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文檔簡介
福建省泉州市南安第一中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高二下期末綜合測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程為,曲線的極坐標(biāo)方程為,若曲線與的關(guān)系為()A.外離 B.相交 C.相切 D.內(nèi)含2.為了考察兩個變量x和y之間的線性相關(guān)性,甲、乙兩位同學(xué)各自獨立地做10次和15次驗,并且利用線性回歸方程,求得回歸直線分別為和.已知兩個人在試驗中發(fā)現(xiàn)對變x的觀測數(shù)據(jù)的平均值都是s,對變量y的觀測數(shù)據(jù)的平均值都為t,那么下列說法正確的()A.與相交于點(s,t)B.與相交,交點不一定是(s,t)C.與必關(guān)于點(s,t)對稱D.與必定重合3.已知函數(shù)的最小正周期是,若其圖像向右平移個單位后得到的函數(shù)為奇函數(shù),則函數(shù)的圖像()A.關(guān)于點對稱 B.關(guān)于直線對稱C.關(guān)于點對稱 D.關(guān)于直線對稱4.已知函數(shù)為內(nèi)的奇函數(shù),且當(dāng)時,,記,則間的大小關(guān)系是()A. B.C. D.5.的二項式系數(shù)之和為().A. B. C. D.6.若關(guān)于的一元二次不等式的解集為,則()A. B. C. D.7.設(shè)在定義在上的偶函數(shù),且,若在區(qū)間單調(diào)遞減,則()A.在區(qū)間單調(diào)遞減 B.在區(qū)間單調(diào)遞增C.在區(qū)間單調(diào)遞減 D.在區(qū)間單調(diào)遞增8.用數(shù)學(xué)歸納法證明“能被13整除”的第二步中,當(dāng)時為了使用歸納假設(shè),對變形正確的是()A. B.C. D.9.若函數(shù)在上有小于的極值點,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.10.將本不同的書全部分給甲乙丙三人,每人至少一本,則不同的分法總數(shù)為()A. B. C. D.11.如果點位于第三象限,那么角所在象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限12.已知空間向量,,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若為正實數(shù),則的最大值為_______.14.已知向量.若與共線,則在方向上的投影為______________.15.有三張卡片,分別寫有1和2,1和3,2和3.甲、乙、丙三人各取走一張卡片,甲看了乙的卡片后說:“我與乙的卡片上相同的數(shù)字不是2”,乙看了丙的卡片后說:“我與丙的卡片相同的數(shù)字不是1”,丙說:“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”則乙的卡片上的數(shù)字是______.16.已知函數(shù)是上的增函數(shù),則實數(shù)的數(shù)值范圍為________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖為一簡單組合體,其底面為正方形,平面,,且,為線段的中點.(Ⅰ)證明:;(Ⅱ)求三棱錐的體積.18.(12分)已知函數(shù).(1)當(dāng)時,解不等式;(2)若存在實數(shù)解,求實數(shù)a取值范圍.19.(12分)梔子原產(chǎn)于中國,喜溫暖濕潤、陽光充足的環(huán)境,較耐寒.葉,四季常綠;花,芳香素雅.綠葉白花,格外清麗.某地區(qū)引種了一批梔子作為綠化景觀植物,一段時間后,從該批梔子中隨機抽取棵測量植株高度,并以此測量數(shù)據(jù)作為樣本,得到該樣本的頻率分布直方圖(單位:),其中不大于(單位:)的植株高度莖葉圖如圖所示.(1)求植株高度頻率分布直方圖中的值;(2)在植株高度頻率分布直方圖中,同一組中的數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值代表,植株高度落入該區(qū)間的頻率作為植株高度取該區(qū)間中點值的頻率,估計這批梔子植株高度的平均值.20.(12分)已知函數(shù).(Ⅰ)求的值及函數(shù)的最小正周期;(Ⅱ)當(dāng)時,求函數(shù)的最大值.21.(12分)羽毛球比賽中采用每球得分制,即每回合中勝方得1分,負(fù)方得0分,每回合由上回合的勝方發(fā)球.設(shè)在甲、乙的比賽中,每回合發(fā)球,發(fā)球方得1分的概率為0.6,各回合發(fā)球的勝負(fù)結(jié)果相互獨立.若在一局比賽中,甲先發(fā)球.(1)求比賽進行3個回合后,甲與乙的比分為的概率;(2)表示3個回合后乙的得分,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.22.(10分)如圖,已知是圓錐的底面直徑,是底面圓心,,,是母線的中點,是底面圓周上一點,.(1)求直線與底面所成的角的大小;(2)求異面直線與所成的角.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解題分析】
將兩曲線方程化為普通方程,可得知兩曲線均為圓,計算出兩圓圓心距,并將圓心距與兩圓半徑差的絕對值和兩半徑之和進行大小比較,可得出兩曲線的位置關(guān)系.【題目詳解】在曲線的極坐標(biāo)方程兩邊同時乘以,得,化為普通方程得,即,則曲線是以點為圓心,以為半徑的圓,同理可知,曲線的普通方程為,則曲線是以點為圓心,以為半徑的圓,兩圓圓心距為,,,,因此,曲線與相交,故選:B.【題目點撥】本題考查兩圓位置關(guān)系的判斷,考查曲線極坐標(biāo)方程與普通方程的互化,對于這類問題,通常將圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,利用兩圓圓心距與半徑和差的大小關(guān)系來得出兩圓的位置關(guān)系,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.2、A【解題分析】
根據(jù)線性回歸方程l1和l2都過樣本中心點(s,t),判斷A說法正確.【題目詳解】解:根據(jù)線性回歸方程l1和l2都過樣本中心點(s,t),∴與相交于點,A說法正確.故選:A.【題目點撥】本題考查了線性回歸方程過樣本中心點的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題.3、D【解題分析】
由最小正周期為可得,平移后的函數(shù)為,利用奇偶性得到,即可得到,則,進而判斷其對稱性即可【題目詳解】由題,因為最小正周期為,所以,則平移后的圖像的解析式為,此時函數(shù)是奇函數(shù),所以,則,因為,當(dāng)時,,所以,令,則,即對稱點為;令,則對稱軸為,當(dāng)時,,故選:D【題目點撥】本題考查圖象變換后的解析式,考查正弦型三角函數(shù)的對稱性4、D【解題分析】
根據(jù)奇函數(shù)解得,設(shè),求導(dǎo)計算單調(diào)性和奇偶性,根據(jù)性質(zhì)判斷大小得到答案.【題目詳解】根據(jù)題意得,令.則為內(nèi)的偶函數(shù),當(dāng)時,,所以在內(nèi)單調(diào)遞減又,故,選D.【題目點撥】本題考查了函數(shù)的奇偶性單調(diào)性,比較大小,構(gòu)造函數(shù)是解題的關(guān)鍵.5、B【解題分析】由題意得二項式系數(shù)和為.選.6、D【解題分析】
根據(jù)一元二次不等式與二次函數(shù)之間的關(guān)系,可得出一元二次不等式的解集為的等價條件.【題目詳解】由于關(guān)于的一元二次不等式的解集為,則二次函數(shù)的圖象恒在軸的下方,所以其開口向下,且圖象與軸無公共點,所以,故選:D.【題目點撥】本題考查一元不等式在實數(shù)集上恒成立,要充分利用二次函數(shù)的開口方向和與軸的位置關(guān)系進行分析,考查推理能力,屬于中等題.7、D【解題分析】
根據(jù)題設(shè)條件得到函數(shù)是以2為周期的周期函數(shù),同時關(guān)于對稱的偶函數(shù),根據(jù)對稱性和周期性,即可求解.【題目詳解】由函數(shù)滿足,所以是周期為2的周期函數(shù),由函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減,可得單調(diào)遞減,所以B不正確;由函數(shù)在定義在上的偶函數(shù),在區(qū)間單調(diào)遞減,可得在區(qū)間單調(diào)遞增,所以A不正確;又由函數(shù)在定義在上的偶函數(shù),則,即,所以函數(shù)的圖象關(guān)于對稱,可得在區(qū)間單調(diào)遞增,在在區(qū)間單調(diào)遞增,所以C不正確,D正確,故選D.【題目點撥】本題主要考查了函數(shù)的單調(diào)性與對稱性的應(yīng)用,以及函數(shù)的周期性的判定,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.8、A【解題分析】試題分析:假設(shè)當(dāng),能被13整除,當(dāng)應(yīng)化成形式,所以答案為A考點:數(shù)學(xué)歸納法9、B【解題分析】
先對函數(shù)求導(dǎo),令導(dǎo)函數(shù)等于0,在上有小于的極值點等價于導(dǎo)函數(shù)有小于0的根.【題目詳解】由因為在上有小于的極值點,所以有小于0的根,由的圖像如圖:可知有小于0的根需要,所以選擇B【題目點撥】本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)極值的問題.屬于基礎(chǔ)題.10、C【解題分析】分析:分兩種情況:一人得本,另兩個人各得本;一人得本,另兩個人各得本,分別求出不同的分法即可得結(jié)果.詳解:分兩種情況:一人得本,另兩個人各得本,有種分法,一人得本,另兩個人各得本,有種分法,共有種分法,故選C.點睛:本題主要考查分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理及排列組合的應(yīng)用,屬于難題.有關(guān)排列組合的綜合問題,往往是兩個原理及排列組合問題交叉應(yīng)用才能解決問題,解答這類問題理解題意很關(guān)鍵,一定多讀題才能挖掘出隱含條件.解題過程中要首先分清“是分類還是分步”、“是排列還是組合”,在應(yīng)用分類計數(shù)加法原理討論時,既不能重復(fù)交叉討論又不能遺漏,這樣才能提高準(zhǔn)確率.11、B【解題分析】
由二倍角的正弦公式以及已知條件得出和的符號,由此得出角所在的象限.【題目詳解】由于點位于第三象限,則,得,因此,角為第二象限角,故選B.【題目點撥】本題考查角所在象限的判斷,解題的關(guān)鍵要結(jié)合已知條件判斷出角的三角函數(shù)值的符號,利用“一全二正弦,三切四余弦”的規(guī)律判斷出角所在的象限,考查推理能力,屬于中等題.12、D【解題分析】
先求,再求模.【題目詳解】∵,,∴,∴.故選:D.【題目點撥】本題考查空間向量模的坐標(biāo)運算,掌握空間向量模的坐標(biāo)運算公式是解題基礎(chǔ).二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】
設(shè)恒成立,可知;將不等式整理為,從而可得,解不等式求得的取值范圍,從而得到所求的最大值.【題目詳解】設(shè)恒成立,可知則:恒成立即:恒成立,解得:的最大值為:本題正確結(jié)果:【題目點撥】本題考查最值的求解問題,關(guān)鍵是能夠?qū)⑺笫阶愚D(zhuǎn)化為不等式恒成立的問題,從而構(gòu)造出不等式求解出的取值范圍,從而求得所求最值,屬于較難題.14、【解題分析】
先根據(jù)與共線求出的值,再利用向量的投影公式求在方向上的投影.【題目詳解】∵∴.又∵與共線,∴,∴,∴,∴在方向上的投影為.故答案為:【題目點撥】本題主要考查向量共線的坐標(biāo)表示和向量的投影的計算,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.15、1和2【解題分析】
由題意分析可知甲的卡片上的數(shù)字為1和2,乙的卡片上的數(shù)字為1和2,丙的卡片上的數(shù)字為1和1.【題目詳解】由題意可知丙不拿1和2.
若丙拿1和1,則乙拿1和2,甲拿1和2,滿足題意;
若丙拿1和2,則乙拿1和2,甲拿1和1,不滿足題意.
故乙的卡片上的數(shù)字是1和2.故答案為:1和2【題目點撥】本題主要考查推理,考查學(xué)生邏輯思維能力,屬于基礎(chǔ)題.16、.【解題分析】
根據(jù)在上的單調(diào)性列不等式組,解不等式組求得的取值范圍.【題目詳解】依題意可知且,所以.由于在上遞增,所以即,解得.故答案為:【題目點撥】本小題主要考查根據(jù)分段函數(shù)單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析(2)【解題分析】試題分析:(Ⅰ)要證線線垂直,一般先證線面垂直,注意到底面,考慮證明與平面平行(或其內(nèi)一條直線平行),由于是中點,因此取中點(實質(zhì)上是與的交點),可證是平行四邊形,結(jié)論得證;(Ⅱ)求三棱錐的體積,采用換底,即,由已知可證就是三棱錐的高,從而易得體積.試題解析:(Ⅰ)連結(jié)與交于點,則為的中點,連結(jié),∵為線段的中點,∴且又且∴且∴四邊形為平行四邊形,∴,即.又∵平面,面,∴,∵,∴,(Ⅱ)∵平面,平面,∴平面平面∵,平面平面,平面,∴平面.三棱錐的體積考點:線面垂直的判定與性質(zhì),三棱錐的體積.18、(1)(2)【解題分析】分析:(1)對x分類討論,轉(zhuǎn)化為三個不等式組,最后取交集即可;(2)存在實數(shù)解等價于.詳解:(1)當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時綜上:不等式解集為(2)存在x使得成立,點睛:1.研究含有絕對值的函數(shù)問題時,根據(jù)絕對值的定義,分類討論去掉絕對值符號,將原函數(shù)轉(zhuǎn)化為分段函數(shù),然后利用數(shù)形結(jié)合解決問題,這是常用的思想方法.2.f(x)<a恒成立?f(x)max<a.f(x)>a恒成立?f(x)min>a.19、(1);(2)1.60.【解題分析】
(1)根據(jù)莖葉圖可得頻率,從而可計算.(2)利用組中值可計算植株高度的平均值.【題目詳解】(1)由莖葉圖知,.由頻率分布直方圖知,所以.(2)這批梔子植株高度的平均值的估計值.【題目點撥】本題考查頻率的計算及頻率分布直方圖的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.20、(Ⅰ),最小正周期為;(Ⅱ)2.【解題分析】
(Ⅰ)整理,得,由周期公式可得解;(Ⅱ)由已知可得,所以,問題得解.【題目詳解】(Ⅰ)∵,∴,∴,(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,∵,則,∴,∴的最大值為2.【題目點撥】本題考查了輔助角公式和三角函數(shù)周期公式,考查了整體法求三角函數(shù)的值域,屬于中檔題.21、(1)0.1(2)見解析【解題分析】
(1)記“第回合發(fā)球,甲勝”為事件,=1,2,2,且事件相互獨立,設(shè)“2個回合后,甲與乙比分為2比1”為事件,由互斥事件概率加法公式和相互獨立事件乘法公式求出比賽進行2個回合后,甲與乙的比分為2比1的概率;(2)的可能取值為0,1,2,
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