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Word文檔年金工實習(xí)總結(jié)轉(zhuǎn)瞬間,為期四面的金工實習(xí)就這樣結(jié)束了,總的來說,囫圇實習(xí)期間很累,但是真的很充實,可以說是收獲頗豐,尤其對于我們輪機管理的同學(xué),深深的體味到了作一名技術(shù)工人的辛勞,車、鉗、電焊、氣焊,四個工種,一個一周,每個都在教師的嚴(yán)格要求下完成,感覺小有成就。其中的珍貴閱歷和那種吃苦耐勞的精神必將在我以后的生活學(xué)習(xí)中參照。平安第一!
這是在教師給我們的第一條忠告,也是在全部指導(dǎo)中最重要的。確實,在工業(yè)生產(chǎn)中,平安是第一位的,至關(guān)重要的。平安之后才有質(zhì)量的保證。按指導(dǎo)教師的操作規(guī)程操作,車鉗焊哪一個都是具有危急性的工種,對于我們同學(xué)來說更是如此,沒有閱歷,沒有操作理論,可以說是一張空白的紙,紙上作畫的前提是紙完好無損!實習(xí)結(jié)束后很慶幸沒有在自己身上發(fā)生平安事故,而自己學(xué)生有砸傷腳的,燒傷脖子的等。
一、車工
我們實習(xí)的第一個工種是車工,它要求較高的手工操作能力。首先教師叫我們邊看車床邊認識車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來舉行操作的,教師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。教師先初步示范了一下操作辦法,并加工了一部分,然后就讓我們開頭加工。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。還好學(xué)生們在教師的指導(dǎo)下仔細精心的操作,不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,當(dāng)心翼翼的加工,那千分尺去量,每向前一步都是一個巨大的成就。
我們共加工了四個件,階梯軸、斜面、螺紋、綜合考試件,每個件的加工的成就在給教師評分的那一刻顯現(xiàn)了??傊?,車工讓我學(xué)會了動手加工容易的對稱類軸零件,以后的還需要漸漸在實踐中學(xué)習(xí)。
二、鉗工
鉗工的最大體味就是累,由于幾乎全部的加工全靠手工,需要力量和技巧的完善結(jié)合。
鉗工中我們學(xué)了鏨平面、銼平面、劃線、鉆孔、攻絲、鋸割等。運用銼刀是一個考究辦法的活,首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推動銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。接下來就是不停干活,胳膊,手臂搭配,鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,還要有力量,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來往返回的銼,銼到中午時,囫圇人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見教師在一旁指導(dǎo),并且親手示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。再交每一個零件時的情緒是多么的舒適,尤其是得一個比較好的成果。
三、電焊
電焊也是一個危急的職業(yè),開頭教師就給我們這樣灌輸思想,電壓380v,電流125a,自己就能看到電纜的銅絲。但是在實際操作中也沒有太感覺到可怕。
電焊中我們學(xué)習(xí)了平焊、立焊、管對接、管板對接。每一個都是手法的考驗,漸漸的運焊條,走橢圓的紋理,還需平穩(wěn),惟獨這樣才干將電焊的焊肉加工的美觀有用。焊條的不限制,是給我們最大的士氣,我們在板上練了再練,才使我們的電焊水平更進了一步。
四、氣焊
我們用的是氧炔焰,氧氣和乙炔的搭配燃燒達到2000—3000度的溫度,以溶化鐵板和焊絲,達到焊接的目的。焊接和焊割點火差不多,先開總氣瓶(這些教師操作的),剛開兩氣閥時氣流量小點,燃燒的火柴從后面逼近氣嘴引燃氣體。千萬不要從氣嘴的正面引燃,否則引燃的火焰就燒到手,同時火焰方向也不要對著有人的方向。氣割時要正確握緊割炬,加強氣流量,手保持平穩(wěn)且讓氣嘴在距離鋼板約2mm處,適當(dāng)而勻稱地移動,過慢鋼板的割邊凹了,過快割不斷。焊可就比割考究技巧多了,需要更多的反復(fù)練習(xí)。氣焊火焰有中性焰、碳化焰和氧化焰,我們用的是碳化焰。電焊先將底板燒熔展現(xiàn)出一個小圈熔池,將鋁焊絲點放進熔池即熔,沿焊接方向,進給量要勻稱。在一次又一次的操作中自己感覺和總結(jié),最后每人焊一條給教師看的時候基本上都能比較勻稱的銜接成一條直線。
小結(jié)
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在這個開心的金工實習(xí)當(dāng)中,我的收獲不少,也給自己提升了一個高的層次,學(xué)到了許多在課本里學(xué)不到的東西:合作、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>
四面的金工實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后按照自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達到了他的真正目的。
謝謝金工實習(xí)給我生活和學(xué)習(xí)帶來的意義!
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2022年金工實習(xí)總結(jié)
經(jīng)過四個星期的實習(xí),讓我在其中學(xué)到許多學(xué)問,體味到每一個零件在加工過程都需要精心的分析。我們從傳統(tǒng)的加工學(xué)起即把握了部分工種的加工辦法,也認識了各種加工辦法的特點,知道了一個復(fù)雜的零件要選取多個各種來加工。這些學(xué)問為我們以后的工作和學(xué)習(xí)都提供了一個良好的基礎(chǔ)。
第一周我們主要是了解六個工種的加工特點,存在的不足,以及互相組合彌補不足,對于最先接觸的磨工,我們第一想到的是它的平安,由于砂輪的轉(zhuǎn)速相當(dāng)高,假如操作不當(dāng)就會發(fā)生平安事故。另外它是一種精加工經(jīng)過砂輪磨削后的平面精度可達5~6tr,從表面也可以看出它加工的工件表面光澤度很好。為了加工的工件精度,加工平臺都使用液壓驅(qū)動磨平面使用電磁平臺。接著我們看了銑床了解了銑床的加工特點,了解到它的加工效率高,還看了各種銑刀了解了不同銑刀的作用,但刀的造價高。在刨工中我們都親手到刨床上實習(xí),了解它的操作加工特點,主要是加工平面和槽類零件。鍛工我們只是了解了它的加工辦法和工藝流程。鑄工我們舉行了鑄型的制作了解了制作過程中的辦法和注重事項。焊工我們舉行了許多的練習(xí),從開頭的用氧乙炔切割到用電弧焊焊接,讓人真正的體味到熟能生巧。
其次周我們舉行了一個星期的車工實習(xí),在一般車床上要靠我們自己的感官去推斷其計算,還有要注重細微的差別每次測量都必需精確,不能只是也許,每次進刀都要計算好,并認真調(diào)整。在加工過程中還要注重刀具刀用法,安裝辦法及各種平安。車床能加工各種回轉(zhuǎn)體零件并且表面精度不高,只能是半精加工,產(chǎn)品可以通過磨床舉行精加工,所以有的零件要留下0.1mm的加工余量。在這一個星期里我們經(jīng)過練習(xí)車出了一根柱和一個螺釘雖然以前的無數(shù)都不合格但看到自己有一個勝利了就有一種很大的成就感。
第三周我們實習(xí)了鉗工,早就聽說鉗工是最辛勞的果真不假第一件事就讓我們頭痛用鋼鋸鋸方鋼,雖說有教師教育的辦法,可這第一次干總是很難找到感覺,它就是要斜著跑。其次件事就是挫基準(zhǔn)面,按說這銼刀是平的卻怎么也銼不出平面來,總是凹凸不平弄了一下午總算平了,再后來要銼其他三個面,還要銼成1616的正方形,這可難多了,銼一面就夠受了何況是是三個面、、、、、、有時候沒做時感覺難做上去卻更難,銼了一上午還在18mm以上呢。后來是畫線鉆孔等。經(jīng)過兩天多的堆積,這以后的工作也好做多了,銼平面可以銼平了,鋸也不會偏得太多,經(jīng)過四天的辛勞總算把那可愛的小榔頭做好了,看著還真舍不得交給教師,雖然不好看,也是自己的心血啊。星期五這天我們還做了一個模板。經(jīng)過這五天的鉗工實習(xí),我不僅了解了鉗工也知道了他的優(yōu)點和缺點。對于一些零件他的生產(chǎn)效率很低,可有些零件機器不能加工鉗工可以做到。
第四面我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代加工,拆裝,電子氣動。了解到現(xiàn)代加工的便利快捷,主要工作集中在編寫程序,我們要加工零件就要對不同的機型用不同的代碼。車床的每一個動作都用代碼來控制,利用數(shù)控車床加工出來的零件都非常標(biāo)準(zhǔn)。在拆裝中我們舉行了摩托車車身的拆裝,分析每一個部件的構(gòu)造,以及為什么要實行這樣的外形,及各種零件的原理和作用,設(shè)計辦法等。讓我更進一步的了解產(chǎn)品設(shè)計分析。在電子氣動實習(xí)中我了解了用電來控制氣動元件,實現(xiàn)遠程控制。認識相關(guān)電子元件的用法,學(xué)到了自鎖原理在電子氣動中的作用及用法,對于一些高壓電器可用繼電器,也進一步了解了電路的安裝和編排。
這四面的實習(xí)是難得的從中學(xué)到的學(xué)問也將一生受用。玩我覺得一次勝利的實習(xí)在于你學(xué)到什么,而不是在于你完成了任務(wù)。
2022年金工實習(xí)報告
一、實習(xí)的目的和意義
金工實習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分,金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實踐和科學(xué)試驗為基礎(chǔ),科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動中的客觀邏輯,并升高為理論。金屬工藝學(xué)是在長久生產(chǎn)實踐中進展起來的,因此它是一門實踐性很強的課程。通過金工實習(xí)的教學(xué),協(xié)作金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習(xí),使同學(xué)初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機床設(shè)備的操作技術(shù)。
本次實習(xí)的重點在于金屬切削工藝,以及對切削加工的設(shè)備和使用辦法的了解,另外在鉗工實習(xí)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具。成績是用所給材料結(jié)合各種工藝做出試驗室專用試驗桌。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、鉗工實習(xí)
由于此次的實習(xí)成績是做團隊做一個試驗室的大鐵桌,而以往的學(xué)長們則做的是一個錘子,或許這兩個物件的工藝流程也不一樣吧,指導(dǎo)教師對我們的講解分外具體,最重要的是在平安方面的學(xué)問。第一天教師首先把實習(xí)期間的平安問題以及操作注重事項給我們說了一下,接著把鉗工實習(xí)所涉及的全部理論學(xué)問告知了我們。最后,我們就舉行了容易的工具使用練習(xí)。
鉗工實習(xí)所要用的工具有:大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標(biāo)卡尺、垂直度測量儀。因為在理論學(xué)問講解過程中教師就具體的給我們講了銼刀如何使用,手如何放置,身體如何站立,包括與工作臺的距離、角度等,還有手鋸的如何使用,左右手放在什么位置,如何用力等學(xué)問,所以我們操作起來就覺得很省力、很拘束。
在鉗工工作中,涉及到英制單位及于公制單位的換算:1英寸約等于25.4毫米,1英尺為12英寸,1英寸為8英分,1英分為4角。
2、車工實習(xí)
車加工所用的機器就是車床,所以,講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用。因為是機器操作,所以,效率較高,工件加工需要時光很短。所以,教師將大部分時光都放在了理論學(xué)問的講解上。車床由床身、床頭箱、掛輪架、進給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、卡盤、尾座、中心架、跟刀架等組成。
在講到車刀時,教師將全部的車刀外形和名稱告知了我們。車削加工刀具普通選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼,以下列舉了幾種不同的刀具,分離為45°刀,90°刀,尖刀,方刀,內(nèi)孔刀,按照加工工件的要求不同對刀具的使用不同。
3、銑工實習(xí)
銑床的種類無數(shù),有臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門銑床、數(shù)控銑床,銑床的特點是刀具舉行旋轉(zhuǎn)運動,工件作水平或垂直直線運動。銑床主要部件及附件的名稱有床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺、縱向工作臺、升降臺、分度頭、圓轉(zhuǎn)盤、平口虎鉗。
按照所加工零件要求不一,銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數(shù)銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用于開長方槽;開鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理,任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù)。
實習(xí)中用到了立式銑床,對腳墊和方鋼舉行加工。與車床一樣,為庇護工件和刀具要使被加工部位逼近夾具。在加工過程中,為延伸刀具壽命可一邊加工一邊對刀具舉行加水降溫。
4、焊接實習(xí)
手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成,電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和藹體庇護焊等。在焊接中使用的電弧焊機有三相,兩相,單相輸入;直流和溝通兩種輸出。焊接時電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達6000°c以上,所以對身體和眼睛的庇護工作很重要。
氧氣焊是乙炔氣和氧氣分離通過管道輸送到焊炬在焊咀咀舉行混合燃燒,使工件焊接處熔化在一起,也可以在焊縫處熔化銅,銀等其它金屬,使工件舉行焊接。
氬弧焊是正負極之間產(chǎn)生高頻,高頻電弧燃燒金屬。氬氣庇護焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的,相比成本低一點,焊接時熔化的焊劑與母材熔合時,為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化,采納惰氣(氬氣)舉行隔離空氣,庇護焊點,保持化學(xué)成分,從而庇護其機械性能。
三、實習(xí)總結(jié)
短短兩周的實習(xí)生活結(jié)束了,我們的藍領(lǐng)之行也畫上了一個遺憾的句號,謝謝小學(xué)為我們提供這樣的機會,同時更要深深謝謝我們的實習(xí)教師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開頭的什么都不懂,到現(xiàn)在對一些機器有著深刻的熟悉,并把握一些基本操作。
在我看來,金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課,它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。作為機械設(shè)計的一名同學(xué),學(xué)好理論學(xué)問當(dāng)然重要,但動手能力也是至關(guān)重要,現(xiàn)在的無數(shù)高校生,特殊平常不注意實踐的學(xué)生,自己動手的機會少,動手的能力差,很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些同學(xué)帶來了實際熬煉的機會,讓我們走出課堂,自己動手,親身體驗,這些對我們的協(xié)助是巨大的。
在實習(xí)期間,我先后參與了鉗工,車工,銑工,焊接,從中我學(xué)到了無數(shù)珍貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增加自己的動手能力。金工實習(xí)帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后按照自己的狀況去感悟、去反思,有所收獲,使這次實習(xí)達到了他的真正目的。
2022年金融工作年度總結(jié)
本人自XX年年12月份參與工作至今,已經(jīng)有一年時光。一年中,在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,我各方面都取得了較大的長進?,F(xiàn)向單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們就我一年來的工作匯報如下:
一、在思想上,通過參與工作和單位組織的一系列學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我深刻地意識到學(xué)習(xí)理論學(xué)問與實踐相結(jié)合的重要性和須要性。工作前的我,對集體榮譽感和大局意識是那樣的稀薄,更不懂得什么叫做解放思想。工作一年了,從工作到生活,從生活到實際,每一個環(huán)節(jié)都是那么的重要和不行忽略。從事金融工作的我們,尤其是從事一線柜臺業(yè)務(wù)的我,時刻都要保持一種高度警惕和仔細細致的心態(tài),領(lǐng)會到什么才叫:把一件事重復(fù)地做好就是勝利的道理!面向金錢,我們應(yīng)經(jīng)得起考驗和誘惑,牢固樹立正確的金錢價值觀。平安守衛(wèi),大于天,我們必需時刻提高平安防范意識,加強內(nèi)控管理,筑起一道結(jié)實的平安防范長堤。
二、在工作上,繼續(xù)保持良好的工作作風(fēng)和樂觀上進的學(xué)習(xí)心態(tài)。多向老員工請教和學(xué)習(xí),做到不恥下問。勇于探究和進展新業(yè)務(wù)和新品種,樂觀搞好外圍攬儲,結(jié)合自身工作實際,舉行自查、自糾,找出工作中所存在的問題,擅長發(fā)覺問題,勤于思量。記得剛剛著手工作的我,是那樣的迷茫和不知所措。辦理業(yè)務(wù)時都會緊急
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