幼兒園中班音樂(lè)《小青蛙找老婆》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE4幼兒園中班音樂(lè)教案?小青蛙找老婆?含反思中班音樂(lè)教案?小青蛙找老婆?含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒積極參加音樂(lè)活動(dòng)，能在角色表演中體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，熟悉歌詞歌曲并學(xué)唱歌曲中的動(dòng)物對(duì)話，同時(shí)明白同類動(dòng)物相配的道理，嘗試仿編歌詞，樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思，快來(lái)看看幼兒園中班音樂(lè)?小青蛙找老婆?含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo):1熟悉歌詞歌曲并學(xué)唱歌曲中的動(dòng)物對(duì)話，同時(shí)明白同類動(dòng)物相配的道理。2鼓勵(lì)幼兒積極參加音樂(lè)活動(dòng)，能在角色表演中體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。3嘗試仿編歌詞，樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思。4通過(guò)肢體律動(dòng)，感應(yīng)固定拍。活動(dòng)準(zhǔn)備1、課件2、貓咪烏龜公雞青蛙等頭飾3、圖譜4、蓋頭活動(dòng)過(guò)程:一講故事引出歌曲，并答復(fù)下列問(wèn)題1故事中出現(xiàn)哪些小動(dòng)物，發(fā)生了一個(gè)什么事情。2完整聽(tīng)歌曲，聽(tīng)聽(tīng)和老師的故事是一樣的么二分段傾聽(tīng)歌曲，并學(xué)習(xí)歌曲中的對(duì)話。1第一次碰到誰(shuí)，烏龜、對(duì)話內(nèi)容是什么2第二次碰到誰(shuí)，公雞、對(duì)話內(nèi)容是什么3第三次碰到誰(shuí)，貓咪、對(duì)話內(nèi)容是什么4第四次碰到誰(shuí)，青蛙、對(duì)話內(nèi)容是什么青蛙找到老婆了嗎青蛙先生找到了青蛙小姐，我們把青蛙先生路上發(fā)生的事情告訴青蛙小姐好嗎〔幫助幼兒穩(wěn)固歌詞〕。三、節(jié)奏演奏1、尋找身體樂(lè)器演奏師：青蛙先生找到老婆真快樂(lè)?？鞓?lè)可以怎么表示呢〔拍手〕唱一次。2、〔請(qǐng)教師引導(dǎo)幼兒幫助動(dòng)物找出不同的動(dòng)作〕學(xué)習(xí)青蛙先生的樣子找老婆去，烏龜對(duì)話時(shí)〔拍手〕、公雞對(duì)話時(shí)〔跺腳〕、貓咪對(duì)話時(shí)〔拍肩膀〕、找到青蛙后〔擁抱)。四、分組進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)小動(dòng)物，以情景劇的形式跟著來(lái)做游戲。帶頭飾分為烏龜組、公雞組、貓咪組、青蛙組進(jìn)行活動(dòng)。五、掀蓋頭游戲，穩(wěn)固歌曲體驗(yàn)樂(lè)趣。1小青蛙找到老婆要掀蓋頭，有好多的新娘子，掀好屢次的蓋頭。掀錯(cuò)了以對(duì)話的形式告訴青蛙，然后繼續(xù)進(jìn)行，一直找到青蛙小姐為止。2老婆找到啦，喝喜酒去活動(dòng)反思：在教授?小青蛙找老婆?歌曲時(shí)，班內(nèi)大局部幼兒在掌握歌詞存在困難，總是記不清歌曲中動(dòng)物出場(chǎng)的順序，教師對(duì)幼兒的能力估計(jì)過(guò)高，枯燥，教學(xué)效果差，將歌詞內(nèi)容改編成一個(gè)情景劇，利用劇情表演的形式提高幼兒對(duì)學(xué)習(xí)新歌的興趣，幫助幼兒輕松記憶歌詞，幼兒的學(xué)習(xí)積極性得到了顯著的提高，通過(guò)直觀的視覺(jué)感受，歌詞變得形象性，幼兒在這樣的教學(xué)環(huán)境下能準(zhǔn)確的把握歌詞內(nèi)容。小百科：青蛙屬于脊索動(dòng)物門、兩棲綱、無(wú)尾目、蛙科的兩棲類動(dòng)物，成體無(wú)尾，卵產(chǎn)于水中，體外受精，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過(guò)變異，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班音樂(lè)教案?小青蛙找老婆?含反思

中班音樂(lè)教案?小青蛙找老婆?含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒積極參加音樂(lè)活動(dòng)，能在角色表演中體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，熟悉歌詞歌曲并學(xué)唱歌曲中的動(dòng)物對(duì)話，同時(shí)明白同類動(dòng)物相配的道理，嘗試仿編歌詞，樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲