細胞的衰老與凋亡教案設計

《細胞的衰老和凋亡》教學設計

【教學目標】

知識目標：

1、描述細胞衰老的特征；區(qū)別細胞衰老與個體衰老的關(guān)系；

2、掌握細胞凋亡的意義和與壞死的區(qū)別。

能力目標：

1、培養(yǎng)學生聯(lián)系生活實際靈活運用知識的能力；

2、培養(yǎng)學生閱讀與深思，提取有用信息的能力與表達。

情感目標

1、對生物規(guī)律樹立正確的認識；

2、增強學生學習生物學的興趣和珍愛生命，關(guān)愛老人的情感。

【重點難點】

重點：1、了解個體衰老與細胞衰老的關(guān)系；

2、了解細胞衰老的特征；

3、細胞凋亡的概念理解。

難點：1、理解細胞衰老和凋亡是細胞生長中的正常現(xiàn)象；

2、細胞衰老和細胞壞死的區(qū)別。

【教學過程】

導入：每個生物個體都要經(jīng)歷出生、生長、成熟、繁殖、衰老直至

最后的死亡，生物體內(nèi)的細胞也是一樣，要經(jīng)過增殖、分化、衰

老和凋亡。前面我們已經(jīng)學了細胞的增殖和細胞的分化，今天我

們就來學習第三節(jié)，細胞的衰老和凋亡。通過本節(jié)學習，我們需

要了解，個體衰老與細胞衰老的關(guān)系，細胞衰老的特征，重點掌

握細胞凋亡的含義及與細胞壞死的區(qū)別。

過渡:提問老年人體內(nèi)有沒有幼嫩的細胞？年輕人體內(nèi)有沒有衰老

的細胞？帶著這個問題我們來探究人體衰老和細胞衰老有什么關(guān)

系。

1、個體衰老和細胞衰老的區(qū)別

（1）對于單細胞來說，一個細胞就是一個個體，因此細胞衰老也意

味著個體衰老，如草履蟲。（個體衰老二細胞衰老）

（2）而對于像我們的多細胞生物體來說，生物體內(nèi)的細胞每天都在

進行不斷地更新，人體細胞每天的更新率為1%—2%。生物體

內(nèi)既存在幼嫩細胞，也有衰老或死亡的細胞。所以細胞衰老并

不意味著個體衰老，但是個體衰老卻意味著組成個體的細胞普

遍衰老的過程。（個體衰老中細胞衰老）仍有新細胞產(chǎn)生，例

如紅細胞，它的壽命約是120天。

辨析：

年輕人體內(nèi)沒有衰老的細胞（M）

老年人體內(nèi)沒有幼嫩的細胞（M）

過渡:個體的衰老特征，比如衰老的人體通常表現(xiàn)出哪些特

征？（細胞數(shù)目減少，肌肉萎縮，行動遲緩等），細胞衰老不

等同于個體衰老，那細胞的衰老又有哪些特征呢？它在個體上

又有哪些反應？接下來給同學們兩分鐘時間自學122頁上面的

內(nèi)容：細胞衰老的特征，完成下面的表格。

2、細胞衰老的特征

衰老癥狀原因分析

皮膚干燥、發(fā)皺細月包水分減少，體積減小

頭發(fā)變白細胞內(nèi)的酉每活性降低

老人斑細胞內(nèi)色素（脂褐素）的累積

無力細胞內(nèi)呼吸速度減慢

吸收能力下降細胞膜通透性功能改變

為了方便同學記憶，老師將細胞衰老的特征總結(jié)為：

“一大一少一多兩低”。

一大：細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深。

一少：細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，新陳代謝速率減

慢，呼吸速率減慢。

一多：細胞內(nèi)色素逐漸積累增多。

兩低：膜的物質(zhì)運輸功能降低，酶的活性降低。

如果按照這種方法來記，相信同學們記得會比較快，也會更加牢固。

3、細胞凋亡

概念：由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，又稱細胞編

程性死亡。細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的編程性調(diào)

控，接下來我們來看幾個細胞凋亡的典型示例：

①P122圖6T3：人在胚胎時期要經(jīng)歷有尾的階段，后來尾部

細胞自動死亡，尾才消失。

②蝌蚪的尾和腮的消失，也是通過細胞自動凋亡實現(xiàn)的。

③P122圖6-14：胎兒手的發(fā)育過程中，手指間的細胞自動死

亡。在胚胎發(fā)育時期清除多余的細胞，有利器官建成。

為什么細胞會凋亡？細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決

定的程序性調(diào)控，正常的細胞凋亡是犧牲小我，完成大我，細胞凋

亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育、維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定及抵御外界

各種因素的干擾都起著關(guān)鍵作用，正常的細胞凋亡是對機體有利的

生命歷程（高考易錯點）o不正常的細胞凋亡建議同學們課后查閱

網(wǎng)上資料，了解早衰癥。

不同細胞，壽命不同，凋亡的速率不同，比如，小腸上皮細胞

的壽命只有1—2天，白細胞的壽命是5-7天，皮膚細胞的壽命為十

多天，肝細胞壽命約為18個月，紅細胞壽命有約120天，消化道內(nèi)

壁細胞壽命只有幾十個小時。

如果說細胞凋亡是細胞正常性死亡（生理性死亡），那還有非

正常性死亡（病理性死亡），就叫細胞壞死。同學們閱讀P123,

考慮一下細胞凋亡與細胞壞死有什么區(qū)別呢？下面我們就來

看一個比較表格。

項目細胞凋亡細胞壞死

與基因的關(guān)系是基因控制的不受基因控制

細胞膜的變化內(nèi)陷破裂

形態(tài)變化細胞變圓，與周圍細細胞外型不規(guī)則變

胞脫離化

影響因素溫和的刺激或藥物電、熱、冷、機械傷

引起害性刺激

對機體的影響對機體有利對機體有害

我們可以比喻細胞凋亡是自殺，而細胞壞死是他殺。

下面我們來總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容：

一、細胞隨分裂次數(shù)的增多而逐漸衰老；

二、衰老的細胞有五個方面的重要特征；

三、細胞凋亡就是細胞編程性死亡，是一種自然生理過程；

四、細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育、維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

及抵御外界各種因素的干擾都起著關(guān)鍵作用。

【拓展作業(yè)】細胞衰老的原因（P122）

1、自由基學說

2、端粒學說

【板書】