外國(guó)語(yǔ)中學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)化學(xué)備課組計(jì)劃

外國(guó)語(yǔ)中學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)化學(xué)備課組計(jì)劃_物業(yè)經(jīng)理人外國(guó)語(yǔ)中學(xué)2023年其次學(xué)期九年級(jí)化學(xué)備課組規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作規(guī)劃為指針，圍繞教育處教學(xué)工作要點(diǎn)，樹立全面質(zhì)量治理意識(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推動(dòng)課改的實(shí)施，積極投身課堂改革，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決不移地推動(dòng)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生的自主性和制造性得到真正的張揚(yáng)和提升。關(guān)注本備課組教師素養(yǎng)的提高，努力做好教學(xué)工作。

二.詳細(xì)措施：

1.教研活動(dòng)做到主題明確、注意過程、人人參加、強(qiáng)化實(shí)踐、研討、反思、總結(jié)。強(qiáng)化教師個(gè)人的自我實(shí)踐，自我反思。

2.備課組按“四定”開展活動(dòng)（即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人）。學(xué)期開頭仔細(xì)組織好開展一輪以整體梳理教材為主的集體備課活動(dòng)，教師深入鉆研教材、理解教材、處理加工教材，從而提高課堂教學(xué)的效益。

3.要求備課組成員仔細(xì)鉆研教材，仔細(xì)備課，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法敏捷多變，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性，留意從學(xué)生已有的閱歷動(dòng)身，讓他們?cè)谑熳R(shí)的生活情景中感受化學(xué)的重要性，了解化學(xué)與日常生活的親密關(guān)系，逐步學(xué)會(huì)分析和解決與化學(xué)有關(guān)的一些簡(jiǎn)潔的實(shí)際問題，讓學(xué)生在輕松開心的環(huán)境中獵取學(xué)問。

4關(guān)懷學(xué)生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，幫忙學(xué)生學(xué)習(xí)和理解試驗(yàn)探究?jī)?nèi)容，在平常的教學(xué)中滲透歷屆中考的題型及方向.

5.通過周周清考、單元考，期中考，模擬考，進(jìn)展分析，分析本屆初三年級(jí)存在問題，提出下一階段的工作要求.備課組及每位任課教師應(yīng)訂好相應(yīng)規(guī)劃，寫好反思，做好各種資料的積存、整理和歸檔工作。

6.連續(xù)開展教學(xué)討論，進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)聽課，評(píng)課活動(dòng)，要求聽課有記錄

三、詳細(xì)的時(shí)間安排：

1、1周~5周：上完第7章《應(yīng)用廣泛的酸堿鹽》；第6周第8、9兩章

統(tǒng)一進(jìn)展兩次單元測(cè)驗(yàn)。

2、7周~9周：第一輪復(fù)習(xí)：（按章節(jié)復(fù)習(xí)）

依據(jù)實(shí)際狀況重點(diǎn)復(fù)習(xí)練習(xí)：

溶液有關(guān)學(xué)問；酸、堿、鹽的學(xué)問。

3、10周~11周：其次輪復(fù)習(xí)：綜合練習(xí)第一次摸擬考試。

留意：1、前后學(xué)問的聯(lián)系與結(jié)合；

2、注意化學(xué)學(xué)問與生活、生產(chǎn)的聯(lián)系

3、加強(qiáng)學(xué)問點(diǎn)的綜合與歸納。

4、12周~至中考：第三輪復(fù)習(xí)：進(jìn)展綜合練習(xí)二次二摸擬考試。

留意：

1、仔細(xì)做好提優(yōu)補(bǔ)偏工作。做到定人定材料定時(shí)間。

1、