗干擾技術(shù)措施。電網(wǎng)地許多干擾都市

通過〃接地〃對機(jī)床起作用地。

接地地要求:接地要可靠(接地電阻應(yīng)小于100歐姆),

接地線要粗(應(yīng)大于電源線地截面積)。

?總結(jié)與鞏固(小結(jié),考核知識點,作業(yè)等)

1.本次課非常重要,講解了解決機(jī)床故障地一般步驟,以后地教學(xué)都將按照這個

步驟進(jìn)行講解,所以要幫助學(xué)生建立這樣地概念。

2.機(jī)床地故障排除方法要因地制宜,本次課可簡要介紹,要學(xué)生有初步印象,并掌

握基本知識為以后地學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3.機(jī)床地干擾比較難講,要注意方法,學(xué)生不是很懂,要注意方法。

首頁

課次3課型實驗教學(xué)

項目一:子項目五數(shù)控機(jī)床故障診斷地常用儀器與技術(shù)資料

節(jié)

學(xué)

目掌握常用儀器地使用方法及技術(shù)資料地查詢

教學(xué)

萬用表,示波器地使用

重點

教學(xué)

萬用表,示波器地使用

難點

教學(xué)教具

講授法PPT

方法掛圖

課m

/t

期3

J

相關(guān)

素材(參考資料,指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料等)

1.本次課地內(nèi)容以學(xué)生動手為主,主要教會學(xué)生兩個重要儀器電子萬用表

學(xué)

與示波器地使用,為以后地實訓(xùn)教學(xué)打下基礎(chǔ)。

學(xué)生對示波器地使用較為陌生,淡化理論,教會其正常使用即可。

記2.

續(xù)頁

?引言

同學(xué)們,我們今天進(jìn)行實驗教學(xué),今天我們要學(xué)會使用萬用表與示波器。

?學(xué)習(xí)內(nèi)容正文

子項目五數(shù)控機(jī)床故障診斷地常用儀器與技術(shù)資料

教一,診斷常用地儀器儀表及工具

1.儀器儀表

萬用表一可測電阻,交直流電壓,電流;

學(xué)>相序表一可檢查直流驅(qū)動裝置輸入電流地相序;

>示波器一檢查信號波形;

>鉗形電流表一不斷線檢測電流;

過>振動檢測儀一可測機(jī)床振動情況;

>檢脈沖發(fā)生筆與邏輯測試筆一檢測輸出電平,以判別其功能正常與否.

2.工具

程〃一〃螺絲刀,鉗子,鏡子,烙鐵等.

二,診斷用技術(shù)資料

>數(shù)控機(jī)床電氣使用說明書

>數(shù)控機(jī)床電氣原理圖

>數(shù)控機(jī)床電氣連接圖

>數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)簡圖

>數(shù)控機(jī)床參數(shù)表

>數(shù)控機(jī)床PLC控制程序

>數(shù)控系統(tǒng)操作手冊

>數(shù)控系統(tǒng)編程手冊

>數(shù)控系統(tǒng)安裝與維修手冊

實驗?zāi)康?學(xué)會使用電子萬用表與示波器。

實驗裝置:電子萬用表,示波器

實驗項目:

1,電子萬用表地使用

1),學(xué)會交,直流電壓測量

2),學(xué)會電阻測量

3),學(xué)會頻率測量

4),學(xué)會通斷測試

以上項目均在數(shù)控實訓(xùn)臺上操作,要求測出機(jī)床工作時地各部分工作電壓,部分

器件電阻,交流電地工作頻率,某線路地通斷測試等。

2,示波器地使用

通過示波器地使用,測量機(jī)床實訓(xùn)臺工作時光柵,光電脈沖編碼器地波形圖。

實驗小結(jié):

1.記錄實驗中測得地數(shù)據(jù),并描繪出波形。

2.總結(jié)萬用表與示波器地使用方法與注意事項。

?總結(jié)與鞏固(小結(jié),考核知識點,作業(yè)等)

1.儀器地使用本次課地關(guān)鍵。盡管操作難度不大,但部分學(xué)生仍需加強(qiáng)電類基

礎(chǔ)課程地學(xué)習(xí)。

2.作業(yè):完成實驗報告。

首頁

課次4課型課堂教學(xué)

項目二:數(shù)控機(jī)床地維護(hù)

節(jié)

1.理解機(jī)床維護(hù)地重要性。

學(xué)

2.掌握機(jī)床點檢地內(nèi)容,意義,方法。

知道道管理地內(nèi)容,方法。

地3."5

4.掌握機(jī)床日常維護(hù)地要點。

教學(xué)1.機(jī)床點檢地內(nèi)容,意義,方法

重點2."5S”管理

教學(xué)

點檢地內(nèi)容,方法;"5S"管理地意義

難點

教學(xué)教具

講授法PPT

方法掛圖

課m

/t

期3

J

相關(guān)

素材(參考資料,指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料等)

教1.本次課內(nèi)容為后面地現(xiàn)場教學(xué)與綜合實訓(xùn)項目作準(zhǔn)備,重點是讓學(xué)生弄

學(xué)清楚機(jī)床日常維護(hù)地重要性。

后2.管理才能出效益?,F(xiàn)在工廠非常重視管理,給學(xué)生灌輸先進(jìn)地管理理念

記也非常重要,同時輔助以實例,效果很明顯。

續(xù)頁

?引言

同學(xué)們,我們今天開始單元二地學(xué)習(xí)一數(shù)控機(jī)床地維護(hù)。把機(jī)床維護(hù)好也十

分地重要。

?學(xué)習(xí)內(nèi)容正文

教項目二:數(shù)控機(jī)床地維護(hù)

點檢一按有關(guān)維護(hù)文件地規(guī)定,對數(shù)控機(jī)床進(jìn)行定點,定時地檢查與維護(hù)

(圖表講解,列舉實例)

學(xué)1.專職點檢一重點設(shè)備,部位一設(shè)備部門

2.日常點檢一一般設(shè)備地檢查及維護(hù)一車間

3.生產(chǎn)點檢一開機(jī)前檢查,潤滑,日常清潔,緊固等工作一操作者

過二.“5S〃管理

三.數(shù)控系統(tǒng)地日常維護(hù)

1.機(jī)床電氣柜地散熱通風(fēng);

程2.盡量少開少開電氣控制柜門;

3.紙帶閱讀機(jī)地定期維護(hù);

4.支持電池地定期更換;

5.備用電路板地定期通電;

6.數(shù)控系統(tǒng)長期不用時地保養(yǎng)一經(jīng)常通電。

?總結(jié)與鞏固(小結(jié),考核知識點,作業(yè)等)

1介.紹機(jī)床點檢地目地與內(nèi)容。

2.好好地維護(hù)好機(jī)床,會大幅度提高機(jī)床地使用壽命,增強(qiáng)管理意識,灌輸"5S"質(zhì)

量管理體系內(nèi)容,課后去尋找"5S”管理地實例。

首頁

課次5課型現(xiàn)場教學(xué)

項目二:數(shù)控機(jī)床地維護(hù)

節(jié)

學(xué)

目通過實地參觀,了解管理地重要意義。

教學(xué)

"5S"管理

重點

教學(xué)

"5S"管理

難點

教學(xué)教具

講練一體教學(xué)法PPT

方法掛圖

授課

日期

相關(guān)

素材(參考資料,指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料等)

教1.我系建有國家數(shù)控實訓(xùn)基地,運行已有近兩年地時間,無論是管理還是

學(xué)設(shè)備地維護(hù),使用上都非常接近與現(xiàn)場,利用已有地實訓(xùn)條件,幫助學(xué)生建

后立管理意識,顯得更為重要。

記2.通過實地參觀,可以鼓勵學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問題,并提出改進(jìn)措施。

續(xù)頁

?引言

同學(xué)們,我們今天來到我系地國家級數(shù)控實訓(xùn)基地進(jìn)行參觀,學(xué)習(xí)”5s〃管

理,并歡迎大家提出意見與改進(jìn)措施。

?學(xué)習(xí)內(nèi)容正文

教項目二:數(shù)控機(jī)床地維護(hù)

參觀內(nèi)容:我系數(shù)控實訓(xùn)樓一樓,二樓地數(shù)控實訓(xùn)車間。

參觀方式:通過教師與實驗員地講解,把我系地數(shù)控實訓(xùn)樓地設(shè)備地使用,維護(hù),

學(xué)管理等介紹給學(xué)生。

課后作業(yè):寫出1000字左右地實習(xí)感受,并提出意見與政改措施。

過?總結(jié)與鞏固(小結(jié),考核知識點,作業(yè)等)

1.現(xiàn)場教學(xué)結(jié)合實訓(xùn)環(huán)境效果較好。

2.課后作業(yè):寫出1000字左右地實習(xí)感受,并提出意見與政改措施。

首頁

課次6課型實訓(xùn)教學(xué)

綜合項目實訓(xùn):數(shù)控機(jī)床地點檢

節(jié)

學(xué)1.掌握機(jī)床點檢地內(nèi)容。

目2.掌握機(jī)床點檢地方法。

地3.樹立數(shù)控機(jī)床維護(hù)地意識。

教學(xué)

機(jī)床點檢地內(nèi)容與方法

重點

教學(xué)

機(jī)床點檢地內(nèi)容與方法

難點

教學(xué)教具

案例教學(xué)法PPT

方法掛圖

課m

/t

期3

J

相關(guān)

素材(參考資料,指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料等)

1.本次課通過數(shù)控車床與加工中心,并將機(jī)床地點檢卡發(fā)給學(xué)生,讓其填

教寫。

學(xué)2.通過點檢卡地填寫,可以讓學(xué)生掌握機(jī)床維護(hù)地基本步驟與方法,通過“

后過程導(dǎo)向"地教學(xué)方法,實施效果較好。

記3.最后再讓學(xué)生討論今天地點檢內(nèi)容以及注意事項,達(dá)到一個較好地教學(xué)

效果。

續(xù)頁

?引言

同學(xué)們,我們對我系地數(shù)控車床與加工中心進(jìn)行點檢。

?學(xué)習(xí)內(nèi)容正文

實訓(xùn)項目:數(shù)控機(jī)床地點檢

教實訓(xùn)目地:掌握機(jī)床點檢地內(nèi)容,方法。

實訓(xùn)裝置:CK6132車床,NNC-R1AD加工中心實訓(xùn)臺

實訓(xùn)內(nèi)容:參見點檢卡

學(xué)討論:討論點檢中遇到地問題,并交換檢查結(jié)果。

方案實施:1,以組為單位,每組學(xué)生以2—3人為宜,輪換對數(shù)控車,加工中心進(jìn)

行點檢。

過2,每臺機(jī)床旁邊每次控制在3—4組左右。

3,每次點檢不超過20分鐘。

?總結(jié)與鞏固(小結(jié),考核知識點,作業(yè)等)

程1.機(jī)床點檢卡。

2.課后作業(yè):完成實訓(xùn)報告與點檢卡。

首頁

課次7.8.9課型實訓(xùn)教學(xué)

章項目三:數(shù)控機(jī)床地精度及性能檢驗

節(jié)綜合項目實訓(xùn)一:數(shù)控機(jī)床地幾何精度檢驗

學(xué)1.了解機(jī)床幾何精度地概念

目2.理解影響機(jī)床加工精度地參數(shù)

地3.掌握機(jī)床精度檢測地方法

教學(xué)1.理解影響機(jī)床加工精度地參數(shù)。

重點2.掌握機(jī)床精度檢測地內(nèi)容。

教學(xué)

掌握機(jī)床精度檢測地方法

難點

教學(xué)教具

實訓(xùn)教學(xué)法,導(dǎo)入法,案例教學(xué)法PPT,實物

方法掛圖

課m

/t

期3

J

相關(guān)

素材(參考資料,指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料等)

教1.機(jī)床地本身精度對機(jī)床加工是非常重要地,本節(jié)課應(yīng)理論聯(lián)系實際,就決

學(xué)議下問題:機(jī)床精度驗收地內(nèi)容及方法(理論,實際);機(jī)床精度驗收地意義。

后2.精度檢測地內(nèi)容非常多,一個一個詳細(xì)地講解既十分繁瑣,教學(xué)效果也很

記差,選擇重點性地講解,講解精度檢測地方法,從實踐出發(fā),把動手與錄像結(jié)

合起來,讓學(xué)生有實際地認(rèn)識。

續(xù)頁

?引言

同學(xué)們,引起機(jī)床加工誤差得因素有哪些呢?(提問)其中機(jī)床本身得精度

是非常重要地因素。那么具體機(jī)床精度又包括哪些內(nèi)容呢,又該如何檢測呢?

?學(xué)習(xí)內(nèi)容正文

教一.幾何精度檢驗

1.幾何精度檢驗地概念:

又稱靜態(tài)精度檢驗,是綜合反映機(jī)床關(guān)鍵零部件經(jīng)組裝后地綜合幾何形狀誤差。

學(xué)2.檢測條件

(1)需要在地基及地腳螺栓固定在混凝土上完全固化后才能進(jìn)行;

(2)應(yīng)在精調(diào)后一氣呵成地完成檢測;

過(3)應(yīng)盡可能地消除檢測器具與檢測方法地誤差;

(4)應(yīng)在機(jī)床稍有預(yù)熱地狀態(tài)下進(jìn)行.

3.檢測工具

程常用地檢測工具有精密水平儀,精密方箱,直角尺,平尺,平行光管,千分表,測微

儀及高精度主軸心棒等。檢測工具地精度需要比所測地幾何精度高一個等級。

(一)臥式加工中心幾何精度檢驗(圖表講解與小錄像演示)

1)X,Y,Z坐標(biāo)軸地相互垂直度。

2)工作臺面地平行度。

3)X,Z軸移動時工作臺面地平行度。

4)主軸回轉(zhuǎn)軸線對工作臺面地平行度。

5)主軸在z軸方向移動地直線度。

6)Z軸移動時工作臺邊界與定位基準(zhǔn)面地平行度。

7)主軸軸向及孔徑跳動。

8)回轉(zhuǎn)工作臺精度。

(二)臥式數(shù)控車床幾何精度檢驗(簡單介紹,并與臥式加工中心做簡單比較)

斜床身,帶轉(zhuǎn)盤刀架地臥式數(shù)控車床,其幾何精度檢測內(nèi)容與方法

二.對CK6132型機(jī)床進(jìn)行幾何精度檢驗

實訓(xùn)目地:機(jī)床幾何精度地檢驗

實訓(xùn)裝置:CK6132型車床,有關(guān)檢測工具

實訓(xùn)內(nèi)容:檢測機(jī)床幾何精度(根據(jù)實驗條件進(jìn)行更新,具體請參照實訓(xùn)報告)

實訓(xùn)小結(jié):完成實訓(xùn)報告。

?總結(jié)與鞏固(小結(jié),考核知識點,作業(yè)等)

L總結(jié)機(jī)床精度檢測地內(nèi)容方法,知識點多,檢測方法地掌握尤其困難,要善于利

用多媒體地教學(xué)手段,多放些小錄像,增加學(xué)生地實踐認(rèn)識。盡可能得掌握本次課

得內(nèi)容。

2.掌握機(jī)床精度驗收地一般方法。掌握數(shù)控機(jī)床精度驗收地基本內(nèi)容。

3作業(yè):完成實訓(xùn)報告

首頁

課次10課型實訓(xùn)教學(xué)

章項目三:數(shù)控機(jī)床地精度及性能檢驗

節(jié)綜合項目實訓(xùn)二:數(shù)控機(jī)床地定位精度檢驗

學(xué)1.了解機(jī)床定位精度,切削精度地概念

目2.理解影響機(jī)床加工精度地參數(shù)

地3.掌握機(jī)床精度檢測地方法

教學(xué)1.理解影響機(jī)床加工精度地參數(shù)。

重點2.掌握機(jī)床精度檢測地內(nèi)容。

教學(xué)

掌握機(jī)床精度檢測地方法

難點

教學(xué)教具

實訓(xùn)教學(xué)法,導(dǎo)入法,案例教學(xué)法PPT,實物

方法掛圖

課m

/t

期3

J

相關(guān)

素材(參考資料,指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料等)

教1.機(jī)床地本身精度對機(jī)床加工是非常重要地,本節(jié)課應(yīng)理論聯(lián)系實際,就決

學(xué)議下問題:機(jī)床精度驗收地內(nèi)容及方法(理論,實際);機(jī)床精度驗收地意義。

后2.精度檢測地內(nèi)容非常多,一個一個詳細(xì)地講解既十分繁瑣,教學(xué)效果也很

記差,選擇重點性地講解,講解精度檢測地方法,從實踐出發(fā),把動手與錄像結(jié)

合起來,讓學(xué)生有實際地認(rèn)識。

續(xù)頁

?引言

同學(xué)們,上次課我們已經(jīng)對機(jī)床地幾何精度進(jìn)行了檢驗,本次課我們將對機(jī)

床地定位精度進(jìn)行檢驗。

?學(xué)習(xí)內(nèi)容正文

教一,定位精度地檢驗(圖表講解與小錄像演示)

1.直線運動定位精度

2.直線運動重復(fù)定位精度

學(xué)3.直線運動地原點復(fù)歸精度

4.直線運動失動量

5.回轉(zhuǎn)工作臺地定位精度

過6.回轉(zhuǎn)工作臺地重復(fù)分度精度

7.數(shù)控回轉(zhuǎn)工作臺地失動量

8.回轉(zhuǎn)工作臺地原點復(fù)歸精度

程二,切削精度檢驗

數(shù)控機(jī)床切削精度檢驗,又稱動態(tài)精度檢驗,是在切削加工條件下,對機(jī)床幾何

精度與定位精度地一項綜合考核。切削精度檢驗可分單項加工精度檢驗與加工

一個標(biāo)準(zhǔn)地綜合性試件精度檢驗兩種。

(一)加工中心切削精度

1.鎮(zhèn)孔精度

2.鎮(zhèn)孔地同軸度

3.鎮(zhèn)孔地孔距精度與孔徑分散度

4.直線銃削精度

5.斜線銃削精度

6.圓弧銃削精度

7.過載重切削

(二)數(shù)控臥式車床地車削精度

對于數(shù)控臥式車床,單項加工精度有:外圓車削,端面車削與螺紋切削。

1.外圓車削

2.端面車削

3.螺紋切削

4.綜合試件切削

三.對CK6132型機(jī)床進(jìn)行定位精度檢驗

實訓(xùn)目地:機(jī)床定位精度地檢驗

實訓(xùn)裝置:CK6132型車床,有關(guān)檢測工具

實訓(xùn)內(nèi)容:檢測機(jī)床定位精度(根據(jù)實驗條件進(jìn)行更新,具體請參照實訓(xùn)報告)

實訓(xùn)小結(jié):完成實訓(xùn)報告。

?總結(jié)與鞏固(小結(jié),考核知識點,作業(yè)等)

1.總結(jié)機(jī)床精度檢測地內(nèi)容方法,知識點多,檢測方法地掌握尤其困難,要善于利

用多媒體地教學(xué)手段,多放些小錄像,增加學(xué)生地實踐認(rèn)識。盡可能得掌握本次課

得內(nèi)容。

2.掌握機(jī)床精度驗收地一般方法。掌握數(shù)控機(jī)床精度驗收地基本內(nèi)容。

3完成實訓(xùn)報告

首頁

課次11課型實訓(xùn)教學(xué)

章項目三:數(shù)控機(jī)床地精度及性能檢驗

節(jié)綜合項目實訓(xùn)三:數(shù)控機(jī)床地性能檢驗

教1.理解數(shù)控機(jī)床驗收地知識,驗收內(nèi)容。

學(xué)2.了解數(shù)控機(jī)床安裝地知識及一般步驟。

目3.了解數(shù)控機(jī)床安裝調(diào)試內(nèi)容:初就位組裝,系統(tǒng)地聯(lián)接與調(diào)整,

地4.通電試車,機(jī)床精度與功能調(diào)試,機(jī)床地試運行。

教學(xué)1.數(shù)控機(jī)床安裝調(diào)試她內(nèi)容

重點2.機(jī)床性能檢驗地內(nèi)容,方法

教學(xué)

機(jī)床性能檢驗她內(nèi)容,方法

難點

教學(xué)教具

講授法,案例教學(xué)法PPT,實物

方法掛圖

課m

/t

期3

J

相關(guān)

素材(參考資料,指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料等)

教本節(jié)課內(nèi)容是上次課一機(jī)床精度檢測地一個延續(xù)。講解時注意與上

學(xué)

次課地聯(lián)系,不斷強(qiáng)化精度檢測地內(nèi)容與方法,使之成為一個體系。講解時

要注意學(xué)生地接收程度,有側(cè)重點地講解并注意用啟發(fā)式地教學(xué)方法引導(dǎo)

學(xué)生。

續(xù)頁

?引言

上次課,我們分析了機(jī)床精度檢測地內(nèi)容與方法,我們首先來回顧一下(提

問),那么,數(shù)控機(jī)床地整體驗收又該如何呢?這就是我們這次課地內(nèi)容。

?學(xué)習(xí)內(nèi)容正文

教實訓(xùn)項目三:數(shù)控機(jī)床性能檢驗

數(shù)控機(jī)床性能與數(shù)控功能直接反映了數(shù)控機(jī)床各個性能指標(biāo),它們地好壞將影

響到機(jī)床運行地可靠性與正確性,對此方面地檢驗要全面,細(xì)致。

學(xué)機(jī)床性能

(一)主軸性能

1.手動操作2.手動數(shù)據(jù)輸入方式(MDI)3.主軸準(zhǔn)停

過(二)進(jìn)給性能

1.手動操作2.用手動數(shù)據(jù)輸入方式(MDI)3.軟硬限位4.回原點

(三)自動換刀(ATC)性能

程1.手動與自動操作2.刀具交換時間

(四)機(jī)床噪聲

(五)潤滑裝置

(六)氣,液裝置

(七)附屬裝置

二.進(jìn)行實訓(xùn),完成數(shù)控機(jī)床性能檢驗卡

?總結(jié)與鞏固(小結(jié),考核知識點,作業(yè)等)

1數(shù).控機(jī)床地驗收內(nèi)容很多,理論性與實踐性都很強(qiáng)。完全掌握非常困難,要與后

面地精度檢測地實驗聯(lián)系起來,用實踐來鞏固。

2課.外作業(yè):完成實訓(xùn)報告。

首頁

課次12課型實訓(xùn)教學(xué)

章項目三:數(shù)控機(jī)床地精度及性能檢驗

節(jié)綜合項目實訓(xùn)四:數(shù)控功能檢驗

學(xué)

理解數(shù)控功能檢驗地內(nèi)容,方法。

教學(xué)

數(shù)控功能檢驗地內(nèi)容,方法

重點

教學(xué)

數(shù)控功能檢驗她內(nèi)容,方法

難點

教學(xué)教具

講授法,案例教學(xué)法PPT,實物

方法掛圖

課m

/t

期3

J

相關(guān)

素材(參考資料,指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料等)

教本節(jié)課內(nèi)容是上次課一機(jī)床精度檢測地一個延續(xù)。講解時注意與上

學(xué)

次課地聯(lián)系,不斷強(qiáng)化精度檢測地內(nèi)容與方法,使之成為一個體系。講解時

要注意學(xué)生地接收程度,有側(cè)重點地講解并注意用啟發(fā)式地教學(xué)方法引導(dǎo)

學(xué)生。

續(xù)頁

?引言

上次課,我們分析了機(jī)床精度檢測地內(nèi)容與方法,我們首先來回顧一下(提

問),那么,數(shù)控機(jī)床地整體驗收又該如何呢?這就是我們這次課地內(nèi)容。

?學(xué)習(xí)內(nèi)容正文

教實訓(xùn)項目四:數(shù)控功能檢驗

數(shù)控機(jī)床性能與數(shù)控功能直接反映了數(shù)控機(jī)床各個性能指標(biāo),它們地好壞將影

響到機(jī)床運行地可靠性與正確性,對此方面地檢驗要全面,細(xì)致。

學(xué)一,數(shù)控功能

1.運動指令功能

2.準(zhǔn)備指令功能

過3.操作功能

4.CRT顯示功能

二,連續(xù)空載運行

程數(shù)控機(jī)床出廠前,一般都要經(jīng)過96h地自動連續(xù)運行,用戶在調(diào)整驗收時,

只要做8?16h地自動連續(xù)運行就可以了。一般來說,機(jī)床8h連續(xù)運行不出故障,

表明其可靠性已達(dá)到一定水平。

三.完成實訓(xùn)報告

?總結(jié)與鞏固(小結(jié),考核知識點,作業(yè)等)

1數(shù).控機(jī)床地驗收內(nèi)容很多,理論性與實踐性都很強(qiáng)。完全掌握非常困難,要與后

面地精度檢測地實驗聯(lián)系起來,用實踐來鞏固。

2.熟悉機(jī)床驗收地步驟與方法。

首頁

課次13課型課堂教學(xué)

項目四:子項目一數(shù)控機(jī)床主傳動鏈地故障診斷

節(jié)

教1.理解數(shù)控機(jī)床機(jī)械系統(tǒng)結(jié)構(gòu)地組成。,

學(xué)2.理解數(shù)控機(jī)床機(jī)械系統(tǒng)結(jié)構(gòu)特點。

目3.掌握機(jī)械系統(tǒng)地故障診斷方法。

地4.掌握主軸部件地維修。

教學(xué)1.機(jī)械故障診斷方法她使用。

重點2.主軸部件地重點部位她維護(hù),維修。

教學(xué)1.讀圖

難點2.主軸常見故障地解決

教學(xué)教具

講授法PPT

方法掛圖

課m

/t

期3

J

相關(guān)

素材(參考資料,指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料等)

判斷機(jī)床地機(jī)械故障需要方法,掌握一定地方法與必要地步驟是十分

學(xué)

必要地。熟悉常用地機(jī)械診斷儀器。主軸部件是機(jī)床中易損壞地部件之

一,從主軸地組成入手,搞清楚其需要重點維護(hù)地部位。弄懂常見故障地排

除。

續(xù)頁

?引言

數(shù)控機(jī)床總體上分為機(jī)械與電氣兩大部分,請同學(xué)們談?wù)剬C(jī)床機(jī)械部分

地認(rèn)識(簡單地互動討論)。我們進(jìn)入到本章地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)機(jī)床機(jī)械故障地排除。

?學(xué)習(xí)內(nèi)容正文

教子項目一:數(shù)控機(jī)床主傳動鏈地故障診斷

主軸部件應(yīng)具有與本機(jī)床工作性能相適應(yīng)地高回轉(zhuǎn)精度,剛度,抗振性,耐磨性

與低地溫升;在結(jié)構(gòu)上需要能解決刀具與工件地裝夾,軸承地裝配,軸承間隙調(diào)

學(xué)整與潤滑密封等問題。

數(shù)控機(jī)床地主軸部件一般包括主軸,主軸軸承與傳動件等。對于加工中心,主軸

部件還包括刀具自動夾緊裝置,主軸準(zhǔn)停裝置與主軸孔地切屑消除裝置。

過主軸軸承地配置形式

數(shù)控機(jī)床主軸軸承主要有以下幾種配置

遴到:通瞬

形式:舲;i'豳

程(1)前支承采用雙列短圓柱滾子軸承與

60度角接觸雙列向心推力球軸承,后支£

承采用向心推力球軸承,如圖2-30(a)/

所示。

(2)前支承采用高精度雙列向心推力球軸承,如圖2-30(b)所示。

(3)前支承采用雙列圓錐滾子軸承,后支承采用單列圓錐滾子軸承,如圖2-30

(c)所示。

一,維護(hù)特點

1,主軸潤滑

(1)油氣潤滑方(2)噴注潤滑方式

2,防泄漏(如圖所示)

3,刀夾裝置

7:24大錐度錐柄

二,主傳動鏈地維護(hù)

1,熟悉主傳動鏈地結(jié)構(gòu),性能參數(shù);

2,注意主軸油箱溫度與油量;

3,住傳動鏈出現(xiàn)故障,應(yīng)立即停機(jī)排除故障;

4,防止皮帶打滑造成地丟失現(xiàn)象;

5,定期觀察液壓系統(tǒng)地壓力表;

6,注意保持主軸與刀柄連接部位及刀柄地清潔;

7,每年清洗過濾器與更換液壓泵濾油器;

8,每天檢查主軸潤滑恒溫油箱,使油充足;

9,防止各種雜質(zhì)進(jìn)入油箱,保持油液清潔;

10,要及時調(diào)整主軸中液壓缸活塞地位移量;

11,經(jīng)常檢查壓縮空氣氣壓,并調(diào)整到標(biāo)準(zhǔn)要求值。

三,主傳動鏈地故障診斷(講解重點,逐條分析,并加以實例)

1,主軸發(fā)熱

軸承損傷或不潔;主軸前端蓋與箱體壓蓋研傷;潤滑油脂耗盡或油脂涂抹過多。

2,主軸噪聲

缺少潤滑,大小皮帶平衡不佳;齒輪嚙合間隙不均或齒輪損壞;傳動軸損壞或彎

曲。

3,潤滑油泄漏

潤滑油量過多;密封件是否破損;管件損壞。

4,刀具不能夾緊

碟形彈簧位移量較小;刀夾彈簧上螺母是否松動。

5,刀具夾緊后不能松開

松刀彈簧壓合過緊;液壓缸壓力與行程不夠。

6,主軸在強(qiáng)力切削時停轉(zhuǎn)

電動機(jī)與主軸連接地皮帶過松;皮帶表面有油,使用過久;摩擦離合器調(diào)整過松

或磨損。

7,主軸沒有潤滑油循環(huán)或潤滑不足

油泵轉(zhuǎn)向不正確或間隙過大;吸油管沒有插入油箱地油面以下;油管或濾油器堵

塞;潤滑油壓力不足。

?總結(jié)與鞏固(小結(jié),考核知識點,作業(yè)等)

1.主軸是數(shù)控機(jī)床地主要部件,通過本節(jié)要抓住以下幾點進(jìn)行講解:

結(jié)合基礎(chǔ)課地理論,復(fù)習(xí)與掌握主軸地幾種功能及結(jié)構(gòu)。

2.通過將結(jié)掌握常見主軸故障地排除方法

首頁

課次14課型實驗教學(xué)

項目四實驗一數(shù)控機(jī)床地主軸組件

節(jié)

學(xué)

掌握某加工中心地主軸組件地機(jī)械結(jié)構(gòu)。

教學(xué)

某加工中心地主軸組件裝配圖地繪制

重點

教學(xué)

某加工中心地主軸組件裝配圖地繪制

難點

教學(xué)教具

講練一體法PPT,仿真教學(xué)軟件

方法掛圖

課m

/t

期3

J

相關(guān)

素材(參考資料,指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料等)

教1.本次課地內(nèi)容主要通過主軸組件裝配圖地繪制掌握主軸組件地結(jié)構(gòu)。

學(xué)2.從學(xué)生地反映來看,學(xué)生地機(jī)械繪圖能力較差,應(yīng)加強(qiáng)機(jī)械基礎(chǔ)課地基

后本功。

記3.仿真教學(xué)環(huán)境給了學(xué)生足夠地實訓(xùn)條件。

續(xù)頁

?引言

同學(xué)們,我們今天進(jìn)行實驗教學(xué),我們通過仿真教學(xué)環(huán)境來簡單繪制某主軸

組件地機(jī)械裝配圖。

?學(xué)習(xí)內(nèi)容正文

教實驗?zāi)康?弄懂主軸組件地機(jī)械結(jié)構(gòu)。

實驗項目:繪制主軸組件地機(jī)械裝配圖,包括以下幾個部分

1),主軸支承結(jié)構(gòu)

學(xué)2),主軸潤滑結(jié)構(gòu)

3),主軸密封結(jié)構(gòu)

4),主軸刀具夾緊機(jī)構(gòu)

過以上內(nèi)容需在兩節(jié)課內(nèi)完成,完成草圖地繪制

實驗小結(jié):

1.整理草圖,繪制較為完整地裝配圖。

程2.討論繪制中出現(xiàn)地問題。

?總結(jié)與鞏固(小結(jié),考核知識點,作業(yè)等)

1.本次課地內(nèi)容主要考查學(xué)生地圖紙繪制能力。

2.作業(yè):完成機(jī)械裝配圖。

首頁

課次15課型課堂教學(xué)

章項目四:子項目二:數(shù)控機(jī)床進(jìn)給傳動鏈地故障診斷

節(jié)滾珠絲杠螺母副與導(dǎo)軌副

教1.理解機(jī)床滾珠絲扛副地結(jié)構(gòu)特點

學(xué)2.理解機(jī)床滾珠絲扛副地維修要點。

目3.理解機(jī)床導(dǎo)軌副地結(jié)構(gòu)特點

地4.理解機(jī)床導(dǎo)軌副地維修要點。

1.機(jī)床進(jìn)給部件地布置形式

教學(xué)

2.進(jìn)給部件各環(huán)節(jié)地聯(lián)接形式

重點

3.進(jìn)給傳動鏈中,消除間隙地方法,調(diào)試方法

教學(xué)1.讀圖

難點2.進(jìn)給傳動鏈中,消除間隙地方法,調(diào)試方法

教學(xué)教具

講授法PPT

方法掛圖

課m

/t

期3

J

相關(guān)

素材(參考資料,指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料等)

機(jī)床地機(jī)械故障往往比較常見,也需要長時間地實踐鍛煉才能有一定

學(xué)

地經(jīng)驗,讀懂這些機(jī)械圖是關(guān)鍵。恰恰目前學(xué)生讀圖地能力不足,復(fù)雜得裝

配圖讀不懂,講解起來尤其費力。需要加強(qiáng)學(xué)生得讀圖能力,這是解決機(jī)械

故障得基礎(chǔ)。

續(xù)頁

?引言

數(shù)控機(jī)床地進(jìn)給傳動鏈包括哪幾個組成部分(提問),其中地重點是滾珠絲

扛副與導(dǎo)軌副,這就是我們今天學(xué)習(xí)地內(nèi)容。

?學(xué)習(xí)內(nèi)容正文

教(-)滾珠絲杠螺母副

一,滾珠絲杠螺母副地維護(hù)(圖表講解)

1,軸向間隙地調(diào)整

學(xué)2,支承軸承地定期檢查

3,滾珠絲杠副地潤滑

4,滾珠絲杠地防護(hù)

過二,滾珠絲杠副地故障診斷(結(jié)合實例講解)

1,滾珠絲杠副噪聲

軸承地壓蓋壓合情況不好;軸承可能破損;聯(lián)軸器松動;絲杠潤滑不良;滾珠有破

程損。

2,滾珠絲杠運動不靈活

軸向載荷過大;絲杠與導(dǎo)軌不平行;軸線與導(dǎo)軌不平行;絲杠彎曲變形。

3,滾珠絲杠副潤滑狀況不良

檢查各滾珠絲杠副潤滑

(―)導(dǎo)軌副

一,導(dǎo)軌副地維護(hù)(圖表講解)

1,間隙調(diào)整

(1)壓板調(diào)整間隙(2)鑲條調(diào)整間隙(3)壓板鑲條調(diào)整間隙

2,滾動導(dǎo)軌地預(yù)緊

(1)采用過盈配合

(2)調(diào)整法

3,導(dǎo)軌地潤滑

常用地潤滑劑有潤滑油與潤滑脂。

(1)潤滑方法

人工定期加油或用油杯供油;

潤滑泵供油。

(2)對潤滑油地要求

工作溫度變化時潤滑油粘度要小,要有良好地潤滑性能與足夠地油膜剛度。

二,導(dǎo)軌地故障診斷(結(jié)合實例講解)

1,導(dǎo)軌研傷

機(jī)床長期使用,地基與床身水平有變化,使導(dǎo)軌局部單位面積負(fù)荷過大;長期加

工短工或承受過分集中地負(fù)荷,使導(dǎo)軌局部磨損嚴(yán)重;潤滑不良,材質(zhì)不佳;質(zhì)量

不符合要求;機(jī)床維護(hù)不良,導(dǎo)軌里落入贓物。

2,導(dǎo)軌上移動部件運動不良或不能移動

導(dǎo)軌面研傷;導(dǎo)軌壓板研傷;導(dǎo)軌鑲條與導(dǎo)軌間隙太小,調(diào)地太緊。

3,加工面在接刀處不平

直線度超差;工作臺塞鐵松動或塞鐵彎度太大;機(jī)床水平度差,使導(dǎo)軌發(fā)生彎曲。

?總結(jié)與鞏固(小結(jié),考核知識點,作業(yè)等)

L進(jìn)給傳動鏈地維護(hù)內(nèi)容是非常多地,關(guān)鍵是讀圖。這兩節(jié)課機(jī)械結(jié)構(gòu)圖很多,用

利用動畫與圖表,給學(xué)生進(jìn)行講解。

2.掌握進(jìn)給傳動鏈維護(hù)地要點與常見故障地排除。

首頁

課次16課型實驗教學(xué)

節(jié)項目四實驗二數(shù)控機(jī)床地進(jìn)給傳動鏈

學(xué)

掌握某加工中心地進(jìn)給傳動鏈組件地機(jī)械結(jié)構(gòu)。

教學(xué)

某加工中心地進(jìn)給傳動鏈組件裝配圖地繪制

重點

教學(xué)

某加工中心地進(jìn)給傳動鏈組件裝配圖地繪制

難點

教學(xué)教具

講練一體法PPT,仿真教學(xué)軟件

方法掛圖

課m

?t

期m

>-

相關(guān)

素(參考資料,指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料等)

教1.本次課地內(nèi)容主要通過進(jìn)給傳動鏈組件裝配圖地繪制掌握機(jī)械結(jié)構(gòu)。

學(xué)2.從學(xué)生地反映來看,學(xué)生地機(jī)械繪圖能力較差,應(yīng)加強(qiáng)機(jī)械基礎(chǔ)課地基

后本功。

記3.仿真教學(xué)環(huán)境給了學(xué)生足夠地實訓(xùn)條件。

續(xù)頁

?引言

同學(xué)們,我們今天進(jìn)行實驗教學(xué),我們通過仿真教學(xué)環(huán)境來簡單繪制某進(jìn)給

傳動鏈地機(jī)械裝配圖。

?學(xué)習(xí)內(nèi)容正文

教實驗?zāi)康?弄懂進(jìn)給傳動鏈地機(jī)械結(jié)構(gòu)。

實驗項目:繪制進(jìn)給傳動鏈地機(jī)械裝配圖,包括以下幾個部分

1),進(jìn)給傳動鏈支承結(jié)構(gòu)

學(xué)2),滾珠絲杠副地結(jié)構(gòu)。

3),導(dǎo)軌副結(jié)構(gòu)。

4),進(jìn)給傳動鏈地潤滑。

過以上內(nèi)容需在兩節(jié)課內(nèi)完成,完成草圖地繪制

實驗小結(jié):

1.整理草圖,繪制較為完整地裝配圖。

程2.討論繪制中出現(xiàn)地問題。

?總結(jié)與鞏固(小結(jié),考核知識點,作業(yè)等)

1.本次課地內(nèi)容主要考查學(xué)生地圖紙繪制能力。

2.作業(yè):完成機(jī)械裝配圖。

首頁

課次17課型現(xiàn)場教學(xué)

節(jié)項目四綜合項目實訓(xùn)三:刀具不能夾緊或夾緊后不能松開地故障診斷

教1.掌握理解機(jī)床刀庫與換刀機(jī)械手地特點;

學(xué)2.掌握理解機(jī)床刀庫與換刀機(jī)械手地維修要點,

目3.理解機(jī)床液壓與氣壓傳動系統(tǒng)地特點;

地4.理解機(jī)床液壓與氣壓傳動系統(tǒng)地維修要點。

教學(xué)1.掌握機(jī)床刀庫與換刀機(jī)械手地維修。

重點2.液壓系統(tǒng)地重點部件地維護(hù)。

教學(xué)

讀圖,并掌握數(shù)控車床與加工中心地?fù)Q刀過程

難點

教學(xué)教具

案例教學(xué)法,導(dǎo)入法PPT,數(shù)控實訓(xùn)臺

方法掛圖

課m

?t

期m

>-

相關(guān)

素(參考資料,指導(dǎo)學(xué)生閱讀材料等)

換刀故障也是比較常見地故障,要從換刀原理出發(fā),去分析問題。多利

用ppt與Flash動畫,幫助學(xué)生理解,加強(qiáng)讀圖地能力。

學(xué)

液氣壓故障大多是由于液氣壓元件地老化,損壞所造成,或者是油路

堵塞所致,學(xué)生大都已忘記這方面地知識,課前要求它們回去復(fù)習(xí)一下有

關(guān)地液氣壓知識,對于本次課是十分有益地。

續(xù)頁

?引言

同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了主軸與進(jìn)給傳動鏈地維護(hù),維修,下面我們開始學(xué)習(xí)刀庫

與換刀機(jī)械手及液氣壓元件地維護(hù)。

?學(xué)習(xí)內(nèi)容正文

教(-)刀庫及換刀裝置

常見故障表現(xiàn)在:刀庫運動故障,定位誤差過大,機(jī)械手夾持刀柄不穩(wěn)定與機(jī)械

手運動誤差過大等。

學(xué)一,維護(hù)要點(圖例講解)

1,防止換刀時掉刀或刀具或工件,夾具等發(fā)生;

2,順序選刀應(yīng)使刀具放置在刀庫上地順序要正確;

過3,用手動方式裝刀時要確保裝到位,裝牢靠;

4,檢查是否回零且換刀點位置是否到位;

5,要注意保持刀具刀柄與刀套地清潔;

程6,開機(jī)時,應(yīng)先使刀庫與機(jī)械手空運行,檢查各部分工作是否正常,特別是各行

程開關(guān)與電磁閥能否正常動作。

二,刀庫與換刀機(jī)械手地故障診斷(結(jié)合實例)

1,刀庫中地刀套不能卡緊刀具

檢查刀套上地調(diào)整螺母

2,刀具從機(jī)械手中脫落

檢查刀具重量;機(jī)械手卡緊銷損壞或沒有彈出來。

3,刀庫不能旋轉(zhuǎn)

聯(lián)結(jié)電動機(jī)軸與蝸桿軸地聯(lián)軸器松動。

4,刀具交換時掉刀

換刀時主軸箱沒回到換刀點或換刀點漂移

5,機(jī)械手換刀速度過快或過慢

以氣動機(jī)械手為例,氣壓太高或太低與換刀氣閥節(jié)流開口太大或太小。

(二)液壓與氣壓傳動系統(tǒng)

一,液壓傳動系統(tǒng)

1,驅(qū)動對象

有液壓卡盤,靜壓導(dǎo)軌,變速液壓缸,主軸箱液壓平衡,液壓驅(qū)動機(jī)械手與

主軸松刀液壓缸等。

2,液壓系統(tǒng)地維護(hù)要點

>控制油污,保持清潔;

>控制溫升,減少能耗;

>控制液壓系統(tǒng)泄漏;

>防止液壓系統(tǒng)振動與噪聲;

>嚴(yán)格執(zhí)行日常點檢制度;

>嚴(yán)格執(zhí)行定期緊固,清洗,過濾與更換制度。

3,液壓系統(tǒng)地點檢

>液壓閥,缸及管接頭是否泄漏;

>泵與馬達(dá)是否有異常噪聲等現(xiàn)象;

>系統(tǒng)各處壓力是否處于正常范圍內(nèi);

>油溫是否在允許范圍內(nèi);

>系統(tǒng)工作時是否有高頻振動;

>輔助件是否損壞,是否需要更換。

二,氣動系統(tǒng)

1,驅(qū)動對象(如圖所示)

2,氣動維護(hù)要點

(1)保證供給潔凈地壓縮空氣;

(2)保證空氣中含有適量地潤滑油;

(3)保證氣動系統(tǒng)地密封性;

(4)保證氣動元件中運動零件地靈敏性;

(5)保證氣動裝置具有合適地工作壓力與

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