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![初中生打架檢討書(shū)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/00/04/wKhkGWW7sD6ASWzkAAKIPXTzbG40843.jpg)
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第第頁(yè)初中生打架檢討書(shū)
敬愛(ài)的政教處老師:
對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原那么性錯(cuò)誤的嚴(yán)峻問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定同學(xué)不準(zhǔn)參加打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)同學(xué)不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)事項(xiàng)作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批判和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞辱并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,訂正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事項(xiàng),努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律技能欠缺。其次也是不愛(ài)惜同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环葑鹁?。而我卻由于同學(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)當(dāng),也是年輕稚嫩的'表現(xiàn)。我為我由于稚嫩而犯下的錯(cuò)誤感動(dòng)懊悔。
我知道我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)當(dāng)通過(guò)這次事項(xiàng)我清晰地了解了自己的錯(cuò)誤,今后肯定積極改正。第二,我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面假設(shè)是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以援助。
此致
敬禮!
中學(xué)生打架檢討書(shū)500字(二)
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):
我是初*班級(jí)*班***,由于打架被學(xué)校予以記過(guò)處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí),是靠平常的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有很多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!
這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受處處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的指責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來(lái),我到處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活環(huán)節(jié)中還存在肯定的不足,不過(guò)我會(huì)努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的同學(xué),同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)覺(jué)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),上課仔細(xì)聽(tīng)講,聽(tīng)老師的教育,爭(zhēng)取在中考拿到抱負(fù)的成果,我會(huì)用
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