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文檔簡介

LEONIElectricalSystemsJiningTWI生產(chǎn)一線管理者培訓

PPE2014-11-11TWI培訓Title3、思考2、教育訓練1、TWI介紹TWI培訓Title1.什么是TWITWI(TrainingWithinIndustry)即為督導人員訓練,或一線主管技能培訓;是一套針對生產(chǎn)基層主管設(shè)計的成熟課程,被歐、美與日本等先進國家廣泛應用。企業(yè)中的一線管理人員(我們稱之為“督導者”),他們的知識技能水平直接影響企業(yè)發(fā)展狀況。TWI培訓通過班組長角色轉(zhuǎn)換、工作教導技能、改善技能、用人技能和工作安全等方面對一線管理人員進行教導,使之能夠高效指導一線操作員工,從根本上解決生產(chǎn)中的各種問題,達到生產(chǎn)效率提高、品質(zhì)改善、成本控制的企業(yè)目標。TWI培訓Title角色定位安全管理(以JS來推動Q、C、D、M、S、P)教育訓練(以JI啟發(fā)智能)工作改善(用JM消除浪費)人際關(guān)系(以JR建立承上啟下良好伙伴型關(guān)系)TWI訓練出來的技能的應用TWI培訓Title

2、教育訓練TWI培訓工作教導的重要性管理者在任何時候任何情況下都負有使員工更加成熟的使命.如果學習者沒有獨立的完成作業(yè),則是因為指導者沒有用正確的方法來指導學習者,教導必須改進并重新開始。TWI培訓工作教導的要領(lǐng)說給他聽(KNOW-WHY)做給他看(KNOW-HOW)讓他做做看(TRY&CHECK)夸獎一番(FEELING-SONG)TWI培訓學習與記憶的關(guān)系學習聽

+看看聽聽+看+討論+做聽+看+討論TWI培訓工作教導的四個階段安全控制⑴讓學習者保持輕松的心情⑵將學習內(nèi)容告知學習者⑶了解學習者對工作的認識程度⑷制造使學習者樂于學習的氣氛⑸使學習者進入正確的位置1.學習準備⑴講解并演示主要步驟⑵強調(diào)工作要點⑶清楚地、完整地、耐心地教導⑷不要超過學習者的理解能力2.傳授工作⑴讓學習者試做,通過試做糾正錯誤⑵讓學習者一面做,一面說主要步驟⑶再讓學員做一遍,并說出動作要點⑷直到教到學習者確實學會為止3.試做⑴讓學習者開始工作⑵指定協(xié)助人員⑶常常檢查⑷鼓勵發(fā)問⑸逐漸減少指導4.考核成績工作教導TWI培訓標準雙股電線打燈頭結(jié)的方法主要步驟要點(1)解開雙股拉直,量15公分

-用左手姆指及食指捏住交叉點(C點)(第1圖)15公分

(微小的長度差異,可以忽略不計)TWI培訓標準雙股電線打燈頭結(jié)的方法主要步驟要點(2)用右側(cè)的線做右側(cè)圓圈(B線)……-捏住圓圈與雙股線的交叉點將線拉到雙股線的前面交叉(第2圖)TWI培訓標準雙股電線打燈頭結(jié)的方法主要步驟要點(3)用左側(cè)的線做左側(cè)圓圈

(A線)……(4)將A線端穿過右側(cè)圓圈(第3圖)將線拉到自己胸前,從突出左側(cè)的線端下繞過,繞到雙股線的后面TWI培訓標準雙股電線打燈頭結(jié)的方法主要步驟要點(5)拉緊……………-用右手拇指及食指捏住AB兩,用左手捏住雙股線的C點-以左手拇指及食指將圓圈緩緩向下調(diào)整,使線結(jié)靠近雙頭電線的交叉點-拉結(jié)實…………(第3圖)將兩線端并起(第4圖)將圓圈向下調(diào)整拉結(jié)實TWI培訓Title3、思考

TWI培訓Title我們部門有很多的東西流于形式,比如作業(yè)指導書,維護計劃

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