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初中英語(yǔ)第一冊(cè)(下)Module5&Module6教材分析Module5

MyhometownandcountryModule6TheOlympicadventure教材內(nèi)容分析:Module5主要以家鄉(xiāng)為題材,圍繞方位、位置及形容詞的比較級(jí)等語(yǔ)言現(xiàn)象,開展聽,說,讀,寫活動(dòng)。從對(duì)兩個(gè)城市的比較,到TonySmith介紹自己的家鄉(xiāng),使學(xué)生由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,漸漸感知新的語(yǔ)言,并通過范例,讓學(xué)生對(duì)所熟知的兩條河、兩個(gè)城市等進(jìn)行比較。最后完成本模塊的任務(wù)。MakingapostercomparingtwocitiesortworiversinChina.教學(xué)建議:課前準(zhǔn)備把學(xué)生分成四人一組,分別查詢北京、上海、香港、深圳四個(gè)城市的信息。并通過這些信息學(xué)習(xí)population,million,north,south,east,west,kilometer,meter,等詞匯。以緩解課上時(shí)間緊,任務(wù)重的問題。Module5

MyhometownandcountryUint1ShanghaiisbiggerthanHongKong

Unit2LondonisbiggerthanCambridge.Unit3LanguageinuseModule5

MyhometownandcountryUnitOneDrilling:Activity3&4Keypoints:East/SouthChina,1.5kilometerslong,552metershigh,biggerthanDifficultsentences:Daming,canyouanswersomequestionsformyhomework,please?(request)What’sthepopulationofShanghai?(population:uncountable)第一單元教學(xué)建議:具體操作:第一步:根據(jù)學(xué)生搜尋的信息,師生共同進(jìn)行整理,北京和深圳比較,上海和香港比較。What’sthepopulationofBeijing?Thepopulationis13million.指出population一詞是不可數(shù)名詞。

Beijing:hometownPopulation:13millionBeijingisbiggerthanShenzhen.ItisolderthanShenzhen.ItiscolderthanShenzhen.

ShenzhenPopulation:10millionShenzhenissmallerthanBeijing.ItisnewerthanBeijing.ItishotterthanBeijing.

Population:13millionShanghaiisbiggerthanHongKong.ShanghaiisolderthanHongKong.

HongKongissmallerthanShanghai.ItisnewerthanShanghai.ItiscolderthanHongKong.ItiscoolerthanHongKong.ItishotterthanShanghai.ItiswarmerthanShanghai.

HongKongissmallerthanShanghai.ItisnewerthanShanghai.ItishotterthanShanghai.ItiswarmerthanShanghai.以上Module5Myhometownandcountry活動(dòng)主要是為對(duì)話做準(zhǔn)備。對(duì)話是本單元的重點(diǎn)。對(duì)話從聽力入手。第一遍完成下列表格。第二遍完成第四題。目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握捕捉材料大意的聽力技巧。populationbigsmallhotcoldnewoldShanghaiHongKong然后歸納總結(jié)單音節(jié)形容詞比較級(jí)的構(gòu)成。并通過整理,為下一步的小組活動(dòng)及完成最后的任務(wù)做鋪墊。學(xué)生開展小組活動(dòng)小組成員互相補(bǔ)充信息小組負(fù)責(zé)人整理信息,并向全班匯報(bào)Unit2Drilling:Activity2&3Keypoints:intheeast/west/north/southof,befamousfor,ontheRiverThames,about2,000yearsold,onthecoast,belikeAdditionalnewwords:Britain,EnglandDifficultsentence:LondonisthecapitaloftheUK,withsevenmillionpeople.(LondonisthecapitaloftheUKandithassevenmillionpeople.)教學(xué)建議:學(xué)生不但能比較兩個(gè)城市、河流等,還要對(duì)身邊的實(shí)物進(jìn)行比較。可以先根據(jù)圖片比較兩個(gè)城市,然后對(duì)身邊實(shí)物比較,充分運(yùn)用所學(xué)過的形容詞。第二步,利用中國(guó)和英國(guó)地圖,體會(huì)方位詞的表達(dá)方法。仿照例句,說出中國(guó)一些城市的地理位置。復(fù)習(xí)east,south,west,north等詞匯。學(xué)習(xí)capital,famous等詞匯。為Activity2&3做好準(zhǔn)備。Listenandchoose⑴Cambridgeisa___city.A.smallB.bigC.newD.old⑵Cambridgeisinthe___ofEngland.A.northB.westC.eastD.south⑶Londonisinthe___ofEngland.A.northB.westC.eastD.south⑷Thelakesareinthe___ofEngland.A.northB.westC.eastD.south

Unit3Focus:Comparativeofadjectiveswith-er

Drilling:Activity1&2Adjustment:Morepracticemustbedonetomasterthewaytochangeanadjectivefrompositiveintocomparative.AposterBeijingismyhometown.Thepopulationis13millionpeople.It’sthecapitalofChinaandit’sinthenorthofChina.It’sbiggerthanHongKong.It’scolderthanHongKong.It’sanoldcityandit’sfamousfortheGreatWall.Module6教學(xué)內(nèi)容分析本模塊以體育運(yùn)動(dòng)為題材,為學(xué)生所熟悉,結(jié)合學(xué)校體育活動(dòng)的開展及中國(guó)2008年奧運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備,便于開展課堂活動(dòng)。每個(gè)班都有對(duì)體育運(yùn)動(dòng)比較衷愛的學(xué)生,因此該話題易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果能在教學(xué)中多設(shè)計(jì)一些活動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,則可滿足學(xué)生不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的要求。本模塊中加入了中國(guó)準(zhǔn)備2008年奧運(yùn)會(huì)的情節(jié),要求學(xué)生了解奧運(yùn)會(huì),了解不同國(guó)家與地區(qū)的體育運(yùn)動(dòng),并且根據(jù)自己的知識(shí)與喜好做一張與體育有關(guān)的招貼畫,所有這些不僅與學(xué)生的生活、興趣相一致,而且也符合學(xué)生的認(rèn)知水平。教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要抓住這些特點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。課前準(zhǔn)備你所喜愛的中國(guó)奧運(yùn)會(huì)冠軍的照片及相關(guān)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。Unit1Cyclingismoredangerousthanswimming.Unit2EnglishfortheOlympicGamesUnit3LanguageinuseModule6Unit1Drilling:Activity4(Actingoutcanbedone.)Keypoints:begoodat,morepopularthanAdjustment:Moreeventsofsportscanbediscussed,andadjectivesusedtodescribesportsmustbemastered.教學(xué)建議:利用學(xué)生準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)員照片,學(xué)習(xí)有關(guān)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及相關(guān)的形容詞。學(xué)習(xí)begoodat的用法。例如:DengYaPingisgoodattabletennis.ItispopularinChina.Itistiring.然后對(duì)兩個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比較。引出多音節(jié)形容詞的比較級(jí)。本單元單詞不容易上口,可設(shè)計(jì)安排全班活動(dòng)。把形容詞列在黑板上,把圖片分給各組,找學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)或老師說運(yùn)動(dòng)名稱,哪組持有圖片,哪組造句。例如:Basketballisexciting.不好讀的單詞多重復(fù)。然后說出兩種運(yùn)動(dòng)名稱。兩個(gè)組分別造句。例如:TabletennisismorepopularthanskiinginChina.Skiingismoredangerousthantabletennis.鼓勵(lì)學(xué)生盡可能多使用形容詞。例如:Tabletennisiseasierthanskiing.Skiingismoredifficultthantabletennis.Tabletennisischeaperthanskiing.Skiingismoreexpensivethantabletennis.Tabletennisismorerelaxingthanskiing.Skiingismoretiringthantabletennis.可以小組比賽,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

對(duì)話從聽力入手,結(jié)合Activity5,引導(dǎo)學(xué)生帶著問題去聽。跟讀對(duì)話,重復(fù)比較級(jí)的句子,加深理解與應(yīng)用。begoodat在前面已經(jīng)處理,找出這兩個(gè)句子讀一讀,處理too和also??山Y(jié)合P35Activity5。最后安排小組活動(dòng),談?wù)撟约核矏鄣倪\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目并加以比較。例如:Ilikefootball.It’smoreexcitingthantabletennisandit’smoretiringthanrunning.Unit2Drilling:Activity1&2(Activity2canbepracticedorallyinpairs.)Keypoints:leavefor,theotherstudents,it’sdifficulttodosomething,attheback,needtodosomething,forsomebodytodosomething,takearound,carry,untilAdditionalnewwords:carry,hearDifficultsentence:ZhangXiuyunfromDongsiNeighbourhoodCommitteeinBeijingisleavingforschool.(futuretense)教學(xué)建議:從教學(xué)副詞入手,到副詞的比較級(jí),重點(diǎn)放在課文教學(xué)上??偨Y(jié)所學(xué)的形容詞和副詞。建議教g

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