第二屆責任護士培訓班結業(yè)考核附有答案

第二屆責任護士培訓班結業(yè)考核[復制]您的部門：[填空題]*_________________________________您的姓名：[填空題]*_________________________________1.為病人提供完整、連續(xù)的照顧、包括病情觀察、治療、康復、健康指導等全程全方位的負責。[單選題]*A主班護士B責任護士(正確答案)C護士長D治療班護士2.?年我國首次提到了護理核心能力這一概念[單選題]*A2003(正確答案)B2013C2006D20163.?是從事臨床護理工作必須具備的最基本和最重要的綜合能力[單選題]*A溝通能力B批判性思維能C健康評估能力D核心能力(正確答案)4.護士的核心能力包括[單選題]*A溝通能力B批判性思維能C領導能力D臨床護理能力E以上均是(正確答案)5.批判性思維是有目的的、自我調控判斷的過程，最早于？年由美國學者EdwardMaynardGlaser提出[單選題]*A.1941(正確答案)B.1945C.1950D.19556.批判性思維由以下幾項組成[單選題]*A.推論B.說明C.自我校準D.分析E.以上都是(正確答案)7.中心靜脈導管尖端的最佳留置位置為[單選題]*A.右心房B.上腔靜脈與右心房交界處的連接點(正確答案)C.左心房D.無名靜脈8.護士小王，根據臨床上遇到的導管固定不牢固的問題，經過查閱文獻，結合自己的臨床經驗，制定出符合本科室實際的導管固定方法，取得了良好的效果。小王把這種固定方法作為科室的規(guī)范，向科室全體護士培訓,并在科室使用。以下說法和題中所描述的解決問題的方法最貼近的是：[單選題]*A.及時發(fā)現問題B.批判性思維護理工作中的應用C.制定護理常規(guī)，保證護理同質化(正確答案)D.預見性思維在護理工作中的應用9.病危病重患者多久寫一次小結[單選題]*A.每班(正確答案)B.每天C.24小時D.每周10.CCC護理診斷有多少個[單選題]*A.187個B.178個C.176個(正確答案)D.167個11.CCC中護理會診記錄在哪體現[單選題]*A.護理記錄單B.B.記錄編輯C.護理執(zhí)行D.護理會診單(正確答案)12.下列說法正確的是[單選題]*A.護理程序的第二步是計劃。B.正確的評估才能制定正確的護理計劃。(正確答案)C.患者被評估頻次與病情沒有關系。D.護理目標都可以設置為“改善”。13.護理診斷中，呼吸功能改變包含的子診斷不包括下列哪項[單選題]*A.呼吸道清除功能障礙B.呼吸模式障礙C.誤吸風險(正確答案)D.氣體交換障礙14.下列哪項不是護理目標設定的內容

[單選題]*A.改善B.穩(wěn)定C.惡化D.死亡(正確答案)15.為了防止醫(yī)患糾紛的發(fā)生，可采用糾紛風險評估量表進行評估，當評估分值為？分以上時，為二級風險。要求責任護士和護士長共同重點溝通[單選題]*A.5B.10(正確答案)C.15D.3016.臨床護士對于一些潛在的護理問題及時發(fā)現和解決,避免風險的發(fā)生，稱為[單選題]*A.批判性思維B.循證護理C.預見性護理(正確答案)D.以上都可以17.實施預見性護理的意義不包括[單選題]*A.保證患者安全B.增加科室收入(正確答案)C.提高患者滿意度D.降低不良事件發(fā)生率18.MEWS評分中，多少分是鑒別患者危重程度的最佳截斷點。大于此分者病情惡化可能性較大[單選題]*A.5(正確答案)B.7C.8D.919.MEWS評分中，≥?分時，死亡的危險性明顯增加，需住ICU接受治療[單選題]*A.5B.7C.8D.9(正確答案)20.遇到沖突時，護患溝通的第一步是[單選題]*A.詢問細節(jié)，認真傾聽(正確答案)B.誠心道謝C.認同患者感受D.了解患者對解決問題的預期21.遇到沖突時，我們應該采取一系列的溝通方法來化解矛盾，其目的是[單選題]*A.為下一步談判進行信息收集B.緩解患者及家屬情緒C.拉近和患者關系D.以上都是(正確答案)22.CCC評估的時機[單選題]*A：發(fā)生病情變化時B：護理級別變動時C：患者術后D：以上都是(正確答案)23.責任護士在臨床工作中，應該能及時識別危重患者。以下患者不屬于危重患者的是：[單選題]*A.生命體征不穩(wěn)定，需要呼吸，循環(huán)等支持的患者B.大手術后病情不穩(wěn)定，需要嚴密監(jiān)護的患者C.隨時可能發(fā)生病情變化的患者D.一般手術后恢復期的患者(正確答案)24.BMI的正常范圍[單選題]*A.18.5-23.9(正確答案)B.≤18.4C.24-27.9D.≥2825.Braden壓傷風險評估量表包括哪些評估內容*A：感知能力(正確答案)B：潮濕度(正確答案)C：活動能力(正確答案)D：移動能力(正確答案)E：營養(yǎng)攝入狀況(正確答案)F：摩擦力和剪切力(正確答案)26.CCC風險評分里面有哪些評估工具*A：莫爾斯跌倒風險評估(正確答案)B：ADL生活活動能力量表(正確答案)C：MEWS早期預警評分(正確答案)D：Caprini靜脈血栓風險評估量表(正確答案)27.MEWS早期預警評分*A：心率(正確答案)B：收縮壓(正確答案)C：呼吸(正確答案)D：尿量(正確答案)28.如何提升自己的核心能力*A多思考、多提問題(正確答案)B在臨床上多歷練自己、不怕吃苦(正確答案)C多與患者、醫(yī)生、年長的老師溝通、(正確答案)D講自己學到的知識多運用到臨床上(正確答案)E多往病房跑一跑，聽一聽患者的主訴(正確答案)29.學習批判性思維的準備*A.改變思維(正確答案)B.客服情感(正確答案)C.關注價值(正確答案)D.自我批判(正確答案)E.反復練習(正確答案)30.臨床護理實施批判性思維的步驟*A.質疑(正確答案)B.分析(正確答案)C.確定(正確答案)D.實施(正確答案)E.評價(正確答案)31.循證護理要求我們在醫(yī)學實踐中不能單憑臨床經驗，直覺，慣例及未經驗證的理論而應遵循科學原則和依據辦事。其中，循證護理包括三方面內容：*A.最佳研究證據(正確答案)B.護理人員的個人技能和臨床經驗(正確答案)C.患者的價值，愿望，和實際情況(正確答案)D.護理科研的需要32.護士小李，護理危重病人時，總是犯一些“低級錯誤”，比如留置針滲液，引流管脫落，而護士小趙，卻總能發(fā)現她的問題，并給予補救措施。你認為，小李目前的工作狀態(tài)的原因是：*A.責任心不強(正確答案)B.專業(yè)知識貯備不足(正確答案)C.工作經驗欠缺(正確答案)D.病人病情太重33.護理質控模式經歷了幾個階段？（）*A.質量檢驗階段(正確答案)B.統(tǒng)計質量控制階段(正確答案)C.全面質量管理階段(正確答案)D.標準質量管理階段(正確答案)34.護理程序有哪些？*A.護理評估(正確答案)B.護理診斷(正確答案)C.護理計劃(正確答案)D.護理實施(正確答案)E.護理評價(正確答案)35.面對醫(yī)患糾紛的風險，護理人員應該*A.提前應對(正確答案)B.針對性溝通(正確答案)C.規(guī)范護理文書(正確答案)D.及時完善病歷(正確答案)36.責任護士溝通能力的提升，應具備的要素有*A.全面的專業(yè)知識(正確答案)B.合理使用溝通工具(正確答案)C.同理心(正確答案)D.良好的表達能力37.風險評估單是都