中考物理總復(fù)習(xí)《力》專項(xiàng)提升訓(xùn)練題-附答案

第第頁中考物理總復(fù)習(xí)《力》專項(xiàng)提升訓(xùn)練題-附答案學(xué)校：___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．（2023·北京）如圖所示，小京用水平推力推著購物車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A．小京對(duì)車的水平推力大于車受到的阻力B．車受到的支持力與車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力C．若小京撤去對(duì)車的水平推力，車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將會(huì)發(fā)生改變D．若小京撤去對(duì)車的水平推力，小京仍對(duì)車做功2．（2023·包頭）打乒乓球是深受人們喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。乒乓球被擊出在空中運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（）A．不受力的作用 B．慣性逐漸減小C．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 D．做勻速直線運(yùn)動(dòng)3．（2023·赤峰）圖是赤峰人常用的壓饸饹工具——饸饹床子。下面是小明幫助媽媽做饸饹時(shí)引發(fā)的思考，其中錯(cuò)誤的是（）A．在揉面的過程中，面團(tuán)發(fā)生的形變主要是塑性形變B．面團(tuán)被壓成饸饹，說明力可以改變物體的形狀C．若壓杠桿的力方向不變，作用在A點(diǎn)比B點(diǎn)更省力D．蓋鍋煮面是通過增大氣壓來降低沸點(diǎn)，讓饸饹熟得更快4．（2023·龍東）如圖所示，小強(qiáng)用水中向右的力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子沒動(dòng)。下列說法正確的是（）A．箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力B．箱子對(duì)地面的壓力和地而對(duì)箱子的支持力是一對(duì)平衡力C．箱子受到水平方向的推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力D．若此時(shí)一切外力都突然消失，箱子會(huì)靜止在原地5．（2023·河南）踢毽子是一項(xiàng)常見的健身運(yùn)動(dòng)，如圖為一同學(xué)踢毽子的情景，毽子在向上運(yùn)動(dòng)的過程中，下列關(guān)于毽子的說法正確的是（）A．重力勢(shì)能減小 B．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變C．受到慣性作用 D．在最高點(diǎn)時(shí)受力平衡6．（2023·荊州）2023年5月21日，中國羽毛球隊(duì)發(fā)揚(yáng)永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，第十三次捧起蘇迪曼杯，如圖所示。在比賽過程中，下列說法正確的是（）A．羽毛球受到球拍的作用力是因?yàn)榍蚺陌l(fā)生了形變B．羽毛球被擊飛說明力可以改變物體的形狀C．在空中飛行的羽毛球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)只受重力的作用D．靜止在場(chǎng)地上的羽毛球受到的支持力與它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力7．（2023·宜昌）下列有關(guān)材料的說法錯(cuò)誤的是（）A．家庭電路中保險(xiǎn)絲的導(dǎo)電性比導(dǎo)線好B．LED燈中的發(fā)光二極管是用半導(dǎo)體材料做成的C．撐桿跳高時(shí)使用的撐桿具有強(qiáng)度高、彈性好的特點(diǎn)D．密度非常小、隔熱性非常好的氣凝膠可以用來做航天服8．（2023·宜昌）小浩站在滑板車上不斷蹬地讓車沿水平方向運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A．不斷蹬地說明物體受到力的作用才能運(yùn)動(dòng)B．車在運(yùn)動(dòng)過程中受到了平衡力的作用C．停止蹬地后車不會(huì)立即停下來是因?yàn)槭艿綉T性力的作用D．運(yùn)動(dòng)中的車如果所受的力全部消失，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)9．（2023·宜昌）如圖在跳板跳水比賽中，運(yùn)動(dòng)員向下壓跳板使之彎曲，跳板恢復(fù)原狀時(shí)將運(yùn)動(dòng)員向上高高彈起，下列說法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是跳板形變產(chǎn)生的B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力與跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力C．運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)的動(dòng)能是由跳板的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來的D．運(yùn)動(dòng)員在空中上升過程中，機(jī)械能逐漸增大10．（2023·宜昌）2023年5月30日9時(shí)31分，隨著一聲“點(diǎn)火”令下，我國的長征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭向下噴出高溫燃?xì)?，順利發(fā)射升空，將神舟十六號(hào)載人飛船送到太空預(yù)定軌道。關(guān)于火箭，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．燃?xì)鈱?duì)火箭的推力改變了火箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．升空時(shí)，燃?xì)鈱?duì)火箭向上的推力大于火箭對(duì)燃?xì)庀蛳碌耐屏．火箭燃料燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．火箭發(fā)動(dòng)機(jī)是利用內(nèi)能做功的機(jī)械11．（2023·黃岡）滑草是一項(xiàng)時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，可以讓游客感受風(fēng)一般速度。如圖是游客隨滑草板下滑的情景。下列說法正確的是（）A．游客以下滑的滑草板為參照物是運(yùn)動(dòng)的B．游客隨滑草板一起下滑是因?yàn)槭艿綉T性作用C．游客下滑時(shí)所受重力方向始終豎直向下D．游客對(duì)滑草板的壓力與她受到的支持力是一對(duì)平衡力12．（2023·蘇州）如圖，將質(zhì)量均勻的木棒切割并組裝成兩個(gè)形狀相同、質(zhì)量均為m的木模，用三根豎直細(xì)線a、b、c連接，在水平面上按照“互”字型靜置，上方木模呈現(xiàn)懸浮效果，這是利用了建筑學(xué)中的“張拉整體”結(jié)構(gòu)原理。則（）A．a(chǎn)拉力等于mgB．b的拉力大于a的拉力C．沿左右方向平移三根細(xì)線在上方木模的接線點(diǎn)，線仍豎直，線上拉力會(huì)改變D．沿左右方向平移三根細(xì)線在上方木模的接線點(diǎn)，線仍豎直，地面受到的壓力會(huì)改變13．（2023·瀘州）物理學(xué)是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列關(guān)于生活中一些物理量的估測(cè)，最切合實(shí)際的是（）A．中學(xué)生手掌的寬度約10cmB．中學(xué)生配戴的眼鏡重約10NC．人體感覺最舒適的環(huán)境溫度約37℃D．便攜式手持電風(fēng)扇的功率約100W14．（2023·瀘州）2023年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船成功發(fā)射，之后飛船采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式與空間站成功對(duì)接，飛船與空間站的組合體在地球附近軌道上繞地球運(yùn)動(dòng)，如圖所示。關(guān)于該過程，下列說法中正確的是（）A．飛船與空間站對(duì)接成功后，組合體受到平衡力的作用B．與在地面上相比，航天員在空間站內(nèi)時(shí)，其質(zhì)量變小C．空間站內(nèi)的航天員處于“漂浮”狀態(tài)，不受重力作用D．指揮中心與空間站間的聯(lián)系是利用電磁波來傳遞信息15．（2023·上海）以下哪個(gè)物體的重力最接近0.5N（）A．一張課桌 B．一個(gè)手機(jī) C．一個(gè)雞蛋 D．一個(gè)中學(xué)生二、填空題16．（2023·赤峰）小明在科技博覽閱讀中，查閱了不同星球上重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像，如圖所示。通過圖像可知，在甲、乙兩個(gè)星球上，重力與質(zhì)量都成。一物體質(zhì)量為10kg，它在甲星球上受到的重力為N。17．（2023·深圳）如圖所示，亮亮同學(xué)做了如下測(cè)量：如圖1，物體質(zhì)量為：g；如圖2，停表讀數(shù)為：s；如圖3，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為：N。18．（2023·煙臺(tái)）2023年5月21日中國羽毛球隊(duì)在蘇迪曼杯世界羽毛球混合團(tuán)體錦標(biāo)賽的決賽上取得勝利．實(shí)現(xiàn)三連冠的同時(shí)第13次捧起蘇迪曼杯。比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用球拍擊打羽毛球后，羽毛球高速飛出，說明力可以改變物體的，打出去的羽毛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)橛鹈蚓哂?，羽毛球最終會(huì)落到地面上，是由于受到的作用。19．（2023·武威）2022年12月4日，神舟十四號(hào)載人飛船返回艙成功著陸，返回艙著陸的最后1米，反推發(fā)動(dòng)機(jī)向下噴出高速氣流，以達(dá)到減小返回艙下降速度的目的。減速下降過程中說明力可以改變物體的，宇航員受到的重力(選填“變大”“不變”或“變小”)。20．（2023·上海）詩句“白毛浮綠水，紅掌撥清波”中，鵝向前移動(dòng)說明力的作用是的，力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，鵝由于繼續(xù)向前移動(dòng)。三、計(jì)算題21．（2023·龍東）如圖是目前一些學(xué)校為中小學(xué)生提供的校車，方便學(xué)生的上下學(xué)同時(shí)也保證了學(xué)生的安全。小明同學(xué)家距離學(xué)校12km，他乘校車到學(xué)校用時(shí)30min。問：（1）校車從小明家到學(xué)校的平均速度是多少km/h？（2）若校車和人的總質(zhì)量為4.5t，當(dāng)校車靜止時(shí)與水平地面的總接觸面積為0.15m2，此時(shí)校車對(duì)地面壓強(qiáng)是多少？（3）若校車以36km/h的速度在水平地面上勻速行駛一段距離，校車受到的阻力是車和人總重力的0.1倍，此時(shí)該校車牽引力的功率是多少？22．（2023·河北）一輛四輪家庭轎車的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。一次旅行時(shí)，司機(jī)駕駛該汽車沿一平直公路持續(xù)行駛至A市的過程中，先后通過如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)標(biāo)志牌，牌上的地址和數(shù)字表示從該標(biāo)志牌處沿這一公路到達(dá)牌上地址的路程。途經(jīng)甲時(shí)開始計(jì)時(shí)，到達(dá)乙時(shí)恰好用時(shí)25min，從乙運(yùn)動(dòng)到丙的過程中，儀表盤顯示汽車一直以108km/h的速度勻速行駛。g取10N/kg。旅行中汽車部分?jǐn)?shù)據(jù)表汽車（包括人員及物品）總質(zhì)量/kg2000停放時(shí)每個(gè)輪胎與地面的接觸面積/cm2250汽油的熱值/J?3.6×107汽油機(jī)效率25%甲A市47km乙A市11km丙A市2km（1）求這輛車（包括人員及物品）停放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；（2）求汽車從標(biāo)志牌甲運(yùn)動(dòng)到丙這一過程中的平均速度；（3）通過儀表盤顯示的數(shù)據(jù)可知，從標(biāo)志牌乙到丙的過程中，汽車消耗0.7L汽油，求這一過程中牽引力做功的功率。四、作圖題23．（2023·赤峰）如圖所示，神舟十五號(hào)飛船返回艙進(jìn)入大氣層從空中下降，O為其重心，請(qǐng)畫出它的重力示意圖。24．（2023·深圳）小白同學(xué)用斜向右上的拉力拉動(dòng)物體向右做勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中：①畫出繩子對(duì)手的拉力F②物塊受到的摩擦力f。25．（2023·河南）在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，小剛用平板車運(yùn)送貨物，使貨物與車一起沿水平路面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，填在圖中以O(shè)為作用點(diǎn)，畫出該貨物的受力示意圖。26．（2023·福建）投擲實(shí)心球是體育項(xiàng)目之一。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出靜止在水平地面上實(shí)心球的受力示意圖。27．（2023·黃岡）如圖所示，斜面的正前方有一塊磁鐵，小鐵球從斜面滾落到水平桌面上，在靠近磁鐵時(shí)運(yùn)動(dòng)越來越快。請(qǐng)畫出此時(shí)小鐵球在水平方向受力示意圖（O點(diǎn)為小鐵球的重心）。28．（2023·內(nèi)江）如圖，用細(xì)線把一個(gè)小球懸桂起來，將小球拉到位置A，松開手后小球在A、B、C點(diǎn)之間來回?cái)[動(dòng)。畫出小理在位置A時(shí)的受力示意圖。29．（2023·隨州）生活中常用“磁塊”這種小物件，把它吸在鐵質(zhì)板上可以固定圖紙或卡片等。如圖一個(gè)磁塊吸在水平放置的鐵板下表面，已知鐵板對(duì)磁塊的吸引力大約是磁塊重力的3倍。請(qǐng)畫出磁塊受力的示意圖并用漢字標(biāo)出各力的名稱（O點(diǎn)為各力的作用點(diǎn)）。30．（2023·武威）如圖甲所示，小陽乘坐機(jī)場(chǎng)水平電梯時(shí)，放在電梯上的手提箱與水平電梯以相同速度勻速直線前進(jìn)，乙圖是手提箱在水平電梯上的簡化圖，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出手提箱此時(shí)受力的示意圖。31．（2023·蘇州）按要求作圖：圖中，箱子靜止在水平桌面上，畫出箱子受力示意圖；五、實(shí)驗(yàn)探究題32．（2023·赤峰）學(xué)習(xí)了電磁鐵，小明想：“電磁鐵兩極磁性強(qiáng)弱是否相同呢？”圖甲是他探究該猜想的裝置圖。（1）通電后，電磁鐵A端是極；（2）閉合開關(guān)后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)太小，要使其示數(shù)變大，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向端移動(dòng)；（3）將滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)完成后，根據(jù)圖乙讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；（4）在原位置將電磁鐵兩端對(duì)調(diào)，使B端向上，保持電流不變，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與（3）中相同。初步可得出的結(jié)論是：電磁鐵兩極磁性強(qiáng)弱。33．（2023·內(nèi)江）在“探究相互作用力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，取A、B兩個(gè)相同的彈資測(cè)力計(jì)，平放在水平桌面上，讓它們互相鉤掛在一起。實(shí)驗(yàn)一：用兩只手水平向左右兩邊拉A和B；實(shí)驗(yàn)二：固定B，用手水平向左拉A；如圖所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)均靜止時(shí)，觀察彈簧測(cè)力計(jì)所顯示的拉力大小，則：（1）由圖可知，所選彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為N；（2）彈簧測(cè)力計(jì)A在豎直方向上受到的合力為N；（3）在第一次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)A顯示的是B對(duì)A的作用力F1，彈簧測(cè)力計(jì)B顯示的是A對(duì)B的作用力F2，這兩個(gè)相互作用力的關(guān)系是F1F2（選填“<”“>”或“=”）；（4）如果每只手的拉力均相同，那么，在兩次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)（選填“相等”或“不相等”）。34．（2023·瀘州）小明有一件重約15N的工藝品，用細(xì)線懸掛兩端點(diǎn)A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖甲所示。他想用平衡的知識(shí)，通過計(jì)算在A、B連線上找出O點(diǎn)的位置，以便用一根細(xì)線系在O點(diǎn)將工藝品懸掛起來，靜止時(shí)如圖乙所示，并計(jì)算出工藝品的重力。小明身邊只有一把彈簧測(cè)力計(jì)(0～10N)、一把刻度尺和若干細(xì)線，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)步驟：①取下工藝品，用刻度尺測(cè)出工藝品長度LAB=②用彈簧測(cè)力計(jì)拉住A端，B端用細(xì)線懸掛，平衡時(shí)如圖丁所示，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1③交換彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的位置，平衡時(shí)工藝品的位置也如圖丁所示，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F2④由此可以計(jì)算出該工藝品的重力G=N。⑤計(jì)算出O點(diǎn)到端點(diǎn)A間的距離LOA=⑥反思：要準(zhǔn)確找出O點(diǎn)的具體位置，除準(zhǔn)確測(cè)量外，關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)條件是(只須寫出一個(gè)條件即可)。參考答案一、單選題1．（2023·北京）如圖所示，小京用水平推力推著購物車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A．小京對(duì)車的水平推力大于車受到的阻力B．車受到的支持力與車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力C．若小京撤去對(duì)車的水平推力，車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將會(huì)發(fā)生改變D．若小京撤去對(duì)車的水平推力，小京仍對(duì)車做功【答案】C【解析】【解答】A.小京對(duì)車的水平推力等于車受到的阻力，A不符合題意；

B.車受到的支持力與車對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力，B不符合題意；

C.若小京撤去對(duì)車的水平推力，車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將會(huì)發(fā)生改變，C符合題意；

D.若小京撤去對(duì)車的水平推力，小京沒有推力，沒有對(duì)車做功，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力的作用，二力平衡時(shí)，力的大小相等；物體受力不平衡，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)改變；人對(duì)物體沒有力的作用，人對(duì)物體不做功。2．（2023·包頭）打乒乓球是深受人們喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。乒乓球被擊出在空中運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（）A．不受力的作用 B．慣性逐漸減小C．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變 D．做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】C【解析】【解答】A.在控制飛行的乒乓球受到重力和空氣的阻力，故A錯(cuò)誤；

B.乒乓球的質(zhì)量不變，則它的慣性大小不變，故B錯(cuò)誤；

C.乒乓球的運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線，且速度不斷改變，因此它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，故C正確；

D.乒乓球在空中做變速曲線運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤。

故選C。

【分析】（1）對(duì)乒乓球進(jìn)行受力分析即可；

（2）慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；

（3）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變包括：靜止變運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)變靜止，速度大小改變或運(yùn)動(dòng)方向改變；

（4）根據(jù)實(shí)際情況分析乒乓球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。3．（2023·赤峰）圖是赤峰人常用的壓饸饹工具——饸饹床子。下面是小明幫助媽媽做饸饹時(shí)引發(fā)的思考，其中錯(cuò)誤的是（）A．在揉面的過程中，面團(tuán)發(fā)生的形變主要是塑性形變B．面團(tuán)被壓成饸饹，說明力可以改變物體的形狀C．若壓杠桿的力方向不變，作用在A點(diǎn)比B點(diǎn)更省力D．蓋鍋煮面是通過增大氣壓來降低沸點(diǎn)，讓饸饹熟得更快【答案】D【解析】【解答】A在揉面的過程中，如果將力撤掉，面不會(huì)恢復(fù)原狀，所以主要是塑性形變，故A正確；

B面團(tuán)發(fā)生了形變，說明力可以改變物體的形狀，故B正確；

C如果壓杠桿的力方向不變，則作用在A點(diǎn)的力臂大于作用在B點(diǎn)的力臂，所以作用在A點(diǎn)比B點(diǎn)更省力，故C正確；

D蓋鍋煮面是通過增大氣壓的方法來升高水的沸點(diǎn)，讓饸饹熟的更快，故D錯(cuò)誤；

故選D。

【分析】彈性形變和塑性形變的辨析；力的作用效果；動(dòng)態(tài)杠桿問題；液體沸點(diǎn)和大氣壓的關(guān)系。4．（2023·龍東）如圖所示，小強(qiáng)用水中向右的力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子沒動(dòng)。下列說法正確的是（）A．箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力B．箱子對(duì)地面的壓力和地而對(duì)箱子的支持力是一對(duì)平衡力C．箱子受到水平方向的推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力D．若此時(shí)一切外力都突然消失，箱子會(huì)靜止在原地【答案】D【解析】【解答】A.箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是平衡力，A不符合題意；

B.箱子對(duì)地面的壓力和地而對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用的力，B不符合題意；

C.箱子受到水平方向的推力等于地面對(duì)箱子的摩擦力，C不符合題意；

D.若此時(shí)一切外力都突然消失，箱子由于慣性，會(huì)靜止在原地，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】靜止的物體受到平衡力的作用，二力平衡時(shí)，力的大小相等；靜止的物體具有慣性，計(jì)算保持靜止?fàn)顟B(tài)。5．（2023·河南）踢毽子是一項(xiàng)常見的健身運(yùn)動(dòng)，如圖為一同學(xué)踢毽子的情景，毽子在向上運(yùn)動(dòng)的過程中，下列關(guān)于毽子的說法正確的是（）A．重力勢(shì)能減小 B．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變C．受到慣性作用 D．在最高點(diǎn)時(shí)受力平衡【答案】B【解析】【解答】A.毽子在上升過程中，質(zhì)量不變高度增大，則重力勢(shì)能增大，故A錯(cuò)誤；

B.上升過程中，毽子的速度不斷減小，則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變，故B正確；

C.毽子有慣性，而不是有力的作用，故C錯(cuò)誤；

D.在最高點(diǎn)時(shí)，毽子只受重力作用，此時(shí)受力不平衡，故D錯(cuò)誤。

故選B。

【分析】（1）重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)；

（2）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括：由靜止變運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)變靜止，速度大小改變或運(yùn)動(dòng)方向改變；

（3）慣性是物體的一種性質(zhì)，而不是力的作用；

（4）對(duì)最高點(diǎn)時(shí)的毽子進(jìn)行受力分析即可。6．（2023·荊州）2023年5月21日，中國羽毛球隊(duì)發(fā)揚(yáng)永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，第十三次捧起蘇迪曼杯，如圖所示。在比賽過程中，下列說法正確的是（）A．羽毛球受到球拍的作用力是因?yàn)榍蚺陌l(fā)生了形變B．羽毛球被擊飛說明力可以改變物體的形狀C．在空中飛行的羽毛球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)只受重力的作用D．靜止在場(chǎng)地上的羽毛球受到的支持力與它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力【答案】A【解析】【解答】A.羽毛球受到球拍的作用力是因?yàn)榍蚺陌l(fā)生了形變，A符合題意；

B.羽毛球被擊飛說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，B不符合題意；

C.在空中飛行的羽毛球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)受重力的作用，還受空氣的浮力，C不符合題意；

D.靜止在場(chǎng)地上的羽毛球受到的支持力與它對(duì)地面的壓力是相互作用的力，D不符合題意。

故答案為：A.

【分析】物體發(fā)生形變，產(chǎn)生彈力；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；壓力和支持力是相互作用的力。7．（2023·宜昌）下列有關(guān)材料的說法錯(cuò)誤的是（）A．家庭電路中保險(xiǎn)絲的導(dǎo)電性比導(dǎo)線好B．LED燈中的發(fā)光二極管是用半導(dǎo)體材料做成的C．撐桿跳高時(shí)使用的撐桿具有強(qiáng)度高、彈性好的特點(diǎn)D．密度非常小、隔熱性非常好的氣凝膠可以用來做航天服【答案】A【解析】【解答】A.家庭電路中保險(xiǎn)絲的電阻較大，導(dǎo)電性比導(dǎo)線差，錯(cuò)誤，A符合題意；

B.LED燈中的發(fā)光二極管是用半導(dǎo)體材料做成的，正確，B不符合題意；

C.撐桿跳高時(shí)使用的撐桿具有強(qiáng)度高、彈性好的特點(diǎn)，正確，C不符合題意；

D.密度非常小、隔熱性非常好的氣凝膠可以用來做航天服，正確，D不符合題意。

故答案為：A.

【分析】保險(xiǎn)絲的導(dǎo)電性差；LED燈是半導(dǎo)體；航天服的密度小，隔熱性好。8．（2023·宜昌）小浩站在滑板車上不斷蹬地讓車沿水平方向運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A．不斷蹬地說明物體受到力的作用才能運(yùn)動(dòng)B．車在運(yùn)動(dòng)過程中受到了平衡力的作用C．停止蹬地后車不會(huì)立即停下來是因?yàn)槭艿綉T性力的作用D．運(yùn)動(dòng)中的車如果所受的力全部消失，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】D【解析】【解答】A.不斷蹬地說明力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，A不符合題意；

B.車在勻速直線運(yùn)動(dòng)過程中受到了平衡力的作用，B不符合題意；

C.停止蹬地后車不會(huì)立即停下來，是因?yàn)榛遘嚲哂袘T性，C不符合題意；

D.運(yùn)動(dòng)中的車如果所受的力全部消失，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到平衡力；慣性是物體機(jī)械保持原有狀態(tài)的原因；物體受到的力全部消失，運(yùn)動(dòng)的物體繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。9．（2023·宜昌）如圖在跳板跳水比賽中，運(yùn)動(dòng)員向下壓跳板使之彎曲，跳板恢復(fù)原狀時(shí)將運(yùn)動(dòng)員向上高高彈起，下列說法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是跳板形變產(chǎn)生的B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力與跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)平衡力C．運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)的動(dòng)能是由跳板的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來的D．運(yùn)動(dòng)員在空中上升過程中，機(jī)械能逐漸增大【答案】C【解析】【解答】A.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是人受到向下的重力產(chǎn)生的，A不符合題意；

B.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力與跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是相互作用力，B不符合題意；

C.運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)的動(dòng)能是由跳板的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來的，C符合題意；

D.運(yùn)動(dòng)員在空中上升過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】人受到向下的重力，對(duì)支撐面有壓力；壓力和支持力是相互作用力；跳板將運(yùn)動(dòng)員彈起，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能。10．（2023·宜昌）2023年5月30日9時(shí)31分，隨著一聲“點(diǎn)火”令下，我國的長征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭向下噴出高溫燃?xì)?，順利發(fā)射升空，將神舟十六號(hào)載人飛船送到太空預(yù)定軌道。關(guān)于火箭，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．燃?xì)鈱?duì)火箭的推力改變了火箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．升空時(shí)，燃?xì)鈱?duì)火箭向上的推力大于火箭對(duì)燃?xì)庀蛳碌耐屏．火箭燃料燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．火箭發(fā)動(dòng)機(jī)是利用內(nèi)能做功的機(jī)械【答案】B【解析】【解答】A.燃?xì)鈱?duì)火箭的推力改變了火箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，正確，A不符合題意；

B.升空時(shí)，燃?xì)鈱?duì)火箭向上的推力和火箭對(duì)燃?xì)庀蛳碌耐屏κ窍嗷プ饔玫牧Γ笮∠嗟?，錯(cuò)誤，B符合題意；

C.火箭燃料燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，正確，C不符合題意；

D.火箭發(fā)動(dòng)機(jī)是利用內(nèi)能做功的機(jī)械，正確，D不符合題意。

故答案為：B.

【分析】物體間的力相互的，相互作用的力大小相等；燃料燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；火箭利用內(nèi)能做功。11．（2023·黃岡）滑草是一項(xiàng)時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)，可以讓游客感受風(fēng)一般速度。如圖是游客隨滑草板下滑的情景。下列說法正確的是（）A．游客以下滑的滑草板為參照物是運(yùn)動(dòng)的B．游客隨滑草板一起下滑是因?yàn)槭艿綉T性作用C．游客下滑時(shí)所受重力方向始終豎直向下D．游客對(duì)滑草板的壓力與她受到的支持力是一對(duì)平衡力【答案】C【解析】【解答】A.游客以下滑的滑草板為參照物，沒有位置變化，是靜止的，A不符合題意；

B.游客隨滑草板一起下滑是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔茫珺不符合題意；

C.游客下滑時(shí)所受重力方向始終豎直向下，C符合題意；

D.游客對(duì)滑草板的壓力與她受到的支持力方向不相反，不是平衡力，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】相對(duì)于參照物，沒有位置變化是靜止的；物體受到重力下落；重力的方向豎直向下。12．（2023·蘇州）如圖，將質(zhì)量均勻的木棒切割并組裝成兩個(gè)形狀相同、質(zhì)量均為m的木模，用三根豎直細(xì)線a、b、c連接，在水平面上按照“互”字型靜置，上方木模呈現(xiàn)懸浮效果，這是利用了建筑學(xué)中的“張拉整體”結(jié)構(gòu)原理。則（）A．a(chǎn)拉力等于mgB．b的拉力大于a的拉力C．沿左右方向平移三根細(xì)線在上方木模的接線點(diǎn)，線仍豎直，線上拉力會(huì)改變D．沿左右方向平移三根細(xì)線在上方木模的接線點(diǎn)，線仍豎直，地面受到的壓力會(huì)改變【答案】C【解析】【解答】AB.對(duì)上方木模受力分析有，F(xiàn)a=mg+Fb+Fc，則Fa>Fb，AB不符合題意；

C、以a上方的連接點(diǎn)為支點(diǎn)，根據(jù)杠桿平衡條件得，F(xiàn)b?Lь+Fc?Lc=G?LG，如沿左右方向平移三根細(xì)線在上方木模的接線點(diǎn)，線仍豎直，G?LG不變，F(xiàn)b和Fc的力臂變化，F(xiàn)b和Fc變化，F(xiàn)a變化；則線上拉力會(huì)改變，C符合題意；

D、整體受力分析，由平衡條件得，F(xiàn)N=2mg沿左右方向平移三根細(xì)線在上方木模的接線點(diǎn)，線仍豎直，地面受到的壓力不會(huì)改變，D不符合題意；

故答案為：C.

【分析】根據(jù)物體靜止時(shí)受到平衡力，結(jié)合平衡力的合力為零，分析力的變化。13．（2023·瀘州）物理學(xué)是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列關(guān)于生活中一些物理量的估測(cè)，最切合實(shí)際的是（）A．中學(xué)生手掌的寬度約10cmB．中學(xué)生配戴的眼鏡重約10NC．人體感覺最舒適的環(huán)境溫度約37℃D．便攜式手持電風(fēng)扇的功率約100W【答案】A【解析】【解答】A.中學(xué)生手掌的寬度約10cm，A符合題意；

B.中學(xué)生配戴的眼鏡重約0.1N，B不符合題意；

C.人體感覺最舒適的環(huán)境溫度約25℃，C不符合題意；

D.便攜式手持電風(fēng)扇的功率約10W，D不符合題意。

故答案為：A.

【分析】根據(jù)常見物體的長度、重力、溫度和功率，結(jié)合數(shù)據(jù)解答。14．（2023·瀘州）2023年5月30日，神舟十六號(hào)載人飛船成功發(fā)射，之后飛船采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式與空間站成功對(duì)接，飛船與空間站的組合體在地球附近軌道上繞地球運(yùn)動(dòng)，如圖所示。關(guān)于該過程，下列說法中正確的是（）A．飛船與空間站對(duì)接成功后，組合體受到平衡力的作用B．與在地面上相比，航天員在空間站內(nèi)時(shí)，其質(zhì)量變小C．空間站內(nèi)的航天員處于“漂浮”狀態(tài)，不受重力作用D．指揮中心與空間站間的聯(lián)系是利用電磁波來傳遞信息【答案】D【解析】【解答】A.飛船與空間站對(duì)接成功后，組合體繞地球運(yùn)動(dòng)，受到非平衡力的作用，A不符合題意；

B.與在地面上相比，航天員在空間站內(nèi)時(shí)，其質(zhì)量不變，B不符合題意；

C.空間站內(nèi)的航天員處于“漂浮”狀態(tài)，受到微重力作用，C不符合題意；

D.指揮中心與空間站間的聯(lián)系是利用電磁波來傳遞信息，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，受到非平衡力；質(zhì)量和空間位置無關(guān)；空間站利用電磁波和地面聯(lián)系。15．（2023·上海）以下哪個(gè)物體的重力最接近0.5N（）A．一張課桌 B．一個(gè)手機(jī) C．一個(gè)雞蛋 D．一個(gè)中學(xué)生【答案】C【解析】【解答】重力接近0.5N的物體，質(zhì)量是50g，約是1個(gè)雞蛋的質(zhì)量，C符合題意。

故答案為：C.

【分析】根據(jù)常見物體的質(zhì)量，結(jié)合數(shù)據(jù)解答。二、填空題16．（2023·赤峰）小明在科技博覽閱讀中，查閱了不同星球上重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像，如圖所示。通過圖像可知，在甲、乙兩個(gè)星球上，重力與質(zhì)量都成。一物體質(zhì)量為10kg，它在甲星球上受到的重力為N?！敬鸢浮空龋?50【解析】【解答】重力與質(zhì)量成正比，從甲曲線可以看出G=15N/kg×m，所以一物體質(zhì)量為10kg時(shí)，它在甲星球上受到的重力為150N。

【分析】重力大小的影響因素。17．（2023·深圳）如圖所示，亮亮同學(xué)做了如下測(cè)量：如圖1，物體質(zhì)量為：g；如圖2，停表讀數(shù)為：s；如圖3，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為：N?！敬鸢浮?00.6；100.8；2.6【解析】【解答】根據(jù)天平上砝碼和游碼的位置，測(cè)量質(zhì)量為m=100g+0.6g=100.6g；根據(jù)秒表的分鐘指針在1min后超半格，秒鐘指針在40.8s，測(cè)量時(shí)間為t=60s+40.8s=100.8s；根據(jù)測(cè)力計(jì)指針位置，測(cè)量拉力為2.6N。

【分析】根據(jù)天平上砝碼和游碼的位置，測(cè)量質(zhì)量；根據(jù)秒表的分鐘和秒鐘指針測(cè)量時(shí)間；根據(jù)測(cè)力計(jì)指針位置，測(cè)量拉力。18．（2023·煙臺(tái)）2023年5月21日中國羽毛球隊(duì)在蘇迪曼杯世界羽毛球混合團(tuán)體錦標(biāo)賽的決賽上取得勝利．實(shí)現(xiàn)三連冠的同時(shí)第13次捧起蘇迪曼杯。比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用球拍擊打羽毛球后，羽毛球高速飛出，說明力可以改變物體的，打出去的羽毛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)橛鹈蚓哂?，羽毛球最終會(huì)落到地面上，是由于受到的作用?！敬鸢浮窟\(yùn)動(dòng)狀態(tài)；慣性；重力【解析】【解答】當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用球拍擊打羽毛球后，羽毛球高速飛出，速度的大小和方向均改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；打出去的羽毛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)橛鹈蚓哂袘T性，仍會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離；羽毛球最終會(huì)落到地面上，是由于受到豎直向下的重力的作用。

【分析】力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；重力的方向豎直向下。19．（2023·武威）2022年12月4日，神舟十四號(hào)載人飛船返回艙成功著陸，返回艙著陸的最后1米，反推發(fā)動(dòng)機(jī)向下噴出高速氣流，以達(dá)到減小返回艙下降速度的目的。減速下降過程中說明力可以改變物體的，宇航員受到的重力(選填“變大”“不變”或“變小”)?！敬鸢浮窟\(yùn)動(dòng)狀態(tài)；不變【解析】【解答】減速下降過程中，速度大小改變，屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，宇航員受到的重力不變。

【分析】力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，地球上，同一物體的重力不變。20．（2023·上海）詩句“白毛浮綠水，紅掌撥清波”中，鵝向前移動(dòng)說明力的作用是的，力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，鵝由于繼續(xù)向前移動(dòng)?！敬鸢浮肯嗷?；慣性【解析】【解答】鵝向前移動(dòng)說明力的作用是相互的，力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，鵝由于慣性繼續(xù)向前移動(dòng)。

【分析】物體間力的作用是相互的；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；運(yùn)動(dòng)的物體由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。三、計(jì)算題21．（2023·龍東）如圖是目前一些學(xué)校為中小學(xué)生提供的校車，方便學(xué)生的上下學(xué)同時(shí)也保證了學(xué)生的安全。小明同學(xué)家距離學(xué)校12km，他乘校車到學(xué)校用時(shí)30min。問：（1）校車從小明家到學(xué)校的平均速度是多少km/h？（2）若校車和人的總質(zhì)量為4.5t，當(dāng)校車靜止時(shí)與水平地面的總接觸面積為0.15m2，此時(shí)校車對(duì)地面壓強(qiáng)是多少？（3）若校車以36km/h的速度在水平地面上勻速行駛一段距離，校車受到的阻力是車和人總重力的0.1倍，此時(shí)該校車牽引力的功率是多少？【答案】（1）解：校車從小明家到學(xué)校需要的時(shí)間t=30min=0.5h校車從小明家到學(xué)校的平均速度v=答：校車從小明家到學(xué)校的平均速度是24km（2）解：校車對(duì)地面的壓力F=G=mg=4校車對(duì)地面壓強(qiáng)p=答：校車對(duì)地面壓強(qiáng)是3×10（3）解：校車的速度v=36km/h=10m/s校車勻速運(yùn)動(dòng)，受到的牽引力和阻力是平衡力，牽引力F此時(shí)該校車牽引力的功率P=答：若校車牽引力的功率是4.【解析】【分析】（1）利用路程和時(shí)間的比值，計(jì)算速度；

（2）根據(jù)質(zhì)量計(jì)算重力；利用壓力和受力面積的比值，計(jì)算壓強(qiáng)；

（3）根據(jù)摩擦力和重力關(guān)系，計(jì)算摩擦力；力和速度的乘積計(jì)算功率大小。22．（2023·河北）一輛四輪家庭轎車的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。一次旅行時(shí)，司機(jī)駕駛該汽車沿一平直公路持續(xù)行駛至A市的過程中，先后通過如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)標(biāo)志牌，牌上的地址和數(shù)字表示從該標(biāo)志牌處沿這一公路到達(dá)牌上地址的路程。途經(jīng)甲時(shí)開始計(jì)時(shí)，到達(dá)乙時(shí)恰好用時(shí)25min，從乙運(yùn)動(dòng)到丙的過程中，儀表盤顯示汽車一直以108km/h的速度勻速行駛。g取10N/kg。旅行中汽車部分?jǐn)?shù)據(jù)表汽車（包括人員及物品）總質(zhì)量/kg2000停放時(shí)每個(gè)輪胎與地面的接觸面積/cm2250汽油的熱值/J?3.6×107汽油機(jī)效率25%甲A市47km乙A市11km丙A市2km（1）求這輛車（包括人員及物品）停放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)；（2）求汽車從標(biāo)志牌甲運(yùn)動(dòng)到丙這一過程中的平均速度；（3）通過儀表盤顯示的數(shù)據(jù)可知，從標(biāo)志牌乙到丙的過程中，汽車消耗0.7L汽油，求這一過程中牽引力做功的功率?！敬鸢浮浚?）這輛車（包括人員及物品）停放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓力等于汽車（包括人員及物品）總重力F=G=mg=2000kg×10N/kg=2×104N這輛車（包括人員及物品）停放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)p=（2）從乙運(yùn)動(dòng)到丙的過程中，通過的距離為s=11km-2km=9km儀表盤顯示汽車一直以108km/h的速度勻速行駛，由速度公式從乙運(yùn)動(dòng)到丙所用的時(shí)間為t=汽車從標(biāo)志牌甲運(yùn)動(dòng)到丙通過的距離為s′=47km-2km=45km所用的時(shí)間為t這一過程中的平均速度v（3）汽油機(jī)效率η=則牽引力做的功為W=ηVq=25這一過程中牽引力做功的功率P=【解析】【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量計(jì)算重力，利用壓力和受力面積的比值，計(jì)算壓強(qiáng)；

（2）根據(jù)路程和時(shí)間的比值，計(jì)算速度；利用總路程和總時(shí)間的比值，計(jì)算平均速度；

（3）根據(jù)燃料的體積和熱值的乘積計(jì)算總熱，結(jié)合熱機(jī)效率計(jì)算熱機(jī)的機(jī)械功，功和時(shí)間的比值，計(jì)算功率。四、作圖題23．（2023·赤峰）如圖所示，神舟十五號(hào)飛船返回艙進(jìn)入大氣層從空中下降，O為其重心，請(qǐng)畫出它的重力示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥俊窘獯稹恐亓Φ淖饔命c(diǎn)在重心，方向豎直向下，作圖如下：

【分析】重力及其示意圖。24．（2023·深圳）小白同學(xué)用斜向右上的拉力拉動(dòng)物體向右做勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中：①畫出繩子對(duì)手的拉力F②物塊受到的摩擦力f。【答案】解；如圖所示：【解析】【解答】物體受到的壓力沿繩子方向，物體受到的摩擦力和相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，如圖。

【分析】物體受到的摩擦力和相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。25．（2023·河南）在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，小剛用平板車運(yùn)送貨物，使貨物與車一起沿水平路面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，填在圖中以O(shè)為作用點(diǎn)，畫出該貨物的受力示意圖?！敬鸢浮拷猓喝鐖D所示：【解析】【解答】當(dāng)貨物在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，它受到豎直向上的支持力和豎直向下的重力，二者都作用在重心上，如下圖所示：

【分析】對(duì)貨物進(jìn)行受力分析，確定力的三要素，然后沿力的方向畫一條帶箭頭的線段即可。26．（2023·福建）投擲實(shí)心球是體育項(xiàng)目之一。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出靜止在水平地面上實(shí)心球的受力示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥俊窘獯稹快o止在地面上的實(shí)心球，受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，都作用在重心上，如下圖所示：

【分析】對(duì)實(shí)心球進(jìn)行受力分析，確定力的大小、方向和作用點(diǎn)，然后沿力的方向畫一條帶箭頭的線段即可。27．（2023·黃岡）如圖所示，斜面的正前方有一塊磁鐵，小鐵球從斜面滾落到水平桌面上，在靠近磁鐵時(shí)運(yùn)動(dòng)越來越快。請(qǐng)畫出此時(shí)小鐵球在水平方向受力示意圖（O點(diǎn)為小鐵球的重心）。【答案】【解析】【解答】水平面滾動(dòng)的小球，受到向后的摩擦力，還受到磁體對(duì)小球向前的吸引力，如圖；

【分析】根據(jù)小球受到的力，畫出對(duì)應(yīng)的示意圖。28．（2023·內(nèi)江）如圖，用細(xì)線把一個(gè)小球懸桂起來，將小球拉到位置A，松開手后小球在A、B、C點(diǎn)之間來回?cái)[動(dòng)。畫出小理在位置A時(shí)的受力示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥俊窘獯稹扛鶕?jù)圖片可知，在A點(diǎn)的小球受到豎直向下的重力，受到沿繩子斜向上的拉力，二者都作用在小球的重心上，如下圖所示：

【分析】對(duì)A進(jìn)行受力分析，確定力的大小、方向和作用點(diǎn)，然后沿力的方向畫一條帶箭頭的線段即可。29．（2023·隨州）生活中常用“磁塊”這種小物件，把它吸在鐵質(zhì)板上可以固定圖紙或卡片等。如圖一個(gè)磁塊吸在水平放置的鐵板下表面，已知鐵板對(duì)磁塊的吸引力大約是磁塊重力的3倍。請(qǐng)畫出磁塊受力的示意圖并用漢字標(biāo)出各力的名稱（O點(diǎn)為各力的作用點(diǎn)）?！敬鸢浮俊窘馕觥俊窘獯稹扛鶕?jù)圖片可知，磁塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，它受到豎直向下的重力和鐵板施加的壓力，受到豎直向上的吸引力，三者都作用在重心上，如下圖所示：

【分析】對(duì)磁塊進(jìn)行受力分析，確定力的三要素，然后沿力的方向畫一條帶箭頭的線段即可。30．（2023·武威）如圖甲所示，小陽乘坐機(jī)場(chǎng)水平電梯時(shí)，放在電梯上的手提箱與水平電梯以相同速度勻速直線前進(jìn)，乙圖是手提箱在水平電梯上的簡化圖，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出手提箱此時(shí)受力的示意圖。【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】小陽乘坐機(jī)場(chǎng)水平電梯時(shí)，放在電梯上的手提箱與水平電梯以相同速度勻速直線前進(jìn)，受重力和支持力為平衡力，兩者等大反向；過重心作豎直向下的力（即重力）和豎直向上的力（即支持力），如圖所示：

【分析】重力方向豎直向下，支持力方向豎直向下，二者為平衡力，等大反向。31．（2023·蘇州）按要求作圖：圖中，箱子靜止在水平桌面上，畫出箱子受力示意圖；【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】物體受到的重力是豎直向下的，受到的支持力和支撐面垂直，如圖。

【分析】重力方向總是豎直向下的；二力平衡時(shí)，力的方向相反。五、實(shí)驗(yàn)探究題32．（2023·赤峰）學(xué)習(xí)了電磁鐵，小明想：“電磁鐵兩極磁性強(qiáng)弱是否相同呢？”圖甲是他探究該猜想的裝置圖。（1）通電后，電磁鐵A端是極；（2）閉合開關(guān)后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)太小，要使其示數(shù)變大，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向端移動(dòng)；（3）將滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)完成后，根據(jù)圖乙讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N；（4）在原位置將電磁鐵兩端對(duì)調(diào)，使B端向上，保持電流不變，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與（3）中相同。初步可得出的結(jié)論是：電磁鐵兩極磁性強(qiáng)弱。【答案】（1）s（2）左（3）2.2（4）相同【解析】【解答】（1）通電后，線圈的電流是從右往左的，根據(jù)右手螺旋定則，大拇指指向N極，故B端是N極，A端是S極；

（2）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)太小是因?yàn)殡姶盆F磁性較小，要使其示數(shù)變大，就是要使電磁鐵磁性變強(qiáng)，電磁鐵磁性與電流和線圈匝數(shù)有關(guān)，電流越大，磁性越強(qiáng)，