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《正比例》北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第四單元第二課1、表中有哪兩種量？
2、這兩種量是怎樣變化的？
3、還可以從表中發(fā)現(xiàn)哪些規(guī)律？邊長(zhǎng)1234周長(zhǎng)481216正方形單位：cm邊長(zhǎng)1234面積14916正方形單位：cm時(shí)間/時(shí)1234567路程/km90180270360一輛汽車以90千米/時(shí)的速度行駛時(shí)間/時(shí)1234567路程/km90180270360450540630一輛汽車以90千米/時(shí)的速度行駛同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，測(cè)得竹竿的高與竹竿的影子長(zhǎng)：（單位：m）竿高123468影長(zhǎng)0.40.81.21.62.43.2（1）說一說竿影的長(zhǎng)與竹竿的高的變化關(guān)系。（2）寫出竿影的長(zhǎng)與竹竿的高的比，你有什么發(fā)現(xiàn)？（3）竹竿的高與竿影的長(zhǎng)是不是成正比例？說明理由。面積612182430高12345底是6cm的平行四邊形的面積與高相對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，單位：cm它們成正比例嗎？為什么？樂樂年齡67891011爸爸年齡3233樂樂和爸爸的年齡變化情況如下：他們的年齡成正比例嗎？為什么？樂樂年齡67891011爸爸年齡323334353637樂樂和爸爸的年齡變化情況如下：他們的年齡成正比例嗎？為什么？判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例，并說明理由。判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例，并說明理由。每袋大米的質(zhì)量一定，大米的總質(zhì)量和袋數(shù)。大米總質(zhì)量/袋數(shù)=每袋質(zhì)量（一定）判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例，并說明理由。一個(gè)人的身高和年齡。判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例，并說明理由。圓柱的底面積一定，體積和高。體積/高=底面積（一定）判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例，并說明理由。一筐蘋果，賣掉蘋果的質(zhì)量和剩下蘋果的質(zhì)量。判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例，并說明理由。分?jǐn)?shù)值一定，分母和分子。分子/分母=分?jǐn)?shù)值（一定）判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例，并說明理由。比例尺一定，圖上距離和實(shí)際距離。圖上距離/實(shí)際距離=比例尺（一定）判斷下面各題
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