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PAGE2023學(xué)年高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試卷(天津?qū)S茫v史第I卷注意事項(xiàng):1.每題選出答案后,用鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。2.本卷共15題,每題3分,共45分。單項(xiàng)選擇題Ⅰ:1~13題,每題3分,共39分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。1.下圖為西周成王時(shí)期的青銅器“何尊”,內(nèi)底鑄有12行122字銘文。其中曰:“唯王初堙(遷)宅于成周,復(fù)稟武王禮福自天……其宅茲中或(國(guó))?!边@是目前所見(jiàn)“中國(guó)”一詞最早的實(shí)物見(jiàn)證。據(jù)此可知A.統(tǒng)一的中央集權(quán)的國(guó)家已經(jīng)出現(xiàn) B.我國(guó)有文字記載的歷史始于西周C.西周是早期國(guó)家的形成發(fā)展時(shí)期 D.青銅器的鑄造技術(shù)始于商周時(shí)期【答案】C【解析】“何尊”銘文是目前所見(jiàn)“中國(guó)”一詞最早的實(shí)物見(jiàn)證,銘文中還記述了周武王決定建都于成周(洛陽(yáng)),說(shuō)明西周是早期國(guó)家的形成發(fā)展時(shí)期,故選C;秦朝建立統(tǒng)一的中央集權(quán)的國(guó)家,排除A;我國(guó)有文字記載的歷史始于商朝,排除B;夏朝我國(guó)已經(jīng)掌握青銅器的鑄造技術(shù),排除D。2漢初,為避免地方叛亂,劉邦廢黜所有異姓王,改封同姓諸王;漢景帝時(shí),源自宗室的吳、楚等國(guó)公然興兵對(duì)抗中央,國(guó)家為平亂不得已向商人借款。有鑒于此,漢武帝()A.崇尚黃老思想,“與民休息”B.削減王國(guó)封地,統(tǒng)一鑄幣權(quán)C.頒布推恩令,實(shí)施鹽鐵官營(yíng)D取消郡縣制,創(chuàng)立刺史制度【答案】C【解析】根據(jù)材料“劉邦廢黜所有異姓王,改封同姓諸王;漢景帝時(shí),源自宗室的吳、楚等國(guó)公然興兵對(duì)抗中央”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢初實(shí)行郡國(guó)并行,地方宗室諸侯王對(duì)中央造成了一定威脅,為此,漢武帝頒布推恩令,實(shí)施鹽鐵官營(yíng),削弱地方諸侯的實(shí)力,C項(xiàng)正確;A項(xiàng)是漢初的治國(guó)思想,與材料主旨無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);漢武帝頒布了推恩令,并非直接削減土地,排除B項(xiàng);D項(xiàng)與史實(shí)不符,郡縣制沒(méi)有被取消,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3.開(kāi)元九年,唐朝下令“州縣逃亡戶(hù)口聽(tīng)百日自首,或于所在附籍,或牒歸故鄉(xiāng),各從所欲?!蓖瑫r(shí)規(guī)定,丈量核實(shí)實(shí)際的土地占比,將超過(guò)田令規(guī)定的田畝登記在冊(cè),檢括出來(lái)以均濟(jì)無(wú)地或少地的農(nóng)戶(hù)。這些政策的實(shí)施()A.增加了政府的財(cái)政收入 B.解決了農(nóng)民的土地問(wèn)題C.推動(dòng)唐朝賦稅制度變革 D.促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的繁榮【答案】A【解析】依據(jù)材料“丈量核實(shí)實(shí)際的土地占比,將超過(guò)田令規(guī)定的田畝登記在冊(cè),檢括出來(lái)以均濟(jì)無(wú)地或少地的農(nóng)戶(hù)?!?,可以看出唐朝政府通過(guò)制定相應(yīng)的土地措施來(lái)解決流民問(wèn)題以及農(nóng)民的土地問(wèn)題,這有利于增加政府財(cái)政收入,A項(xiàng)正確;材料內(nèi)容主要涉及解決農(nóng)民土地問(wèn)題,但不能表述為“解決了農(nóng)民土地問(wèn)題”,排除B項(xiàng);材料未涉及賦稅制度的改革,排除C項(xiàng);材料涉及的是農(nóng)業(yè)政策,未涉及商業(yè),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.公元10世紀(jì)到13世紀(jì)是繼三國(guó)兩晉南北朝之后又一個(gè)北方少數(shù)民族活躍的時(shí)期,少數(shù)民族政權(quán)在統(tǒng)一多民族封建國(guó)家發(fā)展中起到了重要作用。下表是某校學(xué)生用列表法梳理知識(shí)時(shí)制作的表格,由上到下應(yīng)依次填寫(xiě)的是()少數(shù)民族主要活動(dòng)916~1227建國(guó),實(shí)行南北面官制度政權(quán)都興慶,創(chuàng)制文字,模仿北宋制度與南宋長(zhǎng)期對(duì)峙,后現(xiàn)“大定之治”完成統(tǒng)一,創(chuàng)制文字,進(jìn)行了制度創(chuàng)新A.契丹、黨項(xiàng)、女真、蒙古 B.鮮卑、女真、蒙古、滿(mǎn)洲C.契丹、吐蕃、女真、滿(mǎn)洲 D.鮮卑、女真、黨項(xiàng)、蒙古【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,契丹族于916年建立遼朝,實(shí)行南北面官制度,1038年,黨項(xiàng)族建立西夏政權(quán),都城于興慶,創(chuàng)制文字,效仿北宋制度,金與南宋政權(quán)長(zhǎng)期對(duì)峙,在金世宗時(shí)期進(jìn)入鼎盛時(shí)期,政治穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)繁榮,史稱(chēng)“大定之治”,蒙古建立的元朝完成國(guó)家了統(tǒng)一,創(chuàng)制文字,在地方管理上實(shí)行行省制度,因此由上到下應(yīng)依次填寫(xiě)的是契丹、黨項(xiàng)、女真、蒙古,A項(xiàng)正確;鮮卑族建立了北魏政權(quán),排除B項(xiàng);吐蕃是藏族政權(quán),與材料不符,排除C項(xiàng);鮮卑政權(quán)建立于魏晉南北朝時(shí)期,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.明朝中期,程朱理學(xué)僵化,王陽(yáng)明提出一套以“致良知”為核心的理論。他認(rèn)為“良知”就是隱藏在每個(gè)人心中的“天理”,往往被私欲遮蔽,需要重新發(fā)現(xiàn)、擴(kuò)充、實(shí)行,這樣就可以達(dá)到圣賢境界。據(jù)此可知,這一理論A.堅(jiān)決反對(duì)研習(xí)儒學(xué)經(jīng)典 B.主張格物致知尋求天理C.隱含著平等自由的傾向 D.受到西方人文精神影響【答案】C【解析】依據(jù)材料“需要重新發(fā)現(xiàn)、擴(kuò)充、實(shí)行,這樣就可以達(dá)到圣賢境界”并結(jié)合王陽(yáng)明的主張可知,王陽(yáng)明認(rèn)為經(jīng)過(guò)個(gè)人的努力最后都可以成為圣賢,包含了平等自由的思想。C正確;王陽(yáng)明的主張屬于儒家在新時(shí)期的表現(xiàn),反對(duì)研習(xí)儒學(xué)經(jīng)典不符合史實(shí),A錯(cuò)誤;材料反映的是王陽(yáng)明認(rèn)為人們經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)、實(shí)行,最后可以達(dá)到圣賢境界,主張格物致知尋求天理不符合材料主旨,B錯(cuò)誤;人文精神主張重視人的地位和價(jià)值,材料信息不能反映,D錯(cuò)誤。故選C。6.有學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)近代知識(shí)分子“在情感上認(rèn)同于儒家的人文主義,是對(duì)過(guò)去一種徒勞的、鄉(xiāng)愁式的祈向而已;他們?cè)诶碇巧险J(rèn)同西方的科學(xué)價(jià)值,只是了解到其為當(dāng)今的必然之勢(shì)”。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)()A.根植于近代中國(guó)的民族危機(jī) B.開(kāi)啟了民族文化的徹底改造C.造成了近代知識(shí)分子內(nèi)部的分裂 D.反映出知識(shí)分子政治參與的缺位【答案】A【解析】據(jù)材料“中國(guó)近代知識(shí)分子‘在情感上認(rèn)同于儒家的人文主義,是對(duì)過(guò)去一種徒勞的、鄉(xiāng)愁式的祈向而已;他們?cè)诶碇巧险J(rèn)同西方的科學(xué)價(jià)值,只是了解到其為當(dāng)今的必然之勢(shì)’”可知,中國(guó)近代的知識(shí)分子有感于中國(guó)民族危機(jī)的深重,理智上要通過(guò)學(xué)習(xí)西方挽救民族危機(jī),但對(duì)西方思想缺乏情感上的認(rèn)同;而對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化雖然理智上疏離,但情感上認(rèn)同傳統(tǒng)文化。這種矛盾現(xiàn)象根植于近代中國(guó)的民族危機(jī),A項(xiàng)正確;B項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除B項(xiàng);據(jù)材料可知,材料反映了近代知識(shí)分子思想上的矛盾,而非內(nèi)部的分裂,排除C項(xiàng);據(jù)所學(xué)可知,近代知識(shí)分子積極探索救國(guó)的道路,政治上沒(méi)有缺位,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.1905年,德國(guó)駐上??傤I(lǐng)事在秘密報(bào)告中說(shuō):"我僅指出兩方面以提高我們的警覺(jué):第一,日本以龐大的國(guó)庫(kù)補(bǔ)助,促進(jìn)海運(yùn)繁榮,保護(hù)并獎(jiǎng)勵(lì)貿(mào)易;第二,通過(guò)東亞同文書(shū)院等機(jī)構(gòu),熱心發(fā)展中國(guó)教育,銳意培養(yǎng)能在中國(guó)活動(dòng)的自己人。"這份報(bào)告撰寫(xiě)的目的可能是()A.與日本爭(zhēng)奪山東青島地區(qū) B.對(duì)中國(guó)革命形勢(shì)保持警惕C.爭(zhēng)奪對(duì)華經(jīng)濟(jì)文化控制權(quán) D.爭(zhēng)取開(kāi)放更多的通商口岸【答案】C【解析】結(jié)合材料所述和材料作者身份可知,1905年正值日俄戰(zhàn)爭(zhēng)前后,日本大肆擴(kuò)大在華勢(shì)力范圍,此時(shí)德國(guó)駐上海總領(lǐng)事要求本國(guó)政府警覺(jué)日本在華的侵略和文化滲透行為,從政治動(dòng)機(jī)上可知,此舉是德國(guó)為了與日本爭(zhēng)奪對(duì)華經(jīng)濟(jì)文化控制權(quán),C項(xiàng)正確;A項(xiàng)主要發(fā)生在一戰(zhàn)前,時(shí)間錯(cuò)誤,排除;中國(guó)革命此時(shí)仍處于零星狀態(tài),且與材料所述無(wú)直接關(guān)聯(lián),排除B項(xiàng);此時(shí)中國(guó)已對(duì)外開(kāi)放大量通商口岸,結(jié)合所學(xué)可知此亦非德國(guó)外交官的報(bào)告意圖,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.1921年10月,莫斯科東方大學(xué)成立中國(guó)班,開(kāi)啟革命留學(xué)潮流。如表是1925~1926年中國(guó)班學(xué)生家庭統(tǒng)計(jì)情況,其反映出()A.中國(guó)共產(chǎn)黨的階級(jí)屬性 B.中國(guó)革命發(fā)展的階段特征C.近代革命對(duì)象的復(fù)雜性 D.近代民族經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展【答案】B【解析】根據(jù)材料信息可知,當(dāng)時(shí)在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)的中國(guó)學(xué)生家庭出身工人和農(nóng)民占比較少,而中小地主、富農(nóng)、小商人等占比較多,這與當(dāng)時(shí)中國(guó)處于國(guó)民大革命時(shí)期相符合,B項(xiàng)正確;中共是工人階級(jí)利益的政黨,與材料主旨不符,排除A項(xiàng);材料反映的是留學(xué)蘇聯(lián)學(xué)生的家庭出身,未涉及近代革命對(duì)象,排除C項(xiàng);材料沒(méi)有涉及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。91972年10月中國(guó)與聯(lián)邦德國(guó)建交,同年兩國(guó)政府草簽了《貿(mào)易和支付協(xié)定》,構(gòu)建起了兩國(guó)“官方性”貿(mào)易合作的平臺(tái),此后,雙方以政府和官方行為為主導(dǎo)的貿(mào)易交往逐漸開(kāi)展。據(jù)此可以推斷當(dāng)時(shí)我國(guó)()A.外貿(mào)開(kāi)始受到中蘇關(guān)系惡化的影響 B.成為經(jīng)濟(jì)全球化的主要參與者之一C.開(kāi)始建立與資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)交往 D.外交領(lǐng)域的突破推動(dòng)了對(duì)外貿(mào)易發(fā)展【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)與聯(lián)邦德國(guó)建交促進(jìn)了中德貿(mào)易的開(kāi)展,說(shuō)明外交領(lǐng)域的突破推動(dòng)了對(duì)外貿(mào)易發(fā)展,D項(xiàng)正確;1964年中蘇已經(jīng)斷交,排除A項(xiàng);材料不屬于經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)容,排除B項(xiàng);“開(kāi)始建立”不符合史實(shí),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.美國(guó)中學(xué)歷史教科書(shū)將世界史分成六個(gè)時(shí)段(時(shí)代),下圖是其中“第一個(gè)時(shí)段(時(shí)代)”的目錄。由此可見(jiàn)其內(nèi)容側(cè)重于第一個(gè)時(shí)段/時(shí)代:技術(shù)與環(huán)境的變遷(約公元前8000年至公元前600年)核心概念1.1大地理與人類(lèi)在地球上的遷徙和定居核心概念1.2新石器時(shí)代的革命與早期的農(nóng)業(yè)社會(huì)核心概念1.3早期農(nóng)業(yè)、游牧和城市社會(huì)的形成與互動(dòng)A.突出西方文明地位 B.世界史的整體發(fā)展C.跨區(qū)域與全球互動(dòng) D.人類(lèi)文明的多樣性【答案】B【解析】根據(jù)“核心概念1.1大地理與人類(lèi)在地球上的遷徙和定居核心概念1.2新石器時(shí)代的革命與早期的農(nóng)業(yè)社會(huì)核心概念1.3早期農(nóng)業(yè)、游牧和城市社會(huì)的形成與互動(dòng)”可得出該章節(jié)是從全球發(fā)展的角度理解的,即世界整體的發(fā)展,B項(xiàng)正確;材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)西方,排除A項(xiàng);當(dāng)時(shí)還沒(méi)有全球的互動(dòng),排除C項(xiàng);材料沒(méi)有突出多樣性的特征,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.如圖是根據(jù)歐洲某一歷史事物發(fā)展進(jìn)程所繪制的曲線圖。下列命題適合作此圖標(biāo)題的是()A.歐洲封建制度的興衰 B.歐洲民族國(guó)家的發(fā)展C.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的演進(jìn) D.西歐市民階層的起落【答案】A【解析】通過(guò)觀察圖中曲線變化,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,歐洲的封建制度形成于公元8-9世紀(jì),在11-12世紀(jì)走向成熟,于14-15世紀(jì)逐漸崩潰,A項(xiàng)正確;歐洲民族國(guó)家興起于16世紀(jì)宗教改革運(yùn)動(dòng)之后,排除B項(xiàng);14世紀(jì)后,歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)才得以產(chǎn)生和發(fā)展,排除C項(xiàng);西歐市民階層的興起是在10世紀(jì)以后,并且隨著商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷發(fā)展壯大,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.1755年11月1日,里斯本發(fā)生大地震,造成6-10萬(wàn)人死亡,包括40座教堂、200多所大小修道院在內(nèi)的大量建筑被摧毀。震后,科學(xué)家對(duì)地震起因展開(kāi)探究與思考,啟蒙哲人也乘機(jī)鼓動(dòng)人們反對(duì)宗教和迷信。教會(huì)“上帝懲罰”說(shuō)受到普遍質(zhì)疑。這表明A.天主教會(huì)權(quán)威受到全面沖擊 B.科學(xué)理性成為18世紀(jì)主流C.突發(fā)事件加快科學(xué)理性傳播 D.宗教和科學(xué)都無(wú)法解釋災(zāi)害【答案】C【解析】根據(jù)材料可知,里斯本大地震使得“科學(xué)家對(duì)地震起因展開(kāi)探究與思考,啟蒙哲人也乘機(jī)鼓動(dòng)人們反對(duì)宗教和迷信。教會(huì)‘上帝懲罰’說(shuō)受到普遍質(zhì)疑”,表明突發(fā)事件加快科學(xué)理性傳播,C項(xiàng)正確;“全面沖擊”說(shuō)法絕對(duì),排除A項(xiàng);材料未體現(xiàn)科學(xué)理性成為18世紀(jì)主流,排除B項(xiàng);自然災(zāi)害可以用科學(xué)解釋?zhuān)懦鼶項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.1925年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)《法官法》,完全賦予最高法院對(duì)上訴案件的自由裁量權(quán),使之可以更多地根據(jù)其主觀判斷來(lái)審理案件。此后,最高法院得以積極干預(yù)政府的公共政策、據(jù)此可知,美國(guó)A.國(guó)會(huì)地位在這一時(shí)期高于最高法院B.三權(quán)分立體制進(jìn)行了一次內(nèi)部調(diào)整C.最高法院可利用自由裁量權(quán)壓制政府D.分權(quán)與制衡機(jī)制遭到一定程度的破壞【答案】B【解析】材料信息是,美國(guó)國(guó)會(huì)完全賦予最高法院對(duì)上訴案件的自由裁量權(quán),使最高法院得以積極干預(yù)政府的公共政策。這就加大了最高法院對(duì)行政權(quán)的監(jiān)督,從而在內(nèi)部調(diào)整了三權(quán)分立體制,故B正確;材料無(wú)法說(shuō)明國(guó)會(huì)地位高于最高法院,故A錯(cuò)誤;自由裁量權(quán)針對(duì)的是上訴案件,“壓制政府”說(shuō)法錯(cuò)誤,故C錯(cuò)誤;這一措施完善了分權(quán)與制衡機(jī)制,故D錯(cuò)誤。單項(xiàng)選擇題Ⅱ:14~15題,每題3分,共6分。每一選項(xiàng)的分值分別為3、1、1、0分。選出最佳一項(xiàng),多選不得分。14.研讀如表(據(jù)英國(guó)學(xué)者羅伯特·坦普爾《中國(guó):發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國(guó)度》一書(shū)的相關(guān)數(shù)據(jù)),對(duì)其解讀正確的是年代科技發(fā)明中國(guó)世界其他國(guó)家件件百分比件百分比公元1—400年452862%1738%公元401—1000年45327l%1329%公元1001—1500年673857%2943%公元1501—1840年472194%45396%中國(guó)古代科技長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界,推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)程B.社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展與科技的發(fā)明創(chuàng)新息息相關(guān)C.明清封建社會(huì)衰落,科技發(fā)展遲緩,最終落后世界D.工業(yè)文明的程度直接決定了科技發(fā)明的比重【答案】B【解析】依據(jù)材料表格可知,中國(guó)科技長(zhǎng)期領(lǐng)先世界,但到16世紀(jì)之后,中國(guó)科技逐漸落后于世界潮流,科技的落后,中西方的差距也在逐步的拉大,B項(xiàng)正確;材料涉及的是中國(guó)科技的輝煌與落后,排除A項(xiàng);材料未涉及明清科技發(fā)展緩慢,排除C項(xiàng);“直接決定”表述錯(cuò)誤,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.如表為雅典城邦法規(guī)在公民權(quán)問(wèn)題上的改變,其目的在于時(shí)間內(nèi)容公元前451年只有父母雙方都是雅典公民的人才是雅典公民,并禁止雅典人與非雅典人結(jié)婚公元前429年(伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)和雅典大瘟疫期間)只要父母一方是雅典人,且年滿(mǎn)18歲即可成為雅典公民公元前403年(伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后)只有父母雙方都是公民人才擁有公民權(quán),一個(gè)男性雅典公民和外邦女性結(jié)合所生的子女被稱(chēng)為私生子,且當(dāng)年及此后出生的私生子不應(yīng)擁有公民權(quán)A.緩和社會(huì)矛盾 B.維護(hù)城邦的整體利益C.保護(hù)公民權(quán)利 D.保護(hù)奴隸外邦人利益【答案】B【解析】從“只有父母雙方都是雅典公民的人才是雅典公民,并禁止雅典人與非雅典人結(jié)婚”到“只有父母雙方都是公民的人才擁有公民權(quán)”可得出對(duì)公民權(quán)的限制,提高雅典城邦公民的門(mén)檻,是為了更好地維護(hù)城邦整體的利益,B項(xiàng)正確,排除C項(xiàng);緩和矛盾不是其目的,排除A項(xiàng);這樣外邦人不容易成為公民,不利于他們的利益,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。第Ⅱ卷注意事項(xiàng):1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫(xiě)在答題卡上。2.本卷共3題,共55分。16.閱讀材料,完成下列要求。(24分)材料一中國(guó)古代的戶(hù)籍制度形成于春秋戰(zhàn)國(guó)之際,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期登記戶(hù)口的木牘戶(hù)版僅放在鄉(xiāng)一級(jí)。秦時(shí)期,材質(zhì)較為輕便的簡(jiǎn)冊(cè)戶(hù)籍取代了木牘戶(hù)版,鄉(xiāng)制作的戶(hù)籍副本呈報(bào)至縣??h上計(jì)于郡的類(lèi)目重在“計(jì)多少”,各戶(hù)家庭成員、錢(qián)谷出入、刑案細(xì)節(jié)等詳細(xì)內(nèi)容并不在上報(bào)之列,郡及中央收藏的只是戶(hù)口統(tǒng)計(jì)數(shù)字。東晉初年,“百姓遭難,流移此境,流民多庇大姓以為客”,“治綱大弛,權(quán)門(mén)并兼,強(qiáng)弱相凌,百姓流離,不得保其產(chǎn)業(yè)”。328年,晉成帝令造紙本戶(hù)籍。史載,該“并皆詳實(shí),朱筆隱注,紙連悉縫……此籍精詳,實(shí)宜保惜”。造好的戶(hù)籍上報(bào)郡、州,直至中央戶(hù)部,以備隨時(shí)查勘核實(shí)?!幾詮垬s強(qiáng)《中國(guó)古代書(shū)寫(xiě)載體與戶(hù)籍制度的演變》等材料二1911年,晚清政府在參考東西良規(guī)基礎(chǔ)上制定了《戶(hù)籍法》單行法規(guī)。法規(guī)區(qū)分了關(guān)于個(gè)人出生、死亡、婚姻等信息的人籍與以家庭為單位的戶(hù)籍,別除了傳統(tǒng)戶(hù)籍中資產(chǎn)登記項(xiàng)目,戶(hù)籍開(kāi)始成為傳遞人口信息、個(gè)人私權(quán)保障的工具,而不再純粹是國(guó)家管制人口的工具。規(guī)定了民眾有呈報(bào)戶(hù)籍之義務(wù),及對(duì)戶(hù)籍吏處置不當(dāng)行為提起訴訟的權(quán)利。清末戶(hù)籍立法將傳統(tǒng)的保甲戶(hù)籍改造為具有近代意義的警察制戶(hù)籍,對(duì)后世戶(hù)籍制度產(chǎn)生了重要的影響?!幾砸π闾m《中國(guó)近代戶(hù)籍變革探析》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括戰(zhàn)國(guó)至魏晉時(shí)期戶(hù)籍管理的變化,并說(shuō)明古代戶(hù)籍管理的主要作用。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析與傳統(tǒng)戶(hù)籍管理相比,清末戶(hù)籍管理的主要特點(diǎn)及其原因。【答案】(1)變化:①載體日益輕便;②內(nèi)容更加豐富;③管理多級(jí)化。(6分)作用:①有利于征發(fā)賦役;②加強(qiáng)中央集權(quán);③維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。(6分)(2)特點(diǎn):①注重個(gè)人私權(quán)保障;②注重權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一;③由警察機(jī)關(guān)編查人戶(hù)。(6分)原因:①清末新政;②西方民主思想傳播;③近代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(6分)【解析】【小問(wèn)1詳解】變化:依據(jù)材料“秦時(shí)期,材質(zhì)較為輕便的簡(jiǎn)冊(cè)戶(hù)籍取代了木牘戶(hù)版”可知,載體日益輕便;依據(jù)“各戶(hù)家庭成員、錢(qián)谷出入、刑案細(xì)節(jié)等詳細(xì)內(nèi)容并不在上報(bào)之列,郡及中央收藏的只是戶(hù)口統(tǒng)計(jì)數(shù)字”、“并皆詳實(shí),朱筆隱注,紙連悉縫……此籍精詳,實(shí)宜保惜”可知,內(nèi)容更加豐富;依據(jù)“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期登記戶(hù)口的木牘戶(hù)版僅放在鄉(xiāng)一級(jí)”、“鄉(xiāng)制作的戶(hù)籍副本呈報(bào)至縣”、“造好的戶(hù)籍上報(bào)郡、州,直至中央戶(hù)部”可知,管理多級(jí)化。作用:依據(jù)材料“并皆詳實(shí),朱筆隱注,紙連悉縫……此籍精詳,實(shí)宜保惜”、“造好的戶(hù)籍上報(bào)郡、州,直至中央戶(hù)部,以備隨時(shí)查勘核實(shí)”并結(jié)合所學(xué)從有利于征發(fā)賦役;加強(qiáng)中央集權(quán);維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等角度分析。【小問(wèn)2詳解】特點(diǎn):依據(jù)材料“戶(hù)籍開(kāi)始成為傳遞人口信息、個(gè)人私權(quán)保障的工具,而不再純粹是國(guó)家管制人口的工具”可知,注重個(gè)人私權(quán)保障;依據(jù)“規(guī)定了民眾有呈報(bào)戶(hù)籍之義務(wù),及對(duì)戶(hù)籍吏處置不當(dāng)行為提起訴訟的權(quán)利”可知,注重權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一;依據(jù)“清末戶(hù)籍立法將傳統(tǒng)的保甲戶(hù)籍改造為具有近代意義的警察制戶(hù)籍”可知,由警察機(jī)關(guān)編查人戶(hù)。原因:依據(jù)材料“1911年,晚清政府在參考東西良規(guī)基礎(chǔ)上制定了《戶(hù)籍法》單行法規(guī)”并結(jié)合所學(xué)可知,清末新政;西方民主思想傳播;結(jié)合所學(xué)從近代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展角度進(jìn)行補(bǔ)充。17.農(nóng)業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。閱讀材料,完成下列要求。(18分)材料一明代以生產(chǎn)糧食為主、家庭紡織原料為輔的自給自足性質(zhì)的單一經(jīng)營(yíng)格局被逐漸突破。種植較廣的經(jīng)濟(jì)作物,首推棉花和桑樹(shù),江南和華北都形成了大面積植棉區(qū),蠶桑業(yè)則集中在長(zhǎng)江三角洲地區(qū);閩、粵等地大力發(fā)展甘蔗、荔枝、龍眼等經(jīng)濟(jì)作物。在經(jīng)濟(jì)作物種植面積不斷擴(kuò)大和城鎮(zhèn)發(fā)展導(dǎo)致的非農(nóng)業(yè)人口增長(zhǎng)趨勢(shì)的促動(dòng)下,糧食生產(chǎn)也逐步被納入市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)了糧食生產(chǎn)中心的移動(dòng)。如江南原為糧食豐裕地區(qū),宋元以來(lái)有“蘇湖熟,天下足”之民諺,但到明代中后期由于棉、桑等作物的廣泛種植,致使糧食嚴(yán)重匱乏,只得從湖廣、四川等地大量輸入,民諺也變?yōu)椤昂V熟,天下足”。商品性農(nóng)業(yè)的發(fā)展,使以糧食生產(chǎn)為主體的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)被與商品生產(chǎn)密切相關(guān)的經(jīng)濟(jì)作物以及加工這些經(jīng)濟(jì)作物的手工業(yè)為主體的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)所替代。材料二一位外國(guó)人在考察了湖北地區(qū)種植情況以后說(shuō):是處播植,如所見(jiàn)小麥、油菜、蠶豆各種子,并不選擇堅(jiān)好肥碩之品,甚至雜有草種。其所用農(nóng)具,頗欠精良?!?jiàn)棉花較美國(guó)遠(yuǎn)遜,其故殆由排種太密,不知選子,且地氣嫌太濕、太冷、太酸。耕地之法似欠講求,所用齒鈀、鋤、犁等具,均甚笨拙,翻土既不能深,碾土又不能細(xì);所用耕牛大車(chē),蹇緩無(wú)力。外國(guó)耕地多用馬,中國(guó)馬少,倘不能改用,宜用壯健之牛,或一犁雙牛,較可得力。至農(nóng)具尤亟應(yīng)改制精良,庶幾事半功倍。這種說(shuō)法大致反映了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一般狀況。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括明代農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn);分析這些特點(diǎn)對(duì)當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)業(yè)存在的問(wèn)題;說(shuō)明這些問(wèn)題對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響?!敬鸢浮浚?)特點(diǎn):突破了單一的自給自足性質(zhì)的經(jīng)營(yíng)格局;廣泛種植經(jīng)濟(jì)作物,出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化、區(qū)域化趨勢(shì);糧食生產(chǎn)納入市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),生產(chǎn)中心發(fā)生轉(zhuǎn)移;商品性農(nóng)業(yè)獲得較大發(fā)展(農(nóng)產(chǎn)品商品化程度高)。(6分)影響:推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)作物種植和手工業(yè)加工工業(yè)的增長(zhǎng);促進(jìn)了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型;順應(yīng)了商品貨幣經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì);使中國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的中心地區(qū)之一。(6分)(2)問(wèn)題:傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)條件差,耕作方式落后(2分)影響:導(dǎo)致農(nóng)業(yè)發(fā)展遲緩;阻礙了新經(jīng)濟(jì)因素的成長(zhǎng);造成中國(guó)社會(huì)的落后和沉淪。(4分)【解析】(1)特點(diǎn):根據(jù)材料一中“明代以生產(chǎn)糧食為主、家庭紡織原料為輔的自給自足性質(zhì)的單一經(jīng)營(yíng)格局被逐漸突破”可知,突破了單一的自給自足性質(zhì)的經(jīng)營(yíng)格局;根據(jù)“種植較廣的經(jīng)濟(jì)作物,首推棉花和桑樹(shù),江南和華北都形成了大面積植棉區(qū),蠶桑業(yè)則集中在長(zhǎng)江三角洲地區(qū)……”等信息可知,廣泛種植經(jīng)濟(jì)作物,出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化、區(qū)域化趨勢(shì);根據(jù)“糧食生產(chǎn)也逐步被納入市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)了糧食生產(chǎn)中心的移動(dòng)”可知,糧食生產(chǎn)納入市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò),生產(chǎn)中心發(fā)生轉(zhuǎn)移;根據(jù)“經(jīng)濟(jì)作物種植面積不斷擴(kuò)大”“(蘇湖地區(qū))從湖廣、四川等地大量輸入(糧食)”可知,商品性農(nóng)業(yè)獲得較大發(fā)展(農(nóng)產(chǎn)品商品化程度高)。影響:根據(jù)材料一中“商品性農(nóng)業(yè)的發(fā)展,使以糧食生產(chǎn)
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