教育學(xué)-形考任務(wù)1(20分)-國開-參考資料

教育學(xué)-形考任務(wù)1(20分)--00924國開-參考資料請認(rèn)真閱讀一下說明然后下載：題庫有可能會換，不保證全部都有!請仔細(xì)核對是不是您需要的題目再下載!!!!本文檔的說明：如果題目順序和你的試卷不一樣，按CTRL+F在題庫中逐一搜索每一道題的答案，預(yù)祝您取得好成績百!第1題第2題子使作善也。”E.孔子的《論語》第3題普通教育學(xué)在教育科學(xué)體系中，屬于下面哪個學(xué)科()。B.基礎(chǔ)學(xué)科E.分類學(xué)科第4題E.心理起源論第5題第6題 第7題第8題教育史上第一個設(shè)想出全面完整教育學(xué)的人，教育學(xué)的真正奠基人是4E.夸美紐斯第10題被認(rèn)為是世界上第一部具有科學(xué)體系的教育學(xué)著作是_o第11題B.夸美紐斯第12題。E.高難度原則第13題B.皮亞杰E.布魯納第14題C.老子第15題B.陶行知D.斯賓塞第16題教學(xué)方法、教學(xué)手段及組織形式主要受()的制約。第17題一個國家或地區(qū)教育經(jīng)費投入的多少最終是由()。E.文化傳統(tǒng)第18題第19題一個地區(qū)的人們平均文化程度越高，人口出生率就越低，這體現(xiàn)了教育的()。B.政治功能第20題以下對于文化傳統(tǒng)與教育關(guān)系的述說不正確的是()。第21題決定教育性質(zhì)的根本因素是()。B.上層建筑E.政治經(jīng)濟制度第22題以下哪項沒有體現(xiàn)教育的經(jīng)濟功能()。B.推動科技發(fā)展第23題社會對教育事業(yè)的需求程度最終取決于()。E.生產(chǎn)力水平第24題以下對于人口狀況與教育發(fā)展的關(guān)系的述說不正確的是()。E.人口的地域分布制約著學(xué)校布局和辦學(xué)形式第25題在同一社會文化共同體內(nèi)將文化從這一代傳到另一代，教育的這種功能稱之為()。E.傳遞—保存文化功能第26題教育現(xiàn)代化的最高目的是實現(xiàn)()。E.教育技術(shù)現(xiàn)代化第27題教育現(xiàn)代化的核心是()。E.教育管理的現(xiàn)代化第28題人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是()。第29題教育與政治的關(guān)系是()。E.支撐與被支撐的關(guān)系第30題從作用對象上看，教育可以分為哪兩種功能()。第31題E.可逆性第32題人的發(fā)展總是受到社會的制約，這意味著()。B.教育的目的確定不應(yīng)從個人出發(fā)第38題第33題到較高的年齡階段才能達(dá)到成熟的水平。這反映人的身心發(fā)展具有()。第34題青少年兒童的大腦發(fā)展最迅速的時期是出生后第5個月到第11個月之間，這說明人的身心發(fā)展具有()。E.個體差異性第35題第36題第37題B.道德兩難法E.對偶故事法果，或服從權(quán)威和他人的意見，是處于()。第39題根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展理論，處于后習(xí)俗水平的兒童道德判斷主要是()。E.尊重權(quán)威定向第40題按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，開始獲得守恒概念的個體，其思維發(fā)展處于()。第41題B.遺傳因素C.環(huán)境因素第42題的需求，另一方面是為了適應(yīng)高中學(xué)生發(fā)展的()。E.不均衡性第43題學(xué)校教育在個體發(fā)展中起到什么作用()。B.輔助作用第44題物不同，人在生理上有一個特性是()。第45題B.受教育者第46題第47題第48題第49題第50題E.生物起源論第51題A.盧梭C.杜威第52題B.教師中心第53題B.教育即生活第54題E.課堂中心第55題制約教育發(fā)展的規(guī)模與速度的因素有()。B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.人口質(zhì)量E.政治制度第56題教育的文化功能體現(xiàn)在哪些方面()。E.文化傳承功能第57題社會制約教育的發(fā)展主要體現(xiàn)在哪些方面()。第58題教育現(xiàn)代化的內(nèi)容體現(xiàn)在()。E.教育內(nèi)容現(xiàn)代化第59題政治制約教育的發(fā)展，主要體現(xiàn)在()。E.政治制度制約受教育權(quán)第65題第60題人口制約教育的發(fā)展，主要是體現(xiàn)在()。第61題教育的個體功能主要體現(xiàn)在()。E.個體享用功能第62題教育的人口功能主要體現(xiàn)在哪些方面()。第63題從結(jié)構(gòu)上來看，教育功能可以分為()。E.負(fù)功能第64題從作用方向上看，教育功能可分為()。人的素質(zhì)有哪些特性()。第66題皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知的過程實際上是圖式的變化過程，這一過程包括()。A.平衡C.圖式第67題學(xué)校教育的個體發(fā)展功能有哪些()。第68題學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起重要作用的理由()。第69題多維取向的智力理論認(rèn)為人類的心理能力應(yīng)該包括()。B.空間智能、肢體—動覺智能第70題人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)可以分為哪幾部分()。對錯對對錯對錯對錯第71題第72題對錯第73題對錯第74題第75題對錯第76題對EQ\*jc3\*hps50\o\al(\s\up1