《我是什么》（第二課時）課件

我是什么（第二課時）

本課為公益微課，部分圖片來源于覓知網(wǎng)、360圖片網(wǎng)、百度網(wǎng)。傍晚變成一片帶來極小極小我會寫頭正身直腳放平一尺一寸一拳頭請同學(xué)們對照屏幕，檢查并訂正詞語。汽云雨冰雹雪水

同學(xué)們，你會用自己話來說說水的變化過程嗎？水云汽雨冰雹雪我在空中越升越高，體溫越來越低，變成了無數(shù)小水滴。小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。有時候我變成小硬球打下來，人們就叫我“冰雹”。到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。請讀一讀第二自然段，再次感受水的神奇變化吧！

我變成了無數(shù)小水滴，小水滴聚在一起（

）下來，人們叫我“雨”。

有時候我變成小硬球（

）下來，人們就叫我“冰雹”。

到了冬天，我變成小花朵（

）下來，人們又叫我“雪”。落打飄“

落、打、飄

”3個詞帶給你的感受一樣嗎？請讀讀下面的句子，你能準(zhǔn)確地用這三個詞填空嗎？

落

打

飄(1)雨輕輕地（

）下來，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。

tánzòu(2)小雨點（

）下來，嘀嗒嘀嗒，像鋼琴彈奏的樂曲。(3)豆大的雨點噼里啪啦地(）在窗戶上。飄落打pī自學(xué)單（一）

雨、雪、冰雹，最后變回水，他們在大地上是怎樣生活的呢？請讀讀第三自然段，然后填一填。

平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）。睡覺散步奔跑跳舞，唱歌，開大會讀一讀，填一填三、讀一讀，給句子中帶點的詞語選擇正確的解釋。（填字母）

平常我在池子里睡覺（），在小溪里散步（），在江河里奔跑（），在海洋里跳舞，唱歌，開大會（）。A.形容細(xì)流淙淙、潺潺流動B.形容水勢浩大、洶涌澎湃C.形容水波蕩漾、水平如鏡D.形容水流較急、奔騰不息CADB快速打開《知識與能力訓(xùn)練》第4頁，完成第3大題：根據(jù)你的理解選一選。

cóng

dàngyàngxiōngyǒngpéngpàichánhào

平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）。睡覺散步奔跑跳舞，唱歌，開大會我會背

平常我在（），在（），在（），在（）。教室里音樂室美術(shù)室舞蹈室我會說書房里廚房里

平常我在（），在（），在（），在（）。臥室里我會說餐廳里自學(xué)提示

請同學(xué)們自由讀一讀第五段吧。邊讀邊畫線：水的脾氣怎么樣？（畫圈）它做過哪些事？（畫橫線）有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。

我做過許多好事，灌溉（），發(fā)動（），幫助人們工作。田地機(jī)器

我也做過許多壞事，淹沒（），沖毀（），給人們帶來災(zāi)害。莊稼房屋

人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。建筑堤壩修建水庫疏通河道修建水電站

水會變成（

）；水有豐富多彩的生活，平常在池子里（

），在小溪里（

），在江河里（

），在海洋里（），（

），（）；還會給人們的工作、生活帶來好處和壞處，勤勞智慧的人們，想出了種種辦法來管住它。汽、云、雨、雪和冰雹睡覺散步奔跑跳舞唱歌開大會海洋作給壞請仔細(xì)觀察，想一想，寫的時候要注意什么？左右結(jié)構(gòu)左窄右寬海洋作頭正身直腳放平一尺一寸一拳頭書寫要求

一看二寫三對照給壞