國旗下講話稿：防流感養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣

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國旗下講話稿小學：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力氣很大。培育良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應當時時刻刻提示自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加潔凈干凈。其次是:我們每位同學都應當自覺地愛護教室及其所在班的四周的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的催促檢查.我們發(fā)覺各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比擬好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣潔凈干凈的環(huán)境里，就會心情舒服,身心安康。

同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認仔細真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣潔凈，一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清爽，令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊重的承諾：從現(xiàn)在開頭，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境。

國旗下講話稿小學:《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣》

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國旗下講話稿小學:《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣》

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力氣很大。培育良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應當時時刻刻提示自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加潔凈干凈。其次是:我們每位同學都應當自覺地愛護教室及其所在班的四周的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的催促檢查.我們發(fā)覺各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比擬好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣潔凈干凈的環(huán)境里，就會心情舒服,身心安康.

同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認仔細真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣潔凈，一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清爽，令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊重的承諾：從現(xiàn)在開頭，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境。

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣：國旗下講話稿小學

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養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣：國旗下講話稿小學

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力氣很大。培育良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應當時時刻刻提示自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加潔凈干凈。其次是:我們每位同學都應當自覺地愛護教室及其所在班的四周的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的催促檢查.我們發(fā)覺各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比擬好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣潔凈干凈的環(huán)境里，就會心情舒服,身心安康。

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小學國旗下講話稿：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

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小學國旗下講話稿精選：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力氣很大。培育良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應當時時刻刻提示自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加潔凈干凈。其次是:我們每位同學都應當自覺地愛護教室及其所在班的四周的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的催促檢查.我們發(fā)覺各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比擬好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣潔凈干凈的環(huán)境里，就會心情舒服,身心安康。

同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認仔細真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣潔凈，一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清爽，令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊重的承諾：從現(xiàn)在開頭，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境。

國旗下的講話稿：個人應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

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同學們、教師們：

你們好!

今日我國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣!

今日我們生活在幸福的時代、可以安心學習的時代。但為了明天，為了將來，我們要時刻牢記只有在安康的環(huán)境中才能更幸福地成長，只有在幸福的環(huán)境中才能身心安康。我們生活在學校、生活在人群密集的環(huán)境里，我們可以做些什么呢?

一、保持良好的個人衛(wèi)生習慣。留意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息時間，起居定時有規(guī)律。

二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服，定期運動，在日常生活中應定量用餐，早晨起床后堅持早熬煉，呼吸新奇空氣，堅持每天運動一小時，熬煉身體、增加體質，提高御寒力量和抗病力量。要懂得照看自己，真正學會生活、學會學習，只有有了良好的身體，才能更仔細地學習，也才能真正感受到真正的幸福生活，才能真正幸福生活一輩子。

三、要自我減輕壓力。堅決不能吸煙，在緊急的學習、工作、生活過程中，做到緊急而活潑，保持開心的心情，特殊是遇到同學之間沖突、家庭父母發(fā)生糾紛，考試成績不抱負等等不開心又不能任憑直言的事情時千萬不能悶悶不樂，大哭一場也是一種解決的方法。要科學、合理，盡快解脫出來。

四、教室保持空氣流通。不要長期、常常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣漸漸轉熱，教室保持通風狀態(tài)，有些同學每天洗頭，有的同學長期不洗頭，有的同學坐在教室喜愛把腳從鞋子里拿出來，有的同學喜愛在教室吃方零食，吃的人是香的，聞的人就不同了，有的同學進教室咳嗽不止，一到外面馬上停頓，為什么?道理都懂，做到就困難了。良好的生活習慣，良好的衛(wèi)生習慣，對一個人今后的成長進展起著重要的作用。

五、我們是學生，當我們從睡夢中醒來，首先睜開的是眼睛。每天我們要用，眼睛對人的一生的作用人人皆知，有的同學躺在床上看書，有的不留意做眼保健操，有的同學一有空就坐在電視機前看電視，有的同學用不潔凈的手任憑揉、擦眼睛，有的家庭同用一塊毛巾，這些對我們的眼睛特別有害。

同學們，良好的衛(wèi)生習慣是自己在學習和生活中漸漸習慣的，美妙的生存環(huán)境是靠大家共同制造的。我們每一個學生是明天的社會棟梁，讓我們攜起手來，共同為我們制造一個安康的生存環(huán)境，使我們都能幸福地成長而努力作出我們應有的奉獻。

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最新小學國旗下講話稿：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

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校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力氣很大。培育良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應當時時刻刻提示自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加潔凈干凈。其次是:我們每位同學都應當自覺地愛護教室及其所在班的四周的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的催促檢查.我們發(fā)覺各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比擬好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣潔凈干凈的環(huán)境里，就會心情舒服,身心安康。

同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認仔細真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣潔凈，一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清爽，令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊重的承諾：從現(xiàn)在開頭，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境。

小學國旗下講話稿范文：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

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小學國旗下講話稿范文：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力氣很大。培育良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應當時時刻刻提示自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加潔凈干凈。其次是:我們每位同學都應當自覺地愛護教室及其所在班的四周的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的催促檢查.我們發(fā)覺各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比擬好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣潔凈干凈的環(huán)境里，就會心情舒服,身心安康。

同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認仔細真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣潔凈，一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清爽，令人精神爽朗。

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優(yōu)秀國旗下講話稿小學：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

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優(yōu)秀國旗下講話稿小學：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力氣很大。培育良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應當時時刻刻提示自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加潔凈干凈。其次是:我們每位同學都應當自覺地愛護教室及其所在班的四周的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的催促檢查.我們發(fā)覺各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比擬好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣潔凈干凈的環(huán)境里，就會心情舒服,身心安康。

同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認仔細真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣潔凈，一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清爽，令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊重的承諾：從現(xiàn)在開頭，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境。

小學國旗下的講話稿范文：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力氣很大。培育良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應當時時刻刻提示自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加潔凈干凈。其次是:我們每位同學都應當自覺地愛護教室及其所在班的四周的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的催促檢查.我們發(fā)覺各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比擬好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣潔凈干凈的環(huán)境里，就會心情舒服,身心安康。

同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認仔細真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣潔凈，一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清爽，令人精神爽朗。

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2023小學國旗下的講話稿：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

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同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認仔細真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣潔凈，一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清爽，令人精神爽朗。

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國旗下的講話：個人應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

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同學們、教師們：

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今日我們生活在幸福的時代、可以安心學習的時代。但為了明天，為了將來，我們要時刻牢記只有在安康的環(huán)境中才能更幸福地成長，只有在幸福的環(huán)境中才能身心安康。我們生活在學校、生活在人群密集的環(huán)境里，我們可以做些什么呢?

一、保持良好的個人衛(wèi)生習慣。留意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息時間，起居定時有規(guī)律。

二、均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服，定期運動，在日常生活中應定量用餐，早晨起床后堅持早熬煉，呼吸新奇空氣，堅持每天運動一小時，熬煉身體、增加體質，提高御寒力量和抗病力量。要懂得照看自己，真正學會生活、學會學習，只有有了良好的身體，才能更仔細地學習，也才能真正感受到真正的幸福生活，才能真正幸福生活一輩子。

三、要自我減輕壓力。堅決不能吸煙，在緊急的學習、工作、生活過程中，做到緊急而活潑，保持開心的心情，特殊是遇到同學之間沖突、家庭父母發(fā)生糾紛，考試成績不抱負等等不開心又不能任憑直言的事情時千萬不能悶悶不樂，大哭一場也是一種解決的方法。要科學、合理，盡快解脫出來。

四、教室保持空氣流通。不要長期、常常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣漸漸轉熱，教室保持通風狀態(tài)，有些同學每天洗頭，有的同學長期不洗頭，有的同學坐在教室喜愛把腳從鞋子里拿出來，有的同學喜愛在教室吃方零食，吃的人是香的，聞的人就不同了，有的同學進教室咳嗽不止，一到外面馬上停頓，為什么?道理都懂，做到就困難了。良好的生活習慣，良好的衛(wèi)生習慣，對一個人今后的成長進展起著重要的作用。

五、我們是學生，當我們從睡夢中醒來，首先睜開的是眼睛。每天我們要用，眼睛對人的一生的作用人人皆知，有的同學躺在床上看書，有的不留意做眼保健操，有的同學一有空就坐在電視機前看電視，有的同學用不潔凈的手任憑揉、擦眼睛，有的家庭同用一塊毛巾，這些對我們的眼睛特別有害。

同學們，良好的衛(wèi)生習慣是自己在學習和生活中漸漸習慣的，美妙的生存環(huán)境是靠大家共同制造的。我們每一個學生是明天的社會棟梁，讓我們攜起手來，共同為我們制造一個安康的生存環(huán)境，使我們都能幸福地成長而努力作出我們應有的奉獻。

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國旗下的講話演講稿：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

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校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺活動。習慣的力氣很大。培育良好的衛(wèi)生習慣首先應從我做起，我們應當時時刻刻提示自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加潔凈干凈。其次是:我們每位同學都應當自覺地愛護教室及其所在班的四周的環(huán)境衛(wèi)生.通過上一周的催促檢查.我們發(fā)覺各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比擬好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣潔凈干凈的環(huán)境里，就會心情舒服,身心安康。

同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認仔細真做好，并且