蘇教版（新）-四年級下冊-第九單元 整理與復(fù)習

整理與復(fù)習第一課時教學要求1.回顧、反思本冊教材的學習情況。2.提高筆算、口算和估算的能力，加深對字母表示數(shù)的理解。預(yù)習作業(yè)1.回顧一下本學期學習的內(nèi)容和自己學習的情況，填好下表并跟同學交流。我學得最好的內(nèi)容我最感興趣的內(nèi)容我覺得有困難的內(nèi)容對老師的建議自主學習單1做一做，想一想。.65×177=107×65=170×65=42×30=42×300=420×30=750÷50=700÷50=700÷40=計算完以后想一想每組題中你發(fā)現(xiàn)了什么？在小組里交流。1150569551105012601260012600151417……20第一組和第二組的規(guī)律是﹕積的變化規(guī)律。一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大幾倍，積也擴大相同的倍數(shù)。﹙0除外﹚第三組的規(guī)律是：除數(shù)不變，被除數(shù)縮小幾倍商也縮小相應(yīng)的倍數(shù)。﹙0除外﹚2.實驗小學用水缸收集雨水，用來澆花、澆樹和打掃衛(wèi)生。﹙1﹚一場大雨后，全校21個容量都是394升的水缸，都裝滿了水。這天一共收集到雨水多少升？﹙2﹚大掃除時，平均每個教室用水102升，37個教室共用水多少升？﹙先估計，再計算﹚﹙3﹚剩下的雨水用來澆草坪，平均每平方米需用水5升，還能澆多少平方米草坪？﹙用計算器計算﹚21×394=8274﹙升﹚答：這天一共收集到雨水8274升。估算102×37102接近100,100×37=3700﹙升﹚102×37=3774﹙升﹚答：37個教室共用水3774升。﹙8274－3774﹚÷5=900﹙平方米﹚答：還能澆900平方米草坪。3.計算下面各題，能口算的就口算，不能口算的用豎式計算。165×34=90×70=270÷45=410×20=880÷60=900÷40=600÷30=36×208=18×400=561063006820014……4022……202074887200思考：藍顏色的算式說說解題思路。畫線的算式說說怎樣簡便計算。270÷45=270÷9÷5=30÷5=64.﹙1﹚張大媽上集市買苗雞和苗鴨。每只苗雞a元，每只苗鴨b元，苗雞、苗鴨各買了12只。張大媽一共用去﹙﹚元。﹙2﹚王大伯上集市賣西瓜。已經(jīng)賣掉6筐，每筐x千克，還剩200千克。用式子表示王大伯一共要賣西瓜的千克數(shù)，并計算當x=45時，王大伯一共要賣多少千克西瓜。12﹙a＋b﹚﹙1﹚6x＋200﹙2﹚當x=45時6x＋200=6×45＋200=270＋200=470答：王大伯一共要賣470千克西瓜。挑戰(zhàn)自我一、口算。45×20=3×160=120÷40=320÷40=18×300=5×108=1000÷20=100÷25=900540048054035084二、不計算，練一練65×99402×50300×81最接近20000最接近24000最接近6500三、用字母表示數(shù)。1.1千克豬肉x元，y元可以買﹙﹚千克。2.一個正方形的周長是c米，它的面積是﹙﹚平方米。3.三個連續(xù)自然數(shù)的和是x，最大一個是﹙﹚y÷x﹙c÷4﹚×﹙c÷4﹚x÷3＋1闖一闖，我能行當x、y的值是多少時，下列兩個方程都能成立？x＋y=10x－y=4｛﹙10＋4﹚÷2=14÷2=7﹙10－4﹚÷2=6÷2=3X=7,y=3這道題可以利