大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)感想與收獲

Word文檔大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)感想與收獲在暑假里面，高校生就可以利用這段時光好好實(shí)踐一下，通過實(shí)踐來熬煉自己，提高自己，此外還可以用文字把自己內(nèi)心的感觸寫出來，寫篇心得體味，那么高校生暑期實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)感想怎么寫比較好呢?下面是由我我為大家收拾的高校生暑期實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)感想與收獲。

高校生暑期實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)感想與收獲【一】

一片葉子屬于一個時節(jié)，衰老的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)歷不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內(nèi)，踏上社會，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份愜意的答卷。

在注意素養(yǎng)教導(dǎo)的今日，假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)教導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高同學(xué)實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，向來來深受小學(xué)的高度重視。社會實(shí)踐活動向來被視為大學(xué)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是小學(xué)教導(dǎo)向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教導(dǎo)進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代同學(xué)接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑，更是同學(xué)服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

小學(xué)是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地熟悉到社會實(shí)踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，惟獨(dú)正確的引導(dǎo)我們深化社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才干使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會制造良好的條件;才干使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)高校生生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動閱歷的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面進(jìn)展出謀劃策。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣為社會制造了新的財寶。

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的非常充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己向來非常想了解的電腦學(xué)問有了更進(jìn)一步的深化。社會實(shí)踐作為廣闊青年同學(xué)接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年同學(xué)的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以善用學(xué)問，增強(qiáng)社會閱歷，提高實(shí)踐能力，豐盛假期生活為宗旨，利用假期參與故意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。

高校是一個教導(dǎo)我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地，能將小學(xué)學(xué)的學(xué)問聯(lián)系于社會。實(shí)踐是同學(xué)接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題，分析問題，解決問題的能力。為熟悉社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

高校生暑期實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)感想與收獲【二】

每一段經(jīng)受都或多或少都會帶給我們一些思想的啟迪和心靈的感悟，而在這有限的實(shí)習(xí)時光里，我的收獲卻是平常容易的校內(nèi)生活的很多倍。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間，做好每一件事都是我的信心，完成每一項任務(wù)都是我的執(zhí)著;在此期間，竭盡我的心智，細(xì)細(xì)思量，仔細(xì)品嘗，找尋著我的每一分感想，每一份領(lǐng)會，思索著我的得與失，舉行著成長自我的每一步……

回味這短暫而充實(shí)歡樂的日子，我只是覺得日子真如白駒過隙普通，匆忙滑過指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是這段日子以來，我心靈的感悟，思想上邁出的幾大步……

一、融洽的配合關(guān)系，脆弱的團(tuán)隊力氣

歌兒唱得好：團(tuán)結(jié)就是力氣。眾所周知:團(tuán)結(jié)是歷來為先輩們所倡導(dǎo)的一種精神，一種心靈要素。在實(shí)習(xí)的這段日子里，更是加深了我的團(tuán)隊意識。在此之前，其實(shí)，我對團(tuán)隊配合并不是那么看重，十幾年自立自主的學(xué)習(xí)生活，讓我的個人意識偏重，認(rèn)為的事情自己把它完成就好，何必勞師動眾，引出不須要的事情來。但是，通過這次實(shí)習(xí)，我看到了，一件真正意義上完成得好、完成得美麗的事不行能僅憑一己之力或者單方面的力氣，它牽連的廣泛性、涉及的多樣性，注定需要大眾和睦共計，共同參謀，求得三個臭皮匠勝過諸葛亮的智囊，謀得妙筆生花之法;互相理解，互相協(xié)作，配合完成，以求得完成得好、完成得美麗的完善結(jié)局。和睦的氣氛，融洽的關(guān)系是團(tuán)隊精神的振作劑，在實(shí)習(xí)的日子里，前輩們賦予我的親切的微笑，友善的目光，鼓舞的眼神，讓我的心為之動容，讓我感觸到一種和睦之音洋溢，悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)的洋溢。盡管是生疏面孔呈現(xiàn)的微笑，但是卻讓激動，給了我一種歸屬感，讓我感覺自己就是這里的一員，就是屬于這里的。

慢慢熟識了之后，我開頭了我的工作?？紤]到我的閱歷不足，我的工作從最容易的開頭，打電話，發(fā)傳真等等。盡管是小工作，但是，在這個過程中，我卻感觸到了我的責(zé)任，比如，我打電話通知的事情務(wù)須要精確?????、詳盡，否則將會影響他人的工作進(jìn)程;傳真收發(fā)務(wù)必精確?????，到位，倘若傳真未到或者發(fā)錯，那么必然影響之后的工作。這讓我意識到，團(tuán)隊配合，分工有序，每一部分都是不行分割的組成部分，哪怕細(xì)節(jié)，團(tuán)隊各部分各司其職，才是團(tuán)隊配合的重點(diǎn)。而融洽的配合關(guān)系，脆弱的團(tuán)隊力氣正是讓工作完滿，讓團(tuán)隊強(qiáng)大的精神制劑。

二、好學(xué)多問，受益良多

古今中外，多少文人墨客，名流大家都以好問為一種教養(yǎng)，一種優(yōu)良品質(zhì)。劉開曰：君子之學(xué)必好問，問與學(xué)，相輔而行者也。非學(xué)，無以致疑;非問，無以廣識。陶行之曰：發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。禽獸不如人，過在不會問。普列漢諾夫說：有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是擅長提問。好問是思維的開啟，是學(xué)問融會貫穿的產(chǎn)物。為了弄清晰心中的懷疑，好問的人寧可做五分鐘的愚人，也不肯恥于發(fā)問，終身為愚人。

在實(shí)習(xí)的這段時光里，初來乍到，一對環(huán)境不熟，二對工作不熟，自是茫然而知之甚少，不問是不可的。環(huán)境讓我必需做出轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變以往矜持不問的心態(tài)，要學(xué)習(xí)是不能不問的。我拋開靦腆，鼓足士氣向周圍的教師咨詢，從日常生活到工作中浮現(xiàn)的情況，不論大小，寧可問了在做，不能錯做。未知是令人恐驚的，在咨詢之后，宛然一切都是可掌控的，那一份辦事的自如便重回心頭。多問這一點(diǎn)對于我來說是一大轉(zhuǎn)變，之前的我，是寧可不知道，也不想去問人，覺得那種感覺讓人屈辱，認(rèn)為那表明自己無知，但是，現(xiàn)在我明了了，發(fā)問非無知，乃是求知。與其不懂裝懂，打腫臉充胖子，何不坦然發(fā)問，呈現(xiàn)自己的無畏無知，樂觀求知的素質(zhì)。

三、多一份思量，多一份收獲

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔老先生從小就告知我們思量的重要性，華羅庚更是重視思量，他常說思量是陪同我們一生的伴侶，自立思量能力是科學(xué)討論和制造發(fā)明的一項必備才干。在歷史上任何一個較重要的科學(xué)上的制造和發(fā)明，都是和制造發(fā)明者的自立地深化而看問題的辦法分不開。思量是我們?nèi)松械墓ぞ?，他可是航行中的指南針，是問題的解決計劃，是賦予自己動力的馬達(dá)。而今，社會時刻都在變化，要求你去尋求走向完美的機(jī)會，學(xué)會思量是前進(jìn)的第一步。

在實(shí)習(xí)這段時光里，我樂觀的心態(tài)讓我的思維很活躍，周圍的新奇事物也無時無刻不在刺激著我的大腦，我天天都在總結(jié)自己，不跟別人比，就跟自己比，總結(jié)著自己的不足，堆積著一點(diǎn)一點(diǎn)的閱歷，用每一天小轉(zhuǎn)變來讓自己成長。

思量是一件幸福的事，懂的思量人會從中調(diào)解自己，讓自己更好的生活、工作。擅長思量的人，往往是擅長發(fā)覺的人，他們不會盲目的跟風(fēng)追趕，他們會思量、發(fā)覺自己的需要，從而完美自己。從生活中思量，如何讓自己的心境更開闊，感觸身邊的歡樂幸福，增強(qiáng)自己的情商，把在自己的歡樂帶給身邊的人;從工作中思量，如何能更快更好的完成任務(wù)，如何提高自己的辦事能力，看到自己的不足，反復(fù)思量，反復(fù)學(xué)習(xí)，讓自己的能力得到提升，充實(shí)自己。

實(shí)習(xí)雖短，意義非凡，他給了我心靈一次洗滌。謝謝這次實(shí)習(xí)!謝謝這次帶領(lǐng)我實(shí)習(xí)的前輩!謝謝為我們支配這次實(shí)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo)!在這次實(shí)習(xí)中，我領(lǐng)略到了一個不一樣的天地，體味到了不一樣的心得，它將為我的人生起航，為我的幻想插上翅膀，我會帶著這些閱歷心得起帆、振翅……

高校生暑期實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)感想與收獲【三】

社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參與社會實(shí)踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學(xué)問。近一個月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)會到了無數(shù)的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開辟了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教導(dǎo)的大課堂，在那片廣大的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為未來越發(fā)激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一、管理者的管理

在公司里邊，有無數(shù)的管理員，他們就如我們小學(xué)里邊的領(lǐng)導(dǎo)和年級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必需要有好的管理辦法，就要以藝術(shù)性的管理辦法去管理好你的員工，你的下屬，你年級里的學(xué)生們!要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個學(xué)生，要用到不同的管理辦法，意思就是說：在管理時，要因人而異!

二、自強(qiáng)獨(dú)立

俗話說：在家千日好，出門半招難!意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照看，關(guān)懷，呵護(hù)!那絕對就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你碰到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)獨(dú)立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已自立!

三、熟悉來源于實(shí)踐

一切熟悉都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來源說明白親身實(shí)踐的須要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的須要性。實(shí)踐的進(jìn)展不斷促進(jìn)人類熟悉能力的進(jìn)展。實(shí)踐的不斷進(jìn)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對熟悉的打算作用，熟悉對實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對自立性，可以對實(shí)踐舉行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們在小學(xué)所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時光的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在小學(xué)里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好小學(xué)里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才干在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

四、專業(yè)的重要性

挑選了管理為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較容易的部分，但能把自己在小學(xué)學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來也使我頗感高興!在小學(xué)上課時都是教師在教授，同學(xué)聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)學(xué)問也能把握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠?qū)Ω兜脕?，但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。所謂逆水行舟，不進(jìn)則退，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才干在市場中立于不敗之地，就由于這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在小學(xué)的課堂上是學(xué)不到的，在小學(xué)里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，惟獨(dú)理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的，所以一定要特殊當(dāng)心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在小學(xué)里一樣教師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

五、小結(jié)

無數(shù)在小學(xué)讀書的人都說寧愿出去工作，不肯在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是未來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才干更好地為社會服務(wù)。

實(shí)踐，就是把我們在小學(xué)所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時光的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在小學(xué)里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛快進(jìn)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好小學(xué)里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才干在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

我推舉

《百萬英鎊》的感想與收獲

讀是寫的基礎(chǔ)，惟獨(dú)讀得仔細(xì)認(rèn)真，才干深化理解作品，才干寫出真材實(shí)料。對于網(wǎng)絡(luò)推舉閱讀百萬英鎊，信任您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，我們惟獨(dú)讀得仔細(xì)，才干有所感，并感得深刻，有所獲益。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)悟百萬英鎊的內(nèi)函呢？下面是由我我為大家收拾的《百萬英鎊》的感想與收獲。

《百萬英鎊》的感想與收獲【篇一】

暑假，讀了百萬英鎊這本書，我深深的感到了那些愛財如愛命的人的丑陋形象。

這本書的是美國的馬克。吐溫寫的。

百萬英鎊這本書講的是一對富翁兄弟打賭一個人窮人假如收到一百萬英鎊后結(jié)果會是什么。哥哥說那個窮人會餓死。而弟弟卻說那個人會過的很好。所以他們就拿仆人公亨利。亞當(dāng)斯做試驗(yàn)，之后，仆人公就由窮人變成了富翁。他不僅成了公爵，而且還娶到了一位好妻子和三百萬銀行利息。從今過著幸福的生活。

這本書告知我們，社會上都是以金錢為標(biāo)準(zhǔn)，人們離不開金錢，錢是人們的一切。錢，是人們衡量的標(biāo)準(zhǔn)，為了錢，人們可以犧牲一切代價，包括親朋好友。我想提示那些愛錢的伴侶，錢真不是好東西。

《百萬英鎊》的感想與收獲【篇二】

《百萬英鎊》是美國的杰出作家馬克吐溫所著?！栋偃f英鎊》，光看這個題目，就夠吸引人的了，別說在19世紀(jì)，就是在21世紀(jì)的今日，百萬英鎊對于我們來說也是一個天文數(shù)字。我懷著劇烈的奇怪???心，很快的看完了全文。

《百萬英鎊》是一部膾炙人口的奚落小說。書中敘述了一位衣衫襤褸的美國流浪漢亨利流落到英國倫敦的街頭，亨利成了兩位閑得發(fā)慌的闊佬打賭的道具，因此亨利得到了一張百萬英鎊的鈔票。雖然亨利不能直接的使用這張鈔票，但它卻給亨利帶來一系列的益處，那些勢利的人們確信亨利是一個富翁后，便想方設(shè)法的巴結(jié)亨利，一個勁兒地供他吃穿用，亨利甚至可以參與美國公使的晚宴。和善，誠實(shí)的亨利靠著自己高明的才智賺得了20萬英鎊，并娶了一位如花似玉的美人

將那些見錢眼開的人物刻畫得栩栩如生，入木三分。當(dāng)飯店小老板瞟到那一張鈔票時，給嚇傻了，眼睛便直勾勾地盯著它，以全副身心貫注著，艷羨不已；衣衫襤褸的亨利跨入服裝店時伴計見亨利如此落魄，推三阻四的，不愿接待亨利，等亨利將那張鈔票拿出來時，伴計臉上霎時變成了滿是蛆蟲似的笑容，看了直讓人惡心；而服裝店的老板為了巴結(jié)亨利說了一大堆讓人惡心的話。在亨利說你得無限期等我付錢時，老板居然說：無限期這幾個字還不夠勁，您得說永久永久——那才對哩！老板的奴性在金錢的面前的面前體現(xiàn)的淋漓盡致。

在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，人們對有錢人的懼怕和卑躬屈膝比比皆是。前不久，一輛寶馬車風(fēng)馳電制般在解放路飛奔，一不當(dāng)心撞倒了路邊的小攤，小攤的仆人向車主索要賠償，車主不愿，兩人吵得不行開交。驟然，一位天真無邪的小男孩跑了過來，大聲叫道：我看見了，是你撞到了人家的攤子，你因該賠償。小男孩的母親慌慌忙張地沖過來趕忙向車主道歉賠禮：對不起，對不起，小孩子不懂事，您被放在心上。說罷，不由分說的扯起孩子的手，急沖沖地走出人群。真不知道小男孩會不會對母親的行為感到失望。

金錢不是萬能的，人的正義和尊嚴(yán)不是錢所能買來的。我希翼人們能在金錢和權(quán)力的面前收起虛偽的笑容，挺直脊梁，堂堂正正的做人。

《百萬英鎊》的感想與收獲【篇三】

《百萬英鎊》是美國19世紀(jì)的幽默大師馬克·吐溫的作品，這本書一共收錄了二十多篇文章，有對偽善的宗教和人們的荒謬價值觀的奚落，也有對社會進(jìn)展和環(huán)境庇護(hù)問題的探討。

《百萬英鎊》融幽默與奚落于一體。在我讀這本書時，時常會笑一笑。于是就想向來看下去。而且這本書的題目十分吸引人，比如：《火車上發(fā)生的吃人大事》、《狗的自白》、《他是否還在人間》等等?！痘疖嚿习l(fā)生的吃人大事》這篇文章主要講的是：我碰到了一個新交的伴侶，那個伴侶給我講了一個自己親身經(jīng)受的一個很惡心的故事。那個故事的內(nèi)容是：他在幾年前一次坐火車時，火車走到一處雪山就壞了，死亡在饑餓的陰影下漸漸靠近。在第七天，火車上的人實(shí)在是餓的受不了了，便找了一個身份最低的人煮了煮吃了，第八天也是這樣，直到第九天，救援隊才來到出事地點(diǎn)救出了他們。我聽完了這個血淋淋的故事，都想吐了。后來才知道，本來那個人是由于幾年前的那場事故精神失常了，所以才說出這種話來的。

?。《嗝吹臍埧?！人在特殊饑餓時竟把自己的同伴吃掉！這是多么令人毛骨悚然??！現(xiàn)實(shí)生活中會有這種事情發(fā)生嗎?美國當(dāng)初社會地位高的人對生活在底層的人民就是這樣剝奪他們生活的權(quán)利嗎?甚至可以無視他們的生命?這種富人與窮人的生活對照是多么的劇烈?。∵@應(yīng)當(dāng)是對美國當(dāng)初社會的一個隱喻吧。

《百萬英鎊》的感想與收獲【篇四】

《百萬英鎊》是美國作家馬克·吐溫的作品。他原名塞繆爾·朗赫·克萊門斯，是美國的幽默大師、小說家、作家，也是聞名演說家，19世紀(jì)后期美國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。

這部小說敘述了一個美國窮小子在倫敦的一次奇遇。仆人公亨利·亞當(dāng)斯在被確定是一個誠實(shí)但貧困的人后，受到一對驚奇的兄弟為了打賭而借給他們一百萬英鎊。他的遭受也非常好玩，人們先是從穿著上看不起他，當(dāng)他拿出一百萬英鎊希翼別人找錢時，人們不但對他點(diǎn)頭哈腰、卑躬屈膝。而且就連對亨利來說比較昂貴的一些費(fèi)用也不需要他馬上支付，甚至有些人都情愿直接不要錢，由于他們不但找不開錢，而且堅信這位百萬富翁一定不會在意這點(diǎn)小錢的，最后亨利不但如獲至寶地得到了一位如花似玉的妻子，還獲得了三萬英鎊的利息。

我的感想是，勢利的人們看不起窮人，覺得協(xié)助窮人對自己什么益處都沒有，還對窮人很冷淡?？墒且灰姷接绣X人就對他很客氣、熱烈。這種狀況就表現(xiàn)出了他們金錢至上的思想，他們對有錢的人敬重，鄙視沒錢的人。我覺得這種思想十分不好，無論窮人還是富人，他們都是平等的，應(yīng)當(dāng)受到別人的敬重。同時，協(xié)助窮人也是歡樂的事。當(dāng)你盡自己的能力協(xié)助了別人后，內(nèi)心會有一種說不出的喜悅和愉快。我覺得人們還是應(yīng)當(dāng)協(xié)助窮人。另外，我還覺得不應(yīng)當(dāng)金錢至上，以貌取人。金錢雖然很重要，但并不是萬能的！世上還有更多比金錢更重要的東西。

《百萬英鎊》的感想與收獲【篇五】

我讀了馬克·吐溫的短篇小說《百萬英鎊》這部作品，這篇文章對金錢就是一切和金錢是萬能的的主意舉行了奚落。

《百萬英鎊》是講一個貧困、誠實(shí)的人，收到一對兄弟的信，心里面有一百萬英鎊。本來是這對兄弟打賭，賭假如一個貧困、誠實(shí)的人得到了一百萬英鎊，會怎么樣。哥哥賭他一定會被捕，或者被餓死；弟弟賭那個人會靠那張一百萬英鎊生活三十天。他們把一百萬英鎊給了這個人，出國呆了三十天。沒想到這段時光里，人們對這位驟然暴富的富翁不停地拉攏關(guān)系，干什么都是免費(fèi)的，每個人都討好他，他的地位向來提升到了除一切王室以外的公爵之上。他還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息。還從兩兄弟那里得到了一份很好的工作。

看到這里，我想到：人們討好他，不就是由于他的錢多，人們太看重錢嗎?

錢不是一切，不是萬能的！

我的學(xué)習(xí)成果不是很好，用錢是買不到學(xué)問，不能讓我每次考試考滿分的。

金錢在學(xué)問面前還是很無力的，我一定要好好學(xué)習(xí)，才干獲得學(xué)問，這是金錢不能的。

《森林報春》的感想與收獲

讀一本好書就像和一個高尚的人說話,在讀后了《森林報春》，對于作品里的情節(jié)十分感愛好，優(yōu)秀的《森林報春》讀后感怎么才干夠?qū)懗鰜砟?？下面是由我我為大家收拾的《森林報春》的感想與收獲。

《森林報春》的感想與收獲【篇一】

今日我讀了一本好玩的故事書，叫《森林報春》。我經(jīng)過饒有愛好的一番品讀后深有感受。

這本書主要講了春季里大森林中多姿多彩的動物故事。這些動物也干的熱火朝天，它們也忙著做自己的事，干自己的活兒。在喧鬧的大森林里，也天天會發(fā)生不同的故事。經(jīng)過采集把它們收拾成了引人入勝的《森林報》。

今日的我們對于大自然已經(jīng)越來越生疏，缺乏基本的熟悉。而森林報能使我們深深體味到大自然的奇特和變化，使我更深化地熟悉自然界的生存神秘。人的生活中也有報，卻從未像森林報那么出色。為什么？正是由于報紙只登人的事，卻從未讓大家看到囫圇世界，只看到一點(diǎn)蒜皮，你能歡樂么？正是這種與世隔絕，剝奪了人們歡樂的權(quán)力。比如說，在報紙上你能看到森林之夜、斑鹟的巢、自然?屋頂啥的新聞嗎？

這些在森林報上都有具體記載。森林中也有好漢、伴侶、強(qiáng)盜和對手，也有悲歡離合、酸甜苦辣的生活。在森林報上，我們能深深探究尋求大自然的無窮神秘，和大自然的小仆人們一起快樂、愉快，一同悲哀、傷心，同勤勞的小動物們一起回味春的快樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷。

更重要的是我從書中感悟出一些道理：惟獨(dú)像一樣，專心去聆聽這個奇異大自然悅耳的旋律，專心去觀看大自然如畫的美景，你才干生活得充實(shí)歡樂，才干擁有大自然的財寶！

《森林報春》的感想與收獲【篇二】

今日，我讀了維·比安基的代表作《森林報春》。這本書讓我深受感受之外，還讓我體味到了大自然的奇特。

《森林報春》其實(shí)不是一份報紙，而是一本書。這本書是以報刊的形式把一年分成是十二個月，寫出了森林中一些好玩的事情：灰鶴進(jìn)行的喧鬧舞會；小貓咪在屋頂進(jìn)行音樂會；駝鹿打架時發(fā)出的巨響；秧雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。讀了《森林報春》后，讓我重新感觸到春的蓬勃、多彩和歡樂。

這本書中我最喜愛?的是一篇名叫《秧雞徒步走來了》的文章。秧雞飛得并不快，飛起來也很吃力。它這樣飛，很簡單被游隼和鷂鷹捉住。可是秧雞卻跑得很快，而且它很會藏在草叢中，讓其他天敵無從發(fā)覺。它可以靜靜地從灌木叢中間前進(jìn)，徒步走過囫圇歐洲。惟獨(dú)非飛不行的時候，它才會張開翅膀飛，而且只能在夜里飛翔。

讀完這本書，讓我明了了，惟獨(dú)向那樣，精心觀看大自然如畫的美景，專心聆聽大自然悅耳的旋律，才干更好的熟悉大自然，走進(jìn)大自然。

《森林報春》的感想與收獲【篇三】

這個寒假，我讀了一本好玩的書——《森林報春》這本書主要講了在春天的時候，動物們在熱火朝天地干著自己的工，忙著做自己的，干自己的活兒。在這喧鬧的大森林里，天天都發(fā)生著新奇事。

今日的我們對于大自然已經(jīng)越來越生疏，缺乏基本的熟悉。而《森林報》卻能使我更深化的熟悉自然界的生存神秘，感觸到自然天天都有的奇文軼事的好玩，使我們越發(fā)深化的關(guān)注大自然?！渡謭蟠骸穼懥嗽诖禾斓纳种邪l(fā)生的一些趣事，如禿鼻烏鴉賀新春、屋頂上的音樂會、發(fā)大水了、逃亡的春水被扣留了……

人的生活雖說有報紙，卻沒有像《森林報》那么出色。這是由于什么呢？正是由于報紙上只登人的一些事情，只不過是一些雞毛蒜皮的罷了，這一點(diǎn)小事情是無法滿足我們的奇怪???心和對學(xué)問盼望。偏偏這些，《森林報》都有了，所以《森林報》我百看不厭。

春天是萬物復(fù)蘇的時節(jié)，小溪里的冰已經(jīng)開頭溶化，泉水唱起了歡快的歌，小草長出了鮮嫩的葉子，竹筍從泥土里鉆了出來……春天給予了大地以生機(jī)，這一派景象，多么讓人開心啊！這一切是由于什么？是由于空氣、水源、樹木等沒有受污染啊！假如這一切都被破壞了，《森林報》中的一切都將一去不復(fù)返了?，F(xiàn)在人們大量排放工業(yè)污水在河里，使江水受到了嚴(yán)峻的迫害。

醒醒吧，愚蠢有孕人類，環(huán)境比一切都重要?。?/p>

讀《鄉(xiāng)土中國》的感想與收獲

惟獨(dú)感同身受過，才干感觸到故鄉(xiāng)的溫和，也惟獨(dú)離家多年，才會激起那股思鄉(xiāng)的念頭。我們需要通過自己的努力，不斷讓我們的中國變得更好，但也不能忘了根本。你是否在尋覓《鄉(xiāng)土中國》的讀后感呢？下面是我我為大家收拾的讀《鄉(xiāng)土中國》的感想與收獲，歡迎您參考，希翼對您有所助益！

讀《鄉(xiāng)土中國》的感想與收獲【篇一】

很偶然的機(jī)會，在網(wǎng)上看到有人對費(fèi)孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》這么評論：這本書雖然是社會學(xué)入門級讀物，卻有著濃厚的理論素質(zhì)作為支撐；通俗易懂的語言，加上鄉(xiāng)土濃濃的氣息，沒有了讓人忘而卻步的拗口難懂的理論術(shù)語，讀后確有萬條萬縷了然在胸的豁然開朗感。是這段頗高的評價使我萌生了對《鄉(xiāng)土中國》的愛好，果真，讀畢，感受良多。

它包括鄉(xiāng)土本色、文字下鄉(xiāng)、再論文字下鄉(xiāng)、差序格局、維系著私人的道德、家庭、男女有別、禮治秩序、無訟、無為政治、長老統(tǒng)治、地緣與血緣、名師的分別、從欲望到需要等方面綻開講述，生動地描繪出鄉(xiāng)土中國的基本概況。

《鄉(xiāng)土中國》開篇第一句從基層上看去，中國社會是鄉(xiāng)土性的。正如費(fèi)老先生所說的，中國的基層社會確實(shí)具有濃濃的鄉(xiāng)土味。這里的鄉(xiāng)土味并不是都市人眼中給鄉(xiāng)下人冠上沒熟悉多少字、聽到汽車?yán)萨Q不知道往左還是往右的的愚昧，而且經(jīng)過實(shí)踐證實(shí)，鄉(xiāng)下人的學(xué)習(xí)能力并不比都市人差，只是對于學(xué)問和城市生活邏輯的需要沒有都市人劇烈。我們都知道，傳統(tǒng)的中國社會是建立在能夠自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的，傳統(tǒng)中國社會的封閉性和保守性制約了中國人民尤其是基層人民思維方式、思想文化的進(jìn)展。再加上鄉(xiāng)土社會是一個社會變遷速度非常緩慢的社會，人民已經(jīng)習(xí)慣了鄉(xiāng)土社會里安然的生活，以致于不能適應(yīng)其他迅速變遷型的社會，這個才是鄉(xiāng)土社會之所以鄉(xiāng)土的緣由。

費(fèi)老認(rèn)為假如中國社會鄉(xiāng)土性的基層發(fā)生了變化，也惟獨(dú)發(fā)生了變化之后，文字才干下鄉(xiāng)。語言和文字都是表情達(dá)意的一種工具，但是這并不是的工具，在鄉(xiāng)土社會里，人們有屬于自己的語言和溝通方式，有時候大可以不必使用文字，表情、動作、聲音都是人們獨(dú)特的溝通方式。除非鄉(xiāng)土社會的本質(zhì)轉(zhuǎn)變，要不然，文字下鄉(xiāng)進(jìn)程將會相當(dāng)緩慢。

在社會結(jié)構(gòu)上，《鄉(xiāng)土中國》深化淺出地把社會分為西方社會的團(tuán)體格局和中國傳統(tǒng)社會的差序格局。團(tuán)體格局指的是個人間的聯(lián)系憑著一個共同的架子，先有這個架子，而相互發(fā)生關(guān)聯(lián)；而差序格局則是一個一根根私人聯(lián)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)，費(fèi)老還作了一個好玩的比方，以己為中心，像石子普通投入水中，和別人所聯(lián)系成的社會關(guān)系，不像團(tuán)體中的分子普通大家都在水面上的，而是像水的波紋一樣，一圈圈推出去，越推越遠(yuǎn)，越推越薄，而所謂倫，也就是從自己推出去的和自己發(fā)生社會關(guān)系的那一群人里多發(fā)生的一輪輪波紋的差序。當(dāng)代中國社會又何嘗不是鄉(xiāng)土中國中的差序格局，在辦事的時候，人們總是先找關(guān)系。正是這種社會關(guān)系的性質(zhì)導(dǎo)致了許多走后門的現(xiàn)象，在官場上也導(dǎo)致了無數(shù)的貪腐的現(xiàn)象。這一個比方深奧而又深刻，在看待人的私心問題上，讓我感受至深。

當(dāng)代社會所強(qiáng)調(diào)的德治依然是源于鄉(xiāng)土社會的禮治秩序，維系著私人的道德需要靠個人的內(nèi)在克制來遵守，于是無數(shù)應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)章便成了禮，禮是公認(rèn)合適的行為規(guī)范。當(dāng)代社會應(yīng)當(dāng)是一個法治社會，但是禮治依舊存在。在農(nóng)村，碰到?jīng)_突的時候都是請一些長者或人士來評評理，實(shí)在調(diào)解不了才挑選訴諸于法律手段。久而久之，也就形成了無訟的社會。

在一成不變的鄉(xiāng)土社會里，保守封閉的特征形成了無為政治和長老統(tǒng)治的現(xiàn)象。即使是在當(dāng)代的民主社會，人們依然不重視自己的權(quán)力，敷衍地對待選舉活動，對政治事件也不聞不問。惟獨(dú)當(dāng)自身利益受到威逼時，才會尋求政治或者法律上的保護(hù)。在鄉(xiāng)土社會中，長老的生活閱歷是最為豐盛，因此長老具有性，衰老一代對長老只可惟命是從。

雖然鄉(xiāng)土社會的社會變遷速度慢，但是鄉(xiāng)土社會究竟不是一成不變的，當(dāng)舊的社會制度不符合實(shí)際狀況、解決不了實(shí)際問題的時候，名實(shí)分別的狀況就會浮現(xiàn)。名是老祖宗定下來的法規(guī)，是不行以輕易轉(zhuǎn)變的，所以人們只好依然采納這個名而在實(shí)際的操作上采納自己的那一套實(shí)。這可能也折射出傳統(tǒng)中國人們保守封閉的特點(diǎn)。

寫到這里，不禁感嘆費(fèi)孝通先生孜孜不倦，敢于探究的精神，雖然《鄉(xiāng)土中國》的制造時光離現(xiàn)今已經(jīng)65年，但是這本書里所討論出來的理論依舊是經(jīng)久不衰，對于傳統(tǒng)中國的基層社會本質(zhì)看的如此透徹。我還要把這本著作精讀幾次，加深自己對鄉(xiāng)土社會的理解。

讀《鄉(xiāng)土中國》的感想與收獲【篇二】

這本書很薄，但是可以讀得很厚，第一遍我沒有太看懂，回過頭又重新讀了一遍，想要了解真正的中國可以從這本書開頭，它對中國的社會結(jié)構(gòu)、國民性格的形成做了基層的分析，解讀。關(guān)于鄉(xiāng)土性和現(xiàn)代性，采納了學(xué)術(shù)討論的名詞來闡述，里邊的每一章綻開來講都是一幅偉大的故事。它沒有嘲諷，沒有置身事外，沒有指手畫腳，而是以一種做知識的調(diào)查態(tài)度去剖析，這是一個學(xué)者的理性，更是一種踏實(shí)討論的態(tài)度，光是這一點(diǎn)就足夠我們學(xué)習(xí)和仰慕。

假如我們說文字有四個層級，本能，情感，哲學(xué)，審美，越往后越高級，但受眾面也會越窄，我倒想從情感的層面去說說，也許我也就是這個級別，入不了俗，也深刻不了，更達(dá)不到審美層面的高級。

從鄉(xiāng)土性來說，其社會結(jié)構(gòu)是傾向于穩(wěn)定的，而感情的淡漠是穩(wěn)定的社會關(guān)系的一種表示，中國傳統(tǒng)的感情是偏向于同性去進(jìn)展。我們經(jīng)常可以看到，在鄉(xiāng)下，夫婦間感情的淡漠是日常，一早起來各忙各的，各人做好各人的事，除了工作和生育事務(wù)上，夫婦間大多是沒什么話可說的，這是由于中國傳統(tǒng)的婚姻把生育之外的其他功能比如經(jīng)濟(jì)、政治、宗教等納入到了這個社群所引起的結(jié)果，這更像是一份事業(yè)，而一切事業(yè)都不能脫離效率的考慮，效率是要講紀(jì)律，排斥私情的，所以中國自古講的是三從四德，相敬如賓，是負(fù)責(zé)，是聽從，兩性間的矜持和冷漠就是自然而然的了。

從現(xiàn)代性來說，其實(shí)中國的現(xiàn)代性是從鄉(xiāng)土性這基層上長出來的，自然也就帶著鄉(xiāng)土的烙印，這是文化所影響的。真正現(xiàn)代性的感情是浮士德式的，在相異的基礎(chǔ)上去求充分了解，是需要不斷的在制造中求統(tǒng)一，是把感情的感動，不斷的變，作為生命的主脈。戀愛是一項探險，是對未知的試探，是不停止的，是追求，是向?qū)Ψ綄で笮睦砩系钠跚ⅰＴ谥袊F(xiàn)有的文化環(huán)境下，浮士德式的感情追求是讓人撕裂的，是彌漫與環(huán)境對抗的，但生命力也會因之越強(qiáng)。

我很興奮的能看到在現(xiàn)在的中國，有這么一小群人有著對愛情美妙的追尋，他們能夠跳出傳統(tǒng)婚姻中承載著的經(jīng)濟(jì)等功能，把夫婦進(jìn)展為家庭關(guān)系中的主軸，讓兩性之間的感情作為家庭凝合的力氣。

固然，無論阿波羅式的還是浮士德式的文化模式，沒有對錯好壞，全看個人追求和需要，但我還是希翼看到越來越多的人由于愛情而結(jié)婚，并在戀愛的持續(xù)中，不斷的去克服妨礙，不以有用為目的，而是去制造生命的意義。

讀《鄉(xiāng)土中國》的感想與收獲【篇三】

剛剛接觸到這本滿是學(xué)術(shù)言論的書，我是抵觸的，覺得這書不是與我同一世界的事物。但究竟是必讀書目，在教師的引導(dǎo)與學(xué)生的陪伴下，我漸漸逼近它，慢慢發(fā)覺自己轉(zhuǎn)變了對《鄉(xiāng)土中國》的意見。

它不像我以為得那樣生澀難懂。文中常有生動的實(shí)例，如文字下鄉(xiāng)一篇提到，教授的孩子雖在小學(xué)成果好，被夸聰慧，但與鄉(xiāng)下孩子在一起捉蚱蜢時，卻遠(yuǎn)不及他們靈便靈敏，這有力闡釋了一個人的學(xué)問文化水平與個人所處環(huán)境的需要有關(guān)，鄉(xiāng)下人也并非愚的道理。

它不像我以為的那樣遠(yuǎn)離生活。差序格局一篇中提到我們的格局好似把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋，想想自己的生活，確實(shí)擁有與自己關(guān)系遠(yuǎn)近不同的人形成的如波紋般的交際圈。

它更不像我以為的那樣平淡無趣。這本書彌漫了富有浪漫亦或哲理意味的句子。從個人說，這個世界不過是個逆旅，寄寓于此的這一陣子，久暫相差不遠(yuǎn)，但是這個逆旅卻是有著比任何客棧、飯店更雜復(fù)和更嚴(yán)格的邏輯……只此一家，別無分店。，一個孩子在一小時中所受到的干涉，一定會超過成年人一年中所受社會指摘的次數(shù)。在最專制的君王手下做老百姓，也不會比一個孩子在最疼他的父母手下過日子犯難過?！鼈兗て鹞覍Υ藭拈喿x愛好，同時引發(fā)了我更深刻的思量。

我敢于在講臺上把自己知道不成熟的主意，和盤托出在青年人的面前，那是由于我認(rèn)為這是一個比較好的教導(dǎo)方法。我并不認(rèn)為老師的任務(wù)是在傳授已有的學(xué)問，這些同學(xué)們自己可以從書本上去學(xué)習(xí)，而主要是引導(dǎo)同學(xué)敢于向未知的領(lǐng)域進(jìn)軍。通過此書我也了解到，費(fèi)孝通先生，本來是這樣一位富有士氣與探究精神的開辟者，著實(shí)令我欽佩不已。

在這本書中，還有令我印象最為深刻的一句話:我們的民族確是和泥土分不開的了。從土里長出過光彩的歷史，自然也會受到土的束縛，現(xiàn)在很有些飛不上天的樣子。在如今這個飛快進(jìn)展的時代背景下，鄉(xiāng)土社會這種中國人民世代繁衍生息形成的固有結(jié)構(gòu)，是保存還是被轉(zhuǎn)變……也許會引起無數(shù)人的深思吧！

《鄉(xiāng)土中國》一書，讓我收獲了無數(shù)，在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了濃墨重彩的一筆。

《沉寂的春天》的感想與收獲

通過讀書我們能夠提高自身的素質(zhì)，還能夠開闊我們的視野。閱讀完蕾切爾·卡遜寫的《沉寂的春天》以后，信任心中有不少的心得，那么這個時候就有須要寫一篇關(guān)于作品的讀后感，怎么才干用文字的方式把讀后感記錄下呢？下面是由我我為大家收拾的《沉寂的春天》的感想與收獲。

《沉寂的春天》的感想與收獲【篇一】

風(fēng)，輕輕吹；樹枝，長風(fēng)。絢爛的陽光，在心臟曬在身上，暖和，轉(zhuǎn)身春天！這種鳥啁啾，發(fā)覺春天的風(fēng)景，它應(yīng)當(dāng)是好玩的，或歡快！

可是我并不懂，她為什么是沉寂的，我便帶著一個問號之后走了我們進(jìn)去……

故事的開頭發(fā)生在一個安靜的鄉(xiāng)村，但傳揚(yáng)死亡的氣息，罪魁禍?zhǔn)拙褪谴罅渴褂棉r(nóng)藥頻繁，導(dǎo)致了一系列的水污染和生態(tài)系統(tǒng)其他傷害的嚴(yán)峻問題。呼吁人們熱愛大自然。

一切的社會一切問題都是我們那么的安謐，美妙，鳥語花香，現(xiàn)在中國卻惟獨(dú)一片沉寂，變成了自己一個企業(yè)沒有舉行聲音的春天。是這些小生命作為裝點(diǎn)了大自然，他們可以天天同學(xué)都在不斷勞碌地工作著，或晴天，或雨季，又或是殘酷嚴(yán)冬，當(dāng)他們的生命巍巍可及，仍然不停留地工作著。

但是當(dāng)春天來臨的時候，它使這些沉睡的小生命復(fù)活。這些小生命具有我們成為維持自然平衡和人類進(jìn)展的盟友所需要的自然屬性，但我們現(xiàn)在正在向它們開火。

當(dāng)世界的顏色慢慢褪去，構(gòu)圖陷入黑暗，直到最后她緘默了，宛然一切都緘默了。沒有聲音怎么會是春天呢？在這個自然世界里，存在著互相影響和互相利益。一旦生態(tài)系統(tǒng)被破壞，生產(chǎn)者和消費(fèi)者也會受到損害，到最后只會不復(fù)存在，她的緘默全部的情感。.

看到這，我不禁想到我們的家園，我們的祖國，雖然順應(yīng)自然，也對自然的改造，漸漸漂亮的家園自己，濫用農(nóng)藥，肆意破壞，事實(shí)上，沒有一個正確的信任沒有昆蟲的世界是一個冰清玉潔。我們是地球的只是用戶，而不是仆人，我們想共享與其他小生命在這個星球在一起，這些小團(tuán)體的支點(diǎn)是平衡的生活。

我們國家必需充分敬重她，敬重同學(xué)自然，敬重進(jìn)展邏輯，不要輕易地去轉(zhuǎn)變。而是為了庇護(hù)她，用最溫和的辦法，還她的生機(jī)勃勃。我們用昆蟲的天敵去壓制或征服以及它們，總有一些昆蟲也膽怯的對手?？傊褪遣灰‖F(xiàn)濫用化學(xué)品，還它一個春意盎然，還它一個企業(yè)生機(jī)勃勃，由于沒有春天中國并不是一種沉寂的，是歡快的！

《沉寂的春天》的感想與收獲【篇二】

春如同一朵漂亮而圣潔的花，但是這朵花正被人類搞得面目全非。

天天清晨起床，鳥兒那清脆的歌聲就會爬進(jìn)我的房間，看見那燕子輕盈的身影，柳樹那嫩祿的芽兒，可現(xiàn)在倒好，樹不長芽了，鳥兒不叫了，就連燕子也看不見了，小伙伴們不去那路油油的田野里奔走，也缺少了春天那種歡樂。樹木已經(jīng)被人類砍得差不多了，人類就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

當(dāng)夜幕覆蓋著囫圇大地的時候，有兩個人闖進(jìn)了一大片樹林，他們一手拿著手電筒，一手提著籃子，去尋覓那代表春天的鳥蛋，一夜之間居然摸了整整一筐。當(dāng)鳥媽媽回來的時候，

看見自己的孩子不見了，倍感難過，一定要找人類復(fù)仇。到了黎明，一群人手拿著板斧，見樹就砍，搞得小鳥是無家可歸。鳥兒們的孩子找不到了，家園也沒有了。人類為了趕盡殺絕，把省下來的鳥所有抓起來，賣到各大飯店，供人類享用，神不知鬼不覺的就把一整片樹林變的光禿禿的。

因?yàn)槿祟惖臑E砍濫伐，導(dǎo)致世界的森林正在以飛快下降，天天早上起來，不再有和睦的氣息。在春天快要結(jié)束的時候，小橋流水人家，天天都有那么一群小伴侶在河里戲耍，捉蝦，可自從樹林被砍之后，導(dǎo)致里邊沒有蝦，小伴侶沒有方法在河里戲耍。

在這幾年里，人們意識到了要庇護(hù)環(huán)境，庇護(hù)生態(tài)，庇護(hù)自然界中一切原有的生物。慢慢地，我們賴以生存的地球正在恢復(fù)它原有的風(fēng)貌。

《沉寂的春天》的感想與收獲【篇三】

讀完《沉寂的春天》這本書之后，我簡直不能信任這是五六十年月的書，很佩服的遠(yuǎn)見卓識，的精神也讓我很受激動，她身患絕癥，卻仍然為了環(huán)境問題在奔波，她受到的壓力是巨大的，她作為科學(xué)家的榮譽(yù)受到強(qiáng)烈的襲擊。然而，支持她走向這條路的，是她敬重事實(shí)的士氣和非凡的個人士氣。她已經(jīng)預(yù)料到了手中著本書會給自己帶來什么樣的棘手，可是她還是寫了。她用生命維護(hù)著真切，她有著卓越的才干和見識，她對環(huán)境問題了如指掌只是絕對的了，在讀《沉寂的春天》這本書的過程中我發(fā)覺她對化學(xué)學(xué)問也是很了解的，書上有不少化合物的結(jié)構(gòu)圖。在她最后一次演講中，她提出：我們等待的時光越長，我們要面向的問題就越多。這些事實(shí)已經(jīng)證實(shí)?！冻良诺拇禾臁方o我?guī)淼?，不僅僅是對自然環(huán)境的重新思量，還有其它的許許多多。

現(xiàn)在的環(huán)境，我們有目共睹。我很慶幸我從小生活在農(nóng)村，讓我在山清水秀的地方多呆了幾年。我生活在一個被山夾著的小山村。小時候，我們的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)得那么好看，望著那樣純凈的天空，心里就不會有什么苦惱和憂愁了。我們常常去小河里打水仗，水很清，濺起來的水花晶瑩剔透，就像一顆顆光明的珍珠。我們玩累了，渴了，就用手捧起河水來喝，清涼的河水，沁人心脾，滋潤著我們成長。那時候，我們周圍的山是那么秀媚，春山艷冶如笑，夏山青翠如滴，秋山明潔如妝，冬山慘淡如睡。村里的樹木無數(shù)，山上是樹，房前屋后也是樹。樹木郁郁蔥蔥，野果也無數(shù)，叫得有名兒的，叫不有名兒的，紅的綠的黃的紫的，什么樣兒的都有。早晨，可以聽到鳥兒在唱歌，風(fēng)吹過來的時候，一陣陣清爽。我們在田壟上走，褲管被露水打濕……

可是，這樣的日子已經(jīng)離我們而去，再也不會回來了，山被開墾出來種果樹，露出一片片的紅土，天蒙上了一層灰，小河里淌著山上的果樹上流下來的農(nóng)藥，我們再也不敢喝小河里的水了，大雨之后，大量的泥土被水沖到河里，小河慢慢地不再有螃蟹了，不再清亮了，小河在一點(diǎn)一點(diǎn)地干枯！我們無法看到村徑繞山松葉暗，野門臨水稻花香這樣的美景了，也不能享受棒打野雞瓢舀魚的樂趣了。這些都?xì)w咎于人們無節(jié)制地向自然索取，為了眼前的蠅頭微利，不惜破壞環(huán)境，亂砍濫伐、使用各種各樣的化學(xué)藥品……

太陽和大地共同給予了萬物生長的能力，人們更多地應(yīng)當(dāng)順應(yīng)這種邏輯，不能過分地向大自然索取。孟子《梁惠王·章句上》有這么一句話：不違農(nóng)時，谷不行勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不行勝食也。斧斤以時入山林，材木不行勝用也古人尚且有那么清晰的熟悉，那么明智的做法，時光推移了幾千年，自稱生長在文明社會的`人類倒退了嗎?

教師告知我們這么一句話：這個世界的啟示在荒野。我閉上眼睛想象著面向著無邊無際的荒野，看著上面長滿了野草，我感到思緒亂飛……可我睜開眼，馬上就看到聳立在我眼前的高樓，