蘇教版(新)-四年級(jí)下冊(cè)-七 三角形、平行四邊形和梯形-3. 認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形_第1頁(yè)
蘇教版(新)-四年級(jí)下冊(cè)-七 三角形、平行四邊形和梯形-3. 認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形_第2頁(yè)
蘇教版(新)-四年級(jí)下冊(cè)-七 三角形、平行四邊形和梯形-3. 認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形_第3頁(yè)
蘇教版(新)-四年級(jí)下冊(cè)-七 三角形、平行四邊形和梯形-3. 認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形_第4頁(yè)
蘇教版(新)-四年級(jí)下冊(cè)-七 三角形、平行四邊形和梯形-3. 認(rèn)識(shí)平行四邊形和梯形_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

平行四邊形和梯形正方形長(zhǎng)方形三角形前面我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些圖形?正方形和長(zhǎng)方形是四邊形。你還知道其他的四邊形嗎?課堂導(dǎo)入生活中還有哪些地方有平行四邊形?電動(dòng)門七巧板吊車這些四邊形叫做平行四邊形課堂導(dǎo)入我們一起來(lái)學(xué)習(xí)平行四邊形你能在方格本上畫一個(gè)平行四邊形,并說(shuō)說(shuō)它有什么特點(diǎn)嗎?

新課講解

長(zhǎng)度都是四個(gè)小格,所以等長(zhǎng)。與格子紙的水平線重合,所以平行。相同長(zhǎng)方形的對(duì)角線,所以等長(zhǎng)。兩個(gè)長(zhǎng)方形平行,所以兩條邊平行。上下一組對(duì)邊,左右一組對(duì)邊,新課講解兩組對(duì)邊分別相等。平行四邊形的特點(diǎn):平行四邊形有四條邊,四個(gè)角。兩組對(duì)邊分別平行。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。新課講解你能在平行四邊形的一條邊上,任意取一點(diǎn),畫出這一點(diǎn)到對(duì)邊的垂線嗎?從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到它對(duì)邊的垂直線段,是平行四邊形的高,這條對(duì)邊是平行四邊形的底。底高平行四邊形的高有無(wú)數(shù)條.新課講解討論:正方形和長(zhǎng)方形是平行四邊形嗎?它們的關(guān)系是怎樣的?正方形和長(zhǎng)方形都是兩組對(duì)邊分別平行的四邊形,所以都是平行四邊形。新課講解平行四邊形長(zhǎng)方形正方形它們的關(guān)系可以用下圖表示新課講解練一練(見課本89頁(yè))畫出下面平行四邊形底邊的高。底底畫在課本上,并量一量它們的底和高。新課講解像這樣的圖形你知道是什么圖形嗎?像這樣的四邊形叫做梯形新課講解你能在方格紙上畫一個(gè)梯形嗎?新課講解討論:梯形有什么特點(diǎn)?一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊不平行?;ハ嗥叫械囊唤M對(duì)邊,長(zhǎng)度不相等。梯形也是四邊形,有四條邊,四個(gè)角。只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。新課講解互相平行的一組對(duì)邊,分別是梯形的上底和下底。上底下底不平行的一組對(duì)邊是梯形的腰。腰腰從梯形一條底邊上的一點(diǎn)到它對(duì)邊的垂直線段叫做梯形的高。新課講解這個(gè)梯形的兩個(gè)腰的長(zhǎng)度有什么特點(diǎn)??jī)裳嗟鹊奶菪问堑妊菪?。新課講解找一找,那些是平行四邊形,那些是梯形。

12345678910

梯形有:(3、8、10)平行四邊形有:(1、6、7、9)新課講解找一找,圖中有多少個(gè)平行四邊形?(9)個(gè)鞏固提升在下面的方格紙上畫一個(gè)上底3厘米,下底5厘米,高4厘米的梯形。(借用課本91頁(yè)第五題的方格)1厘米1厘米鞏固提升在下面的圖形中添一條線段,分出一個(gè)平行四邊形。有4種添加方法鞏固提升本節(jié)課學(xué)習(xí)了平行四邊形和梯形。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形。兩腰相等的梯形是等腰梯形。只有一組對(duì)邊平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論