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地理頂崗實習心得

來到xx三中實習已接近一個月，對于高一的三個班級的地理教學也已經(jīng)慢慢適應了。我講授的是xx版必修二人文地理局部，以下是我一月以來的心得體會。

【興趣是最好的教師】

地理學是一門有用性很強的學科，是一門與生活親密相關的學科。在我看來，教好地理最重要的是培育學生對于地理學習的興趣，從生活入手。比方，在課上對于xx本地的旅游景區(qū)京娘湖、武當山的巖石分析以及旅游景觀分析，不僅活潑課堂氣氛，更使學生有歸屬感和學科驕傲感。

為了提高學生對于學習地理的興趣，我還為學生做了關于我地理野外實踐的`視頻，與學生溝通地理學習的好處。在視頻開頭，我這樣寫道：學地理的人都會有寬廣的胸懷，當你看遍萬物時，總會覺得自己是渺小的。以此片獻給得意的你們，盼望你們有抱負，正值最好年華，理應奮斗，盼望你們將來看遍世界，會感謝現(xiàn)在努力的自己?？赐暌曨l并且與學生溝通過后，學生確實有所感悟，對于地理的熟悉更加清楚，并且許多同學與我溝通大學重地理的學習過程等等。

【溝通的藝術】

正如陶行知所言，“我們必需會變成小孩子，才配做小孩子的先生。”對于高一學生而言，學生內(nèi)心還是比擬稚嫩，他們渴望被教師關注，渴望被關懷。教育既是學生的成長，也是教師的成長，尤其是一名新手教師的成長。作為地理教師，要明確學生的學習狀態(tài)、學習心態(tài)、學習進度等方面。通過與他們溝通，他們更加焦急的想要得到的是教學方法，也就是總結性的規(guī)律學問。地理屬于文科中的理科、理科中的文科，需要背誦的學問許多都很零碎，但他們不情愿花時間背誦地理零碎的學問，他們的自律力量比擬差，覺得高考離他們還很遠。對于這種狀況，我單獨找同學談話，嚴慈相濟，既要嚴厲地批判他們不仔細的態(tài)度，也要給他們講道理，教育是一門藝術，要合理的治理學生，學會溝通溝通。

【專業(yè)的學問功底】

要想學生好學，必需先生好學，惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學到，這是一位教育學家所言。作為一名地理實習教師，高中的地理學問根底和大學專業(yè)課的學習是遠遠不夠的，在xx三中上了課才知道，自己的學問還差很遠，還需要不斷學習提升，學生有時候問的問題會答復的有些吃力。這也提示我總結，要做一名合格的地理教師，仍需不斷學習進步，做學生的典范。

頂崗實習漸入

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