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數(shù)學(xué)活動第一環(huán)節(jié)1.課前準備查閱資料,完成下列問題:(1)城市建成區(qū)是什么?(2)城市園林綠地面積是什么?(3)城市建成區(qū)園林綠地率公式是什么?1.課前準備
城市行政區(qū)內(nèi)實際已成片開發(fā)建設(shè)、市政公用設(shè)施和公共設(shè)施基本具備的地區(qū).用作園林和綠化的各種綠地面積.包括公共綠地、居住區(qū)綠地、單位附屬綠地、防護綠地、生產(chǎn)綠地、道路綠地和風(fēng)景林地面積.(2)城市園林綠地面積是什么?
(1)城市建成區(qū)是什么?1.課前準備(3)城市建成區(qū)園林綠地率公式是什么?綠地率=
第二環(huán)節(jié)2.?dāng)?shù)學(xué)活動1問題中的不等關(guān)系是什么?綠地率變化統(tǒng)計資料表明,A省2005年城市建成區(qū)面積(簡稱建成區(qū)面積)為1316.4km2,城市建成區(qū)園林綠地面積(簡稱綠地面積)為373.48km2,城市建成區(qū)園林綠地率(簡稱綠地率)為28.37%.該省2010年建成區(qū)面積增加了300km2左右,綠地率超過了35%.根據(jù)上述資料,試用一元一次不等式解決以下問題:這五年(2005~2010年),A省綠地增加面積超過了多少平方千米?
結(jié)合課前查找的相關(guān)資料,你是如何理解題意的?
第三環(huán)節(jié)3.?dāng)?shù)學(xué)活動2小麗在4張同樣的紙片上各寫了一個正整數(shù),從中隨機抽取2張,并將它們上面的數(shù)相加,重復(fù)這樣做,每次所得的和都是5、6、7、8中的一個數(shù),并且這4個數(shù)都能取到,猜猜看,小麗在4張紙片上各寫了什么數(shù)?我們將如何入手呢?
4.歸納小結(jié)(1)用到了什么知識?(2)用到了什么思想方法?5.布置作業(yè)在活動1的基礎(chǔ)上,從報刊、圖書、網(wǎng)絡(luò)等途徑再搜集一些資料,分析其中的數(shù)量關(guān)系,編成問題.看看能不能用一元一次不等式解決這些問題.
業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于
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