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文檔簡介
鐘面行程問題
鐘表問題是一類特殊的行程問題,掌握鐘表問題的相關(guān)知識,學(xué)
會將角度問題轉(zhuǎn)化為環(huán)形追及問題或相遇問題,學(xué)會用比例分析兩個
速度不同的鐘表之間的時間對比關(guān)系.
鐘面上,分針每分鐘轉(zhuǎn)(6)度,時針每分鐘轉(zhuǎn)(0.5)度。
例題講解:
1、有一座時鐘現(xiàn)在顯示上午10點整,問:
(1)多少分鐘后,分針與時針第一次重合?
(2)再經(jīng)過多少分鐘,分針與時針第二次重合?
解答:
(1)10點整時,分針落后時針300°,第一次重合時,分針追上了時針,夾角
是0°,所以在整個過程中,追及路程是300-0=300°,速度差為:6-05=5.5°,
所以追及時間:
(300-0)4-(6-0.5)=54—(分)
11
(2)從第一次追上,到第二次追上,分針比時針多走360°,所以追及時間為:
3604-(6-0.5)=65—(分)
11
2、小悅早上6點半起床,趕到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)手表上的時針和分針恰好第一次張開
成一條直線,那么小悅到達學(xué)校的時間是幾點幾分?
解答:
6點半時,分針落后時針:15°當時針和分針第一次張開成一條直線時,分針超
過時針180°,所以整個過程的追及路程為:180+15=195°,所以追及時間為:
(180+15)+(6-0.5)=35—(分)
11
6時30分+35工分=7時5』分
1111
3.阿奇在9點與10點之間開始解一道數(shù)學(xué)題,當時手表的時針和分針正好成一
條直線.當阿奇解完這道題時,時針和分針剛好第一次重合.請問:阿奇解這道
題用了多少分鐘?
解答:
開始時,分針落后時針180°,后來分針追上時針,所以追及路程為180°,追
Q
及時間為:180?(6-0.5)=32—(分)
11
4、下午6點多時冬冬吃完晚飯開始看動畫片,動畫片開始時他看手表,發(fā)現(xiàn)時
針和分針的夾角為110°.在新聞聯(lián)播前動畫片放完了,冬冬又看手表,發(fā)現(xiàn)時
針和分針的夾角仍是110°.那么動畫片一共放了多少分鐘?
解答:
剛開始時,分針落后110°,最后分針領(lǐng)先110°,所以整個過程中的追及路程
為:110+110=220°,所以追及時間為:
(110+110)4-(6-0.5)=40(分)
5、在早晨6點到7點之間有一時刻,鐘面上的“6”字恰好在時針與分針的正中
央.請問:這一時刻是6點多少分?
解答:
“6”字恰好在時針與分針的正中央,說明此時分針和時針與6形成的夾角是相
等的,畫圖可以知道,分針和時針一共走了180°,所以經(jīng)過的時間是:
9
1804-(6+0.5)=27—(分)
13
6.小悅的手表比家里的鬧鐘走得要快一些.這天中午12點時,小悅把手表和鬧
鐘校準,但當鬧鐘走到下午1點時,手表顯示的時間是1點5分.請問:
(1)當鬧鐘顯示當天下午5點的時候,手表顯示的時間是幾點幾分?
(2)當手表顯示當天下午6點半的時候,鬧鐘顯示的時間是幾點幾分?
解答:
(1)當鬧鐘顯示下午5點時,說明標準時間經(jīng)過了5小時,那么手邊就會快5
X5=25分鐘,所以此時手表顯示的時間是:下午5時+25分=下午5時25分
(2)當手表顯示的時間是下午6:30時,說明手表經(jīng)過的時間是6小時30分,
即390分鐘,此時要用比例來解答:
速度之比手表:鬧鐘=65:60=13:12
當手表經(jīng)過390分鐘時,鬧鐘經(jīng)過的時間是:390+13X12=360分鐘=6小時
中午12時+6小時=下午6時
7.一個快鐘每小時比標準時間快1分鐘,一個慢鐘每小時比標準時間慢3分鐘,
現(xiàn)在將兩個鐘同時調(diào)到標準時間,結(jié)果在24小時內(nèi),快鐘顯示9點整時,慢鐘
恰好顯示8點整.請問:這個時候的標準時間是多少?
解答:
快鐘顯示9點整時,慢鐘恰好顯示8點整,說明快鐘比慢鐘剛好快了1個小時,
即60分鐘,則此時標準時間經(jīng)過了:604-(1+3)=15(小時)
當標準時間經(jīng)過15小時時,快鐘剛好會快:1X15=15(分)
所以此時的標準時間為:9時-15分=8時45分
或者用慢鐘的思路也可以:
當標準時間經(jīng)過15小時時,慢鐘剛好會慢:3X15=45(分)
所以此時的標準時間為:8時+45分=8時45分
8、一個時鐘現(xiàn)在顯示的時間是3點整,請問:
(1)多少分鐘后,時針與分針第一次重合?
(2)再經(jīng)過多少分鐘后,時針與分針第一次張開成一條直線?
解答:
(1)3點整時,分針落后時針90°,第一次重合時,分針追上了時針,夾角是
0°,所以在整個過程中,追及路程是90-0=90°,速度差為:6-0.5=5.5°,所以
追及時間:
4
(90-0)-7-(6-0.5)=16—(分)
11
(2)重合時,分針和時針夾角時0°,當時針與分針第一次張開成一條直線時,
分針領(lǐng)先180°,所以在整個過程中,追及路程是180-0=180°,速度差為:
Q
6-0.5=5.5°,所以追及時間:(180-0)6(6-0.5)=32—(分)
11
9、在9點23分時,時針和分針的夾角是多少度?從這一?時刻開始,經(jīng)過多少分
鐘,時針和分針第一次垂直?
解答:
鐘面上每一大格是30°,每一小格是6°,時針每分鐘走0.5°,分針每分鐘走
6°,畫圖可以知道,9點23分時,所乘的夾角中,有5-9共4個大格,共30X
4=120°,時針從9走到了現(xiàn)在的位置,一共23分鐘,共走的角度為:23X
0.5=11.5°,分針現(xiàn)在指向4和5之間距離5的距離是2格小格,所以2X6=12°,
所以一共的角度為:
120+11.5+12=143.5°o
(2)此刻夾角為143.5°,到垂直時分針依然落后時針90°,所以在整個過程
Q
中,追及路程為:143.5-90=53.5°,追及時間為:53.54-(6-0.5)=9—(分)
11
10.小悅晚上去超市買東西,到的時候是7點24分,買完出來的時候仍然是7
點多,且分針和時針所夾的角度與到超市時相同,請問:小悅出來的時候是7
點幾分?買東西一共花了多少分鐘?
解答:
鐘面上每一大格是30°,每一小格是6°,時針每分鐘走0.5°,分針每分鐘走
6°,畫圖可以知道,7點24分時,所乘的夾角中,有5-7共2個大格,共30X
2=60°,時針從7走到了現(xiàn)在的位置,一共24分鐘,共走的角度為:24X0.5=12°,
分針現(xiàn)在指向4和5之間距離5的距離是1格小格,所以1X6=6°,所以一共
的角度為:60+12+6=78°
所以開始時,分針落后時針78°,后來分時領(lǐng)先時針78°,所以追及路程為
4
78+78=156°,追及時間為:156°4-(6-0.5)=28—(分)
11
所以買東一共花了28芻分鐘
11
44
出來的時間是:7時24分+282分=7時52—分
1111
11、小明上了一節(jié)課,時間不到I小時,他發(fā)現(xiàn)下課時與上課時手表上時針與分
針的位置剛好對調(diào).請問:這一堂課上了多少分鐘?
解答:
下課時與上課時手表上時針與分針的位置剛好對調(diào),說明時針走到了分針的位
置,分針走到了時針的位置,分針和時針合起來走了360°
3604-(6+0.5)=552分
13
12、在早晨6點到7點之間有一個時刻,鐘面上的數(shù)字“5”恰好在時針與分針
的正中央,請問:這時是6點幾分?
解答:
鐘面上的數(shù)字“5”恰好在時針與分針的正中央,說明此時分針和時針與5形成
的夾角是相等的,畫圖可以知道,分針和時針一共走了120°,所以經(jīng)過的時間
是:
1204-(6+0.5)=18—(分)
13
13.(1)小悅的鬧鐘比標準時間每小時快3分鐘.一天晚上11點,小悅把鐘校準,
并把鬧鈴定在第二天早上6點.試問:當鬧鈴響起時,標準時間是幾點幾分?
(2)阿奇的手表比標準時間每小時慢4分鐘.一天早上8點,阿奇將表校準,試
問:當這只表指向下午3點的時候,標準時間是幾點幾分?
解答:
(1)當鬧鐘顯示的時間是下午早上6:00時,說明鬧鐘經(jīng)過的時間是7小時,即
420分鐘,此時要用比例來解答:
速度之比標準:鬧鐘=60:63=20:21
當鬧鐘經(jīng)過420分鐘時,鬧鐘經(jīng)過的時間是:4204-21X20=400分鐘=6小時40
分鐘,晚上11時時+6小時40分鐘=第二天早上5時40分。
(2)當手表顯示的時間時下午3:00時,說明手表經(jīng)過的時間是7小時,即420
分鐘,此時要用比例來解答:
速度之比手表:鬧鐘=56:60=14:15,當手表經(jīng)過420分鐘時,鬧鐘經(jīng)過的時間
是:420+14X15=450分鐘=7小時30分
上午8時+7小時30分鐘=下午3時30分
14.如圖所示,某科學(xué)家設(shè)計了一只怪鐘,這只怪鐘每晝夜10小時,每小時100
分鐘.當這只鐘顯示5點時,實際上是中午12點.問:當這只鐘第一次顯示6
點75分時,實際上是什么時間?
解答:
正常鐘一晝夜:24X60=1440(分鐘)
怪鐘一晝夜:10X100=1000(分鐘)
14404-1000=1.44(分)
說明此怪鐘走分鐘,相當于標準時間1.44分鐘
到6:75時,怪鐘共走:6X100+75=675(分)
則標準鐘走:675X1.44=972(分鐘)=16小時走分鐘
即下午4時12分
作業(yè):
1、有一座時鐘現(xiàn)在顯示上午9點整,問:
(1)多少分鐘后,分針與時針第一次重合?
(2)再經(jīng)過多少分鐘,分針與時針第一次重合?
答案:(1)49—
11
(2)653分
11
2、小明早上6點半鐘起床,趕到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)手表上的時針和分針恰好第一次重
合,那么小悅到達學(xué)校的時間是幾點幾分?
答案:7點5』分
11
3、麗麗在9點與10點之間開始解一道數(shù)學(xué)題,當時手表的時針和分針正好成一
條直線.當阿奇解完這道題時,時針和分針剛好第一次重合.請問:阿奇解這道
題用了多少分鐘?
答案;32凡分鐘
11
4.在早晨6點到7點之間有一時刻,鐘面上的“6”字恰好在時針與分針的正中
央.請問:這一時刻是6點多少分?
答案:6點27之分
13
5.淘氣的手表比家里的鬧鐘走得要快一些.這天中午12點時,淘氣把手表和鬧
鐘校準,但當鬧鐘走到下午1點時,手表顯示的時間是1點5分.請問:
(1)當鬧鐘顯示當天下午5點的時候,手表顯示的時間是幾點幾分?
(2)當手表顯示當天下午6點半的時候,鬧鐘顯示的時間是幾點幾分?
答案(1)5;25
⑵6時
6、一個快鐘每小時比標準時間快1分鐘,一個慢鐘每小時比標準時間慢3分鐘,
現(xiàn)在將兩個鐘同時調(diào)到標準時間,結(jié)果在24小時內(nèi),快鐘顯示9點整時,慢鐘
恰好顯示8點整.請問:這個時候的標準時間是多少?
答案:8:45
7、一個時鐘現(xiàn)在顯示的時間是4點整,請問:
(1)多少分鐘后,時針與分針第一次重合?
(2)再經(jīng)過多少分鐘后,時針與分針第一次張開成一條直線?
答案:(1)21A分
(2)32號分
11
8、在9點15分時,時針和分針的夾角是多少度?從這一時刻開始,經(jīng)過多少分
鐘,時針和分針第一次垂直?
答案:(1)172.5°
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