初二下班主任期末總結(jié)范文

Word文檔初二下班主任期末總結(jié)范文學(xué)會(huì)總結(jié)工作，當(dāng)工作總結(jié)結(jié)束之際，對(duì)過(guò)去的工作舉行回顧，然后舉行總結(jié)是一個(gè)好的習(xí)慣。下面是由我編輯收拾的初二下班主任期末總結(jié)范文希翼為您提供協(xié)助。

我擔(dān)任初二三班的班主任。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一年是比較累的一年，由于同學(xué)的年齡特征，由于踐行課堂改革，然而一切的付出都有收獲。我將去年的工作總結(jié)如下：

一、協(xié)助同學(xué)改變思想，改變學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)新課改的課堂模式。

初二下半年，小學(xué)開(kāi)頭舉行大刀闊斧的課堂改革，小學(xué)上下決心很大，課改伊始，首先從形式上各班就開(kāi)頭了快速的轉(zhuǎn)變以便于課堂改革得以順當(dāng)舉行。調(diào)座，分組，重置組長(zhǎng)、班委等等。形式上的東西好辦，重要的是同學(xué)的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方式上的轉(zhuǎn)變。我不斷學(xué)習(xí)其他小學(xué)和其他教師的閱歷，自己多思量，漸漸地改變了同學(xué)的獨(dú)學(xué)思想，配以相應(yīng)的評(píng)價(jià)方式，即使班里以前比較害羞的孩子也慢慢適應(yīng)了以展示為主的課堂和群學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

二、未雨綢繆，準(zhǔn)時(shí)對(duì)初二同學(xué)可能浮現(xiàn)的不良心理做好防御，給同學(xué)以良性心理示意。

初二開(kāi)頭，越來(lái)越多的同學(xué)踏入了青春期，我課余仔細(xì)研讀青少年心理書(shū)籍，碰到別的班浮現(xiàn)的情況會(huì)考慮假如我碰到的話(huà)，應(yīng)當(dāng)實(shí)行怎樣的處理方式才干達(dá)到最好的效果，并準(zhǔn)時(shí)在班里分析別班的事例，給同學(xué)們一好的心理示意，所以本班在本學(xué)期較少發(fā)生打鬧事故，也沒(méi)有一例通過(guò)小學(xué)處理的嚴(yán)峻大事。我曾在班里上過(guò)關(guān)于早戀、學(xué)生之間，師生之間沖突，青春期逆反心理等方面的主題班會(huì)。效果良好。

三、營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

首先，我以身作則，在年級(jí)工作中我時(shí)刻注意身教，為人師表，以良好的形象領(lǐng)先示范，潛移默化地影響和激勵(lì)同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

第二，強(qiáng)調(diào)道德品質(zhì)的重要性，多給大家介紹一些關(guān)于道德方面的名言警句和實(shí)例，對(duì)同學(xué)加強(qiáng)自律也起到了很好的作用。

還有，加強(qiáng)小組長(zhǎng)的培養(yǎng)，帶動(dòng)小組學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性。

另外，陪同課改的評(píng)價(jià)方式，年級(jí)文化的設(shè)計(jì)設(shè)有評(píng)選欄，天天更新，讓同學(xué)保持競(jìng)爭(zhēng)力。利于良好學(xué)風(fēng)的形成。

四、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

通過(guò)課改，發(fā)動(dòng)全部同學(xué)投入到學(xué)習(xí)中，設(shè)置一幫一，不放棄每一個(gè)同學(xué)。對(duì)有長(zhǎng)進(jìn)的后進(jìn)生多表?yè)P(yáng)，課余找他們談心，多鼓舞，先給他們樹(shù)立信念，再想方法逐步轉(zhuǎn)化他們的思想，進(jìn)而提高成果。本學(xué)期本班涌現(xiàn)出多名長(zhǎng)進(jìn)很大的后進(jìn)生。

五、密切家校聯(lián)系

同學(xué)有一半時(shí)光是在家里度過(guò)的，一個(gè)同學(xué)在家里學(xué)習(xí)狀況的好壞，在很大程度上打算了同學(xué)學(xué)習(xí)成果的好壞。而教師很難知道同學(xué)在家里的學(xué)習(xí)狀況，就是知道，也難以解決。因此，有須要密切聯(lián)系同學(xué)家長(zhǎng)，和同學(xué)家長(zhǎng)多談?wù)?，了解同學(xué)在家中的表現(xiàn)，讓同學(xué)家長(zhǎng)也了解一下同學(xué)在校的表現(xiàn)，共同催促同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)。

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初二下同學(xué)期末評(píng)語(yǔ)

1、你是個(gè)可愛(ài)、聰慧的女孩子，惋惜對(duì)自己的約束不夠，貪玩、上課分心這些缺點(diǎn)望你能盡快改正，同時(shí)，不要放棄學(xué)習(xí)，要明了，信念刻苦是你勝利的途徑，望你下個(gè)學(xué)期開(kāi)頭，能更嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)！

2、你未能很好地嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上自暴自棄，言行上也有些放肆自己，讀書(shū)生涯你有些得過(guò)且過(guò)，無(wú)所事事的情況存在，厭惡學(xué)習(xí)是你的缺點(diǎn)，教師也替你不安，希翼你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿勢(shì)迎接新的學(xué)期。

3、原本你有著良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有著聰慧的頭腦，惋惜貪玩好動(dòng)使你不但無(wú)法取得更好的成果，反而荒廢了你原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，望你能及早回頭，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝，要珍惜時(shí)光，迎頭趕上！

4、昨天，你帶著幻想來(lái)到阜中這片漂亮圣潔的求學(xué)樂(lè)園；今日，你靠不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)跨越。但是，在虛心人的字典里是找不出滿(mǎn)足二字的。希翼珍惜今日取得的一切，掌握明天，制造明天更大的輝煌。

5、工作中你盡心盡職，是教師的得力助手。但有時(shí)你對(duì)自己的放松要求，成果有所下降。假如你能夠樹(shù)立信念，勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師信任你一定能取得很大的長(zhǎng)進(jìn)。

6、千里馬是跑出來(lái)的，優(yōu)秀的成果是學(xué)出來(lái)的。希翼你能改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，依賴(lài)自己的努力，一步一個(gè)腳印，獵取更大的長(zhǎng)進(jìn)。

7、你能與學(xué)生親愛(ài)相處，待人有禮，能謙虛接受教師的教育。愿文雅懂事的祁瑩瑩學(xué)生在新的一年里越發(fā)自信，越發(fā)勤奮，改進(jìn)學(xué)法，提高效率，給教師和家長(zhǎng)不斷帶來(lái)驚喜。

8、你是個(gè)聰慧的男孩子，惋惜上課時(shí)簡(jiǎn)單受外界干擾，注重力不夠集中。學(xué)習(xí)上依靠性較強(qiáng)，未注重培養(yǎng)自立思量的能力。放棄學(xué)習(xí)，成果較差。希翼你能正視不足，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。加油。

9、偉人之所以宏大，是由于他與別人共處困境時(shí)，別人失去了信念，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。聰慧的你，只要付諸努力，揮灑汗水，明天絢爛的陽(yáng)光會(huì)對(duì)你微笑。

10、你恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，待人有禮，自覺(jué)遵守小學(xué)各項(xiàng)規(guī)則制度，有上進(jìn)心，能謙虛接受他人看法，但學(xué)習(xí)上仍不夠刻苦勤奮，望你在新的學(xué)期里在學(xué)習(xí)上能確定好目標(biāo)，越發(fā)努力，期盼你的長(zhǎng)進(jìn)！

11、你踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重的，上課發(fā)言樂(lè)觀，愿你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，越發(fā)勤奮刻苦，迎接更大的挑戰(zhàn)，取得更大長(zhǎng)進(jìn)，陽(yáng)光也會(huì)對(duì)你微笑。

12、你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容。你頭腦聰慧，思維靈敏，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但有時(shí)放松會(huì)對(duì)自己的要求。希翼你在新的一年里能揚(yáng)長(zhǎng)避短，嚴(yán)格要求，越發(fā)勤奮，爭(zhēng)取更大長(zhǎng)進(jìn)。

13、你未能很好地嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上自暴自棄，言行上也有些放肆自己，缺乏基本的責(zé)任心和自覺(jué)性。要明了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)稍縱即逝，而你卻未能好好地珍惜它，有些得過(guò)且過(guò)，無(wú)所事事，教師也替你不安，希翼你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿勢(shì)迎接新的學(xué)期。

14、你言語(yǔ)不多，卻總是面帶自信的微笑。你恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，熱心協(xié)助別人，學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。望你越發(fā)嚴(yán)格要求自己，改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有較大長(zhǎng)進(jìn)。

15、你為人正直懇切，恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，關(guān)懷班集體，自覺(jué)遵守小學(xué)的各項(xiàng)規(guī)則制度。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有始有終，令人放心。作業(yè)仔細(xì)，書(shū)寫(xiě)工整。希翼今后能越發(fā)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成果均衡進(jìn)展。

16、你是個(gè)懂事的男孩，但在學(xué)習(xí)上對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，上課走神，無(wú)法仔細(xì)學(xué)習(xí)，因此造成了你的學(xué)習(xí)成果總是無(wú)法提高，要知道做事情不能抱著對(duì)付了事的態(tài)度，學(xué)習(xí)生活也不能得過(guò)且過(guò)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才是勝利的基礎(chǔ)！

17、你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著甜甜的笑容。你能與學(xué)生親愛(ài)相處，待人有禮，能謙虛接受教師的教育，成果優(yōu)秀，字比以前好看多了。希翼你能戒驕戒躁，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)。

18、太陽(yáng)因絢爛而漂亮，鮮花因盛開(kāi)而誘人，人生由于有了追求才出色。追求勝利需要付諸勤奮，需要揮灑汗水。拋開(kāi)雜念，勇往直前，教師信任，你用今日的努力一定能夠換取明日的勝利。

19、勝利的喜悅是辛勤的汗水灌溉出的。你是個(gè)活潑的男孩子，聰慧的你反應(yīng)快，理解力強(qiáng)，學(xué)習(xí)上比較勤奮，但這個(gè)學(xué)期你的課堂表現(xiàn)仍不如以前，同時(shí)，學(xué)科進(jìn)展不平衡也是你學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，望你越發(fā)努力，克服困難，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)！

20、你頭腦聰慧，發(fā)言樂(lè)觀，成果優(yōu)秀。希翼你靠執(zhí)著和勤奮，迎接新挑戰(zhàn)，譜寫(xiě)新篇章，取得新輝煌。

21、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。學(xué)習(xí)不是一蹴而就，而是要靠長(zhǎng)久不斷的堆積。希翼你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，刻苦勤奮，提高效率，教師信任你一定能取得更大的長(zhǎng)進(jìn)，給教師、家長(zhǎng)更多的驚喜。

22、把太陽(yáng)放在宇宙中才發(fā)覺(jué)自己不過(guò)是一顆粒子，把一滴水放在大海中才發(fā)覺(jué)是何等的渺小。教師希翼聰慧可愛(ài)、勤奮好學(xué)、發(fā)言樂(lè)觀的你，要永久虛心謹(jǐn)慎。在新的一年里，越發(fā)努力，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)。

23、讀書(shū)有三到謂心到，眼到，口到。教師希翼你能養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高效率，爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的長(zhǎng)進(jìn)，給教師和家長(zhǎng)更多的驚喜。

24、你是個(gè)文雅積極的女孩子，能遵守小學(xué)的規(guī)則制度，學(xué)習(xí)上也能仔細(xì)對(duì)待，但刻苦不夠所以稍有浮動(dòng)，信任你是個(gè)聰慧的女孩子，你一定能夠找出自身的缺點(diǎn)并克服它，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)，真正成為學(xué)生們的榜樣！加油！

25、你是個(gè)熱烈大方的女孩子，恭敬師長(zhǎng)自覺(jué)遵守小學(xué)各項(xiàng)規(guī)則制度，教師向來(lái)為你有很強(qiáng)的責(zé)任感和年級(jí)榮譽(yù)感而興奮，但你也要知道自己在學(xué)習(xí)上仍不夠努力，仍有薄弱的地方，希翼你能找到更好的學(xué)習(xí)方式，爭(zhēng)取下學(xué)期取得更優(yōu)異的成果！

26、你是個(gè)文雅的女孩，有著一定的進(jìn)取心，我也懂得你期盼著長(zhǎng)進(jìn)，惋惜，你仍缺乏勤奮刻苦的精神，要明了，幻想的實(shí)現(xiàn)是需要極大的努力，學(xué)習(xí)要長(zhǎng)進(jìn)也一樣，沒(méi)有付出汗水就沒(méi)有勝利的果實(shí)。望你能珍惜時(shí)光，爭(zhēng)取長(zhǎng)進(jìn)，教師會(huì)為你加油的！

27、假如是一個(gè)胸懷大志的人，你就應(yīng)當(dāng)在大海里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在天空中展翅翱翔。莫讓壞的習(xí)慣吞沒(méi)了你的抱負(fù)。教師希翼來(lái)年的你學(xué)習(xí)越發(fā)勤奮，辦法越發(fā)科學(xué)，能取得更大的長(zhǎng)進(jìn)。

28、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。勝利一直只青睞勤奮刻苦的人，愿你能夠樹(shù)立自信，披荊斬棘，不斷走向勝利，實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

29、聰慧活潑的你總是面帶自信的微笑。課堂上，大家都被難題難住而緘默不語(yǔ)時(shí)，你的舉手總能給教師一個(gè)驚喜。你假如能夠越發(fā)嚴(yán)格要求自己，給自己制定更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之努力奮斗，你會(huì)越發(fā)出類(lèi)拔萃。

30、你是一個(gè)活潑可愛(ài)彌漫自信的女孩，上課樂(lè)觀主動(dòng)，嘹亮的回答經(jīng)常能引起教師和學(xué)生的贊揚(yáng)?????。希翼你在今后的學(xué)習(xí)中，改進(jìn)學(xué)法，奮勇直前，使得各科成果能取得較大長(zhǎng)進(jìn)。

31、你是個(gè)聰慧的男孩子，理解力很好，惋惜對(duì)于學(xué)習(xí)，不夠仔細(xì)對(duì)待，上課多話(huà)、下課好動(dòng)，缺少刻苦勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，同樣，要記得，恭敬師長(zhǎng)也是同學(xué)應(yīng)有的本分，望你能克制自己的行為，重新投入到學(xué)習(xí)生活中去，加油！

32、你是個(gè)乖巧的女孩，恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，待人有禮，你有上進(jìn)心，有良好的道德修養(yǎng)，也能勝利而精彩的完成教師交給你的任務(wù)，但學(xué)習(xí)上確缺乏刻苦勤奮的態(tài)度，對(duì)自己過(guò)于放松，望你下個(gè)學(xué)期能定下明確的目標(biāo)，爭(zhēng)取長(zhǎng)進(jìn)！

33、學(xué)問(wèn)就是力氣，素養(yǎng)打算命運(yùn)。性格形成習(xí)慣，習(xí)慣打算勝利。從點(diǎn)滴小事做起，否決誘惑，嚴(yán)于律己，勤奮學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定能取得長(zhǎng)進(jìn)，邁向勝利。

34、你恭敬教師、團(tuán)結(jié)學(xué)生、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)懷集體。但學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難心情。學(xué)習(xí)辦法有待改進(jìn)，把握學(xué)問(wèn)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。今后假如能注重分配好學(xué)習(xí)時(shí)光，各科全面進(jìn)展，均衡提高，信任一定會(huì)成為一名精彩的同學(xué)。

35、勝利的喜悅是辛勤的汗水灌溉出的，而懶散的人大多一事無(wú)成。聰慧的你反應(yīng)快，理解力強(qiáng)，惋惜的是缺乏勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是你成果長(zhǎng)進(jìn)的妨礙，教師希翼你能更好的約束自己，情愿下功夫?qū)W習(xí)，為自己的目標(biāo)努力奮斗！期盼你的長(zhǎng)進(jìn)！

36、你很有上進(jìn)心，能?chē)?yán)格遵守小學(xué)紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成果向來(lái)保持優(yōu)秀。希翼想更多的方法，帶動(dòng)年級(jí)中其他的學(xué)生，共同長(zhǎng)進(jìn)。

37、你的歡樂(lè)?像一支歌，你的熱烈像一團(tuán)火，你對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人，是一個(gè)有正義感的男孩，希翼你繼續(xù)努力，勇往直前，讓你的人生綻放奪人光榮，去擁抱將來(lái)，走向勝利。

38、你頭腦聰慧，但你沒(méi)有充分利用，花在學(xué)習(xí)上的精力不多，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希翼今后多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，信任經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更大的長(zhǎng)進(jìn)。

39、太陽(yáng)因絢爛而漂亮，鮮花因盛開(kāi)而誘人，人生由于有了追求才出色。你靠自己的執(zhí)著和勤奮，取得了很大的長(zhǎng)進(jìn)。新年新起點(diǎn)，新年新氣象，信任在你的不懈追求下，你定能制造新的輝煌，走向勝利，實(shí)現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

40、你恭敬教師，是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，團(tuán)結(jié)學(xué)生，待人有禮，自覺(jué)遵守小學(xué)各項(xiàng)規(guī)則制度，學(xué)習(xí)刻苦，謙虛接受他人看法，學(xué)習(xí)目的性較明確，但成果仍不穩(wěn)定，希翼在新的學(xué)期里你能更努力，在學(xué)習(xí)上下更多的功夫，找到自己的學(xué)習(xí)方式，期盼你的長(zhǎng)進(jìn)！

41、聰慧靈便的你很有潛力，但為什么沒(méi)有取得好成果呢？關(guān)鍵在于對(duì)自己還比較寬裕，上課精神仍不夠集中，下課有趣、學(xué)習(xí)仍不夠努力，何不給自己點(diǎn)壓力，勤思勤學(xué)，望你在新的學(xué)期里，把精力集中于學(xué)習(xí)上，信任你會(huì)長(zhǎng)進(jìn)的，加油！

42、你為人誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，發(fā)言樂(lè)觀，成果穩(wěn)中有進(jìn)。教師希翼你做一個(gè)胸懷大志的人，揮灑勤奮的汗水，一步一個(gè)腳印，不斷長(zhǎng)進(jìn)，給教師、家長(zhǎng)更多的驚喜。

43、莫找借口失敗，只找理由勝利，勝利之花需要辛勤的汗水灌溉。你聰慧、誠(chéng)實(shí)、熱忱，假如再付諸努力，教師信任你一定能取得很大的長(zhǎng)進(jìn)。

44、你是一個(gè)文雅的男孩子。恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，能自覺(jué)遵守小學(xué)各項(xiàng)規(guī)則制度，有著極好的上進(jìn)心，惋惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，要知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。希翼你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能取得更大的長(zhǎng)進(jìn)，教師關(guān)注著你的長(zhǎng)進(jìn)！

45、自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。希翼你自信面向一切，勤奮造就勝利。

46、你恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，是一個(gè)聰慧、活潑的孩子，你有可愛(ài)的笑容，關(guān)懷集體，待人有禮，也能仔細(xì)完成教師交給你的任務(wù)，但上課夠用心，好動(dòng)貪玩導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果向來(lái)較差，希翼你以后多開(kāi)動(dòng)腦筋樂(lè)觀思量，爭(zhēng)取長(zhǎng)進(jìn)！

初二下期末同學(xué)評(píng)語(yǔ)

1、你的紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較任憑。作業(yè)拖拖拉拉、馬粗心虎，學(xué)習(xí)成果不容積極。希翼嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)校規(guī)。也希翼能仔細(xì)聽(tīng)講，按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法，提高作業(yè)的質(zhì)量。希翼為人能做到每做一件事，都要三思而行，要樂(lè)于服從父母的教誨，樂(lè)于與教師協(xié)作，教師將為你的長(zhǎng)進(jìn)而興奮

2、你是一共性格活潑開(kāi)朗的孩子，熱愛(ài)集體，勞動(dòng)樂(lè)觀，上課也能樂(lè)觀發(fā)言，動(dòng)腦思量！希翼你明確目標(biāo)，明了做作業(yè)的作用、目地，不是容易的任務(wù)而是歸納、總結(jié)、消化、嫻熟的過(guò)程。踏踏實(shí)實(shí)，一定會(huì)取得好成果的。送一句話(huà)：有志者，事竟成！一定要加油！

3、你恭敬教師，與學(xué)生相處開(kāi)心，熱愛(ài)小學(xué)生活，遵守小學(xué)紀(jì)律，不遲到，不早退，但在學(xué)習(xí)上主動(dòng)性不夠。作業(yè)字跡潦草，上課開(kāi)小差，愛(ài)多話(huà)。假如改掉這些小毛病，絕對(duì)會(huì)更好，希翼在學(xué)習(xí)上能更仔細(xì)，能繼續(xù)努力，教師關(guān)注著。！自信+努力，你一定會(huì)做到的！

4、你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)受過(guò)憂(yōu)愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，教師觀賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受勝利的喜悅時(shí)，你是否為自己沒(méi)能很好的完成年級(jí)工作而煩惱？愿你在渴求學(xué)問(wèn)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完美自我。

5、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩，能謙虛接受教師的教導(dǎo)，你思想上樂(lè)觀要求長(zhǎng)進(jìn)，但又不能?chē)?yán)格要求自己，以致成果不抱負(fù)，期望你嚴(yán)格要求自己把成果提高。

6、你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈便現(xiàn)，連教師都自嘆畫(huà)得不如你，這次畫(huà)展，學(xué)生們觀賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗艷羨你，你還能歌善舞，演唱會(huì)上，你那可愛(ài)的模樣，甜蜜的歌聲都給教師和學(xué)生流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言樂(lè)觀，那獨(dú)到的見(jiàn)解令學(xué)生們刮目相看。工作上，你很踏實(shí)。多少次，天黑了你還勞碌在校內(nèi)；多少回，天一亮你就到教室來(lái)打掃……你就是這樣一位女孩子，樂(lè)觀進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。

7、邱杰你聰慧機(jī)智，寫(xiě)著一手美麗的好字，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，但有些浮躁，以致成果不穩(wěn)定，望你靜心學(xué)習(xí)，多主動(dòng)為班集體做事，爭(zhēng)取明年中考創(chuàng)輝煌。

8、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿(mǎn)熱烈、聰明……上課時(shí)，你思維靈敏、發(fā)言樂(lè)觀，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人敬佩；你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂美麗亮，那別具一格的答案，常給教師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要漸漸熬煉，不要焦急，我信任你能行！

9、知道嗎？你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。教師喜愛(ài)?你，由于你是教師的好幫手；媽媽喜愛(ài)?你，由于你是乖乖女；學(xué)生喜愛(ài)?你，由于你是小雷鋒。XX，假如你能重視體育活動(dòng)，多參與體育熬煉，就能使文雅的增添朝氣，那么你定會(huì)越發(fā)討人喜愛(ài)?羅！

10、遵守校紀(jì)校規(guī)，恭敬師長(zhǎng)，親愛(ài)學(xué)生，關(guān)懷年級(jí)，為人坦白，這是你的優(yōu)點(diǎn)。但作業(yè)應(yīng)扎實(shí)仔細(xì)，讓基礎(chǔ)扎實(shí)些。只要超越自己，做到勤奮好學(xué)，信任一分耕耘一分收獲每一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都是來(lái)之不易的。望能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大長(zhǎng)進(jìn)！

11、你雖是年級(jí)內(nèi)個(gè)子最小的同學(xué)，但你為學(xué)生們所做的成果確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操，再你的示范下，全班學(xué)生都養(yǎng)成仔細(xì)做操的好習(xí)慣，庇護(hù)了眼力；課間非常鐘歇息，你那小小的身影經(jīng)常穿梭于課桌之間，幫人排憂(yōu)解難……你真是教師的小助手，年級(jí)的好干部。小個(gè)子，教師感謝你，學(xué)生們感謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

12、你知道教師多觀賞你嗎？對(duì)于一個(gè)二班級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，天天要坐幾非常鐘的汽車(chē)到小學(xué)上課，一天要來(lái)回四趟，這不僅需要脆弱的毅力，更需要士氣，而你從來(lái)沒(méi)因此而耽擱了學(xué)習(xí)?？吹侥銓?xiě)了一手好字，看到你拿著自己得了100分的卷子時(shí)的興奮勁兒，教師為你喝

13、謝澤鴻你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，但文科較弱，望你在暑假能好好補(bǔ)補(bǔ)，努力在明年取得優(yōu)異的成果！教師等你的消息！

14、黃斯隆你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成果優(yōu)異。但年級(jí)活動(dòng)不樂(lè)觀參與。望今后能從各個(gè)方面來(lái)熬煉自己。望繼續(xù)努力，教師信任你能做得更好！

15、黃曉書(shū)你恭敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)學(xué)生，學(xué)習(xí)仔細(xì)！教師想對(duì)你說(shuō)：堅(jiān)持就是成功！希翼改掉馬虎大意的壞習(xí)慣，再接再厲，爭(zhēng)取在明年的中考中取得好成果！

16、楊帆你身為團(tuán)支書(shū)仔細(xì)完成團(tuán)內(nèi)工作，學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，教師很喜愛(ài)?。雖然學(xué)習(xí)上付出了效果不是很好，但教師信任你不會(huì)灰心，會(huì)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)辦法，保持良好心態(tài)，全力以赴迎接初三的挑戰(zhàn)！

17、你是一位文雅、懂事、踏實(shí)女孩。在班里并不惹眼，卻時(shí)刻遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，勞動(dòng)也較樂(lè)觀，但上課很少舉手發(fā)言，缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神，成果有待提高。愿調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)辦法，提高學(xué)習(xí)效率，信任你會(huì)在進(jìn)取的過(guò)程中品味到勝利的喜悅。一定要加油！

18、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樸素可愛(ài)的同學(xué)，有很強(qiáng)的班集體榮譽(yù)感，恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生。作為生活委員，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，能樂(lè)觀參與年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，是年級(jí)工作樂(lè)觀分子。但學(xué)習(xí)不夠勤奮努力，成果不夠抱負(fù)，假如你去奮起直追的話(huà)，以你的智力，絕對(duì)可以趕上甚至超過(guò)別人。希翼你在抱負(fù)與紀(jì)律，思想與意志結(jié)合方面多做努力，多提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

19、學(xué)習(xí)如同大海行舟，一個(gè)人惟獨(dú)堅(jiān)韌拼搏，才有駛向金色海岸的可能，教師希翼你上課能仔細(xì)聽(tīng)講，不走神，能英勇地面向?qū)W習(xí)中的任何困準(zhǔn)，只要越發(fā)勤勞，挖掘潛質(zhì)，會(huì)長(zhǎng)進(jìn)更大的！自信+努力，你一定會(huì)做到的！希翼能樹(shù)立信念，不懈努力，別讓大家失望。

20、每一節(jié)課，你都有新奇的見(jiàn)解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次比賽和考試都能制造出奇跡，給教師和學(xué)生流下深刻的印象，但令教師圓滿(mǎn)的是你與學(xué)生相處往往會(huì)發(fā)生不該有的戰(zhàn)斗，哪一天你能發(fā)揮自己的聰慧智慧，搞好外交關(guān)系，與學(xué)生友好相處，化干戈為玉帛你是一個(gè)有靈氣的孩子，教師信任你會(huì)與學(xué)生建立睦鄰友好關(guān)系的。

21、你像只歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒，你的大眼睛里盛著的是聰慧、機(jī)智、乖巧……教師是那么的喜愛(ài)?你。講臺(tái)旁，你是位小教師，領(lǐng)著大家整齊有序的舉行早朗讀；你還是位小指揮官，分配學(xué)生們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣！誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬敞，筆，本子，橡皮……你借給學(xué)生多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得學(xué)生們都喜愛(ài)?圍在你身旁。你那工整、美麗的字也給教師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。教師希翼你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強(qiáng)體育熬煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿(mǎn)，成為一只翱翔在學(xué)問(wèn)海洋中的雛鷹！

22、黃健勤你是一個(gè)學(xué)習(xí)仔細(xì)，工作負(fù)責(zé)的好同學(xué)，但有時(shí)對(duì)學(xué)問(wèn)落實(shí)的不到位，成果向來(lái)成果徘徊不前，望在學(xué)習(xí)上不懂多問(wèn)，繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。林偉通你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的孩子，深受教師們喜愛(ài)?。希翼你繼續(xù)努力，不要鋪張每一分珍貴的時(shí)光，爭(zhēng)取明年中考考上抱負(fù)的高中。

23、你恭敬教師，與學(xué)生相處開(kāi)心，熱愛(ài)小學(xué)生活，遵守小學(xué)紀(jì)律，素養(yǎng)不錯(cuò)，樂(lè)于助人，甘于奉獻(xiàn)，能幫助教師管理年級(jí)，是教師的得力助手，希翼在學(xué)習(xí)上能夠越發(fā)努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能全面進(jìn)展。只要超越自己，改正缺點(diǎn)，做到勤奮好學(xué)，信任工夫不負(fù)有心人，最后的成功一定屬于你的！望能再接再勵(lì)，勇攀高峰！

24、你恭敬教師，與學(xué)生相處開(kāi)心，熱愛(ài)小學(xué)生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守小學(xué)紀(jì)律，不遲到，不早退。在教師的心里，向來(lái)認(rèn)為你是個(gè)知錯(cuò)能改，較懂事的男孩。假如你能在學(xué)習(xí)上持之以恒，把激情融入學(xué)習(xí)，那么，成果也會(huì)長(zhǎng)進(jìn)。試試看！信任工夫不負(fù)有心人，最后的成功一定屬于你

25、你是一位自覺(jué)、聽(tīng)話(huà)、聰慧的女孩，能守紀(jì)律、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)。希翼能?chē)?yán)格要求自己，把心思放在學(xué)習(xí)上，要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)展現(xiàn)出不良的一面，教師希翼你充分熟悉自己的不足之處，要勤思善問(wèn)。

26、你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出動(dòng)聽(tīng)的弦律，你長(zhǎng)得很美麗，猶如你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖贊揚(yáng)，你的繪畫(huà)在全國(guó)捧回銅獎(jiǎng)，教師真為你興奮，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成果也大步升高昔日潦草的書(shū)寫(xiě)變成了娟秀的字跡，上課你也能用心聽(tīng)講了，你的變化真叫教師、學(xué)生們喜愛(ài)?。假如今后做每一件事再細(xì)致仔細(xì)一些，到處嚴(yán)格要求自己，信任你會(huì)是一個(gè)全面進(jìn)展的好孩子！

27、張煥彬在教師眼里，你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子！間或會(huì)犯錯(cuò)，但你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤并改正，這一點(diǎn)很好！假如全身心投入到學(xué)習(xí)上，你會(huì)有更大的長(zhǎng)進(jìn)。馮立聰你為人誠(chéng)實(shí)，但在學(xué)習(xí)上有畏難心情，薄弱學(xué)科長(zhǎng)進(jìn)不大。特殊你英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，學(xué)起來(lái)吃力，望你在暑假好好補(bǔ)習(xí)。要信任工夫不負(fù)有心人，最后的成功一定屬于你的！

28、你，學(xué)習(xí)成果拔尖，但從不自豪自滿(mǎn)；嚴(yán)格要求學(xué)生，但從不板起面孔；喜愛(ài)?打抱不平，但從不稱(chēng)王霸道；到處遵守紀(jì)律，但依然天真活潑。教師打心眼里喜愛(ài)?你！若是你能樂(lè)觀參與文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

29、撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂(yōu)愁，你的歡樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜愛(ài)?臨近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛勞，也卓有成效教師和學(xué)生們謝謝你。教師還喜愛(ài)?你課堂上，聚精會(huì)神的神態(tài)，喜愛(ài)?你字正腔圓的朗讀，更喜愛(ài)?你運(yùn)動(dòng)上堅(jiān)韌拼搏的英姿。要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫(xiě)作能力會(huì)提高得更快，情愿試試嗎？

30、彩，好樣的！假如你平常能改一改自己馬虎的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的攔路虎，那教師信任你會(huì)更優(yōu)秀！

31、陳恩豪你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的學(xué)好生，有著劇烈的進(jìn)取心和自尊心，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成果優(yōu)異，教師希翼你一如既往的堅(jiān)持著這種學(xué)習(xí)勁頭，預(yù)備迎接初三新的挑戰(zhàn)。

32、學(xué)生們總喜愛(ài)?臨近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特殊是在班隊(duì)課上，你的表演、演說(shuō)贏得陣陣掌聲，你的作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，經(jīng)常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，假如在加把勁，未來(lái)會(huì)成一名作家的。

33、你開(kāi)朗活潑，性分外向，能遵守校紀(jì)校規(guī)，恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，但學(xué)習(xí)上淺嘗則止，不愿磚研，希翼能努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性，望能更深化思量，注意學(xué)習(xí)辦法，爭(zhēng)取更大的長(zhǎng)進(jìn)。試試看！信任工夫不負(fù)有心人，最后的成功一定屬于你的！

34、你能遵守校紀(jì)校規(guī)，恭敬師長(zhǎng)，能樂(lè)觀參與年級(jí)工作。你有學(xué)好每一科的愿望。這學(xué)期的長(zhǎng)進(jìn)很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成果的提高。望在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，取得更好成果！

35、你是一個(gè)十分聰慧，十分可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有制造性的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學(xué)。熱心班集體工作并幫助教師完成年級(jí)工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光榮。希翼你繼續(xù)努力，成為全面進(jìn)展的好同學(xué)。

36、上課回答問(wèn)題，你總是那么出色，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他學(xué)生所不知的疑難問(wèn)題，你很聰慧，不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫(xiě)出篇篇好文章來(lái)，這不，作文競(jìng)賽常常中獎(jiǎng)哩！作為班上的領(lǐng)頭雁，教師的好助手，教師對(duì)你有更高的期盼，希翼你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，學(xué)生們會(huì)更佩服你，教師會(huì)更相信你！

37、你是一位通情達(dá)理，活潑開(kāi)朗，熱烈大方的好姑娘。懂禮貌，恭敬教師，關(guān)懷集體，熱愛(ài)勞動(dòng)。但你的學(xué)習(xí)態(tài)度的確需要進(jìn)一步的改善，作業(yè)不夠仔細(xì)完成，對(duì)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)與鞏固，學(xué)習(xí)上要用力，更要專(zhuān)心。做到徹低投入是很不簡(jiǎn)單的，但其價(jià)值、意義卻是實(shí)在值得去努力爭(zhēng)取的！希翼你今后在學(xué)習(xí)上多投入點(diǎn)，要有打敗困難的士氣和決心。

38、學(xué)習(xí)如同大海行舟，一個(gè)人惟獨(dú)堅(jiān)韌拼搏，才有駛向金色海岸的可能，在學(xué)習(xí)上要對(duì)學(xué)問(wèn)多思量，深化探討，才干取得更大的長(zhǎng)進(jìn)。希翼你能在課堂上用心聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)，在下學(xué)期中一定會(huì)更上一層樓。強(qiáng)者的腳印?????伴著汗和淚的痕跡。記?。好恳稽c(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都是來(lái)之不易的。

39、你恭敬教師，與學(xué)生相處開(kāi)心，熱愛(ài)小學(xué)生活，遵守小學(xué)紀(jì)律，樂(lè)于助人，甘于奉獻(xiàn)，能幫助教師管理年級(jí)，是教師的得力助手，希翼在學(xué)習(xí)上能夠越發(fā)努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上能全面進(jìn)展。只要超越自己，改正缺點(diǎn)，做到勤奮好學(xué)，信任工夫不負(fù)有心人，最后的成功一定屬于你的！望能再接再勵(lì)，勇攀高峰！

40、、陳飛宇你是一個(gè)聰慧機(jī)智的男孩，寫(xiě)著一手美麗的好字，但簡(jiǎn)單受別人的影響，希翼你不要浮躁，要樂(lè)意為班集體做事，以自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

41、你能遵守校紀(jì)校規(guī)，恭敬師長(zhǎng)，親愛(ài)學(xué)生，關(guān)懷年級(jí)，富有責(zé)任心。平常不多言多語(yǔ)，課堂上卻能用心聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)，但在學(xué)習(xí)上教師還想提示一句：記得每一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都是來(lái)之不易的，不斷地挑戰(zhàn)自我，尋覓新的奮斗目標(biāo)，信任不久的未來(lái)，會(huì)讓父母、教師、自己為今日的努力而自豪！

42、孔志彬你是一個(gè)聰慧，反應(yīng)快的好同學(xué)。學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)異。希翼你能戒驕戒躁、樂(lè)觀進(jìn)取，力爭(zhēng)百尺竿頭，更進(jìn)一步在明年中考中脫穎而出。

43、真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜蜜的歌聲，害羞的笑容，娟秀的字跡。平常你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱(chēng)職的小干部。假如多多參與集體活動(dòng)，更活躍些，信任你將贏得更多的掌聲！試試看！

44、蔡貴鑫你比較內(nèi)向，默默的努力，但有畏難心情，動(dòng)力不足，語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科較薄弱，希翼你能夠克服自己的不足，取得更大的長(zhǎng)進(jìn)。

45、方俊濤你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，恭敬教師，團(tuán)結(jié)學(xué)生。望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在明年的中考中考出抱負(fù)的成果，以報(bào)辛勞養(yǎng)育自己的父母。

46、。吳佳穎你學(xué)習(xí)勤奮刻苦，富有進(jìn)取心。向來(lái)以來(lái)你總是孜孜不倦地仔細(xì)學(xué)習(xí)，盡自己的努力把班上工作做好，教師很謝謝你。即將進(jìn)入初三，愿你保持良好的心態(tài)，挑戰(zhàn)自己！

47、你的愛(ài)好可真廣泛，喜愛(ài)?打球、下棋、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……真令我艷羨。大家看到你的畫(huà)和你的棋藝，都連聲贊揚(yáng)：了不起。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成果都名列前茅，真不容易。你是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。

48、你是一位自覺(jué)、聽(tīng)話(huà)的女孩，能守紀(jì)律、懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，為著自己的抱負(fù)正不斷努力、堅(jiān)韌拼搏，誠(chéng)摯地希翼你能堅(jiān)持，學(xué)習(xí)是苦的，但駿馬是跑出來(lái)的，看到自己不斷的長(zhǎng)進(jìn)，會(huì)感到這種苦帶給自己的是無(wú)限的歡樂(lè)！希翼上課大膽回答問(wèn)題，參加課堂，這樣會(huì)記得更牢！

初二下學(xué)期班主任工作總結(jié)2022

是應(yīng)用寫(xiě)作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作舉行理性的思量。下面是我收拾的初二下學(xué)期班主任工作總結(jié)范文，希翼對(duì)你有協(xié)助!

初二下學(xué)期班主任工作總結(jié)(一)

勞碌而又充實(shí)的其次學(xué)期即將告一段落,回首這短短的幾個(gè)多月,從春寒料峭到暑氣逼人,似乎彈指一揮間,但翻看班主任工作手冊(cè)上的班主任會(huì)議記錄,才發(fā)覺(jué),密密麻麻大大小小,我和學(xué)生們一起做了無(wú)數(shù)事情。它們都記錄著走過(guò)的歲月,記錄著我們的辛勤的汗水,勞作的才智。真的有須要總結(jié)一下,梳理一番。

一、本學(xué)期完成的主要工作:

1、樂(lè)觀協(xié)作小學(xué)、班級(jí)、各科室做好教學(xué)督導(dǎo)迎檢工作。

2、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想教導(dǎo),培養(yǎng)同學(xué)良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才。

為了協(xié)作小學(xué)團(tuán)總支和政教處的工作,我們班樂(lè)觀開(kāi)展了許多有益于同學(xué)身心健康進(jìn)展的活動(dòng)。上好每一節(jié)主題班會(huì),利用班會(huì)課對(duì)同學(xué)舉行身心教導(dǎo),協(xié)助同學(xué)澄清思想上的含糊熟悉,提高同學(xué)的思想境界。我還充分利用課余時(shí)光和有關(guān)同學(xué)促膝談心,準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)舉行針對(duì)性的教導(dǎo)。

3、加強(qiáng)年級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

八班級(jí)是同學(xué)的世界觀進(jìn)展、變化的重要階段,隨著課時(shí)和學(xué)問(wèn)復(fù)雜程度的加重,很簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化,有的同學(xué)甚至?xí)械矫糟?對(duì)前途失去信念。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)同學(xué)自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注重指導(dǎo)同學(xué)舉行自我教導(dǎo),讓同學(xué)在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注重指導(dǎo)同學(xué)如何舉行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。

4、樂(lè)觀抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教導(dǎo)和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響年級(jí)整體教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任準(zhǔn)時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),協(xié)助他們消退或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu),讓他們熟悉到自己的價(jià)值。同時(shí),我還制造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),使他們品味到勝利的快樂(lè)和喜悅。

5、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。

每一次月考之后,我準(zhǔn)時(shí)和同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解了小學(xué)和同學(xué)的狀況。同時(shí)班主任也了解了同學(xué)在家的狀況、同學(xué)的家庭狀況。

6、做好平安教導(dǎo)工作。

平安工作例來(lái)都是小學(xué)各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到同學(xué)的人身平安,關(guān)系到小學(xué)的聲譽(yù)。交通平安工作就顯得尤為重要,每次放假時(shí)我常常提示同學(xué)注重,不能有絲毫的放松。

7、樂(lè)觀做好課間操、上好每一節(jié)體育課,增加同學(xué)的體質(zhì),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。

8、樂(lè)觀主動(dòng)地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)小學(xué)各方面的教導(dǎo)力氣,發(fā)揮好紐帶作用。

凡事都主動(dòng)地同任課老師商議,聆聽(tīng)、采用他們的看法能夠慎重地處理同學(xué)和任課老師的關(guān)系,在處理師生沖突時(shí),盡量避開(kāi)了激化沖突,在這方面,我平常注重到多教導(dǎo)同學(xué),讓同學(xué)懂禮貌,敬重教師的勞動(dòng),樹(shù)立教師的威信,增進(jìn)師生情意。

9、主動(dòng)貫徹落實(shí)小學(xué)以及各職能部門(mén)各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)定聽(tīng)從、動(dòng)作快速、部署到位、落實(shí)有策。

二、工作中的不足:

1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性不夠,部分同學(xué)集體意識(shí)不強(qiáng)。

2、后進(jìn)同學(xué)轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化同學(xué)數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

3、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),組織能力弱,雖經(jīng)協(xié)助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、下一步的整改措施:

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的年級(jí)管理閱歷,向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、多渠道、全方位抓好同學(xué)的行為習(xí)慣及文明禮儀的教導(dǎo)。

4、與任科教師通力合作,樂(lè)觀協(xié)作,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學(xué)科的成果。

5、努力提高班干部的管理、組織能力,增加年級(jí)凝結(jié)力,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體。

6、進(jìn)一步開(kāi)展后進(jìn)同學(xué)轉(zhuǎn)化工作,擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成績(jī),為同學(xué)后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

初二下學(xué)期班主任工作總結(jié)(二)

與同學(xué)們相處的一年時(shí)光里，我始終把做一位歡樂(lè)勝利、受同學(xué)歡迎的班主任作為努力的目標(biāo)，回顧自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實(shí)，的確有準(zhǔn)時(shí)總結(jié)的須要，由于班主任惟獨(dú)在總結(jié)中才干不斷長(zhǎng)進(jìn)。下面，我就談?wù)勎冶緦W(xué)年的詳細(xì)工作和詳細(xì)做法。

在考慮對(duì)同學(xué)的要求之前，我先確定好對(duì)自己的要求：做到愛(ài)每一個(gè)同學(xué);盡量公正對(duì)待同學(xué)，不偏袒任何一個(gè)同學(xué)、也不能卑視任何一個(gè)同學(xué);勇于在同學(xué)面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為惟獨(dú)具備這幾點(diǎn)，班主任的教導(dǎo)才有說(shuō)服力。

確定好對(duì)自己的要求后，我又制定了對(duì)同學(xué)的要求。

一、狠抓習(xí)慣

有人作過(guò)這樣的比方：同學(xué)的心田是一塊驚奇的土地，你播下思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲;你播下習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲;你播下品德的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。因此作為班主任抓好同學(xué)的行為規(guī)范對(duì)培養(yǎng)同學(xué)良好的品德起著極其重要的作用。

本學(xué)年我重點(diǎn)培養(yǎng)同學(xué)的以下幾個(gè)習(xí)慣：1、培養(yǎng)同學(xué)的惜時(shí)習(xí)慣。2、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求同學(xué)學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，在課堂上，敬重教師的勞動(dòng)，敬重學(xué)問(wèn)，遵守紀(jì)律。要求同學(xué)要放得開(kāi)，收得住。要協(xié)作教師上好每一節(jié)課。3、強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求同學(xué)必需安寧?kù)o靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)，確保自習(xí)的質(zhì)量。

二、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律

課堂紀(jì)律的好壞直接影響到年級(jí)學(xué)風(fēng)的形成，同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)觀性的凹凸，對(duì)年級(jí)的意見(jiàn)和同學(xué)本身對(duì)年級(jí)的凝結(jié)力?？梢哉f(shuō)，一個(gè)年級(jí)假如沒(méi)有良好的紀(jì)律，那么這個(gè)年級(jí)洽談室要走向失敗。

三、創(chuàng)和睦年級(jí)

我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)實(shí)用的人，要讓同學(xué)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必需要有劇烈的社會(huì)責(zé)任感，樂(lè)觀向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐盛的文化科學(xué)學(xué)問(wèn)以及健康的身體和心理。為此我還策劃了無(wú)數(shù)的活動(dòng)，如：主題班會(huì)，學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)，都交給同學(xué)們自己組織支配，既熬煉了能力，又給年級(jí)帶來(lái)了活力，還給學(xué)生們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)!

四、加強(qiáng)和同學(xué)家長(zhǎng)的聯(lián)系

(1)同學(xué)有一半時(shí)光是在家里度過(guò)的，一個(gè)同學(xué)在家里學(xué)習(xí)狀況的好壞，在很大程度上打算了這幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的好壞。而教師很難知道同學(xué)在家里的學(xué)習(xí)狀況，就是知道，也難以解決。因此，有須要密切聯(lián)系同學(xué)家長(zhǎng)，和同學(xué)家長(zhǎng)多談?wù)?，了解同學(xué)在家中的表現(xiàn)，讓同學(xué)家長(zhǎng)也了解一下同學(xué)在校的表現(xiàn)，共同催促同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)。

(2)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這一學(xué)期小學(xué)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。針對(duì)初二同學(xué)的特點(diǎn)舉行了分析，要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教導(dǎo)，和孩子一起平穩(wěn)的過(guò)渡到初三，家長(zhǎng)們受益匪淺。我讓每個(gè)同學(xué)給自己的家長(zhǎng)寫(xiě)了一封信，一方面匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成果分析自己的得與失，另一方面和家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，舉行心靈的交流。孩子們用誠(chéng)摯打動(dòng)了父母，使他們真的走近了，使他們真的溝通了。家長(zhǎng)對(duì)我也越來(lái)越相信了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有無(wú)數(shù)的溝通，這對(duì)我的工作也有了很大的協(xié)助。家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)地讓家長(zhǎng)了解了同學(xué)的在校狀況，互通有無(wú)，便利了班主任思想工作，加強(qiáng)了年級(jí)管理。

五、聽(tīng)從小學(xué)大局的支配，擴(kuò)大我班在小學(xué)的影響。

每一年，小學(xué)都會(huì)給各個(gè)年級(jí)支配各種各樣的工作。作為小學(xué)的一個(gè)基本單位，假如不能夠聽(tīng)從小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，那么一個(gè)小學(xué)將