幼兒園中班音樂《小兔和狼》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
幼兒園中班音樂《小兔和狼》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
幼兒園中班音樂《小兔和狼》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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PAGEPAGE5幼兒園中班音樂教案?小兔和狼?含反思中班音樂教案?小兔和狼?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,唱準(zhǔn)休止符,理解歌曲內(nèi)容,學(xué)習(xí)演唱歌曲,感受角色表演帶來的樂趣,快來看看幼兒園中班音樂?小兔和狼?含反思教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、理解歌曲內(nèi)容,學(xué)習(xí)演唱歌曲。2、能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,唱準(zhǔn)休止符。3、感受角色表演帶來的樂趣。4、通過音樂活動(dòng)培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力。5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。活動(dòng)重難點(diǎn):能配上動(dòng)作有感情的演唱歌曲。能唱準(zhǔn)休止符。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、樹林背景圖,小兔子、風(fēng)兒、樹葉、大灰狼的杖偶。2、小兔子的頭飾假設(shè)干個(gè)、大灰狼的頭飾一個(gè)活動(dòng)過程:一、練聲活動(dòng)。師:小朋友們,看,這是誰啊〔小兔子〕聽聽小兔是怎樣跟我們打招呼的〔唱歌〕小兔子用唱歌的方式向小朋友們問好,真特別,那我們也用唱歌的方式來向小兔打招呼吧。〔感應(yīng)休止符〕小朋友們真有禮貌。小兔子今天給小朋友帶來一首好聽的歌曲,歌曲的名稱叫?小兔乖乖?,一起來跟小兔唱吧。二、故事導(dǎo)入,學(xué)念歌詞。師:小朋友們唱歌真好聽,今天,小兔子還要給小朋友們講一個(gè)它自己的故事,我們一起來聽聽吧。教師依據(jù)歌詞內(nèi)容簡單講述故事:一天,小小兔子跳呀跳呀跳到樹林里玩,它豎起耳朵仔細(xì)聽,聽到風(fēng)兒在呼呼地吹,樹葉在沙沙地響,正當(dāng)小兔子聽的很認(rèn)真時(shí),哎呀,一直大灰狼從遠(yuǎn)處跑了過來,嚇得小兔趕緊躲了起來。提問:故事里小兔是怎樣到樹林里它聽到了什么聲音是怎樣聽到的最后,誰來了過渡語:小朋友們聽的真仔細(xì),好,故事聽完了,這個(gè)有趣的故事老師還把它編成一首好聽的歌曲呢!歌曲的名稱叫?小兔和狼?,一起來聽聽吧!三1、教師有感情地示范唱一遍,初步熟悉旋律。師:小兔是怎樣到樹林里小兔到樹林里聽到了什么聲音啊它是怎樣聽到的過渡語:小朋友的耳朵真靈,聽的真仔細(xì)。好,我們再來聽一遍歌曲。2、教師配上圖片再次示范唱一遍,再次熟悉歌曲旋律。3、師幼一起完整地演唱歌曲兩遍?!惭莩獣r(shí),教師手指圖〕師:這么有趣好聽的歌曲,我們一起來用好聽的聲音把它演唱給后面的老師聽吧。師:小朋友們唱到豎起耳朵時(shí)要停頓,不能拉音,就像老師這樣唱〔老師示范唱〕。還有,唱歌時(shí)要注意保護(hù)好嗓子,不要太大聲,用自然、好聽的聲音唱就可以了,我們再來唱一遍吧!老師聽聽誰唱得最好聽。四、幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作,表演歌曲。1、老師唱歌,小朋友做動(dòng)作師:小朋友們用自然的聲音唱歌真好聽。這么好聽的歌曲小朋友要是能配上動(dòng)作來演唱就更完美了,現(xiàn)在小朋友來想想,等會想好了老師唱歌,你們來做。2、小朋友唱歌,老師做動(dòng)作。3、師幼一起邊唱歌邊做動(dòng)作。五、角色扮演?小兔和狼?。師:小朋友唱歌真好聽?,F(xiàn)在請小朋友來當(dāng)兔寶寶,老師來兔媽媽,兔媽媽帶著你們?nèi)淞掷锿妫サ臅r(shí)候要邊唱歌邊跳著去,還有,看到大灰狼時(shí),要趕緊蹲在兔媽媽的身后,不能說話,不能擠,不然會被大灰狼發(fā)現(xiàn)了,會吃掉你。聽明白了嗎〔游戲兩遍〕活動(dòng)結(jié)束:小兔子們真聰明,都沒讓大灰狼抓著,大灰狼又走了,小朋友看,外面還有很多好玩的地方,我們一邊唱歌一邊跳去外面玩吧。(音樂聲中,幼兒邊唱邊跳出活動(dòng)室。)教學(xué)反思:整個(gè)活動(dòng)最大的亮點(diǎn)是以故事為主,貫穿始終,尤其是第二環(huán)節(jié),老師講故事后,通過提問,讓孩子們邊答復(fù)邊做動(dòng)作,很快便理解歌詞,記憶歌詞。在活動(dòng)中,孩子們的興趣很高,積極主動(dòng)答復(fù)下列問題的同時(shí),還大膽地做小兔跳和豎起耳朵以及風(fēng)兒呼呼吹、樹葉沙沙響等動(dòng)作,活動(dòng)氣氛非?;顫姟_€有,第四環(huán)節(jié):老師與孩子在角色游戲中穩(wěn)固歌曲。在游戲中,孩子們都大聲的演唱歌曲跳到樹林里玩,看到大灰狼,就趕緊蹲在兔媽媽身后,不推不擠、不說話。孩子們個(gè)個(gè)玩的意猶未盡,直到活動(dòng)結(jié)束后,還有很多孩子在演唱歌曲玩著游戲。而缺乏之處是:第一,老師清唱歌曲和帶著孩子演唱歌曲時(shí),沒有利用上圖譜,導(dǎo)致孩子唱歌總是忘記歌詞。下次在組織時(shí),我一定會注意圖譜的利用與操作,因?yàn)閳D譜能很好地幫助孩子記憶歌詞,演唱歌曲。第二,在環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)時(shí),老師的引導(dǎo)不夠,速度太快,像是在走教案。今后,在組織活動(dòng)時(shí),每一個(gè)環(huán)節(jié)都要慢慢地去引導(dǎo)幼兒學(xué)會,真正地懂了,才往下走。小百科:兔的眼球呈圓形,單眼視角180°,所以兔用單眼看東西。兔的品種不同、毛色不同,其眼的顏色也不同。兔子的眼睛有:紅色,藍(lán)色,黑色,灰色等各種顏色,也有的兔子左右兩只眼睛的顏色不一樣。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班音樂教案?小兔和狼?含反思

中班音樂教案?小兔和狼?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能用肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,唱準(zhǔn)休止符,理解歌曲內(nèi)容,學(xué)習(xí)演唱歌曲,感受角色表演帶來的樂趣,快來看看幼兒園

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