小學(xué)2023年度工作計劃四篇

小學(xué)2023年學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

2023年，我校教育教學(xué)工作的總體要求是：堅持建統(tǒng)領(lǐng)

工作全局，增強大局意識、核心意識、看齊意識；圍繞工作

要點，以規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展為工作

目標(biāo)，牢固樹立安全第一、教學(xué)質(zhì)量第一和依法治教的思想;

扎實推進(jìn)陽光大閱讀、陽光大課堂工程，挖掘、開發(fā)、整合

課程資源，努力創(chuàng)建特色品牌學(xué)校，逐步完善城鄉(xiāng)學(xué)區(qū)制建

設(shè)和學(xué)?？蒲袌F(tuán)隊、學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，圍繞師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能

力兩大主題作好教師專業(yè)成長和教育教學(xué)全面提升兩篇文

章。

二、工作思路

1.緊緊把握“全面貫徹教育方針、全面提高教育質(zhì)量”

的大方向，遵照2023年工作要點為目標(biāo)任務(wù)，立足我校實

際，確立自己的價值取向和教育模式，走適合自己的發(fā)展之

路。

2.配合和主管部門，認(rèn)真做好學(xué)校擴校和新建工作，努

力改善辦學(xué)條件。

3.創(chuàng)新管理模式，走好走實科研興校之路。

三、工作重點

（一）加強建學(xué)習(xí)，讓建工作引領(lǐng)學(xué)校教育發(fā)展全局

1.認(rèn)真抓好建活動。

上級部門要求學(xué)?；鶎咏M織要把的政建擺在首位，政建

工作是保證的各項方針政策在學(xué)校全面貫徹落實的主要陣

地，是培養(yǎng)建設(shè)者和接棒人的法寶，是帶動和影響廣大員、教

師發(fā)揮先鋒模范作用，提升學(xué)校教育教學(xué)工作整體水平的有

力保障。

2.加強建學(xué)習(xí)，增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

圍繞履行建責(zé)任，利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開展員學(xué)習(xí)教育活動，

及時交流建信息，積極宣傳先進(jìn)形象。

通過學(xué)習(xí)瀝青使命和職責(zé)，劃清“必須為”和“不可為”

的界限，切實把抓建作為一項紀(jì)律要求，真正把擔(dān)子擔(dān)起來、

把責(zé)任扛起來。

3.健全監(jiān)督機制，確保肌體健康。

嚴(yán)格按照“八項規(guī)定”改進(jìn)作風(fēng)的要求，做到廉潔從教。

牢記的“全心全意為服務(wù)”宗旨，密切聯(lián)系群眾，一切服務(wù)

群眾。

（二）加強干部隊伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)

4.加強員隊伍建設(shè)。加強支部建設(shè)，發(fā)揮先鋒模范作用，

體現(xiàn)“一個員一面旗”；加大對入積極分子的教育、培養(yǎng)和

考察工作。開展“把員培養(yǎng)成骨干教師，把骨干教師培養(yǎng)成

員”的“雙培養(yǎng)”活動，建構(gòu)“員一教學(xué)能手一學(xué)科帶頭人

一名優(yōu)教師”的雙向培養(yǎng)模式；深入開展“員教師一幫一，

情系學(xué)生送溫暖”主題實踐活動。對幫扶學(xué)生做到“四導(dǎo)一

助”，即思想引導(dǎo)、行為引導(dǎo)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、生活

幫助。

5.加強師德師風(fēng)建設(shè)。貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德

規(guī)范》、《XX市中小學(xué)教師自覺抵制有償補課承諾書》、《XX

區(qū)教師隊伍建設(shè)“十不準(zhǔn)”“十禁止”》、《XX區(qū)師德師風(fēng)考

核辦法》、《XX區(qū)教師違反師德行為處理暫行辦法》。深入開

展”講師德、做師表、鑄師魂”和“修身正德、篤學(xué)育人”

大討論及廉潔施教、文明施教、依法施教等師德教育活動，

將師德建設(shè)與“四德工程”建設(shè)緊密結(jié)合起來，定期進(jìn)行師

德征文和師德演講活動，讓優(yōu)秀教師介紹先進(jìn)事跡，用身邊

活生生的事例教育影響全體教師。讓每位教師做到為人師表、

敬業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn)。

（三）確立“以德立?！?、“依法治教”的工作常態(tài)

6.不斷創(chuàng)新德育工作。逐步建立核心價值觀教育的長效

機制，讓孝德文化及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園。

7.加強德育教育基地建設(shè)，我們在投巨資打造的德育教

育基地一一走進(jìn)孔子的基礎(chǔ)上，今年建設(shè)一所高標(biāo)準(zhǔn)德育展

室（少先隊室），確實把德育教育落到實處。

8.深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”教育

活動。繼續(xù)推進(jìn)全面實施育人導(dǎo)師制，形成教師全員參與德

育、全面關(guān)心學(xué)生健康成長的協(xié)同育人機制。

9.深化家長委員會工作、完善學(xué)校聯(lián)系制度，開展家長

開放周活動，形成育人合力。

10.繼續(xù)深入推進(jìn)“千名教師大家訪”活動，實行“千

名教師大家訪”活動月報督查制度，使家訪工作成為關(guān)注特

殊學(xué)生XX和提高群眾滿意度的重要渠道。努力完善教師家

訪檔案，使教師家訪工作常態(tài)化、制度化。

n.樹立依法治教的意識：全面推進(jìn)依法治教工作。依

法執(zhí)教，就是教師要依據(jù)法律法規(guī)履行教書育人的職責(zé)。教

師的教育教學(xué)行為要在法律法規(guī)所允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。每位

教師都要有計劃的學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師

職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，用法律規(guī)范自己的行動，維護(hù)

自己的權(quán)益。

12.邀請學(xué)校法律顧問和法治副校長來校面向全體師生

做法治報告，增強廣大師生學(xué)法、守法、用法意識。

13.每位師都要敬畏法律法規(guī)，在工作中首先做到“五

規(guī)范”和”十不準(zhǔn)五個規(guī)范：即規(guī)范課程，規(guī)范課時,

規(guī)范作業(yè)，規(guī)范作息，規(guī)范評價；十個不準(zhǔn)：即①、不準(zhǔn)體

罰和變相體罰學(xué)生。②、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷教輔材料。③、不

準(zhǔn)讓學(xué)生到書店書目。④、不準(zhǔn)參與有償家教和辦班活動。

⑤、不準(zhǔn)參與小餐桌招生和輔導(dǎo)活動。⑥、不準(zhǔn)在公共場所

抽煙。⑦、不準(zhǔn)在工作日內(nèi)飲酒。⑧、不準(zhǔn)上班期間炒股、

玩游戲、下棋、打牌、網(wǎng)聊、看影視內(nèi)容。⑨、不準(zhǔn)夜間到

學(xué)校上網(wǎng)聊天，打牌、下棋等。⑩、不準(zhǔn)在課堂上坐著講課、

抽煙、接打手機?！笆粶?zhǔn)”是每位教師不可觸摸的高壓線，

是不可超越的紅線。

（四）規(guī)范教學(xué)行為拓寬教研渠道

14.依據(jù)《XX市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作基本規(guī)程》、《XX市關(guān)

于加強中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干意見》以及《關(guān)于進(jìn)一步加強

和改進(jìn)教育科研工作的意見》的文件精神，加強常規(guī)管理，

規(guī)范教師教學(xué)行為。

在日常教學(xué)工作中，認(rèn)真落實“八個精心”。即：（1）

要精心制定學(xué)期（學(xué)段）教育教學(xué)計劃。（2）要精心開發(fā)課

程資源。（3）要精心備課。（4）要精心上課。（5）要精心進(jìn)

行作業(yè)教學(xué)。（6）要精心組織考試與評價。（7）要精心指導(dǎo)

學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活。（8）要精心進(jìn)行教育教學(xué)反思。

15.加強教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善學(xué)校教務(wù)處一教研組一年

級組教研網(wǎng)絡(luò)。處理好教務(wù)處、教研組、備課組之間的關(guān)系，

使教研工作更加廣泛深入。

16.全面貫徹《XX市關(guān)于構(gòu)建和諧高效課堂深化教改的

實施意見》，深入探索符合新課程理念的新教法、新學(xué)法，

進(jìn)一步提升老師們的課堂執(zhí)教能力。通過開展“一師一優(yōu)課”

錄制和評選活動，進(jìn)一步發(fā)揮錄播室的功能。通過校本教研、

聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研等多渠道，廣泛開展觀課議課、同課異

構(gòu)等研討交流活動，努力打造生本高效課堂。

17.抓好集體備課的落實和教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計評選活

動，用集體智慧和眾家之長，推動校本教研活動向縱深發(fā)展。

（五）走特色立校和科研興校之路

區(qū)域劃轉(zhuǎn)后，強手林立，我們的區(qū)位優(yōu)勢和教學(xué)優(yōu)勢已

不復(fù)存在，各項工作都受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們要謀求發(fā)展必

學(xué)走特色立校和科研興校的道路。

18.抓好教師管理，注重師資培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

40歲以下的青年教師，無論教哪個年級，都要熟悉一至

五年級教材內(nèi)容，熟知文本，學(xué)習(xí)課標(biāo)，熟悉本學(xué)段及整個

小學(xué)階段的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點；青年教師要反復(fù)觀看研

究優(yōu)秀課例，每周聽我校名師的課不少于一節(jié)，盡快提高自

己的教學(xué)能力。同時要抓實課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。

嚴(yán)格備課過程管理，堅持不備好課不能上課的原則；教導(dǎo)處

要繼續(xù)抓好先周備課和集體備課檢查制度，幫助青年教師改

進(jìn)完善個人備課。

在青年教師中開展“讀書沙龍”活動，營造“好讀書，

讀好書，讀書好”的風(fēng)尚，做好讀書筆記，每學(xué)期不少于5000

字。積極搭建平臺，做好校際教研活動和外出教研培訓(xùn)預(yù)案。

通過開展示范課，匯報課，教學(xué)比武，基本功大賽等活動，

鍛造教學(xué)能力，促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展。

19.抓好校本課程，促進(jìn)特長發(fā)展。

我們要緊緊圍繞“品質(zhì)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特長發(fā)展”的

“三維”目標(biāo)，對課程進(jìn)行校本化改變和重建，同時，充分

利用學(xué)校、家庭和社會的課程資源開發(fā)豐富多彩、形式多樣

的校本課程體系。每周星期三的校本課程選修和平時的校本

課程要保證時間、保證質(zhì)量，要消除校本課程可有可無、可

上可不上的錯誤認(rèn)識，校本課程要和常規(guī)課程一樣，規(guī)范過

程，制定計劃，明確目標(biāo)，校本課程一定要有實效、必須要

出成績。

20.繼續(xù)創(chuàng)新教研方式，拓寬教研路子。本學(xué)年我們繼

續(xù)注重名師培養(yǎng)，抓好名師引領(lǐng)教研模式，繼續(xù)采取學(xué)校統(tǒng)

組織和個人研修相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)研修與現(xiàn)場交流相結(jié)合、課題

研究與案例研究相結(jié)合，走出去與請進(jìn)來相結(jié)合的模式，提

高青年教師的教研能力，擴大教研成果。

21.認(rèn)真推行“XX市XX區(qū)實驗小學(xué)教研團(tuán)隊建設(shè)”工程,

把科研興校落到實處。

教學(xué)研究是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的生命線，開展富有實效的教

研活動對提高教學(xué)質(zhì)量起著極其重要的作用。根據(jù)我校青年

教師多，急需專業(yè)發(fā)展和我校名師較多的實情，為充分利用

學(xué)校的教育資源和名師的示范效應(yīng)，發(fā)揮團(tuán)隊合力，更好促

進(jìn)青年教師的專業(yè)成長，進(jìn)一步推進(jìn)我校的教育教學(xué)改，提

高教育質(zhì)量，學(xué)校將教學(xué)管理重心下移，成立16支教研團(tuán)

隊。

教研團(tuán)隊的基本要求是:①制定本教研團(tuán)隊計劃和活動

方案②人人上一節(jié)組內(nèi)的研究課（達(dá)標(biāo)課），人人都要參與

教研組集體備課。③教研組內(nèi)開展同課異構(gòu)-一同一教研組

至少兩位教師同上一節(jié)課，一課多上，提高挑戰(zhàn)性。④定期

開展教研主題講座。⑤組織學(xué)校創(chuàng)優(yōu)課年度評選，建立教學(xué)

骨干梯隊。⑥每組優(yōu)質(zhì)課、基本功、教學(xué)能手的后備人選。

⑦組織本組人員參加學(xué)校每年一次的教育學(xué)、心理學(xué)、教材、

課標(biāo)、專業(yè)知識的測試。

22.繼續(xù)實施“陽光大閱讀”工程，充分利用學(xué)生記憶

力的黃金時期，按年級分層次讓學(xué)生多讀多背經(jīng)典美文，為

學(xué)生終生發(fā)展奠基。抓好班級閱讀，教師不僅要引導(dǎo)學(xué)生多

讀書，讀整本的書，還要鼓勵學(xué)生自主選擇優(yōu)秀的課外書籍,

加強對課外閱讀的指導(dǎo)，開展課外閱讀活動，為學(xué)生創(chuàng)造展

示與交流的機會。

23.嚴(yán)格按《XX市XX區(qū)進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)學(xué)

區(qū)制建設(shè)的意見》扎實推進(jìn)我學(xué)區(qū)建設(shè)，努力做到教育資源

互補共享。

24.努力做好特色學(xué)校和品牌學(xué)校創(chuàng)建工作，積極推進(jìn)

教育信息化建設(shè)。

（六）堅持底線思維，建設(shè)平安校園

25.我們繼續(xù)實施安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

大力強化責(zé)任意識，層層簽訂責(zé)任書，把安全責(zé)任落實到具

體責(zé)任人，將安全工作列入每位教師的目標(biāo)考核中。對玩忽

職守、責(zé)任意識淡薄造成重大安全事故的直接責(zé)任人和分管

領(lǐng)導(dǎo)，評優(yōu)晉級一票否決，造成的經(jīng)濟(jì)損失及法律責(zé)任，依

據(jù)責(zé)任認(rèn)定個人承擔(dān)。

26.建立以學(xué)校為核心，家庭、社會安全職能部門參與

的三位一體的安全管理與教育網(wǎng)絡(luò)，加強彼此聯(lián)系，發(fā)揮各

自作用，形成安全合力。

27.依托“XX市安全教育平臺”，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)安全”

模式，實現(xiàn)安全教育科學(xué)化、常態(tài)化、信息化。

28.繼續(xù)強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，完善學(xué)校安全管理體系，發(fā)揮

安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組的巡視督查作用，發(fā)揮少先大

隊部和班主任安全教育功效。繼續(xù)堅持校內(nèi)安全定期檢查制

度和日報告制度。按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定安排班級周周自查，總

務(wù)人員月月排查，對學(xué)校建筑物、電源、班級電教設(shè)備、實

驗室危險材料及設(shè)施，伙房燃?xì)?、食品、學(xué)生流行傳染病情，

常抓常查，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，馬上排除并記錄存檔。認(rèn)

真抓好學(xué)生進(jìn)校、離校排隊出入和“家長接送崗”工作。課

間時間繼續(xù)安排老師和保安值班。早操、課間操、課間活動

都要有執(zhí)勤教師在樓道疏散學(xué)生。

（七）加強少先隊組織建設(shè)推進(jìn)少先隊員的自主管理

29.加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。嚴(yán)格按照班級量化細(xì)則對

班級工作開展量化管理，制定優(yōu)秀班主任評選辦法。

30.繼續(xù)規(guī)范紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗制度。樹立榜樣班級，以年

級為單位評選出榜樣班級，并將榜樣班級的一日常規(guī)做成視

頻，利用校園電視臺、學(xué)校室外宣傳屏、班主任微信群等廣

泛宣傳，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，以點帶面促進(jìn)學(xué)生風(fēng)貌的整

體提升。

31.繼續(xù)扎實推進(jìn)“十佳小明星”評選活動，建立“小

干部管理”制度，確立管理機制。讓小干部成為老師的好助

手，同學(xué)的好榜樣。

32.全面落實”立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛

祖國”的要求，按照上級部門的要求，認(rèn)真開展“講史講國

史講家鄉(xiāng)”和“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的“三講三愛”

活動。積極參加“紅領(lǐng)巾相約夢”少先隊鼓號隊交流展示活

動，努力爭做我區(qū)首批少先隊特色品牌學(xué)校。

33.積極開展各類主題教育系列活動，重大節(jié)日紀(jì)念活

動，今年我校還將隆重開展以“孝德教育”為主題的“六一”

慶典。

(A)抓好學(xué)校功能室建設(shè)、舊校擴建和新校區(qū)籌備工

作

34.進(jìn)一步提升功能室育人標(biāo)準(zhǔn)，要把所有功能室都充

分運用起來，讓功能室真正發(fā)揮育人功能。

35.做好舊校擴建改變，重點抓好五個工程建設(shè)。即：

環(huán)境工程、形象工程、質(zhì)量工程、特色工程、綠色工程。抽

出專門人員與教體局、指揮部一起跑土地認(rèn)證和規(guī)劃建設(shè)工

作。

36.做好新校區(qū)建設(shè)工作。抓住XX區(qū)控制小班額政策,

積極與XX區(qū)工程建設(shè)指揮部、XX街道對接，做好新校區(qū)的

建設(shè)工作。

小學(xué)2023年度工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校依據(jù)上級部門工作要點，圍繞“辦規(guī)范加特

色學(xué)校，育合格加特長人才”的辦學(xué)目標(biāo)，秉承“堅持立德

樹人，遵循教育規(guī)律，彰顯特色發(fā)展，尊重個性成長”的發(fā)

展思路，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范教師教學(xué)行為、

培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為基礎(chǔ)，努力探索豐富學(xué)校文化內(nèi)涵、提

升教師素養(yǎng)、培育行雅少年的學(xué)校管理新思路，全面提升學(xué)

校形象，力爭工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)

1.全面做好疫情防控，確保師生健康安全

2.加強校園文化建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

3.推進(jìn)風(fēng)廉建，提高政治理論素質(zhì)

4.加強教育教學(xué)管理，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍

5.創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)強體、啟智、行雅好少年

6.加強后勤管理，做好各項保障，

三、主要工作及措施

（一）加強校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

1.提升人文素養(yǎng)。

學(xué)校堅持“崇德向善篤行至美”的核心理念，秉承“規(guī)

范加特色學(xué)校育合格加特長人才”的辦學(xué)目標(biāo)，讓“學(xué)校因

我更美麗”的學(xué)校精神深入到每一名師生心中，做一名“慈

愛于心慧教于行”的XX人，每一名師生秉持“人有格學(xué)無

涯恒致遠(yuǎn)”的校風(fēng)，踐行“行勝于言”校訓(xùn)，讓每名學(xué)生

“強體啟智行雅”。對新修訂的學(xué)校一訓(xùn)三風(fēng)及辦學(xué)理念等

內(nèi)容，通過升旗儀式、班隊會等途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓每一位師

生熟知內(nèi)容，讓學(xué)校文化潛移默化地影響著每一位師生的行

為。

2.踐行學(xué)校理念，打造團(tuán)隊文化。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅持“制度為基仁和同行”的

管理理念，繼續(xù)踐行“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的使命與責(zé)任,

建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)廉政、甘于奉獻(xiàn)、高效精干、有較

高教育理論素養(yǎng)和現(xiàn)代化管理水平的領(lǐng)導(dǎo)班子。讓學(xué)校行政

干部成為團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)的骨干、育人的模范、師德的表

率、服務(wù)的榜樣。

二是加強年級組建設(shè)。在各年級組、各教研組組長的引

領(lǐng)下，從打造辦公室文化和教研組梯隊培養(yǎng)兩方面推進(jìn)，圍

繞“敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”三個切入點，建立共同目標(biāo)和發(fā)展

愿景，把教師緊緊凝聚在一起，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)，建設(shè)

有效的教研氛圍，突顯團(tuán)隊力量；運用、團(tuán)、工會等不同組

織的豐富活動不斷增強團(tuán)隊向心力和凝聚力。通過學(xué)期末舉

行的XX榜樣評選、先進(jìn)教研組評選等活動激發(fā)職業(yè)認(rèn)同感

和自豪感，帶動學(xué)校整體文化建設(shè)，不斷提升學(xué)校文化品位。

3.創(chuàng)建特色班級，提升班級文化

以“一周評選一次紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊優(yōu)秀班級，一月評

選一次文明班級，一學(xué)期評選一次優(yōu)秀班集體及優(yōu)秀班主任”

等活動為抓手，發(fā)揮每一位班主任智慧，建設(shè)有思想、有溫

度、有凝聚力、積極向上的班集體，讓班班有目標(biāo)、有特色，

讓教室整潔、雅致，充滿文化氣息，提升班主任責(zé)任心及管

理能力。

4.打造多彩節(jié)日，豐富校園文化

依托學(xué)校讀書節(jié)（四月份）、書法節(jié)（五月份）、藝術(shù)節(jié)

（六月份）、科技節(jié)（11月份）、體育節(jié)（12月份）、傳統(tǒng)節(jié)

日等開展豐富多彩的校園節(jié)日活動。本學(xué)期利用六一兒童節(jié)，

開展慶六一誦讀展演、書法展示活動，五月份全校開展一次

書法比賽，利用傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)、端午節(jié)開展社區(qū)實踐活動。

5.學(xué)區(qū)交流互動，構(gòu)建聯(lián)誼文化

以學(xué)區(qū)聯(lián)誼活動為紐帶，加強與和XX小學(xué)、XX小學(xué)的

教學(xué)互動。加強各校教師交流，加強課堂教學(xué)研討，4月份

舉行校長聯(lián)席會議和學(xué)區(qū)課堂教學(xué)交流研討，5月份開展教

師交流，各校間互相入校聽課、活動交流，6月份進(jìn)行學(xué)區(qū)

各校交流總結(jié)。建全、完善學(xué)區(qū)名師工作室，達(dá)到教師備課、

學(xué)生練習(xí)、音像資料等優(yōu)勢資源共享。

(二)加強教育教學(xué)管理，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍

1.加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象

(1)理論學(xué)習(xí)促提升

一是加強對教職工思想動態(tài)及群眾訴求反響的輿情研

判，提升教師隊伍思政工作實效。二是深化推進(jìn)“兩學(xué)一做”

學(xué)習(xí)教育。以解決問題、發(fā)揮作用為基本目標(biāo)，推動“兩學(xué)

一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。三是充分運用燈塔-

建在線網(wǎng)、學(xué)習(xí)強國等平臺和開展每月一次的“主題日活

動”，加強員教師的學(xué)習(xí)教育。努力提高自身的覺悟和素養(yǎng)。

(2)規(guī)范行為不松懈

一是嚴(yán)格落實風(fēng)廉建責(zé)任制。全面落實風(fēng)廉建支部主體

責(zé)任和紀(jì)檢監(jiān)督責(zé)任，制定“三個責(zé)任清單”。嚴(yán)格遵守廉

政準(zhǔn)則和領(lǐng)干報告?zhèn)€人重大事項等規(guī)定，深入推進(jìn)廉政風(fēng)險

防控機制建設(shè)。

二是嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定，通過升旗宣誓、與教師簽訂承

諾書、責(zé)任書等形式，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，

嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體

罰或變相體罰學(xué)生等。

（3）開展活動樹榜樣

堅持正確輿論導(dǎo)向，樹立典型，弘揚正氣，引導(dǎo)教師做

“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的

四有好老師，做正直、善良、聰明、能干的XX人。五四青

年節(jié)舉行青年教師師德演講比賽活動（或青年教師基本功、

才藝比賽活動）讓青年教師過一個有意義的節(jié)日，學(xué)期末舉

行講述我的教育故事交流活動。

（4）做好服務(wù)樹形象

一是立足學(xué)生及家庭需要，加強課后服務(wù)管理。繼續(xù)由

學(xué)校統(tǒng)安排，各年級組協(xié)調(diào)，定時、定點、定人、定內(nèi)容,

扎實開展好課后服務(wù)工作。各年級組精心備好每一節(jié)課后服

務(wù)課程教案，做好課后服務(wù)記錄，解決無法按時接孩子家長

的后顧之憂。同時包級領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行巡查制度，加強課后服

務(wù)管理。（學(xué)校印制課后服務(wù)記錄本）

二是構(gòu)建育人網(wǎng)絡(luò)，家校和諧共建構(gòu)建學(xué)校、家庭、社

會，，三位一體，，育人網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。本學(xué)期4月份組

織校級家委會座談活動，征求家長對學(xué)校建設(shè)及學(xué)生管理等

各方面意見。3月份舉辦兩期家長學(xué)?；顒?，一期為疫情防

控及線上學(xué)習(xí)注意事項，一期為開學(xué)前對學(xué)生及家長做疫情

防控培訓(xùn)。4月份開展一次家長開放周活動，5月份舉行期

中家長會。繼續(xù)深化“千名教師大家訪”活動，促進(jìn)教師家

訪工作常態(tài)化、制度化，提升學(xué)校工作滿意度。

2.抓實過程管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量

(1)常規(guī)教學(xué)常抓不懈

認(rèn)真落實教學(xué)“八精心”。一是有效備課。教師熟悉課

標(biāo)、吃透教材，在備課中圍繞學(xué)科特點，突出訓(xùn)練重點，提

升學(xué)生各學(xué)科素養(yǎng)。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，寫好教后反思。二

是精選作業(yè)。年級統(tǒng)作業(yè)設(shè)置，批改準(zhǔn)確及時，講評精心歸

納，規(guī)范批改記錄，落實好二次批改。本學(xué)期期中、期末開

展作業(yè)展示交流活動。三是加大提優(yōu)補差力度。針對學(xué)生特

點，有針對性指導(dǎo)。做好提優(yōu)補差記錄。教務(wù)處根據(jù)學(xué)期初、

學(xué)期中、學(xué)期末教學(xué)資料的檢查工作，及時召開會議進(jìn)行資

料檢查情況反饋，同進(jìn)做好暑期教學(xué)資料晾曬的各項準(zhǔn)備工

作。

(2)高效教研落在實處

一是提高集體教研效率

自本學(xué)期開始，教研組長牽頭做好本學(xué)段本學(xué)科研究課、

起始課、不同類型優(yōu)秀課例的梳理與征集(包括年級組、學(xué)

段學(xué)科、執(zhí)教者、課堂實錄設(shè)計、課后反思、課件資源等。

每個年級分為上下冊，階段進(jìn)行，形成較為系統(tǒng)的學(xué)科資源

包)，積累教學(xué)資源，集體共享，形成XX教學(xué)特色。實行單

周組內(nèi)教研，雙周大教研活動制度。組內(nèi)教研專題由教研組

長與本組教師共同策劃，制定方案；大教研專題由教研組長

們共同策劃，制定方案，輪流組織與主持。集體備課、即時

教研各教研組自行組織。教務(wù)處做好教研巡查。

二是打造XX好課堂

在夯實“八精心”的基礎(chǔ)上，依據(jù)“XX好課堂”實施方

案，以“單元研究課”為依托，探索基于課程標(biāo)準(zhǔn)和核心素

養(yǎng)的、具有XX特色的課堂教學(xué)模式，建構(gòu)以生為本、以學(xué)

定教、順學(xué)而導(dǎo)、情智交融的XX課堂。打造XX好課堂。一

是夯實常態(tài)課，通過業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、師徒結(jié)對幫扶課等,

強化教師”課課都是優(yōu)質(zhì)課”意識。二是打磨精品課，落實

好“單元研究課”，組長合理安排、精心組織、潛心研究、

共同提升。每組推選一節(jié)校優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行展示（根據(jù)教學(xué)時間

定，如有時間統(tǒng)安排語文一天、數(shù)學(xué)一天），作為年度考核

加分項。每位教師上交一份手寫聽課記錄、評課記錄（由教

研組共同商議一課），上交一份教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思打印稿。

三是創(chuàng)新示范課。落實好“骨干教師示范課”（2月份）、“薄

弱學(xué)科研討課”（3月份）、“青年教師匯報課”（4月份,

與學(xué)區(qū)制交流合一）、”課題研究實驗課”（5月份），分階

段進(jìn)行，合理安排時間，力求工作不扎堆。

三是扎實進(jìn)行教科研管理

本學(xué)期開展好一項市級課題、一項區(qū)級課題的中期實驗

工作，按課題報告時間及人員分工有序開展研究，上好課題

研究課，搜集整理好資料。針對市級課題從國學(xué)經(jīng)典、書法

教學(xué)、傳統(tǒng)節(jié)日、非遺社區(qū)實踐四個方面入手，重點研究其

傳統(tǒng)文化的組織形式。針對區(qū)級課題重點從各學(xué)科基礎(chǔ)性作

業(yè)與特色作業(yè)實踐入手重點研究。

（3）加強五年級畢業(yè)班管理

進(jìn)一步加強對畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo)與管理力度，在人力、

物力和財力方面向五年級教學(xué)工作大力傾斜。指導(dǎo)畢業(yè)年級

教師合理安排教學(xué)進(jìn)度，精講精練，提高教學(xué)效率，關(guān)注學(xué)

生心理，做好培優(yōu)補差工作。做好畢業(yè)班視導(dǎo)迎查工作。本

學(xué)期開學(xué)后五年級語文、數(shù)學(xué)、英語老師制定培優(yōu)補差方案,

每周每學(xué)科進(jìn)行一次補差輔導(dǎo)。本學(xué)期分別于開學(xué)后、期中

考查后、6月初召開五年級教師工作會議，分析問題、查找

原因、商量對策，五年級綜合學(xué)科教師要全力做好準(zhǔn)備，力

爭在今年的畢業(yè)年級抽考、技能抽測中，均有新的提升與跨

越。

3.加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)技能

（1）落實“五個一”，夯實基本功

在青年教師中開展基本功培訓(xùn)五個一活動：每周讀一本

教育雜志，每周寫一張讀書筆記，每周一次粉筆字展示，每

月一張鋼筆字，每學(xué)期開展一次模擬課堂賽課（一次朗誦比

賽）。教務(wù)處做好收繳及檢查工作，學(xué)期末展示教師作品，

優(yōu)秀教師在考核中進(jìn)行獎勵。

（2）搭建教師成長平臺

一是成立骨干教師教研團(tuán)隊，掛牌創(chuàng)建活動室，各團(tuán)隊

定時活動，增加骨干教師外出學(xué)習(xí)機會，帶動青年教師盡快

成長。

二是依托“青藍(lán)工程”促進(jìn)青年教師成長，嚴(yán)格落實

“青藍(lán)工程”活動方案，每周師徒互聽一節(jié)課，進(jìn)行一次評

課指導(dǎo)，每學(xué)期上一節(jié)匯報課，5月底舉行青年教師匯報課，

個人反思，師傅點評。

三是繼續(xù)加強薄弱學(xué)科研討工作，力爭英語、道德與法

治、心理健康、書法、實踐活動學(xué)科，科科有骨干，課課有

成績。

四是充分運用各級教研賽課促進(jìn)教師成長。積極組織教

師參加市區(qū)級教學(xué)研討活動、市區(qū)級賽課活動，以賽課為契

機，提升青年教師教學(xué)能力（本學(xué)期區(qū)基本功比賽？區(qū)優(yōu)質(zhì)

課比賽？）

五是組織教師外出學(xué)習(xí)，在目前疫情控制、保證出行的

條件下組織教師參加、省市級優(yōu)秀觀摩課。

（3）加強班主任培訓(xùn)

一是繼續(xù)加大班主任培訓(xùn)力度，一月召開一次班主任

（中隊輔導(dǎo)員）交流會，觀看視頻、交流心得、身體力行學(xué)

習(xí)少先隊知識，規(guī)范班主任班級管理行為，提升班主任管理

藝術(shù)，一學(xué)期召開一次班主任總結(jié)交流會，總結(jié)得失的同時,

尋找方法，完善班級管理。結(jié)合本次新冠疫情中班主任工作

中的問題，召開一次工作梳理工作，使每一位班主任在重大

事件中能提高意識、掌握方法、從容面對。

（4）豐富教師生活

加強教師健康鍛煉，豐富教師生活，開展豐富多樣的教

職工活動，開展小型教職工趣味運動會。

（三）創(chuàng)建文明校園，培養(yǎng)強體、啟智、行雅好少年

1.立足學(xué)生多元發(fā)展，開齊各級課程，開發(fā)特色課程

一是以素質(zhì)教育為目標(biāo)，開足開齊各類課程。嚴(yán)格執(zhí)行

課程，深入落實地方課程，積極開發(fā)校本課程。按照規(guī)定的

課程計劃，開齊開好規(guī)定課程，上足規(guī)定課時。

二是加快校本課程的研發(fā)工作，結(jié)合學(xué)校特色，開發(fā)《國

學(xué)經(jīng)典》、《航?？萍肌贰ⅰ稌ń逃返刃１菊n程。將開發(fā)的

課程按單、雙周排課，規(guī)范在課程表上，落實在教學(xué)中。依

據(jù)《XX市中小學(xué)體育藝術(shù)大賽實施方案》的相關(guān)要求，體育、

音樂、美術(shù)、書法（一二年級鉛筆字重點訓(xùn)練，三一五年級

毛筆字），各學(xué)科、各年級在上好常規(guī)課的同時，按教研室

要求全員參與，重點訓(xùn)練，積極參賽，力創(chuàng)佳績。全力做好

區(qū)藝術(shù)節(jié)節(jié)目的準(zhǔn)備與上報，確保數(shù)量與質(zhì)量。

2.立足良好習(xí)慣養(yǎng)成，

一是落實一日常規(guī)，養(yǎng)成愛閱讀、好書寫良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

以班級為單位，落實好每日的“晨誦、午寫、暮讀”常規(guī)工

作，堅持“入室則靜、進(jìn)門讀書”要求，用好學(xué)校自編校本

教材《國學(xué)經(jīng)典讀本》、《小學(xué)生古詩詞100首》，浸入優(yōu)美

散文、古詩詞等文學(xué)作品的誦讀。每周一、三、五，各年級

用好XX午寫本，統(tǒng)午寫內(nèi)容；每周二、四各年級自行安排

午寫內(nèi)容，每天確保午寫時間不少于10分鐘。

二是加強課間活動指導(dǎo)，養(yǎng)成勤鍛煉、強體魄好習(xí)慣。

體育教師通過體育課，班主任通過班會課加強對學(xué)生課間活

動指導(dǎo)，值勤教師加強課間巡查，保證每天學(xué)生一小時課外

活動時間，引導(dǎo)學(xué)生課間跳繩、踢犍子、跳皮筋等有益健身

活動，杜絕瘋跑等不安全游戲，引導(dǎo)班級通過開展各種體育

運動比賽規(guī)范學(xué)生課間行為，學(xué)生勤鍛煉的好習(xí)慣。本學(xué)期

積極組織學(xué)生參加區(qū)運動會，爭取在比賽中取得較好成績。

三是爭創(chuàng)文明城、市文明校園，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。以

創(chuàng)建文明城市、XX市文明校園為契機，熟背核心價值觀，了

解學(xué)校開展的各項活動，不流于形式，以班級為單位評選文

明小標(biāo)兵。校醫(yī)關(guān)注學(xué)生衛(wèi)生、疾病防控教育，做好各類傳

染病的防控工作，舉辦一次“衛(wèi)生防護(hù)從我做起”知識講座,

將養(yǎng)成講禮儀、講衛(wèi)生好習(xí)慣自覺地落實于行動中。加強安

全意識和法制觀念養(yǎng)成遵紀(jì)守法、自救自護(hù)好習(xí)慣。通過法

制教育報告會、主題隊會、班隊會、安全教育平臺等形式，

學(xué)習(xí)自救自護(hù)常識，保證學(xué)生在校安全，建設(shè)平安校園，加

強學(xué)生的法律意識和法制觀念，杜絕違法及校園欺凌現(xiàn)象的

發(fā)生。本學(xué)期繼續(xù)定期舉行安全演練、舉辦一次法制教育報

告會。

3.搭建多彩活動平臺，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

（1）在充分挖掘教師潛能和社會資源的基礎(chǔ)上，進(jìn)一

步豐富社團(tuán)活動內(nèi)容和形式。每位綜合學(xué)科教師都要挖掘自

身潛能，組建自己的社團(tuán)。在原體育訓(xùn)練隊、足球、乒乓球、

籃球的基礎(chǔ)上，引入傳統(tǒng)體育運動項目，由體育組牽頭成立

罐子、花樣跳繩社團(tuán)，并將這兩項活動普及到班級活動中。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)，音樂教師與外聘教師協(xié)作指導(dǎo)，

發(fā)揮學(xué)生潛能，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教

育氛圍，想法配齊社團(tuán)所需用品。各社團(tuán)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上

繼續(xù)完善提高，確保學(xué)生數(shù)量（至少15人以上）、時間（每

次至少40分鐘）、掛牌明確活動地點、質(zhì)量、過程性材料（計

劃、考勤、實錄、圖片、總結(jié)等）、效果；本學(xué)期重在提升

社團(tuán)活動質(zhì)量，力爭人人有提升，人人有作品，部分學(xué)生在

省、市、級比賽中取得較好名次。學(xué)期末各社團(tuán)進(jìn)行成果展

不O

（2）,由各中隊輔導(dǎo)員在班級內(nèi)組織學(xué)生開展各種活動,

不流于形式，向?qū)W校優(yōu)秀作品。

（3）加強少先隊基層組織建設(shè)，培養(yǎng)新生愛隊意識，

了解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少

先隊員的神圣使命。六一前夕精心策劃入隊儀式，增強學(xué)生

對少先隊組織的崇敬和熱愛之情。

（4）利用各種宣傳平臺，展現(xiàn)XX師生風(fēng)采

一是擴大宣傳報道隊伍：在原有幾位教師（孫昊然、薄

娜、朱璇、謝一然、周偉、李穎敏、張曼）的基礎(chǔ)上，學(xué)校

宣傳隊再增加幾位文學(xué)功底深厚、責(zé)任心強的教師，充實信

息宣傳力量，全方位、多角度宣傳學(xué)校。

二是用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，各教研組、各中隊輔導(dǎo)員及時上傳

相關(guān)信息。

三是辦好校報?？?，展示學(xué)校多樣活動。

（四）加強后勤管理，做好各項保障，

1.加強學(xué)習(xí)，提高服務(wù)質(zhì)量

不斷完善后勤管理制度，明確職責(zé)，增強全體人員的服

務(wù)意識，鉆研后勤業(yè)務(wù)，提高服務(wù)能力，保證服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)

格學(xué)校財務(wù)制度，做到精打細(xì)算：節(jié)約學(xué)校每筆開支，保障

教育教學(xué)工作中必備物品保障供給，使學(xué)校教育教學(xué)工作順

利開展。實行班級物品班主任管理負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人。

2.強化措施，嚴(yán)抓疾病防控

保障廣大師生健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

一是制定方案，精心準(zhǔn)備。成立領(lǐng)導(dǎo)小組及各工作小組,

就工作目標(biāo)、工作原則、突發(fā)應(yīng)急反應(yīng)、保障措施等作詳盡

要求。

二是加強宣傳，及時預(yù)防。利用學(xué)校網(wǎng)站、班級QQ群、

微信群，釘釘群向師生進(jìn)行宣傳教育，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)

洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對流感防治的正

確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、

早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴散。

三是學(xué)校強化責(zé)任意識，嚴(yán)格控制進(jìn)校人員，除本校師

生外，其他人員一律不得入校。嚴(yán)格落實24小時值班和領(lǐng)

導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門

主要負(fù)責(zé)人24小時保持通訊暢通。建立與教育部門、衛(wèi)生

部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新冠發(fā)

生信息，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

四是定期對傳達(dá)室、校園、教室、辦公室、會議室等學(xué)

生和教職員工學(xué)習(xí)、工作場所衛(wèi)生進(jìn)行打掃消毒，注意通風(fēng),

保持空氣流通。為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的

校園環(huán)境。

3.定期排查，細(xì)化安全管理

一是定期開展校舍、消防等安全排查工作。做好校舍設(shè)

施設(shè)備維護(hù)維修工作：平日維修原則上做到隨報隨修，并經(jīng)

常巡查校園及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施解決。

二是加強安全防范工作，增強師生的安全衛(wèi)生意識：經(jīng)

常檢查教室、辦公室、功能教室中的電器線路、裝置、設(shè)備，

發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，配合學(xué)校組織開展師生安全疏散演

練活動，切實做好安全工作。

三是做好安全平臺的管理工作，各班級利用安全教育平

臺對每一位學(xué)生進(jìn)行安全教育。督促完成好每一期安全教育

平臺學(xué)習(xí)任務(wù)。

4.強化責(zé)任，保證建設(shè)質(zhì)量。

一是新建辦公實驗樓本學(xué)期竣工，并進(jìn)行驗收；

二是啟動學(xué)校校園地面、圍墻管網(wǎng)等配套設(shè)施建設(shè)。

三是新辦公實驗樓按配備中心機房、錄播室、科學(xué)實驗

室、音樂教師、美術(shù)教室等高標(biāo)準(zhǔn)功能室，目前具體方案已

敲定，待新樓竣工開始啟動。

小學(xué)2023年度工作計劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，圍繞工作要點，踐行“以

愛為本，和而不同，雅而有致”辦學(xué)理念，以提升教育質(zhì)量

為核心，打造高效快樂課堂為重點，推進(jìn)特色校本課程建設(shè),

積極創(chuàng)建文明和諧平安校園，促進(jìn)學(xué)校整體工作不斷提升。

一、工作要點及主要措施

（一）加強師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升教師綜合素質(zhì)

學(xué)校繼續(xù)以《XX區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)督導(dǎo)評估方案》為指

南，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，依法辦學(xué)、依法執(zhí)教。帶領(lǐng)大家通

過多種方式學(xué)習(xí)了解上級教育管理部門的具體要求，使每一

位教師明確該做什么，怎么去做，怎樣做好。學(xué)校繼續(xù)做好

校務(wù)公開工作和學(xué)校宣傳工作，校外接受家長委員會和社會

各界的評議，進(jìn)一步提高社會對學(xué)校的滿意度。

開學(xué)之際，組織教師開展重溫教師誓詞、師德承諾和崗

位安全責(zé)任簽訂活動，國慶節(jié)前，組織教師開展“青春無悔

扎根教壇”展風(fēng)采活動，引領(lǐng)老師們強師德鑄師魂，爭做有

理想信念，要有道德情操，要有扎實學(xué)識，要有仁愛之心的

四好老師。

嚴(yán)格落實上級教育行政部門關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)要求，組

織教師積極參加師德師風(fēng)線上學(xué)習(xí)研修，將師德師風(fēng)要求內(nèi)

化為自身修養(yǎng)，落實到常態(tài)化具體化的工作中，努力營造我

校良好的教育氛圍。

（二）注重內(nèi)涵提升、加強教學(xué)管理，進(jìn)一步提高教學(xué)

質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。近幾年來，在全體師生的共

同努力下，我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，同時也存在著很大的

壓力，鞭策我們?nèi)w教師同心同力，振奮精神、砥礪前行。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按照課程計劃開齊、上足、上

好各類課程，不任意增刪課時。加大課程管理巡查力度，對

各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問

題嚴(yán)肅處理。

2.抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)計劃（即

課程方案）和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)

格按照省素質(zhì)教育要求，制定作息時間表，并認(rèn)真執(zhí)行。

3.扎實開展校本教研活動，豐富內(nèi)容形式，增強教研工

作的實效性

教研活動采用“集中研討+實時交流”的模式。繼續(xù)堅

持每周四一小時的集體教研活動，也提倡同年級組老師利用

課間等零散時間，隨時進(jìn)行教研活動，就當(dāng)天課堂中的某個

教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，及時進(jìn)行交流討論，獲取有價值的教

育教學(xué)經(jīng)驗。使教研工作真正地做到為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服

務(wù)。

4.以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實工作，提高各科學(xué)業(yè)水

平。

以“高效課堂教學(xué)行為探索”為主題，扎實開展常規(guī)聽

評課活動。切實推進(jìn)高效課堂的研究與實踐，深入開展骨干

教師示范教學(xué)及論壇活動，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。

5.扎扎實實抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

高度關(guān)注學(xué)生興趣、動機、目標(biāo)、意志、信念等非智力

因素，大力加強正面引導(dǎo)，高度重視學(xué)生預(yù)復(fù)習(xí)、質(zhì)疑探究、

勤學(xué)好問等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。通過理想教育、動機激發(fā),

樹立并宣揚優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生典型等多種方式，營造積

極的輿論氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力和持久力。

6.開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動，各教研組組織青年教師

上好單元研究課，加強青年教師培養(yǎng)力度。

通過基本功訓(xùn)練、專題培訓(xùn)、團(tuán)隊輔導(dǎo)、組織青年教師

匯報課等活動幫助青年教師不斷成長，促進(jìn)其教學(xué)方式與教

學(xué)方法的不斷提升，以實際行動為祖國獻(xiàn)禮。

7.積極發(fā)揮教科研作用。

堅持教科研服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)實際，基于教學(xué)實踐，切

實抓好教科研工作，通過課題研究解決教育教學(xué)實際問題,

提升教育教學(xué)的針對性、實效性。堅持以教科研的視角，圍

繞教師急需提升、亟待破解的方面，強化校本培訓(xùn)，做好理

論分享、案例分享、經(jīng)驗分享、教訓(xùn)分享和讀書分享等工作，

著力提升廣大教師的科研能力和教育教學(xué)實戰(zhàn)能力，促進(jìn)教

育教學(xué)工作的進(jìn)一步總結(jié)提升。

8.加強語言文字規(guī)范化建設(shè)。

加強學(xué)校語言文字工作的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要

進(jìn)一步增強對語言文字工作的責(zé)任意識，充分發(fā)揮語言文字

工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話

成為教學(xué)語言和校園語言。修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一

步完善學(xué)校、年級組教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，進(jìn)一

步規(guī)范推普工作，要求校內(nèi)外各項活動說普通話，寫規(guī)范字。

開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規(guī)范

化運用能力。發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語言文

字素養(yǎng)。加強校園語言文字規(guī)范化檢查，做好校園文字規(guī)范

的檢查，進(jìn)一步落實語言文字規(guī)范化。

9.繼續(xù)開展“班級讀書”工程活動。

經(jīng)典是文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，學(xué)

生誦讀國學(xué)經(jīng)典，可以加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高自身人

文素養(yǎng)。制定各具特色的班級讀書計劃，統(tǒng)安排時間和內(nèi)容,

循序漸進(jìn)、由淺入深地開展經(jīng)典誦讀或特色閱讀活動。學(xué)校

將舉行一次全校性形式豐富多彩的班級閱讀成果展示。力爭

使每個學(xué)生在活動中，提高閱讀能力，陶冶情操，啟迪智慧。

讓書香飄滿校園，讓書韻浸潤心靈，讓每個琵小學(xué)子都由內(nèi)

而外的煥發(fā)出書香氣質(zhì)。

10.繼續(xù)加強校園信息化建設(shè)。

提高教師應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的能力，屆時會組織學(xué)習(xí)

培訓(xùn)。繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站及微信平臺建設(shè)，隨時關(guān)注輿情動

態(tài)，及時應(yīng)對。用好釘釘平臺加強教師信息的使用和管理。

加強教師宣傳團(tuán)隊的培訓(xùn)和鍛煉，充分利用學(xué)校網(wǎng)站及微信

平臺、美篇等形式宣傳學(xué)校，讓社會了解學(xué)校，支持學(xué)校,

提升學(xué)校聲譽。

（三）抓好體衛(wèi)藝教育工作。

積極開展陽光體育運動、加強衛(wèi)生習(xí)慣教育，充分發(fā)揮

學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育在實施素質(zhì)教育中的重要作用。協(xié)助

衛(wèi)生機構(gòu)，做好口腔衛(wèi)生普查、視力普查和學(xué)生健康體檢,

完善學(xué)生健康檔案，切實落實眼保健操的規(guī)范有效。

師生積極參加藝術(shù)展演，開展陽光體育運動，認(rèn)真上好

體育課，指導(dǎo)學(xué)生課余時間堅持體育鍛煉，努力增強學(xué)生體

質(zhì)，增強對疾病的抵抗能力。做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測、達(dá)標(biāo)

及上報工作。促進(jìn)全體學(xué)生體質(zhì)健康水平、身心健康水平和

藝術(shù)修養(yǎng)水平的不斷提高。提前選拔運動員加強訓(xùn)練，積極

備賽區(qū)冬季運動會。

（四）堅持育人為本，抓好德育和少先隊工作

1.班主任隊伍是學(xué)校教育工作的核心力量，學(xué)校繼續(xù)聘

請責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素養(yǎng)高的教師擔(dān)任班主任工作。明確小學(xué)

作為班主任和中隊輔導(dǎo)員的一崗雙責(zé)這一特殊身份，充分發(fā)

揮班主任即隊輔導(dǎo)員作的中堅力量，努力提升班主任隊伍的

凝聚力和執(zhí)行力。

2.強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。抓好

習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，為學(xué)生幸福成長奠基。

主要加強《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)

習(xí)，從學(xué)生日常行為規(guī)范入手，落實好學(xué)生的一日常規(guī)。

3.統(tǒng)籌德育資源，創(chuàng)新德育形式，助力文明校園創(chuàng)建。

本學(xué)期學(xué)校將結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開展相應(yīng)的教育活

動。

例如慶祝國慶節(jié)，更要著眼學(xué)生未來素養(yǎng)，在厚植家國

情懷上下工夫，開展紅色文化教育活動，加強對學(xué)生家國情

懷的培養(yǎng)。結(jié)合建隊節(jié)組織召開少代會，增強少先隊員的光

榮感使命感。另外將文明禮儀養(yǎng)成教育、安全教育、普法教

育浸入到常規(guī)活動中。

4.重視德育主陣地建設(shè)。

加強少先隊陣地建設(shè)，充分利用少先隊室、圖書室、宣

傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，建好少先隊鼓號隊。定期

開展培訓(xùn)，為少先隊活動添彩。

5.做心理健康教育，形成健全人格.

積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和和諧溫暖的班級環(huán)境，促進(jìn)

身心全面和諧健康的發(fā)展，針對特殊學(xué)生，及時跟進(jìn)，心理

疏導(dǎo)。

（五）堅持建引領(lǐng)，進(jìn)一步提升師資水平

以建工作引領(lǐng)帶動教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮員教師的

榜樣示范作用，切實加強意識形態(tài)教育，燈塔在線、學(xué)習(xí)強

國等平臺學(xué)習(xí)

全體教職工增強政治認(rèn)同和教書育人責(zé)任感，營造積極

向上氛圍，凝聚學(xué)校正能量

（六）做好后勤服務(wù)保障，助推學(xué)校發(fā)展

1.繼續(xù)全面做好后勤保障工作。加強功能室管理，做

到物盡其用。建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強對

校產(chǎn)的日常管理。及時運用校產(chǎn)管理軟件做好校產(chǎn)登記、保

管、申領(lǐng)、維修、報廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強教師和學(xué)

生愛護(hù)公物的意識。加強綠化管理，美化校園環(huán)境努力使校

園越來越美。

3.抓好計劃生育等工作。做好人口國情和教育工作；重

視衛(wèi)生健康教育，開展學(xué)生常見病預(yù)防工作，確保無學(xué)校公

共衛(wèi)生突發(fā)事件發(fā)生，組織學(xué)生做好眼保健操切實控制學(xué)生

近視率。

4.充分發(fā)揮群團(tuán)工會組織職能，強化民主管理，明確學(xué)

校管理章程，完善學(xué)校各項管理制度。征求教職工的合理化

建議。關(guān)心教師生活狀況和身心健康，做好教師后勤服務(wù),

組織開展豐富多彩的文體活動，豐富教師精神文化生活，減

緩教師工作壓力，促進(jìn)師生的身心健康。

新的學(xué)期，砥礪奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響；新的征程，需要

全體X小人增強大局意識、責(zé)任意識、團(tuán)隊意識和奉獻(xiàn)意識，

讓我們銘記校訓(xùn)一樂知篤行，儒韻致遠(yuǎn)；踐行精研樂教，修

己育雅的教風(fēng)；倡導(dǎo)樂學(xué)好思，博趣蘊雅的學(xué)風(fēng)，逐步形成

——樂新誠樸，和雅精進(jìn)的校風(fēng)。讓我們以寬闊的胸懷、廣

博的知識、開闊的視野服務(wù)學(xué)生發(fā)展，滿足學(xué)生成長的需要。

以“愛心、責(zé)任”為核心，要求教師和于心、樂于行，做以

雅育雅、有陽光般不息能量的“優(yōu)雅教師”，為學(xué)校各項工

作再上新臺階而努力奮斗！

小學(xué)2023年度工作計劃

一?、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校全體教職工將全面落實教育方針，堅持新

發(fā)展理念，不斷提高學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，圍繞

學(xué)校辦學(xué)定位，加強內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。并結(jié)

合相關(guān)文件精神，特制定我校本學(xué)期計劃。

二、工作目標(biāo)：

L努力提高員干部隊伍的思政素質(zhì)，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓、

帶頭學(xué)、帶頭用，以班子的學(xué)習(xí)帶動全體員和全校教師的思

政學(xué)習(xí)，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子力成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、創(chuàng)新型的

戰(zhàn)斗群眾，結(jié)合上級文件精神樹立“榜樣”精神，帶動全體

教職工積極高效務(wù)實工作。

2.嚴(yán)格落實課程方案，提升課程實施水平；狠抓教學(xué)常

規(guī)管理，向教學(xué)過程要質(zhì)量；推進(jìn)課堂教學(xué)改，提升課堂教

學(xué)效益；扎實開展校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；加強教學(xué)

質(zhì)量監(jiān)控，全面提升教學(xué)品質(zhì)。

3.少先隊工作主要以關(guān)于少年兒童和少先隊工作的重

要論述作為根本遵循；以思政引領(lǐng)為主線；以少代會精神為

指引，聚焦主責(zé)主業(yè)，結(jié)合我校實際情況，以少先隊活動為

載體，有計劃地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特

點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個

新的臺階。

4.繼續(xù)對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，不斷提高教師

現(xiàn)代教育技術(shù)水平。利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施，做好電

教服務(wù)工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用。

5.充分發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，努力改進(jìn)工作方法,

提高工作效率，使辦公室工作達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，

努力提高整體素質(zhì)和服務(wù)意識，創(chuàng)設(shè)良好的服務(wù)育人新環(huán)境。

6.重視學(xué)生在校安全，定期每月每周排查存在安全隱患;

每月一主題開展師生安全演練活動。為全體師生做好后勤保

障工作。

三、主要工作措施：

（一）強化全員參與理論學(xué)習(xí)

1.大力培育踐行核心價值觀。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職

業(yè)道德規(guī)范》，深化師德承諾、爭做師德標(biāo)兵等系列主題育

活動，使核心價值體系真正成為廣大干部及教職工的價值追

求。

2.加強支部建設(shè)，不斷提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。加

強對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行培養(yǎng)，對入申請人及時安排培

養(yǎng)人加強引導(dǎo)和培養(yǎng)。

3.宣傳引導(dǎo)，加強意識形態(tài)工作。嚴(yán)格落實上級組織意

識形態(tài)工作責(zé)任制，將意識形態(tài)工作納入組織生活會重要內(nèi)

容，加強對課堂、講座、網(wǎng)絡(luò)等陣地的管理。

4.深入開展主題實踐活動，不斷增強支部建活力。引導(dǎo)

廣大員主動亮明身份、亮出承諾、亮出業(yè)績，自覺接受群眾

監(jiān)督。發(fā)揮先鋒模范作用，做到“有記錄、有評價、有獎懲”，

讓廣大員既有主動亮明身份的榮譽感、自豪感，又有盡職盡

責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感、使命感。

5.扎實開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動。組織教師開展學(xué)習(xí)、

討論、反思、演講、座談、講座等一系列活動，更新教師觀

念，規(guī)范教師職業(yè)道德，營造為人師表、尊師重教的良好風(fēng)

尚。

6.繼續(xù)開展結(jié)對幫扶活動。及時了解困難員、貧困學(xué)生

情況，采取“一幫一”“多幫一”等方式，幫助他們解決實

際困難。積極開展員教師“愛心助學(xué)”活動，采取捐款捐物

等方式，為困難學(xué)生獻(xiàn)愛心、辦實事。

（二）扎實推進(jìn)教學(xué)高效課堂

1.本學(xué)期，我校將進(jìn)一步強化課程管理，繼續(xù)深入開展

語文課改，總結(jié)經(jīng)驗，形成資源庫，四月初，計劃成立語文

教學(xué)改聯(lián)盟，廣邀兄弟學(xué)校，吸納更多的力量，共同探討語

文教學(xué)之道；啟動“人文數(shù)學(xué)”計劃，通過“走出去、請進(jìn)

來”，參加線上線下培訓(xùn)活動等方式，盡快提高教師專業(yè)素

養(yǎng)，打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊。聚焦各學(xué)科內(nèi)

涵發(fā)展，促進(jìn)“五育融合”，嘗試學(xué)科整合。本學(xué)期我校將

與曲師大體育系一起成立體育教學(xué)研究實踐基地，思考本校

教育教學(xué)特色，通過創(chuàng)編民族課間操等活動，創(chuàng)新體育教學(xué)，

探索適合我校實際的體育教學(xué)發(fā)展之路。另外，還要依托XX

區(qū)藝體大賽，提高綜合學(xué)科課程實施水平。

2.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向教學(xué)過程要質(zhì)量。

學(xué)校將繼續(xù)堅持制度引領(lǐng)、工作育人的原則，按照教學(xué)

常規(guī)實施細(xì)則要求，狠抓常規(guī)管理，細(xì)化“八個精心”，抓

好落實，多措并舉，增強教學(xué)管理的規(guī)范性和實效性。

繼續(xù)堅持“推門聽課”制度，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)將根據(jù)教學(xué)計劃

對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，關(guān)注常態(tài)課堂，關(guān)注課堂

教學(xué)常規(guī)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成情況。

充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)全體教

師上好”單元起始課”、“單元整合課”、“專題研究課”，

進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。

通過每學(xué)期不少于三次的教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學(xué)

行為，關(guān)注教學(xué)設(shè)計、教案書寫、作業(yè)要求全批全改，尤其

是二次批改以及學(xué)困生輔導(dǎo)，開展常規(guī)材料展評活動，晾曬

材料，相互學(xué)習(xí)共同提升，真正實現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化。

工作清單上墻，各位教師要對照各項常規(guī)指標(biāo)自查自改,

教研組長及時督促。

本學(xué)期按照教研中心計劃要求，7月份將組織暑期常規(guī)

資料晾曬，希望老師們平時注重常規(guī)資料的積累、整理、完

善，爭取在常規(guī)晾曬中取得理想的成績。

3.推進(jìn)課堂教學(xué)改，提升課堂教學(xué)效益。

組織教師按時參加區(qū)教研中心組織的各學(xué)科備課研討

會和專題培訓(xùn)會，通過課堂教學(xué)觀摩、專題教學(xué)研討等形式

學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。

繼續(xù)堅持教研組研究課制度。既有業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約教研組,

又有教師預(yù)約研究課，以教研組為單位上報教導(dǎo)處。

各學(xué)科嘗試探索專題性研究課，及學(xué)科整合課，語文三

到五年級探索單元整合課模式，鼓勵老師們同學(xué)科及跨學(xué)科

聽評課，打磨課例，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

4.扎實開展校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

加強教研組建設(shè)。充分發(fā)揮教研組的引領(lǐng)和輻射作用，

引導(dǎo)每個教研組彰顯教研特色，制訂符合實際的可操作性強

的教研計劃，圍繞“文化、質(zhì)量、特色”準(zhǔn)確定位，在創(chuàng)新

中求發(fā)展，在發(fā)展中顯品位。

加強集體備課，集體教研，上好組內(nèi)研究課。充分發(fā)揮

教研組的陣地作用，除開學(xué)第一周進(jìn)行集體教研外，學(xué)校要

求每次集備都要目標(biāo)明確，任務(wù)具體；同時，本學(xué)期學(xué)校將

加大教研活動的督查和指導(dǎo)力度，針對教研活動的開展情況,

業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)將周周檢查、周周反饋，并深入教研組指導(dǎo)研究活

動。

注重校本培訓(xùn)。繼續(xù)邀請XX教育學(xué)院教授進(jìn)行專題培

訓(xùn)，依托上學(xué)期成立的優(yōu)師培訓(xùn)基地和名師工作室，發(fā)揮骨

干教師的引領(lǐng)示范作用，倡導(dǎo)三讀：讀書、讀刊、讀報，指

導(dǎo)教師撰寫書評和教育教學(xué)敘事，提升教師專業(yè)水平和人文

素養(yǎng)；

學(xué)校還將針對青年教師開展專題校本培訓(xùn)，除定期開展

通用基本功訓(xùn)練外，還將針對音體美、科學(xué)等綜合學(xué)科教師

利用周三教研活動時間間周一次進(jìn)行專業(yè)基本功培訓(xùn)I,引導(dǎo)

老師大練基本功，全面提升教師專業(yè)技能，并為老師們提供

展示的平臺，舉行第四屆課程大賽。

5.加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

按照教研中心計劃五月份將進(jìn)行綜合學(xué)科技能抽測，期

末進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測，做好迎測準(zhǔn)備。

(1)加強對學(xué)生的日常教育管理。學(xué)校將定期分層召

開各年級任課教師會、學(xué)生會和線上家長會，通過各層各級

會議的召開，加強教師、學(xué)生、家長之間的相互交流與溝通，

共同做好學(xué)生的教育工作。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入年級、走進(jìn)班級調(diào)

研學(xué)情，分析問題，搜集好的做法，加大對學(xué)生的日常管理

力度。開學(xué)初組織召開綜合學(xué)科任課教師專題會議，制定綜

合學(xué)科迎測工作計劃。

(2)扎實做好教學(xué)質(zhì)量檢測、成績分析工作。學(xué)校將

針對語文學(xué)科進(jìn)行考試評價改，注重過程性評價，將朗讀、

書寫、積累、閱讀納入考試范圍，按3：7的比例計入學(xué)生

總成績，引起學(xué)生及家長對預(yù)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、書寫習(xí)慣

的重視；數(shù)學(xué)學(xué)科通過開展各個層面的競賽，加大計算訓(xùn)練,

培養(yǎng)書寫習(xí)慣，英語學(xué)科通過晨讀和課后輔導(dǎo)展開朗讀、閱

讀、口語等專題訓(xùn)練，更多的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語對話場景，讓

學(xué)生在一定的口語氛圍中練習(xí)。不定期組織綜合學(xué)科技能檢

測，及時跟進(jìn)綜合學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及學(xué)生技能掌握情況。認(rèn)真

組織單元、期中、期末檢測，做好每個階段的總結(jié)。教研組

長要帶領(lǐng)組員認(rèn)真組織好每次單元檢測，確保“三統(tǒng)”，即:

考試時間統(tǒng)、批改要求統(tǒng)、答題要求統(tǒng)，及時講評反饋，做

好質(zhì)量分析，追蹤學(xué)生現(xiàn)階段的發(fā)展情況，及時做出教學(xué)策

略的調(diào)整，以免問題滾雪球似的堆積。教務(wù)處還將在任課教

師分析的基礎(chǔ)上做好綜合性的分析，查找了主要問題，制定

改進(jìn)措施，及時跟蹤調(diào)控，力促成績提升。

(3)抓好學(xué)困生輔導(dǎo)工作，提高班級成績。保證輔導(dǎo)

時間，分散輔導(dǎo)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合。充分利用平時的零碎時

間，進(jìn)行分散輔導(dǎo)，利用每周統(tǒng)的輔導(dǎo)時間進(jìn)行集中輔導(dǎo)。

保證輔導(dǎo)效果，輔導(dǎo)前認(rèn)真分析問題類型，將學(xué)困生打破班

級按問題類型進(jìn)行分組，以材施教，采用不同的輔導(dǎo)策略,

做到精準(zhǔn)輔導(dǎo)。

(4)以賽促學(xué)，開展形式多樣的競賽活動，激發(fā)學(xué)生

學(xué)習(xí)興趣。在班級、年級、學(xué)校各個層面開展豐富多彩的競

賽活動，結(jié)合學(xué)校e積分管理制度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

(三)繼續(xù)強化落實學(xué)生德育工作

L全面貫徹落實《全面加強新時代少先隊工作意見》學(xué)

校將會組織中隊輔導(dǎo)員進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《意見》，開展座談、

交流心得，調(diào)整工作思路，提升少先隊工作的時代性。

2.學(xué)校根據(jù)隊員實際制定《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂嵤┓桨浮?

結(jié)合每周一課時少先隊活動、實踐活動確定基礎(chǔ)章具體爭章

標(biāo)準(zhǔn)和爭章內(nèi)容。各中隊建設(shè)中隊角、爭章園地，記錄公示

爭章足跡。獎?wù)旅吭乱辉u比，月底少先隊隊活動時間自主評

章，學(xué)期末由學(xué)校少先隊大隊組織開展評選，活動落實扎實，

有特色的中隊，授予集體一星章（不超過全校中隊的30%）；

根據(jù)隊員爭章數(shù)量，授予個人一星章（每中隊人數(shù)20%）。

3.一年級進(jìn)行分批入隊隊前教育。學(xué)校大隊部將制定分

批入隊方案，結(jié)合一年級老師工作，征求家長建議等程序，

制定可行方案，依據(jù)入隊標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行科學(xué)評價，達(dá)標(biāo)一批、吸

收一批，六一前入隊班級總?cè)藬?shù)的“30%”，下學(xué)期建隊節(jié)

前最終完成“全童入隊”。

4.強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求學(xué)生人人會背《規(guī)范》、

用《規(guī)范》強化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、

比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，大隊部將加大對出操、升旗、

集會紀(jì)律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀(jì)律真正達(dá)到快、

靜、齊；進(jìn)一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學(xué)生

在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧、

高聲喧嘩，肆意破學(xué)校公物等不文明行為。本學(xué)期，針對校

園里學(xué)生的各種不良行為進(jìn)行點評，強化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。