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文檔簡(jiǎn)介
8B期末重點(diǎn)知識(shí)
詞匯、短語(yǔ)、句型
常見成對(duì)反義形容詞
常見成對(duì)反義形容詞
long—shorttai1—shortbig—1ittle(smal1)
loud-lowhigh一lowfree—busy
ful1—emptyfull-hungrysafe—dangerous
bright(wise,clever)—foolish(stupid)wide-narrow
heavy-1ightsoft-hardeasy-hard
(difficult)
fat—thinthin-thickfar—near
right—leftright—wrongyoung—old
new—oldrich—poorlarge—small
dark—bright(1ight)cool-warmcold—hot
happy(pleased)—sad(unhappy)cheap-expensive
(dear)
usual—unusualcareful—carelesswarm—cold
helpful—helplessfair-unfairunknown一known
(famous)
i11—wel1(hea1thy)beautiful-uglyclean-dirty
silent(quiet)—noisypossible-impossibleable-unable
注:light(輕)的反義詞是heavy;light(淺)的反義詞是dark。
theother/others/theothers/other/another
theother,others,theothers,other&another
theother與others和theothers與another都來(lái)源于other0
1.theother則指已知的兩個(gè)人或兩事物中的另一個(gè)。
一般用法有:Oneis...,theother(one)is...,
Someare...,theother+名詞復(fù)數(shù)+are.?.。
egAIhavetwoforeignfriends.OneisfromAustralia.Theotheris
fromAmerica.
我有兩個(gè)外國(guó)朋友,一位來(lái)自澳大利亞,另一位來(lái)自美國(guó)。
▲Therearesixpeopleintheroom.Fouraregirls,theothertwo
areboys.
房間里有六個(gè)人,四個(gè)是女孩,其余的兩個(gè)是男孩。
相關(guān)鏈接:
theotherday幾天前
2.others沒有范圍,泛指別的人或別的物。
eg▲Somesayyes,andotherssayno.有人說(shuō)對(duì),有人說(shuō)不對(duì)。
3.theothers指一定范圍內(nèi)的其余的人或物。
eg▲Therearefiftystudentsinourclass.Twenty-sixofusareboys.
Theothersaregirls.我們班有五十個(gè)學(xué)生,二十六個(gè)男生,其余
是女生。
4.other
eg▲WestudyChinese,maths,Englishandothersubjects.
我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和其他學(xué)科。
▲V11comeagainsomeotherday.我改日再來(lái)吧。
5.another泛指三個(gè)或三個(gè)以上的人或物中沒有確定的另一個(gè)。
egAIdon'twantthisone.Pleasegivemeanother.
我不要這個(gè),請(qǐng)給我另一個(gè)。
▲There'sanotherseat.Icansitoverthere.還有一個(gè)座位,我
可以坐在那兒。
注意
①記住"another+名詞單數(shù)”和“another+數(shù)詞+名詞復(fù)數(shù)”結(jié)構(gòu)。
②若強(qiáng)調(diào)確定數(shù)目中的“一(幾)個(gè)”與“其余的”,
用one...theothers或“theother+名詞復(fù)數(shù)”結(jié)構(gòu)。
It7sdifficult/hard/good/dangeroustodosth.
Itzsdifficult/hard/good/dangeroustodosth.
在It'sdifficult/hard/good/dangeroustodosth?句中it為形式主語(yǔ),真
正的主語(yǔ)是后面的不定式短語(yǔ)todosth.o
eg▲Doyouthinkit'sdifficult/hardtolearnEnglish?
你認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)難嗎?
▲It'sdangeroustoplaysoccerontheroad.在馬路上踢足球很危險(xiǎn)。
▲It'sgoodforustotakeawalkaftersupper.晚飯后散步對(duì)我們有
好處。
▲Doyouthinkitzsgoodtodosomehousework?你認(rèn)為做點(diǎn)家務(wù)好嗎?
1one/alone/lonely/single
lone,alone,lonely,single
1.alone意為:byoneself,withoutothers,可作表語(yǔ)和賓補(bǔ),不帶感情色
彩。
eg▲Thetravelerwaswalkingalonebythelonelyriver,buthedidn't
feellonely,
becausehehadaninterestingbooktoread.
游客獨(dú)自一個(gè)人在僻靜的河邊漫步,但他不感到寂寞,因?yàn)樗谧x一本有
趣的書。
▲Thepoorboywasleftalone;hefeltquitelonelyinthelonely
desert.可憐的男孩被單獨(dú)留下了,在荒無(wú)人煙的沙漠里他感到萬(wàn)分孤獨(dú)。
▲Letthedogalone;heTlbiteyouifyoupul1itstail.
不要碰狗,要是拽它的尾巴,它會(huì)咬你。
2.loneadj.(形容詞)指與別人分離。
(1)相當(dāng)于solitary;withoutaccompaniment,“孤獨(dú)的;沒有伙伴的;孤獨(dú)
的"eg▲Therewasaloneskieronthemountain.山上有一個(gè)孤獨(dú)的滑雪
者。
(2)相當(dāng)于onlyone或single;beingtheonlyone,“唯一的;只有一個(gè)的”
eg▲Hewasthelonedoctorinthecountyatthattime.
當(dāng)時(shí)他是縣里唯一的醫(yī)生。
(3)相當(dāng)于sole;situatedbyitself,“單獨(dú)存在的”
eg▲Isawalonetreeontheprairie.我看到平原上孤立的一棵樹。
▲Thereisalonebluetileinawhitefloor.白地板上只有一塊藍(lán)瓷
磚。
3.lonely是形容詞,意為“孤獨(dú)的、寂寞的”,表示主觀上“孤獨(dú),寂寞”;
若指地方,則有“人跡罕至的,荒涼的,偏僻的”意思,可作定語(yǔ)也可作表
語(yǔ)。
eg▲Hewasalone,buthedidn71feellonely.他獨(dú)自一人,但并覺得寂寞。
▲Longago,hecametoalonelyisland.很久以前,他來(lái)到一個(gè)荒島。
4.single意為“單身的、單個(gè)的、單獨(dú)的”。
eg▲Hewasasingleman.Hewasnztmarried.他是個(gè)單身漢,沒有結(jié)婚。
▲Theletterwaswrittenonasinglesheetofpaper.這封信寫在單
頁(yè)紙上。
fromnowon/fromthenon/sofar/uptonow/sineethen
fromnowon,fromthenon,sofar,uptonow,sincethen
1.fromnowon意思是從現(xiàn)在開始,可以用一般現(xiàn)在時(shí),一般將來(lái)時(shí)。
eg▲Fromnowonyoucanworkonyourown.從現(xiàn)在開始你可以獨(dú)立工作。
▲FromnowonIwi11workharderandharder.從現(xiàn)在開始我將越來(lái)越努
力工作。
2.fromthenon是從那時(shí)開始,一般指過去的某時(shí)間。
可用一般過去時(shí),現(xiàn)在完成時(shí)(從那個(gè)時(shí)間點(diǎn)到現(xiàn)在)O
eg▲Sheneverspoketohimfromthenon.從那時(shí)起她永遠(yuǎn)不和他講話了。
▲FromthenonIhavegotthreetoysfrommyfather.
從那時(shí)起我已經(jīng)從爸爸那收到三個(gè)玩具了。
3.sofar意思是到目前為止。
eg▲Sofarsogood!到現(xiàn)在為止一切都好。
4.uptonow是目前為止的意思。
eg▲Uptonow,theworkhasbeenquitesmooth.到目前為止,工作很順
利。
5.sincethen此后,其結(jié)果影響到現(xiàn)在,句子用現(xiàn)在完成時(shí)。
eg▲Ihaveknownhersincethen.自從那以后,我認(rèn)識(shí)她了。
a1ready/ever/yet/still/once
already,ever,yet,still
1.already通常用于肯定句中,表示“已經(jīng)”,它一般不用在否定句中。
already在疑問句中有表示驚奇等感情的功能,但它通常被用來(lái)表示因事情
進(jìn)展迅速而吃驚,而still則表示因事情進(jìn)展緩慢而吃驚。
eg▲Haveyoudoneitalready?你已經(jīng)做完了?
eg▲Theteaisalreadycold.茶已經(jīng)涼了。
2.ever表示到現(xiàn)在為止的任何時(shí)候,相當(dāng)于曾經(jīng),多用于疑問句和表示最高級(jí)
的從句中。
eg▲HaveyoueverbeentoAmerica?你曾去過美國(guó)嗎?
3.yet用來(lái)談?wù)撌虑槭欠褚呀?jīng)發(fā)生,多用于疑問句和否定句,用于疑問句,意
為“已經(jīng)”;
用于否定句,則指“尚;還”。
eg▲Shehasn'tcomehereyet.她還沒有來(lái)到這兒。
▲Haveyoufoundyourruleryet?你找到你的尺子了嗎?
▲Pleasedon'ttaketoday'snewspaperaway.Ihaven'treadityet.
請(qǐng)別把今天的報(bào)紙拿走,我還沒有看呢。
4.still說(shuō)明某種情況和過去一樣地繼續(xù)著,表示“仍然”“仍舊”的意思,
可以用于肯定句,疑問句與否定句中。如用在否定句中,必須放在否定詞not
之前。
yet一般放在主要?jiǎng)釉~之前或句末。
eg▲11isautumnnow.Butitisstillhotatnoon
現(xiàn)在是秋天,但是中午天氣仍很熱。
▲Hestill1ivesthere.Youcangoandseehim他還住在那兒,你可
以去看他。
still&yet
still與yet作副詞,表示“仍然;還”。
1.still多用于肯定句中,放在動(dòng)詞前或后,表示動(dòng)作或狀態(tài)的持續(xù),
常與一般時(shí)態(tài)或進(jìn)行時(shí)態(tài)連用,作“仍然”解。
eg▲Heisstillworking.他還在工作。(肯定句)
2.yet多用于否定句中,常與一般時(shí)態(tài)或完成時(shí)態(tài)連用。
eg▲Hehasn'tfinishedhisworkyet.他還未完成工作。(否定句)
still和yet用于疑問句中時(shí),still表示驚訝或出乎意料,yet常表示期待、
盼望和預(yù)料中的事。
eg▲Ishestillhere?=Hasn/thegoneyet?他還在這兒?jiǎn)幔?/p>
▲Ishehereyet?=Hashecomeyet?他早來(lái)了嗎?
still和yet都可修飾形容詞和副詞的比較級(jí),表示程度,加強(qiáng)語(yǔ)氣;
但still可放在比較級(jí)前或后,yet只能放在比較級(jí)前。
eg▲TomsingswellbutJinisingsstillbetter.
湯姆唱得好,但吉姆唱得更好。
▲Themanagerhasyetmoreimportantthingstodo.
經(jīng)理還有更重要的事要做。
▲Youmustworkstill(yet)harder(=harderstill).你必須更加努力地
工作。
注意:
①yet除了用于否定句之外,還常用于疑問句,意為“已經(jīng)”??隙ň渲惺褂?/p>
already,
②yet一般用于句末.eg▲Hashearrivedyet?他到了沒有?
ever&once兩者都可表示“曾經(jīng)”的意思,但有區(qū)別:
1.ever意思是“曾經(jīng)”,是副詞,多用于疑問句、否定句,條件句中,以加強(qiáng)
語(yǔ)氣,可用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去時(shí)和將來(lái)時(shí)。
eg▲Ihardlyeverseehernowadays.我近來(lái)很少見到她。
2.once意思是“曾經(jīng);一度”,是不確定的時(shí)間副詞,其位置一般放在行為動(dòng)
詞前,系動(dòng)詞之后,多用在過去時(shí)的陳述句子里,若表示經(jīng)歷,也可用在現(xiàn)在完
成時(shí)的句子里。
eg▲Thesongswereonceverypopular.這些歌曲曾經(jīng)很流行。
▲IhaveoncebeentotheGreatWal1.我曾經(jīng)去過長(zhǎng)城。
not...anymore/nomore/not...anylonger/nolonger
nolonger(not...anylonger)&nomore(not...anymore)
nolonger(not...anylonger)&nomore(not…anymore)都有"不再"之意,
但用法有區(qū)別:
1.nolonger(not...anylonger)主要用來(lái)表示時(shí)間或距離的不再,意在對(duì)現(xiàn)在
的情況加以比較,指與過去比“不再”,多用于現(xiàn)在時(shí),在句中位于行為動(dòng)詞前
面,be動(dòng)詞的后面。多與延續(xù)性動(dòng)詞連用,表示某個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)不再延續(xù)下去。
eg▲Youarenolongerachild.=Youaren'tachiIdanylonger.
你已不再是個(gè)孩子了。
▲Henolonger1iveshere.=Hedoesn'tlivehereanylonger.
他不再住這里了。
2.nomore(not...anymore)主要用來(lái)表示數(shù)量或程度,有"次數(shù)多少”的含義;
多與瞬間動(dòng)詞連用,指某動(dòng)作不再重復(fù)發(fā)生;它所表達(dá)的是“neveragain”或
“沒有更多”的含義;今后“不再”,常用將來(lái)時(shí)、過去時(shí)。
eg▲Heisnotpolite;11gotherenomore.
他沒有禮貌,我再也不會(huì)去那兒了。
▲Idonoteatsweetsnacksbetweenmealsanymore.
我不再在正餐之間吃甜食了。
▲Heisnomoreastudent.=Heisnotastudentanymore.
他不再是學(xué)生了。
注意:
(1)同時(shí)表示時(shí)間兼次數(shù)的不再時(shí),兩者通用。not...anymore的意思是“不再”,
我們還可以說(shuō)not…anylonger或者nolonger.
eg▲Afterthat,wedon'ttalkinclassanymore.
=Afterthat,wedon'ttalkinclassanylonger.
=Afterthat,wenolongertalkinclass.
從那以后,我們不再在課上講話了。
⑵notanymore/longer中的anymore/longer用在句尾,nomore,nolonger
用在句中。
eg▲YouarenolongerachiId.=Youaren'tachiIdanylonger.
你已不再是個(gè)孩子了。
▲Heisnomoreastudent.=Heisnotastudentanymore.
他不再是學(xué)生了。
havegoneto/havebeento/havebeenin
1.have/hasgone(to)
have/hasgone(to)的含義是“表示某人已經(jīng)去了某處”,現(xiàn)在人可能
在途中,或已在那兒了,
著重指人不在說(shuō)話人這兒。
eg▲HehasgonetoEnglandwithhisfamily.
他和他家人到英國(guó)去了。
2.have/hasbeen(to)
have/hasbeen(to)的含義是“某人曾去過某地,現(xiàn)在已不在那兒”。
eg▲IhavebeentoShanghaimanytimes.
我到過上海好多次。
3.have/hasbeenin
have/hasbeenin表示“某人已在某地....”。
eg▲TheyhavebeeninChinaforfiveyears.
他們?cè)谥袊?guó)已有五年了。
總結(jié)
①havebeento+地點(diǎn)名詞/havebeen+地點(diǎn)副詞(前無(wú)介詞),意為“去
過”。
常與ever,never,before,twice等詞連用。
②havegoneto+地點(diǎn)名詞,havegone+地點(diǎn)副詞(前無(wú)介詞),意為“去
了”。
-ed形容詞與-ing形容詞的區(qū)別
-ed形容詞與-ing形容詞的區(qū)別
-ed形容詞與-ing形容詞都可以作表語(yǔ)或定語(yǔ),但是-ed形容詞指人對(duì)某
物感到……,強(qiáng)調(diào)人的心理感受,一般與人連用;而-ing形容詞指某物使人感
到……,強(qiáng)調(diào)事物本身的性質(zhì),即“令人感到……”。一般與物連用。
這類形容詞有excited/exciting;interested/interesting;
worried/worrying;surprised/surprising;bored/boring;
exhausted/exhausting;relaxed/relaxing;moved/moving;
terrified/terrifying;amazed/amazing等等。
stop/stoptodo/stopdoing/stop...fromdoing
1.stopdoingsth.&stoptodosth.
(1)stopdoingsth.意為“停止(正在做的事情)",doing在句中是stop
的賓語(yǔ)。
eg▲Whentheteachercamein,thestudentsstoppedtalking
andlaughing.
老師走了進(jìn)來(lái),學(xué)生們停止了談笑。
(2)stoptodosth.意為"停下(正在做的事)去做某事",todosth.
在句中是目的狀語(yǔ)。
eg▲MotheraskedTomtostopplayingtodohishomework.
媽媽讓湯姆別玩了,去做功課。
2.stopsb.(sth.)fromdoingsth.阻止...做某事(from??墒÷?
類似結(jié)構(gòu):keepsb.fromdoingsth.,from此處不可省。
eg▲Whatcanstopusfromdoingsoifwewantto?
如果我們要這樣做,什么能阻止我們這樣做呢?
ItIsfuntodosth.,havefunwith(in)
1.Itisfuntodosth.該句型意為“做...有趣”。此句型中的fun
是名詞,具有形容詞性質(zhì),
意為amusing0
eg▲Itisfuntofightagainsteachotherforthelittle
tigers.
對(duì)于小老虎而言,打架是很有趣的。
2.havefunwith/in...=have(an)interestin...=takeaninterest
in.??
eg▲HeagreesthatitisagoodideatohavefunwithEnglish.
他贊成快樂學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)好主意。
▲Al1thechildrenhavefuninhelpingthefarmersonthe
farm.
所有孩子在農(nóng)場(chǎng)幫助農(nóng)民干活都很開心。
besureof(doing)sth./besuretodosth./make/besure+that從句
besureof(doing)sth.,besuretodosth.,make/besure+that從句
1.besureof(doing)sth.表示主語(yǔ)對(duì)某事有把握。
eg▲Heissureofhissuccess.
他自信能成功的。
2.besuretodosth.
(1)表示說(shuō)話者對(duì)主語(yǔ)的估計(jì),意為“一定會(huì)……”。
eg▲Heissuretosucceed.
他一定會(huì)成功的
(2)用于祈使句表示務(wù)必做某事,一定要做某事。
eg▲Besuretocometoseeme.
務(wù)必來(lái)看我。
3.besure+that從句,表示主語(yǔ)確信有某事,意為“肯定,確定”。
eg▲Heissurethathewillsucceed.
他確信他能成功。
▲Iamsureitwillrain.
我能肯定天要下雨了。
marry/getmarried/bemarried
marry/getmarried/bemarried
marry,getmarried和bemarried都可以表示“結(jié)婚”的意思,其用法
不同。
1.marry用作及物動(dòng)詞,表示“嫁給,娶,與……結(jié)婚”的意思。
在表示“與...結(jié)婚”時(shí),應(yīng)用marrysb.,marry也可用作不及物動(dòng)
詞。
eg▲Mysistermarriedthemanshewasengagedto.
我姐姐嫁給了和她早已訂婚的那個(gè)人。
▲Hewasmarriedtoafriendofmine.
他和我的一個(gè)朋友結(jié)了婚。
▲Hisbrothermarriedlate.
他的哥哥結(jié)婚很晚。
2.marry是終止性動(dòng)詞,表示結(jié)婚“多長(zhǎng)時(shí)間”要用bemarried。
eg▲ShemarriedRoberttwoyearsago.
=ShehasbeenmarriedtoRobertfortwoyears.
=1tistwoyearssinceshemarriedRobert.
=TwoyearshavepassedsinceshemarriedRobert.
注意
問某人“婚否”應(yīng)說(shuō)Areyoumarried?或Ishemarried?等。
若“未婚,可答I,msingle;問何時(shí)結(jié)婚的應(yīng)說(shuō)Whenwereyoumarried?
或Whendidyougetmarried?等。
borrow/lend/keep
borrow,lend&keep
三者都有“借”之意,但用法不同:
1.borrow表示“借進(jìn);借入”,常用borrowsth.fromsb.句型。
eg▲I'mgoingtoborrowsomebooksfromthe1ibrary.
我打算從圖書館借一些書。
2.lend表示“借出”,表示把某物借給某人,常用lendsth.tosb.
或lendsb.sth.句型。
eg▲Canyoulendyourrulertome?
=Canyoulendmeyourruler?
能把你的尺子借給我用一下嗎?
3.keep本意為“保存;保留”,引申為“借用”,用于表示借用的時(shí)間
長(zhǎng)度,
是延續(xù)性動(dòng)詞,可以和表示一段的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
eg▲HowlongmayIkeepthepicture-book?
這本畫書我可以借用多久?
注意:
borrow和lend這兩個(gè)動(dòng)詞都是非延續(xù)動(dòng)詞,不能和表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)
連用,
若表示“借某物已多久了"常用keep來(lái)表示。
如:
這本書我已借了三天了。
Ihaveborrowedthebookforthreedays,(x)
Ihavekeptthebookforthreedays.(M)
Ihavehadthebookforthreedays.(M)
Iborrowedthebookthreedaysago.(M)
ItisthreedayssinceIborrowedthebook.(M)
die/dead/dying/death
1.die,dead
(1)die是動(dòng)詞,表“動(dòng)作",bedead表“狀態(tài)”。
eg▲一Ishisfather1iving?
一他父親活著嗎?
—No,heisdead.Hediedlastyear.
一不,他去世了。他去年去世的。
(2)die是終止性動(dòng)詞,不可與表示延續(xù)時(shí)間的帶for的短語(yǔ)連用,而be
dead短語(yǔ)則可。
請(qǐng)翻譯:
“他死了三年了?!?/p>
Hehasdiedforthreeyears,(x)
Hehasbeendeadforthreeyears.(M)
Hewasdiedthreeyearsago.(x)
11isthreeyearssincehedied.(M)
(3)die強(qiáng)調(diào)的是“死”的動(dòng)作,是個(gè)短暫性動(dòng)詞,強(qiáng)調(diào)“死”的瞬間動(dòng)
作,不能和時(shí)間段連用。
dead強(qiáng)調(diào)的是“死”的狀態(tài),意為“死的、無(wú)生命的”,是形容詞,
作表語(yǔ)或定語(yǔ)。
如果表“死了多長(zhǎng)時(shí)間”,則用“havebeendead+for+時(shí)間段”或
“died+時(shí)間段+ago”。
eg▲Hediedinanaccident.
他遇難身亡了。
▲Theseflowersaredead.
這些花枯死了。
▲Hehasbeendeadfortwoyears.
=Hediedtwoyearsago.
他死了兩年了。
2.dying
dying是die的現(xiàn)在分詞,也可用作形容詞,表示“垂死”、“要死”
的意思,常用作定語(yǔ)或表語(yǔ)。
eg▲Heisafraidheisdying.
他擔(dān)心他要死了。
▲Thedoctortriedtosavethedyingboy.
醫(yī)生努力搶救這個(gè)垂危的孩子。
3.death
death是die的名詞形式。
eg▲Drinkingwasthedeathofhim.
他因飲酒而死。
▲Threeyearshavepassedsincehisdeath.
他已經(jīng)死了三年了。
相關(guān)鏈接:
passaway死去,死,去世
gowest向西去;[俚]上西天,死;完蛋;垮臺(tái);失??;破滅
表示"花費(fèi)"的動(dòng)詞(spend/cost/pay/take/afford)及其搭配
1.spend的主語(yǔ)必須是人,常用于以下結(jié)構(gòu):
(1)sb.spendtime/moneyonsth.在...上花費(fèi)時(shí)間(金錢)
egAIspenttwohoursonthismathsproblem.
這道數(shù)學(xué)題花了我兩個(gè)小時(shí)。
(2)sb.spendtime/money(in)doingsth.花費(fèi)時(shí)間(金錢)做某事
eg▲Theyspenttwoyears(in)buildingthisbridge.
造這座橋花了他們兩年時(shí)間。
(3)sb.spendmoneyforsth.花錢買...
eg▲Hismoneywasspentforbooks.
他的錢用來(lái)買書了。
2.cost的主語(yǔ)是物或某種活動(dòng),還可以表示“值”,常見用法如下:
(1)sth.cost(sb.)+金錢某物花了(某人)多少錢
egAAnewcomputercostsalotofmoney.
買一臺(tái)新電腦要花一大筆錢。
(2)(doing)sth.cost(sb.)+時(shí)間某物(做某事)花了(某人)多少時(shí)間
eg▲Rememberingthesenewwordscosthimalotoftime.
他花了大量時(shí)間才記住了這些單詞。
3.take后面常跟雙賓語(yǔ),表示花費(fèi)時(shí)間、金錢等;常見用法有以下幾種:
(1)Ittakessb.+時(shí)間+todosth.做某事花了某人多少時(shí)間
eg▲Ittookthemthreeyearstobuildthisroad.
他們用了三年時(shí)間修完了這條路。
(2)doingsth.takessb.+時(shí)間做某事花了某人多少時(shí)間
eg▲Repairingthiscartookhimthewholeafternoon.
他花了一下午修車。
其中it是形式主語(yǔ),真正主語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式。
若對(duì)本句型結(jié)構(gòu)中的sometime提問,使用howlong.
eg▲Ittakesmeanhourtodomyhomeworkeveryevening.
我每晚要用一小時(shí)來(lái)做作業(yè)。
▲Howlongdoesittakeyoutodoyourhomework?
做作業(yè)要花費(fèi)你多長(zhǎng)時(shí)間?
4.pay的基本用法是:
(1)pay(sb.)moneyforsth.付錢(給某人)買...
egAIhavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth.
我每個(gè)月要付20英磅的房租。
(2)payforsth.付...的錢
egAIhavetopayforthebooklost.
我不得不賠丟失的書款。
(3)payforsb.替某人付錢
eg▲Don'tworry!IT1payforyou.
別擔(dān)心,我會(huì)給你付錢的。
(4)paysb.付錢給某人
eg▲Theypayuseverymonth.
他們每月給我們報(bào)酬。
(5)paymoneyback還錢
eg▲MayIborrow12yuanfromyou?I'11payitbacknextweek.
你能借給我12塊錢嗎?下周還你。
(6)payoffone/smoney還清錢
eg▲Theypayoffourmoneyyesterday.
他們昨天把我們的錢還清了。
5.afford的用法:
afford通常與can,could,beableto連用,
其后可接名詞或代詞作賓語(yǔ),也可接動(dòng)詞不定式,表示“承擔(dān)得起”。
egAIcan71affordacarnow.
我現(xiàn)在買不起小汽車。
▲ShecouldiVtaffordtowasteevenoneday.
她一天也浪費(fèi)不起了。
6?buy*??for*??才匕??????頭:??????
buy后接物,for后接金錢。
eg▲Heboughtthebookfortwelveyuan.
他花十二元買了這本書。
turnon/turnoff/turnup/turndown/switchon/off
turnon/turnoff/turnup/turndown/switchon/off
turnon,turnoff,turnup和turndown都和“開、關(guān)(電器)”有關(guān)。
但用法有別。
turn與副詞on,off,up,down,in連用:
1.turnon意為“(把水源、煤氣、電源等)打開"其反義詞組為turnoff。
eg▲Turnonthelight,please.
請(qǐng)打開燈。
▲Pleaseturnofftheradio.
請(qǐng)把收音機(jī)關(guān)上。
2.turndown意為"(把收音機(jī)的音量、燈等)關(guān)小、調(diào)低”,其反義詞
組為turnup。
eg▲Pleaseturndowntheradioalittle.
請(qǐng)把收音機(jī)關(guān)小點(diǎn)。
▲Shesatdownandturneduptheradio.
她坐下來(lái),把收音機(jī)開大。
3.switchon/off=turnon/off
eg▲Besuretoswitchoffthe1ightwhenyouleavetheoffice.
你離開辦公室時(shí)務(wù)必把燈關(guān)掉。
▲Itisvitallyimportanttoswitchofftheelectricity
beforeattemptingtorepairthetelevision.
在準(zhǔn)備修理電視機(jī)之前先切斷電源是至關(guān)重要的。
4.turnin交上去,交進(jìn)去
eg▲Hehasalreadyturnedinhisresignation.
他已提交辭呈。
注意
這些短語(yǔ)中on,off,up,down,in均為副詞,后接代詞時(shí),應(yīng)放在詞組
中間;
后接名詞時(shí),放中間放后面均可。
eg▲Theradioisveryloud.Canyouturnitdownalittle?
收音機(jī)聲音太大,你能關(guān)小一點(diǎn)嗎?
▲Turnuptheradio.=Turntheradioup.
把收音機(jī)的聲音調(diào)大一點(diǎn)。
▲Pleaseturninyourhomework.
請(qǐng)上交家庭作業(yè)。
fallasleep/sleepy/sleep/gotobed/gotosleep/gettosleep
asleep,sleep,sleepy,gotobed&gettosleep
這幾個(gè)詞都與“睡覺”有關(guān),但用法和含義不同:
1.asleep是形容詞,只作表語(yǔ),是表示“睡著的”狀態(tài)。
eg▲WhenIcameback,mybrotherwasfastasleep.
我回來(lái)時(shí),我弟弟已熟睡了。
2.sleep是動(dòng)詞,指“睡、睡覺”的全過程,用進(jìn)行時(shí)態(tài)表示“正在睡
覺”。也可作名詞。
eg▲Heslepteighthours.
他睡了八個(gè)小時(shí)。
▲Hedidn/tgetmuchsleep.
他只睡了一會(huì)兒。
3.sleepy是形容詞,意思是“困的”,可用作表語(yǔ)或定語(yǔ)。
eg▲Thatbeermademequitesleepy.
我喝了那杯啤酒后昏昏欲睡。
4.gotobed指“就寢”,只表示“上床去睡”這個(gè)動(dòng)作,與“getup”
(起床)相對(duì)應(yīng)。
egAIdidn'tgotobeduntil12ozclockyesterday.
我昨天直到十二點(diǎn)才睡。
5.gettosleep設(shè)法睡著,入睡
egAIcouldn/tgettosleeplastnight.
我昨晚睡不著。
bring/take/carry/get
bring,take,carry,get
四者都有“帶;拿”之意,但要注意帶的方向。
1.bring指從別處把某人或某物帶到或拿到說(shuō)話者所在的地點(diǎn)。
2.take與bring相反,指從說(shuō)話者所在地把某人或某物帶去或拿走。
3.carry,“提,搬,挑,運(yùn)載,抱”,具有負(fù)重含義,不表示固定方向。
4.get作"拿"時(shí)與fetch意思相同,但get比f(wàn)etch常用,較口語(yǔ)化,
而且意思較廣。
例:
—Whydon'tyoubringhimhere?
一你為什么不把他帶來(lái)?
—Ifhecomes,hewi11takethebookwithhim.
—如果他來(lái)的話,他會(huì)把那本書帶來(lái)的。
—Nowyouhavetogotofetch/getit.
—你現(xiàn)在不得不去把那本書取回來(lái)。
注意
①take是短暫性動(dòng)詞,不能表示持續(xù)動(dòng)作。
Thegirlstookflowersintheirhandstowelcometheguests.(x)
Thegirlsheldflowersintheirhandstowelcometheguests.(M)
②Ittakessb.sometimetodo...是一個(gè)固定句式。
eg▲Ittookmeamonthtofinishthework.
做完這項(xiàng)工作花了我一個(gè)月的時(shí)間。
總結(jié)
①bring和take方向性較強(qiáng)。
bring取來(lái),bring…with隨身帶來(lái)
take拿走,take...with隨身帶著(帶走)
②get,“去拿”,表示有目標(biāo)地到別處去把某人、某物“找來(lái)、拿來(lái)、
接來(lái)”,有往返的含義。
③fetch,“去取”,指從說(shuō)話者所在地到別處去取,然后從別處再回到
說(shuō)話者所在地。
assoonas/themoment/everytime引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
assoonas/themoment/everytime引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句
1.assoonas和themoment引導(dǎo)的從句表示“一...就...."0
eg▲Buyyourticketassoonasyougettothestation.
你一到車站就買票。
▲Shee-mailedherfatherthemomentshereachedthehotel.
她一到賓館就給她父親發(fā)了電子郵件。
2.everytime為名詞詞組作連詞,相當(dāng)于when/once.
eg▲Youearnapointeverytimeyouansweraquestion
correctly.
每次回答正確一個(gè)問題,你就可以得一分。
▲Onceyoupassalevel,youwi11seeaworldmap.
每當(dāng)你通過一關(guān),你就會(huì)看到一幅世界地圖。
(Would/Doyou)mind(onezs)doingsth./Would(Could)youplease(not)do
sth.?/Nevermind.
(Would/Doyou)mind(one7s)doingsth.?,Would(Could)youplease(not)do
sth.?,Nevermind.
1.“Wouldyoumind/Doyoumind...?w接動(dòng)名詞或從句,"....你介
意嗎?”之意;當(dāng)動(dòng)名詞
的邏輯主語(yǔ)為you時(shí),相當(dāng)于aWould/Willyouplease+動(dòng)詞原
形...?”oWouldyoumind
if.?.?中的would可換成do,但用would時(shí),if從句的謂語(yǔ)要用過去
式:WouldyoumindifI
sathere?=DoyoumindifIsithere?我坐在這兒你介意嗎?
當(dāng)不反對(duì)或不介意時(shí),其答語(yǔ)常用“Notatall./Certainlynot./Of
coursenot.";若反
對(duì)或介意時(shí),其答語(yǔ)常用"I'msorry,butIdo./You7dbetternot.w
等。
eg▲—WouldyoumindifIsmokedhere?
—=Wouldyoumindmysmokinghere?
一No,pleasedo./Notatal1./Certainlynot./Ofcourse
not.
▲—Wouldyoumindnotplayinghere?
—=Would/Couldyoupleasenotplayhere?
—Sorry.We'llgoandplayinthepark.
▲—Wouldyoumindmovingyourcar?
—=WouldyoumindifImovedyourcar?
(本句有would,表示虛擬,所以從句也要用虛擬語(yǔ)氣,要用
movedo)
—=DoyoumindifImoveyourcar.
—No,notatall.
2.Nevermind意為“沒關(guān)系?!毕喈?dāng)于That,sallright./Itdoesn,t
matter.
eg▲一I'msorrytointerruptyou.
—Nevermind.
help(sb,)dosth./help(sb.)todosth./help(sb.)withsth.
help(sb.)dosth./help(sb.)todosth./help(sb.)withsth.
幾個(gè)句型都有help,都有“幫助某人做某事”的意思。help后的動(dòng)詞不
定式符號(hào)to可以省略。
help后的sb.省略時(shí),這幾種句型都成立:
helptodosth.,helpdosth.,helpwithsth.
eg▲SometimesIhelpmymother(to)dothecooking.
有時(shí)候我?guī)臀夷赣H做飯。
▲Hehelpedme(to)findmywatch.
他幫我找到了手表。
▲Afteranearthquake,asnakerobotcouldhelplookforpeople
underbuildings.
一場(chǎng)地震后,機(jī)器蛇可以幫助尋找樓底下的人。
▲I1ikehelpingmymotherwiththehousework.
我喜歡幫媽媽做家務(wù)。
▲Tomhelpswithmymaths.
湯姆幫我學(xué)數(shù)學(xué)。
atthebeginning/inthebeginning
atthebeginning,inthebeginning
atthebeginning和inthebeginning者B和“開始”有關(guān),但用法有另L
1.atthebeginning可以指時(shí)間,也可以指位置,常與of短語(yǔ)連用。
指時(shí)間時(shí)(著重一點(diǎn)),意為“在……之初”;指位置時(shí)意為“在……
開頭”。
eg▲Thishappenedatthebeginningoftheyear.
這件事發(fā)生在年初。
▲Thiswordcan'tbeusedatthebeginningofthesentence.
這個(gè)詞不能用于句子的開頭。
2.inthebeginning一般指時(shí)間。作“起初”解時(shí),相當(dāng)于atfirst,
一般不與of短語(yǔ)連用。
作“在初期”解時(shí),相當(dāng)于atthebeginning,可與of短語(yǔ)連用。
eg▲Inthebeginningshewasnotinterestedinswimming,
butnowshehasbecomeagoodswimmer.
起初她對(duì)游泳不感興趣,可現(xiàn)在卻成為一名游泳好手。
▲Ienjoyedmyjobat/inthebeginning(whenIstartedit),
butI'mboredwithitnow.
剛開始我很喜歡我的工作,可現(xiàn)在我已經(jīng)厭倦了。
can/could/beableto
beableto&can
1.can在表示“一般的能力”時(shí),可以與beableto互換,意思相近。
eg▲Hecan/isabletotellthedifferencebetweenthem.
他能分清它們間的區(qū)別。
2.can只有一般時(shí)和過去時(shí)(could);
而beableto可有更多的時(shí)態(tài)形式,此外它還可以用于不定式或動(dòng)名
詞短語(yǔ)中。
eg▲Willyoubeabletocometonight?
你今晚能來(lái)嗎?
▲I'd1iketobeabletostayhere.
我想要呆在這兒。
3.在表達(dá)過去某種具體的能力,即在某種場(chǎng)合做某事的能力時(shí)要用
was/wereableto,
而不用could0
eg▲Atlasthewasabletoswimacrosstheriver.
最后他終于游過了河。
注意
①can與beableto不能重疊使用。
Shecanbeabletodotheworkwell,(x)
Shecan(isableto)dotheworkwell.(M)
②can&may
can意為“能;可能;可以”,表示一種能力,也可表示可能性,有
時(shí)還可以表示許可。
may意為“可能,也許;可
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