著名人物主要事跡范文5篇

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中國，有許多名人，我們不僅要看到他們光鮮亮麗的一面，更要看到他們背后的故事。下面是我給大家?guī)淼淖钚侣劽宋镏饕论E范文5篇，以供大家參考!

最新聞名人物主要事跡范文1

歐幾里德生于雅典，接受了希臘古典數(shù)學(xué)及各種科學(xué)文化，30歲就成了出名的學(xué)者。應(yīng)當(dāng)時埃及國王的邀請，他客居亞歷山大城，一邊教學(xué)，一邊從事討論。

古希臘的數(shù)學(xué)討論有著非常悠久的歷史，曾經(jīng)出過一些幾何學(xué)著作，但都是爭論某一方面的問題，內(nèi)容不夠系統(tǒng)。歐幾里德匯合了前人的成果，采納前所未有的獨特編寫方式，先提出定義、公理、公設(shè)，然后由簡到繁地證明白一系列定理，爭論了平面圖形和立體圖形，還爭論了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、比例等等，最終完成了《幾何原本》這部巨著。

《原本》問世后，它的手抄本流傳了1800多年。1482年印刷發(fā)行以后，重版了大約一千版次，還被譯為世界各主要語種。13世紀(jì)時曾傳入中國，不久就失傳了，1607年我國又重新翻譯了前六卷，1857年又翻譯了后九卷。

歐幾里德是位溫良敦厚的教育家，也是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者，他反對在做學(xué)問時投機(jī)取巧和追求名利，反對投機(jī)取巧、急功近利的作風(fēng)。

那時候，人們建筑了高大的金字塔，可是誰也不知道金字塔畢竟有多高。有人這么說：“要想測量金字塔有多高，比登天還難!”

這話傳到歐幾里德的耳朵里。他笑著告知別人：“這有什么難的呢?當(dāng)你的影子跟你的身體一樣長的時候，你去量一下金字塔的影子多長，那長度便等于金字塔的高度!”

歐幾里德的名聲越來越大，以致連亞歷山大國王也想趕時髦，學(xué)點幾何學(xué)。于是，國王便把歐幾里德請進(jìn)王宮，講授幾何學(xué)。誰知剛學(xué)了一點，國王就顯得很不耐煩，覺得太吃力了。國王問歐幾里德：“學(xué)習(xí)幾何學(xué)，有沒有便當(dāng)一點的途徑。一學(xué)就會?”

歐幾里德笑道：“陛下，很愧疚，在學(xué)習(xí)科學(xué)的時候，國王與一般百姓是一樣的?？茖W(xué)上沒有專供國王行走的捷徑。學(xué)習(xí)幾何，人人都要獨立思索。就像種莊稼一樣，不耕耘，就不會有收獲。

最新聞名人物主要事跡范文2

孔子

一次，孔子和他的弟子子路、子貢和顏淵到海州巡游?？鬃勇牭铰÷〉穆曧?，對子路說：“山的那邊在打雷和下雨，為何還要趕著去?”子路說：“這不是雷雨聲，而是海浪拍岸之聲?！笨鬃訌奈匆娺^大海，想到海邊去看看大海，于是孔子一行乘車到了海邊的朐陽山下。

孔子和他的弟子爬上了山頂，只見水天相連，海闊無際，他們都興奮極了。這時，孔子感到又熱又渴，他讓顏淵下山去舀海水來喝。

顏淵拿了盛器剛要下山，忽聽得身后有人在笑，大家都覺得很驚奇，回頭一看，是個漁家孩子，于是就問他笑什么。那個孩子說：“海水又咸，又澀，不能喝?！闭f完，他把盛了淡水的竹筒遞給了孔子。

孔子喝了水，解了渴，非常感謝那個孩子，正想道謝，突然海風(fēng)吹來了一陣急雨，子路一看焦急了，大聲嚷道：“糟糕，現(xiàn)在到哪里去躲雨呢?”

那個漁家孩子對大家說：“你們都不用焦急，請跟我來!”說完，那孩子就把孩子一行領(lǐng)進(jìn)一個山洞，這是他平常藏魚的地方?？鬃诱驹诙纯谶叾阌?，邊哲學(xué)雨中的海景，不由得詩興大發(fā)，吟出了兩句詩：“風(fēng)吹海水千層浪，雨打沙灘萬點坑?！笨鬃拥娜齻€弟子都齊聲贊揚(yáng)孔子的詩做得好，那孩子卻持反對態(tài)度，他對孔子說：“千層浪、萬點坑，你有沒有數(shù)過?”孔子心服口服地對孩子的反詰表示贊同。

雨停后，那孩子又到海上打魚去了?？鬃踊叵肫饎偛虐l(fā)生的幾件事，歉疚而又自責(zé)地對三個弟子：“我以前講過唯上智與下愚不移，看來這并不妥當(dāng)，還是應(yīng)當(dāng)提倡‘學(xué)而知之’，‘知之為知之，不知為不知’?！?/p>

孔子在當(dāng)時已是名揚(yáng)天下的賢人，但是，在一個孩子面前，他熟悉到自己的不足和錯誤并勇于承認(rèn)。

最新聞名人物主要事跡范文3

匡衡

漢朝時，少年時的匡衡，特別勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天必需干很多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。

不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了?？锖鈧倪@鋪張的時間，內(nèi)心特別苦痛。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹗繗?，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”

鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后特別生氣，不過他更下定決心，肯定要把書讀好。

匡衡回到家中，靜靜地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，慢慢地把家中的書全都讀完了。

匡衡讀完這些書，深感自己所把握的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想連續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。四周有個大戶人家，有許多藏書。

一天，匡衡卷著鋪蓋消失在大戶人家門前。他對仆人說：“請您收留我，我給您家里白干活不酬勞。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了?！逼腿吮凰木袼袆樱饝?yīng)了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期出名的學(xué)者。

最新聞名人物主要事跡范文4

祖沖之在數(shù)學(xué)上的杰出成就,是關(guān)于圓周率的計算。秦漢以前,人們以徑一周三做為圓周率,這就是“古率”。后來發(fā)覺古率誤差太大,圓周率應(yīng)是“圓徑一而周三有余”,不過畢竟余多少,看法不一。

直到三國時期,劉徽提出了計算圓周率的科學(xué)方法--“割圓術(shù)”,用圓內(nèi)接正多邊形的周長來靠近圓周長。劉徽計算到圓內(nèi)接96邊形,求得π=3.14,并指出,內(nèi)接正多邊形的邊數(shù)越多,所求得的π值越精確。

祖沖之在前人成就的基礎(chǔ)上,經(jīng)過刻苦鉆研,反復(fù)演算,求出π在3.1415926與3.1415927之間。并得出了π分?jǐn)?shù)形式的近似值,取為約率,取為密率,其中取六位小數(shù)是3.141929,它是分子分母在1000以內(nèi)最接近π值的分?jǐn)?shù)。

祖沖之畢竟用什么方法得出這一結(jié)果,現(xiàn)在無從考查.若設(shè)想他按劉徽的“割圓術(shù)”方法去求的話,就要計算到圓內(nèi)接16,384邊形,這需要化費多少時間和付出多么巨大的勞動啊!由此可見他在治學(xué)上的堅韌毅力和聰敏才智是令人敬佩的。祖沖之計算得出的密率,外國數(shù)學(xué)家獲得同樣結(jié)果,已是一千多年以后的事了。為了紀(jì)念祖沖之的杰出貢獻(xiàn),有些外國數(shù)學(xué)史家建議把π=叫做“祖率”。

祖沖之博覽當(dāng)時的名家經(jīng)典,堅持實事求是,他從親自測量計算的大量資料中對比分析,發(fā)覺過去歷法的嚴(yán)峻誤差,并勇于改進(jìn),在他三十三歲時編制勝利了《大明歷》,開拓了歷法史的新紀(jì)元。

祖沖之還與他的兒子祖暅(也是我國著名的數(shù)學(xué)家)一起,用奇妙的方法解決了球體體積的計算。他們當(dāng)時采納的一條原理是：“冪勢既同,則積不容異?！币饧?位于兩平行平面之間的兩個立體,被任一平行于這兩平面的平面所截,假如兩個截面的面積恒相等,則這兩個立體的體積相等。這一原理,在西文被稱為卡瓦列利原理,但這是在祖氏以后一千多年才由卡氏發(fā)覺的。為了紀(jì)念祖氏父子發(fā)覺這一原理的重大貢獻(xiàn),大家也稱這原理為“祖暅原理”。

最新聞名人物主要事跡范文5

姜子牙

姜子牙(約前1156年—約前1017年)，中國著名歷史人物，商末周初人。姜姓，呂氏，名尚，一名望，字子牙，或單呼牙，別名飛熊，因其先祖輔佐大禹平水土有功被封于呂，故以呂為氏，也稱呂尚。

相傳姜子牙72歲時在渭水之濱的磻溪垂釣，遇到了求賢若渴的周文王，被封為“太師”(武官名)，稱“太公望”，俗稱太公，被周武王尊為“師尚父”。姜子牙輔佐武王伐紂建立了周朝，是齊國的，周文王傾商，武王克紂的首席謀主、軍事統(tǒng)帥與西周的開國元勛，齊文化的創(chuàng)始人，亦是中國古代的一位影響久遠(yuǎn)的杰出的韜略家、軍事家與政治家。

姜子牙治國，確立了“因其俗，簡其禮，通商工之業(yè)，便魚鹽之利”的治國方針，在齊國數(shù)百年的進(jìn)展，代代相傳，產(chǎn)生了巨大的影響，確立了齊文化的歷史地位。太公已去世3000余年了，人民崇拜他的高尚人格，悼念他的豐功偉績，以樸實的感情編造出他的許多神話故事歌頌他。說他曾在昆侖山學(xué)道，后奉師命下山助周滅商，滅商之后又奉師命發(fā)榜封神。這在《太平御覽》和《封神記》等書上逐步把他神化了。到了明代許仲琳為崇敬太公無法形容時便以神面化之編著了一部《封神演義