南師大附中書記科技文化節(jié)閉幕式講話

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南師大附中書記科技文化節(jié)閉幕式講話

從學(xué)校理想到美妙將來

老師們、同學(xué)們：

上午好。

經(jīng)過數(shù)月的細(xì)心預(yù)備，我校為期一周的"科技文化節(jié)'今日即將落下帷幕。剛才，我們一起觀賞了本屆科技文化節(jié)的精彩回放。想必這精彩的一周給每一位參加活動的老師、同學(xué)、家長乃至來賓留下了深刻的印象。

本屆科技文化節(jié)呈現(xiàn)出如下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、活動內(nèi)容豐富多彩，形式生動活潑。

本屆科技節(jié)的各項(xiàng)活動，有的是傳統(tǒng)節(jié)目、有的是本屆優(yōu)化、有的是本屆首創(chuàng)。從形式的角度分，有競賽類、展示類、講座類等三大類和創(chuàng)意老鼠車、趣味試驗(yàn)、奇思妙想、微型世博會、話劇表演等二十一項(xiàng)活動；從活動的內(nèi)容看，表達(dá)了科技性、文化性、國際性、藝術(shù)性，并表達(dá)了融合、交叉、再生、創(chuàng)新的態(tài)勢和趨勢。充分表達(dá)了本屆活動的組織者教務(wù)處、學(xué)工處和其他部門的老師，為了我們同學(xué)的進(jìn)展憚心竭慮、不辭辛苦的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。讓我們向臺前、幕后的老師們表示感謝！

另外，我在這里也提前給高一的同學(xué)布置一項(xiàng)集體作業(yè)。明年的這個(gè)時(shí)候，你們就是高二了，應(yīng)當(dāng)成為科技文化節(jié)的主角。明年的科技文化節(jié)的內(nèi)容和形式，我們盼望看到我們同學(xué)更多的創(chuàng)意。你們有什么好的想法，可以從現(xiàn)在就開始想，提前跟教務(wù)處的老師提出來。

二、同學(xué)們參加積極性高。

假如把學(xué)校比方成一家飯店的話，那學(xué)校的課程就是這家飯店的菜肴，而同學(xué)們就是顧客。開飯店就有義務(wù)力求菜肴營養(yǎng)豐富、色香味俱全，那我們同學(xué)也就應(yīng)當(dāng)是美食的品嘗者，而不是置身于外的欣賞者。本屆科技文化節(jié)同學(xué)們的參加熱忱之高讓組織者感到欣慰。許多第一次參加我?？萍嘉幕?jié)的同學(xué)，也從"要我參加'，到"我要參加'。你們的積極參加才使得活動的價(jià)值得以表達(dá)，也使得老師的心血沒有白花。除徑直參加活動體驗(yàn)、展示、競賽外，我們不能忘卻那些活動組織和服務(wù)的一大批志愿者。你們不僅貢獻(xiàn)出體力，還貢獻(xiàn)出聰慧。你們堅(jiān)守、有效、充斥聰慧的工作，才使得本屆科技文化節(jié)得以順當(dāng)進(jìn)行。感謝你們，臺上、臺下，圈內(nèi)、圈外的同學(xué)們！

三、同學(xué)們的想像力、表現(xiàn)力，高水平、高質(zhì)量，令人嘆為觀止。

無論是競賽項(xiàng)目，還是展示內(nèi)容，無論是提前預(yù)備，還是臨場發(fā)揮，我們同學(xué)們創(chuàng)新的意識和技能，聰慧和技巧，過程和成果，讓許多老師贊嘆甚至動容！

另外，本屆科技文化節(jié)還有兩個(gè)正確的"錯(cuò)位'。一是我們同學(xué)由以往講座的聽講者，變成講座的主講人！學(xué)校就是一個(gè)應(yīng)當(dāng)給同學(xué)提供機(jī)會和舞臺的地方，只要你有所長，就給你時(shí)空！我們今后將更多地組織同學(xué)論壇、附中午間茶等活動，盼望有更多的同學(xué)成為主講人，向同學(xué)們，向老師們，向成年人展示你們的優(yōu)秀和精彩！另一個(gè)是高二語文備課組幾位老師親自登臺表演話劇。假如沒有記錯(cuò)的話，我來附中工作近二十三年，過去有過老師表演合唱、獨(dú)唱、舞蹈，但演話劇還是第一次。幾位年輕老師除了展示了他們豐富的才情和多彩的情趣，更重要的是他們用實(shí)際行動表現(xiàn)了老師對同學(xué)們積極參加學(xué)校各類活動的鼓舞、支持、期盼和引導(dǎo)。榜樣的能量是無窮的。

活動的開展，同學(xué)們的表現(xiàn)，也引起了我們更多的思索。學(xué)校認(rèn)為教育就是在現(xiàn)實(shí)在制造將來。在現(xiàn)實(shí)中，在當(dāng)下，在高中階段，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給學(xué)提供更多的、能滿意同學(xué)性格化進(jìn)展需求的的機(jī)會和舞臺。但是，西方有句諺語：再肥的草地也有瘦馬。也正如前面有關(guān)假如學(xué)校和飯店的比方，不管菜肴如何豐富，你不吃依舊會營養(yǎng)不良，發(fā)育不全。學(xué)校、老師花費(fèi)了大量精力、人力、物力細(xì)心預(yù)備的科技文化大餐，是讓我們同學(xué)積極參加、充分展示的，你的責(zé)任是全身投入、奇思妙想、異想天開、獲益多多，而不是來找醬油的。沒有你們積極地投入，老師們會傷不起。

一貫以來，我校一貫以素養(yǎng)教育著名。我們認(rèn)為素養(yǎng)教育，除了見多識廣、閱讀豐富、身心健康、能說會道等之外，還有一個(gè)重要的方面那就是動手技能。現(xiàn)在或許不肯定有什么震天動地的發(fā)現(xiàn)制造，但假如你有了這樣的意識和追求，那你總會逐步提高的。今年誕辰120周年的教育家陶行知早在80多年前作詞的《手腦并用歌》里說道："人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，才算是開天辟地的大好佬！'可見，動手技能也是一項(xiàng)基本的生活技能。現(xiàn)代科技日新月異，同學(xué)們有更寬闊的動腦動手的空間，也期盼你們有杰出的表現(xiàn)。

在同學(xué)時(shí)代，我們還有許多同學(xué)可能尚不知道的潛能所在，不知道自己的特長所在。學(xué)校開設(shè)豐富多彩的課程，就是盼望同學(xué)們能要課程體驗(yàn)中認(rèn)識自己、發(fā)覺自己、提高自己、超越自己。為了鼓舞、援助同學(xué)們挖掘自身潛能，更好地開展科技文化活動，期盼同學(xué)們在高中階段做夢，去實(shí)現(xiàn)美妙的理想，陳履偉校長一會兒將宣布在全國中學(xué)校中領(lǐng)先成立理想基金。

同學(xué)們：在附中，不怕你想錯(cuò)，就怕不想