濱州市沾化實(shí)驗(yàn)高中教師招聘筆試真題2022

2/2收集整理，僅供參考濱州市沾化實(shí)驗(yàn)高中教師招聘筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.研究表明，在備課時(shí)，專家型教師會(huì)在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預(yù)測(cè)執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說明專家型教師在備課時(shí)具有一定的（）。A.操作性B.計(jì)劃性C.預(yù)見性D.靈活性【答案】：C2.以人的先天稟賦為基礎(chǔ)，通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的（）。A.教育機(jī)智B.教師素質(zhì)C.教學(xué)能力D.心理素質(zhì)【答案】：B3.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等，這是維護(hù)學(xué)生的（）。A.榮譽(yù)權(quán)B.身心健康權(quán)C.隱私權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：C4.（）指?jìng)€(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程。A.理解問題B.問題檢驗(yàn)C.發(fā)現(xiàn)問題D.問題解決【答案】：D5.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動(dòng)是（）。A.制定課程目標(biāo)B.明確培養(yǎng)目標(biāo)C.課程設(shè)計(jì)D.制訂課程計(jì)劃【答案】：C6.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時(shí)達(dá)到多種目標(biāo)的內(nèi)容，以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時(shí)避免達(dá)成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）原則。A.滿足性原則B.整體性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.效用性原則【答案】：C7.奠定了班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的著作是（）。A.《理想國(guó)》B.《普通教育學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《論語》【答案】：C8.下面關(guān)于教育行動(dòng)研究說法中,不正確的是（）。A.它是以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的研究B.它是以解決學(xué)校中某一實(shí)際問題為導(dǎo)向的現(xiàn)場(chǎng)研究C.它是一種具有較高動(dòng)態(tài)性的研究D.它是在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行的研究【答案】：D9.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標(biāo)志是（）。A.教師道德規(guī)范B.教師道德原則C.教師道德義務(wù)D.道德良心【答案】：B10..下列哪項(xiàng)不屬于知覺的恒常性表現(xiàn)（）。A.顏色的恒常性B.重量的恒常性C.形狀的恒常性D.大小的恒常性【答案】：B11.一個(gè)人的對(duì)人對(duì)己、對(duì)事、對(duì)物的態(tài)度是（）。A.與生俱來的B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的C.通過學(xué)習(xí)形成的D.是實(shí)踐鍛煉的結(jié)果【答案】：C12.“心有余悸”是描寫人在恐懼中的（）。A.應(yīng)激狀態(tài)B.熱情狀態(tài)C.心境狀態(tài)D.激情狀態(tài)【答案】：C13.以個(gè)人感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。A.情境記憶B.動(dòng)作記憶C.語義記憶D.形象記憶【答案】：D14.一般來說，教師勞動(dòng)的社會(huì)效益往往要在學(xué)生步入社會(huì)以后才能得到最終的驗(yàn)證，這反映了教師勞動(dòng)的（）特征A.長(zhǎng)效性B.示范性C.獨(dú)立性D.復(fù)雜性【答案】：A15.科爾伯格的道德發(fā)展階段論中，哪一階段的人會(huì)因?yàn)楸畴x一個(gè)人自選的道德標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生內(nèi)疚感或自我譴責(zé)感？（）A.社會(huì)契約取向B.權(quán)威和社會(huì)秩序取向C.懲罰和服從取向D.良心或原則取向【答案】：D16.屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是（）。A.為了考試而學(xué)B.將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣C.為了教師的表揚(yáng)D.為了得到某種獎(jiǎng)賞【答案】：B17.甲婚前全款購(gòu)買了一套商品房并辦理了房產(chǎn)證，婚后甲主動(dòng)表示商品房一半產(chǎn)權(quán)贈(zèng)與妻子乙，并重新辦理了署有二人名字的房產(chǎn)證，婚后甲和乙感情破裂，欲離婚，該商品房應(yīng)作為（）。來分割。A.甲婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)B.甲和乙夫妻共同財(cái)產(chǎn)C.產(chǎn)權(quán)不明財(cái)產(chǎn)D.乙婚后個(gè)人財(cái)產(chǎn)【答案】：B18.下列選項(xiàng)中不屬于《三易》的是？（）A.《連山》B.《歸藏》C.《周易》D.《易經(jīng)》【答案】：D19.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)可能帶來的影響，不包括（）。A.強(qiáng)化人們的通脹預(yù)期B.加大企業(yè)的生產(chǎn)成本C.增加轉(zhuǎn)移支付的總量D.緩解物價(jià)上漲的影響【答案】：C20.洛陽紙貴，中國(guó)古代成語，原指西晉都城洛陽之紙，因大家爭(zhēng)相傳抄某篇作品，以致一時(shí)供不應(yīng)求，貨缺而貴。后喻作品為世所重，風(fēng)行一時(shí)，流傳甚廣。請(qǐng)問這篇作品指的是（）A.王粲《登樓賦》B.曹植《洛神賦》C.潘岳《懷舊賦》D.左思《三都賦》【答案】：D21.不準(zhǔn)漲價(jià)會(huì)使（）增加。A.供給B.價(jià)格C.產(chǎn)品D.需求【答案】：D22.太陽大氣的最外層是（）A.光球?qū)覤.日冕C.色球?qū)覦.日珥【答案】：B23.近代以來中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的矛盾,呈現(xiàn)出錯(cuò)綜復(fù)雜的狀況,其中,貫穿整個(gè)中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)始終,并對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的發(fā)展變化起決定性作用的最主要矛盾是（）。A.無產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)的矛盾B.封建主義和人民大眾的矛盾C.帝國(guó)主義與中華民族的矛盾D.農(nóng)民階級(jí)和地主階級(jí)的矛盾【答案】：C24.一次能源分為可再生能源和不可再生能源。下列屬于可再生能源的是（）A.潮汐能B.石油C.天然氣D.煤炭【答案】：A25.倘若說彼特拉克是（）于普羅旺斯的某種小情調(diào)的第一人，這肯定對(duì)這位“人文主義之父”有些不恭乃至不公，但以現(xiàn)代的一些標(biāo)準(zhǔn)來看，確實(shí)容易產(chǎn)生這樣的印象，特別是當(dāng)他與那位傳說中的勞拉的故事已經(jīng)被視為與“羅密歐與朱麗葉”（）的經(jīng)典之后。A.沉醉、比肩B.陶醉、齊名C.癡迷、媲美D.沉浸、并列【答案】：A26.這塊愛護(hù)綠地的“告示牌”對(duì)無知小朋友是個(gè)______，對(duì)不文明的游人是種____，更是對(duì)那些別有用心者的一聲____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.指示勸阻建議B.忠告勸告警告C.提醒譴責(zé)呵斥D.指導(dǎo)告誡勸導(dǎo)【答案】：B27.民之所好好之，民之所惡惡之。環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。發(fā)展經(jīng)濟(jì)是為了民生，保護(hù)生態(tài)環(huán)境同樣也是為了民生。既要?jiǎng)?chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富以滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，也要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。要堅(jiān)持生態(tài)惠民、生態(tài)利民、生態(tài)為民，重點(diǎn)解決損害群眾健康的突出環(huán)境問題，加快改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要（）A.強(qiáng)調(diào)良好的生態(tài)環(huán)境是民生之福祉B.揭示綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念C.呼吁人民群眾參與到生態(tài)文明建設(shè)之中D.闡釋人與自然和諧共生的基本觀念【答案】：A28.①傳統(tǒng)的記憶書面化，本身是在對(duì)過去和未來形成塑造②在劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期很難再通過口口相傳的方式得以實(shí)現(xiàn)③通過書面化傳承，不僅可以保證某種準(zhǔn)確度④文化記憶是經(jīng)歷、信息、事件和社會(huì)記憶的集合體⑤這樣一來，傳統(tǒng)就將通過書面記錄，帶入到對(duì)未來的文化和社會(huì)的塑造，“故鄉(xiāng)”的信息也獲得了部分的保全⑥而且還可以反映出變化過程、相關(guān)的社會(huì)背景等信息將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.③⑥⑤④②①B.①④②③⑥⑤C.⑤④②③⑥①D.①②④⑤③⑥【答案】：B29.我們需要以開放包容的心態(tài)“美人之美”，善于發(fā)現(xiàn)和吸收外來文化的精華，不____；需要以文化自覺的主體意識(shí)“各美其美”，堅(jiān)守和弘揚(yáng)優(yōu)秀中華文化傳統(tǒng)，不____、盲目崇外。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.自高自大___自輕自賤B.目空一切___自暴自棄C.唯我獨(dú)尊___自慚形穢D.妄自尊大___妄自菲薄【答案】：D30.籌算應(yīng)用了大約兩千年,對(duì)中國(guó)古代數(shù)學(xué)的發(fā)展功不可沒。但籌算有個(gè)嚴(yán)重缺點(diǎn),就是運(yùn)算過程不保留。元朝數(shù)學(xué)家朱世杰能用籌算解四元高次方程,其數(shù)學(xué)水平居世界領(lǐng)先地位,但是他的方法難懂、運(yùn)算過程又不能保留,因而（）。中國(guó)古代數(shù)學(xué)不能發(fā)展為現(xiàn)代數(shù)學(xué),籌算方法的（）是個(gè)重要原因。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.銷聲匿跡B.難以為繼C.后繼無人D.形同虛設(shè)【答案】：C31.一切歷史都是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)之外別無歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣，只在純語言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能?，F(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”，現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說先有歷史后有現(xiàn)實(shí)，而只能說有歷史就有現(xiàn)實(shí)；既不能籠統(tǒng)地說歷史先在于現(xiàn)實(shí)，也不能抽象地說歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。下列說法不符合文意的是：（）。A.歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中B.“現(xiàn)實(shí)之外”并不存在C.沒有現(xiàn)實(shí)就沒有歷史D.歷史與現(xiàn)實(shí)并無差別【答案】：D32.一個(gè)人的心理只要是健康的，他就有自知之明，就有可能（）地了解自己，知道自己存在的價(jià)值，對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能作出（）的評(píng)價(jià)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如實(shí)不偏不倚B.透徹恰如其分C.客觀條分縷析D.準(zhǔn)確鞭辟人里【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.問題解決是由一定情境引起的，需要運(yùn)用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點(diǎn)？（）A.認(rèn)知操作性B.目的指向性C.操作序列性D.問題情境性【答案】：ABCD34.說服教育在實(shí)踐層面需要做到的是（）。A.合理運(yùn)用說服方式.B.有效把握說服環(huán)節(jié)C.深度理解說服信息D.自覺遵循說服原則【答案】：ABCD35.以下選項(xiàng)中，符合愛崗敬業(yè)要求的是（）。A.精益求精B.樹立職業(yè)理想C.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任D.刻苦鉆研【答案】：ABCD36.下列屬于社會(huì)主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)B.立足基本國(guó)情C.堅(jiān)持一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)D.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力【答案】：ABCD37.教師在與家長(zhǎng)的合作中存在的誤區(qū)有（）A.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任B.排斥家長(zhǎng)C.利用家長(zhǎng)D.滿足家長(zhǎng)的各種利益要求【答案】：ABC38.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有（）。A.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)B.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.社會(huì)文化的滲透與制約【答案】：ABD39.人際溝通的功能主要包括（）A.社會(huì)功能B.心理功能C.協(xié)調(diào)功能D.管理功能【答案】：ABC40.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師公正B.教師榮譽(yù)C.教師權(quán)力D.教師義務(wù)E.教師良心【答案】：ABDE41.下列選項(xiàng)中，關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有（）。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任B.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國(guó)家法律無關(guān)C.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律D.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀(jì)律就行【答案】：AC42.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有（）。A.家庭經(jīng)濟(jì)地位B.能力C.性別D.年齡【答案】：BCD43.英國(guó)哲學(xué)家伯蘭特·羅素在《權(quán)力論》中說：“真正所費(fèi)不貲的欲望并非來自對(duì)物質(zhì)享受的愛好?！羞@樣一些商品’之所以為人所追求，是為了權(quán)力和榮譽(yù)，而不是為了里面有設(shè)置舒適供人憩息的場(chǎng)所。當(dāng)適度的享受有了保證的時(shí)候，個(gè)人與社會(huì)所追求的是權(quán)力而不是財(cái)富”。對(duì)這段話的理解，比較合理的選項(xiàng)有（）。A.當(dāng)資本追逐藝術(shù)達(dá)到頂峰之時(shí)，價(jià)格已經(jīng)不能用合理與否來衡量了B.當(dāng)藝術(shù)品進(jìn)入市場(chǎng)之后，它便成了一種特殊的商品C.擁有了一件頂級(jí)藝術(shù)品，那便擁有了一種獨(dú)一無二的權(quán)力和榮譽(yù)D.藝術(shù)品的價(jià)值部分來自它的稀缺性，但同樣也要放到文化，歷史，社會(huì)，經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域進(jìn)行綜合考量【答案】：ABCD44.申請(qǐng)行政復(fù)議的條件是（）。A.申請(qǐng)復(fù)議必須是針對(duì)行政機(jī)關(guān)的具體行政行為B.申請(qǐng)復(fù)議必須是認(rèn)為行政機(jī)關(guān)具體行政行為侵害了其合法權(quán)益C.有明確的被申請(qǐng)人D.申請(qǐng)復(fù)議必須依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定【答案】：ABCD45.《行政許可法》的立法宗旨有（）。A.維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序B.保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)有效實(shí)施行政管理C.規(guī)范行政許可的設(shè)定和實(shí)施D.保護(hù)行政相對(duì)人的合法權(quán)益【答案】：ABCD46.下列關(guān)于簡(jiǎn)報(bào)的描述，錯(cuò)誤的有（）。A.簡(jiǎn)報(bào)篇幅短，“產(chǎn)出”量較少B.應(yīng)該在報(bào)頭標(biāo)明秘密等級(jí)C.只能向下級(jí)機(jī)關(guān)或平級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)送D.是一種特殊的法定公文【答案】：ABCD47.宏觀調(diào)控的主要任務(wù)有（）。A.保持經(jīng)濟(jì)總量平衡B.抑制通貨緊縮C.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)D.促進(jìn)重大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化【答案】：ABCD48.城市管理行?政執(zhí)法部門?及其執(zhí)法人?員在查處違?法行為時(shí)，可以依法采??。ǎ┐胧篈.查閱、復(fù)制被檢查?單位或者個(gè)?人與檢查事?項(xiàng)有關(guān)資料?；B.在證據(jù)可能?滅失或者以?后難以取得?的情況下，經(jīng)城市管理?行政執(zhí)法部?門負(fù)責(zé)人批?準(zhǔn)，可以先行登?記保存。C.詢問案件當(dāng)?事人、證人，并制作詢問?筆錄，執(zhí)法人員和?被詢問人應(yīng)?當(dāng)在筆錄上?簽名或者蓋?章；D.因辦案需要?有權(quán)依法進(jìn)?入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行?勘驗(yàn)，并制作現(xiàn)場(chǎng)?筆錄或者勘?驗(yàn)筆錄；【答案】：ABCD49.社會(huì)工作者小楊為社區(qū)矯正對(duì)象小吳提供個(gè)案服務(wù)。在制訂計(jì)劃過程中,小吳已同意簽署一份正式的個(gè)案服務(wù)協(xié)議。這份協(xié)議的基本內(nèi)容應(yīng)包括（）。A.服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)B.服務(wù)內(nèi)容和采用的服務(wù)方法C.服務(wù)執(zhí)行的資金來源D.服務(wù)執(zhí)行的理論基礎(chǔ)【答案】：BCD50.在個(gè)案工作過程中社工小李和服務(wù)對(duì)象小曹建立了深厚的歡喜，順利地完成了工作計(jì)劃，馬上進(jìn)入結(jié)案階段，此時(shí)小李適宜的做法有（）A.分享服務(wù)對(duì)象收貨的正向經(jīng)驗(yàn)B.增加機(jī)構(gòu)會(huì)談或家訪的次數(shù)C.與服務(wù)對(duì)象共商轉(zhuǎn)介的計(jì)劃D.接納服務(wù)對(duì)象的分離焦慮【答案】：AD51.下列關(guān)于行政訴訟的說法正確的有（）。A.在訴訟過程中，被告不得自行向原告和證人收集證據(jù)B.被告對(duì)作出的具體行政行為負(fù)有舉證責(zé)任C.經(jīng)人民法院兩次合法傳喚，原告無正當(dāng)理由拒不到庭的，視為撤訴D.被告無正當(dāng)理由拒不到庭的，可以缺席判決【答案】：ABCD52.（）不予消防行政處罰。A.違法行為在二年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的B.違法行為輕微并及時(shí)糾正，沒有造成危害