春季幼兒園大班4月工作計劃

Word文檔春季幼兒園大班4月工作計劃時光流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，先做一份工作方案，開個好頭吧。下面是由我我為大家收拾的春季幼兒園大班4月工作方案。

春季幼兒園大班4月工作方案【一】

一年之際在于春，當春天徐徐向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。本學期，我們將一如既往地仔細開展工作，針對上學期工作中浮現(xiàn)的不足舉行調(diào)節(jié)，使每一位幼兒健康歡樂的成長。下面我對本學期的工作做以下方案：

一、幼兒狀況分析

孩子們經(jīng)過大班第一個學期的學習與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣。動作的敏捷性和協(xié)調(diào)性都有提高。在自我服務能力上，我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨力地穿脫衣服，并會放在指定處，逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習慣。在幼兒園中對教師有禮貌，能樂觀地參加各種活動，能大膽的繪畫，表達自己的情感。認知方面：幼兒的主動討論和探究能力有一定的提高。在身體進展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的熬煉和能力還有所欠缺。在社會性進展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會憐憫和關懷他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點,但也存在一些不足之處，在閱讀方面，看圖書時，不會有挨次地翻閱圖書，不能大膽，連貫的表達自己的主意。在一日活動中，不能堅持講一般話，集體觀念較弱。

二、年級管理目標

1、培養(yǎng)孩子間的互相學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

2、營造一個彌漫愛的年級氛圍，讓幼兒有平安感，培養(yǎng)幼兒的責任感。

3、繼續(xù)仔細學習新《綱要》，樹立正確的教導觀，統(tǒng)一教導思想，并轉(zhuǎn)化為教導行為。

4、協(xié)助家長具備正確的兒童觀、教導觀、學問觀，明確幼兒期教導重心是共性能力的培養(yǎng)，使家長認同認識我們的教導宗旨、目標和課程形式，并支持參加幼兒園的教導活動，形成良好的家園氛圍。

三、老師專業(yè)方面

老師的一言一行直接影響到孩子，因此，惟獨提高自身的素養(yǎng)才干好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思量，不斷的追求創(chuàng)新意識，為年級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

四、衛(wèi)生保健工作

1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好年級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注重幼兒活動前后的衣服更換，提示幼兒主動小便、喝水，培養(yǎng)幼兒的自己照看自己的能力。

3、加強體育熬煉，增加幼兒體質(zhì)。繼續(xù)開展各種有效的體育熬煉活動，。

4、保證天天1小時的戶外活動，活動內(nèi)容豐盛多彩，活動形式多樣。

5、通過各種好玩的嬉戲，熬煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。

6、按照幼兒需要完美科學的生活常規(guī)，鼓舞幼兒多吃、細嚼慢咽。

7、幼兒對天氣的變化有初步的感觸，并學會主動增減衣物，照看自己。

五、平安工作方面

平安工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展平安教導的工作，給幼兒灌輸平安的理念，培養(yǎng)幼兒的平安意識。

六、家長工作

1、開學初召開家長會，向家長介紹班務工作方案，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種游園系列工作打好基礎。

2、堅持每周準時更換家長園地，開展家長助教活動;繼續(xù)每月的家長開放日活動。

3、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，平常電話聯(lián)系，取得家園教導的全都性。

4、要求家長協(xié)作老師，在家對幼兒嚴格要求，養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。

5、請家長跟孩子一同參與幼兒園及年級組織的各項活動，加強家長與家長間的溝通。

6、豐盛家園聯(lián)系欄，并能靈便運用家園聯(lián)系欄向家長準時反映幼兒在園狀況或向家長介紹一些教導。

7、提供新的教學理念，與家長形成共識，共同教導好孩子。

春季幼兒園大班4月工作方案【二】

新的學期，新的起點，定會有新的收獲。經(jīng)過粉刷和裝修的活動室，再加上我們和孩子細心的布置和裝扮，從環(huán)境上看已經(jīng)很是溫馨，但是，新學期我們力求打造像家普通大一班，這還遠遠不夠，還需我們以及家長們一起來為孩子們營造愛的氛圍，接下來，我們會專心去經(jīng)營。

五十三位孩子，自不同的家庭、不同的年級相聚在大一班，各項學習、生活常規(guī)也不盡相同，我們的一日生活常規(guī)的建立，將本著盡量削減消極等待、盡量有序為原則，在愛和自由之間找尋合適的度。年級常規(guī)的設定一定要做到以敬重幼兒為原則，年級風氣的建立也將本著鼓舞孩子獨立、自理、自律、主動，帶動家長放手、參加、共享等為原則的。

另外，要敬重每一個孩子，以及個體的差異，盡量關注到每個孩子的進展，我們教師要不斷觀看、不斷反思、不斷改進。如，班上有三位因年齡緣由再次上大班的孩子，他們各方面能力較強，許多活動已有過閱歷，我們將鼓舞其以小榜樣的角色來定位自己，帶動他人、協(xié)助教師的同時，提高對自身的要求等。

朱教師和趙教師雖是剛剛畢業(yè)的新手教師，但工作熱烈極高，樂觀好學，彌漫活力，而且各項業(yè)務技能也很精彩，信任我們?nèi)艘欢〞Q成一股繩，勁往一處使，合力打造有愛的班集體。我們將根據(jù)園務方案要求，圍繞讀書活動、活動區(qū)嬉戲、良好行為習慣的養(yǎng)成三個方面為基原來制定學期方案，綻開系列活動，開展園本與主題結(jié)合的教學，以班為小教研組商討教學計劃，按照本班幼兒已有閱歷、愛好和最近進展區(qū)，多渠道自選教材，更好地促進幼兒的進展。

一、年級讀書活動的開展

1、讀書的宣揚

年級讀書活動的宣揚將借助年級讀書專欄、飛信和博客等形式來綻開，向家長宣揚讀書的益處、親子閱讀的辦法、優(yōu)秀文章、年級讀書活動動向及需家長協(xié)作的方面等

2、書香年級的打造

新學期以繪本故事《好餓的毛毛蟲》和歌曲《寶物愛讀書》為引子，鼓舞幼兒爭XX書惜書的小書蟲，組織評比年級讀書小明星、小故事大王、布置親子閱讀感悟展覽、舉行圖書漂流活動、舉行每周繪本故事課、溫馨睡前故事、自制圖書、爸爸媽媽進課堂講故事等多種形式的讀書活動，將讀書活動融到主題當中，為幼兒營造讀書氛圍。

3、親子閱讀的重視

在學期初和期末分兩次舉行我家的小書櫥調(diào)查活動，并布置展覽，為家長提供互相溝通、共享和學習的平臺。鼓舞家長為孩子多選書、選好書，如：在節(jié)日或孩子生日時以書做禮物贈送給孩子，天天有固定親子閱讀時光、有周末去書店的習慣等。

4、在老師的指導下，由幼兒創(chuàng)作、家長完整記錄的方式記錄下孩子的代表性作品，家長更全面的感觸孩子的學習方式，了解孩子的進展過程，家園分享幼兒成長的喜悅。

5、按照讀書活動的開展，跟家長做好讀書活動宣揚、圖書推舉、家庭閱讀活動指導等，在其次屆讀書節(jié)活動中，舉行書香家庭的評比等活動，讓家庭樂觀參加到活動中，家園同步為孩子營造良好的讀書環(huán)境。

二、年級活動區(qū)嬉戲的開展

1、把活動區(qū)嬉戲材料的搜集作為教導的契機

活動區(qū)嬉戲需要大量的、不斷豐盛的各種原始材料，這些材料隨主題的發(fā)展需要孩子和家長參加完成搜集任務，在搜集過程中需要我們故意識地引導孩子習得資料搜集常識，并嘗試舉行容易的分類、統(tǒng)計等。

2、帶動兩位小教師舉行延續(xù)的子課題討論和探究。將學習到的《指南》精神，運用到觀看、分析、反思、改進中，在學期結(jié)束時收拾討論結(jié)果。

三、良好行為習慣養(yǎng)成

1、結(jié)合6s管理，做到年級物品干凈有序，布局合理，讓每一個物品都一個家，三人協(xié)作保持。培養(yǎng)有序、規(guī)章意識，讓標記告知孩子該怎么做。

2、引導幼兒主動協(xié)作晨檢和午檢，通過各種平安演練活動、每周健康活動與隨機健康教導相結(jié)合活動，讓幼兒了解傳染病預防和基本的衛(wèi)生習慣的學問，促進幼兒自我庇護意識、等方面的進展，加強自理能力的培養(yǎng)。

3、建立年級備忘

錄，注意保育細節(jié)。

4、借助節(jié)日主題實踐活動，使各項活動越發(fā)的情景化，在體驗中，增進

親子感情，懂得感恩、習得禮儀。

5、有方案的開展好幼小連接活動，為幼兒順當適應學校做好基礎。我們會把幼小連接活動，納入詳細課程方案中，結(jié)合學校生活、教導的一些基本行為習慣要求，如，坐姿、握筆姿態(tài)、用眼衛(wèi)生、自我服務意識、任務意識、自立意識等開展活動。同時，加強幼兒頸部肌肉、腿部肌肉等的熬煉，提高幼兒身體的素養(yǎng)和對環(huán)境的適應能力。

6、家長志愿者活動。繼續(xù)鼓舞家長走進幼兒園參加到年級活動中，結(jié)合主題、節(jié)日、家長長處等，利用自己的專業(yè)學問與技能，豐盛我們的課程資源，激發(fā)家長的參加意識，提高家長主動參加幼兒園活動的樂觀性，參加到家長志愿者活動中來。

總之，我們?nèi)唤處煂F結(jié)全都、同心協(xié)力的把工作做好、爭取更多的收獲成長與歡樂。

春季幼兒園大班4月工作方案【三】

一、活動目標

1、愛慕參與體育運動，初步形成良好的運動習慣。

2、學會容易的庇護身體主要器官和自身平安的辦法，堆積應對意外狀況的閱歷愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣。

3、懂得情緒開心對身體有益處。

4、在日常生活中應重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習慣。

5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

6、有良好的衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文學作品的人物和情節(jié)的基礎上，學習理解作品的主題，感觸作品的情感。

8、能按照音樂感知音樂旋律的變化。

9、能不怕嚴寒，克服困難，堅持參與體育活動。能聽信號轉(zhuǎn)變方向跑。會自我庇護，防止皮膚凍傷。

10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)別左右。

二、環(huán)境與資源

2、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動興趣，并請他們說說自己運動的體味。

3、5~6歲的幼兒逐步開頭換牙，老師和家長要認真觀看、了解幼兒的狀況，準時給幼兒以協(xié)助。如：當幼兒牙齒松動時，老師或家長要準時勸慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓舞幼兒不膽怯換牙。當年級里有幼兒換牙時，老師適時地舉行教導，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過敘述故事、提供圖片等協(xié)助幼兒了解換牙時應注重的衛(wèi)生常識。

4、時值初冬時節(jié)，老師可利用漫步?????等活動引導幼兒觀看初冬景象。同時，初冬天氣慢慢變冷，老師要提示幼兒按照狀況準時穿脫衣服，預防感冒。

5、老師結(jié)合大班幼兒對時鐘的愛好，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導幼兒學看時鐘，讓幼兒體味、感知生活中把握時光的重要性。

6、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商議?協(xié)助植物平安過冬的辦法，并觀看水仙花的生長過程。

7、嬉戲中按照幼兒數(shù)學活動的閱歷，讓幼兒學會分配，學會記錄，舉行容易的夾剪，并感觸為大家服務后的樂趣。

8、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。

9、圖書角：提高有關圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。

10、請家長幫助，堅持按時接送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕嚴寒的意志品質(zhì)。

11、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長注重引導幼兒觀看冬天的景色和自然現(xiàn)象，感觸冬天的嚴寒。并觀看了解人們在嚴寒的冬天是怎樣堅持工作的?如：清潔工、送奶工等。

12、更換家長園地墻報的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等。

春季幼兒園大班4月工作方案【四】

一、年級介紹

本學期本班幼兒名，男生名，女生名，本學期將繼續(xù)鞏固對年級常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學習、觀看四個有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責，踏踏實實做好每項工作，做好每一天。

二、指導思想

本學期以《綱要》精神為指導思想，按照時代進展的需要和《綱要》的精神實質(zhì)，培養(yǎng)主動適應將來社會的人，為實現(xiàn)這一目標，我們挑選了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要內(nèi)容，由于這套教材既有勝利閱歷的體現(xiàn)，又有創(chuàng)新的理念，它能讓幼兒在主動學習的過程中，成為學習的主體，主動建構(gòu)的主體。以下為本學期的教學重點：

1、學期將舉行的以下活動：文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示等系列活動，盡力讓每個幼兒與家庭都能參加展示活動。

2、本學期按照幼兒的意愿舉行主題活動，并準時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動提供依據(jù)。在活動預備時力求充分，在活動舉行時力求使用多種表征手段，在活動反思時針對幼兒活動時浮現(xiàn)的問題舉行反思，改掉以前只注意結(jié)果的作法。

3、加強對幼兒的觀看、記錄、收拾、評價、分析工作，提高隨時記錄的意識，并按照幼兒的進展對幼兒舉行正確的評估。按照本班幼兒的狀況，設計相宜本班幼兒的進展檢核表，為幼兒以后的個別教導提供依據(jù)。

三、進展目標

（一）、健康

(一)身體健康，能主動地適應環(huán)境。

(二)生活衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。

(三)逐步形成自我庇護和平安的意識，知道一些避開危急和意外損害的辦法，能主動遵守須要的規(guī)章。

(四)能樂觀參與體育活動，動作靈便。

(五)能自立地，制造性地運用各種器械熬煉身體，有良好的收拾習慣。

（二）語言

(一)樂意與人交談，講話有禮貌。

(二)能集中注重力地聆聽他人講話，理解講話內(nèi)容。

(三)能清晰地說出自己想說的事。

(四)喜愛?觀賞多種體裁的文學作品，能有感情地朗誦和敘述并樂意創(chuàng)編，對書藉，閱讀和書寫感愛好。

(五)會說一般話。

（三）科學

(一)能樂觀、主動，較長時光地參與科學活動，有奇怪???心和求知欲。

(二)能主動運用各種感官探索問題，尋求答案。

(三)能用適當?shù)姆绞奖磉_，溝通探究的過程和結(jié)果。

(四)在生活和嬉戲中感觸事物的數(shù)量關系、體驗數(shù)學的重要和好玩。

(五)愛惜動植物，關懷周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。

（四）社會

(一)能主動地參加各項活動、有自信念。

(二)能樂觀與人交往，學習和同伴互助，合作和共享，有憐憫心。

(三)理解并遵守日常生活中的社會，行為規(guī)章。

(四)能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的`責任感。

(五)熱愛和恭敬周圍的人，有愛集體、愛故鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

（五）藝術(shù)

(一)對環(huán)境，生活和藝術(shù)的美，愛慕有初步的感觸力。

(二)樂觀主動地參與藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

(三)能用多種方式舉行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。

四、詳細措施

(一)按照幼兒園的教學大綱和本班的班務方案的要求，老師仔細備課、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量。

(二)熱愛和關懷幼兒，敬重幼兒，對幼兒舉行耐心、細致的教導。堅持正面教導和嚴格要求相結(jié)合，注重個別教導和隨機教導，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教導影響。

(三)加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，按照每月、每周的教導目標，有針對性的舉行教導。

(四)給幼兒創(chuàng)設豐盛多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的進展。

五、衛(wèi)生保健工作

(1)保育員的配班工作：故意識的提高自己對幼兒的觀看、指導能力，在天天上午有針對性的對一個區(qū)域舉行指導、觀看、記錄工作。

(2)繼續(xù)在平時活動中對幼兒的生活自理能力舉行培養(yǎng)。

(3)保育老師利用中午時光，對幼兒檢查。

(4)保育老師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病的發(fā)生。

(5)加強幼兒平安教導和老師的責任心，避開發(fā)生任何事故。

六、家長工作

(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際狀況主動準時地與家長交流、聯(lián)系，溝通教導心得。建立家庭與年級的聯(lián)系機制，通過家園面向面、電話溝通等多種形式宣揚家教科學學問、指導辦法、爭取家長對年級工作的支持、協(xié)作。

(二)與家長常常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教導環(huán)境，選擇符合幼兒特點的教導措施，共同協(xié)作完成教導任務。

(三)做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與全都性。

(四)鼓舞家長樂觀參與幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的狀況。

(五)開學初召開家長會，向家長介紹班務工作方案，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好基礎。

gZ85.cOm編輯推舉

幼兒園大班五月工作方案

通過工作方案可以使自己在工作期間更有效率，目標性更強，保證自己的工作質(zhì)量。下面是由我我為大家收拾的幼兒園大班五月工作方案。

幼兒園大班五月工作方案(一)

面向天真幼稚的孩子，我們幼兒園的每一位教師心中責任重重，把這些孩子從德、智、體等各方面教導好，就必需有具體的日工作方案，周工作方案和月工作方案等。現(xiàn)制定5月工作方案。

一、生活常規(guī)

1、穩(wěn)定幼兒心情，協(xié)助幼兒盡快適應幼兒園的學習環(huán)境和生活。

2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作，做有趣具的消毒工作。

3、教導幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不鋪張，養(yǎng)成良好的午餐習慣。

4、鼓舞幼兒自己穿脫衣物，提高自我服務能力。

5、提示幼兒養(yǎng)成喝開水的習慣。

二、教導教學工作方案

1、開展主題扮家家，通過觀看、比較、研究、情境表演及嬉戲活動，感觸全家人親親密熱在一起的幸福，學會關懷、學會愛、學會感激、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

2、學說一般話，能用容易的一般話與老師、同伴溝通。

3、引導幼兒情愿參加嬉戲，體驗嬉戲的歡樂

4、教導幼兒愛惜玩具，學會輪番玩和合作玩。

5、圍繞主題，重點指導娃娃家，提供各種廢舊物品和半成品，引導幼兒克服困難，努力解決問題。

6、結(jié)合主題，豐盛教室里和各個區(qū)域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動手能力，如扣紐扣、穿的技能。

7、按照主題，師幼共同布置主題墻。

8、情愿參加體育活動，感觸運動帶來的開心。

三、幼兒園家長工作方案

1、穩(wěn)定家長心情，準時和家長溝通幼兒在園表現(xiàn)

2、做好新生幼兒的家訪工作，與家長多聯(lián)系交流，爭取家長的全面協(xié)作。

3、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。

4、按照主題活動，開設家園聯(lián)系欄，提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。

四、幼兒園平安工作方案

1、做好幼兒的一日活動看護工作，防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生

2、加強幼兒午睡的看護和巡察工作

3、幼兒離園時，教導幼兒不能和生疏人走。

幼兒園大班五月工作方案(二)

一、主題實施

主題一：《黑夜秘語》這個主題敘述的是白天沒遇見的另一半景象——黑夜，白天和黑夜構(gòu)成了囫圇世界。讓我們把夜講一點給孩子們聽吧，他們不僅不會被嚇壞，而且還能擁有夜晚閱歷。在這主題里讓幼兒依賴各種感官來熟悉自己生活的另一半世界，建構(gòu)對黑夜的熟悉。

主題二：《我想飛》將孩子們朦朧的盼望升高為抱負以及告知孩子們?nèi)绾螢閷崿F(xiàn)抱負而努力。《我想飛》:我想飛這一主題活動的意圖是激發(fā)朦朧含糊的渴求意向，使之升華為鮮亮詳細的飛天抱負，從而舉行順勢引導，讓幼兒的制造想像以及如何實現(xiàn)抱負的現(xiàn)實熟悉都獲得進展。通過制造性的制作和肢體表現(xiàn)活動我有一對翅膀、飛飛蟲、怎樣讓紙飛起來等活動，使幼兒內(nèi)在的飛天抱負外顯為直接行動。月亮像什么、和星星跳舞則把到達天空的心意用繪畫、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動。

二、幼兒生活、學習活動

1.結(jié)合主題創(chuàng)設角色嬉戲黑夜劇場，供幼兒嬉戲。

2.提示幼兒多喝水，準時穿衣服。

3.了解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算健康、合理的進餐，知道健康需要我們精心地養(yǎng)護。

4.知道白天和黑夜的不同，感觸大自然的奇異。

三、家長工作

1.父母和孩子在夜晚多做嬉戲或舉行溝通，體驗晚間的溫馨和歡樂。

2.在睡覺前，為孩子講一個故事，或親吻一下孩子的額頭，讓親情陪伴孩子入睡。

3.家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事。

4.與孩子一切折不同的紙飛機，鼓舞孩子改進自己的飛機，使飛機飛的遠。

5.家長和孩子一起通過查找圖書、網(wǎng)上掃瞄等方式收集有關飛翔、飛翔物、太空、外星人等資料。

四、其他

完美自然角的種植和管理，并引導孩子們做好各項記錄，讓孩子們在戶外活動時光多觀看周圍環(huán)境的變化，感觸天氣的變化。

幼兒園大班五月工作方案(三)

1、做好幼兒的體檢工作。

2、做好患病幼兒的疾病矯治工作。

3、保育員業(yè)務培訓活動。

4、加強晨檢和各類清潔消毒工作，預防多發(fā)病和傳染病的爆發(fā)。

5、加強平安教導和對各項平安隱患的檢查，杜絕事故的發(fā)生。

6、出好一期保育之窗，主要圍繞《幼兒心理健康教導》

7、緊張疏散演練一次。

8、天氣漸熱，保育員要嚴格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風、牛奶插管等工作，防止細菌繁殖。

9、食堂要嚴格做好餐具消毒等工作，嚴防食物中毒大事的發(fā)生。

10、抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和年級衛(wèi)生狀況。

幼兒園大班五月工作方案(四)

1.做好節(jié)后的心情穩(wěn)定工作。

2.開展主題教導活動黑夜密語和從頭到腳，創(chuàng)設相應的主題環(huán)境，讓主題墻成為幼兒溝通與展示的舞臺。

3.結(jié)合五一勞動節(jié)，教導幼兒愛勞動，敬重成人的勞動。并開展禮儀活動，月底評比勤勞寶物。

4.在日常生活中繼續(xù)加強平安教導，增加幼兒的平安意識，形成良好的行為習慣。

5.不亂扔垃圾，保持校內(nèi)、教室的環(huán)境衛(wèi)生，愛惜幼兒園里的花草樹木，形成優(yōu)良的品質(zhì)。

6.舉行家長半日開放活動。

7.繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)教導，仔細組織幼兒一日活動和輔導幼兒嬉戲。

8.繼續(xù)加強幼兒的文明禮貌、平安、衛(wèi)生教導，做好春夏季各類傳染病的預防工作。

9.培養(yǎng)幼兒自我服務和為他人服務的能力，舉行大班幼兒系鞋帶競賽。

10.預備六·一活動。

11.協(xié)作婦保所做好幼兒六一體檢工作。

12.開展讀書活動之與書為伴，書韻怡人——主題攝影展。

13.結(jié)合日常文學活動，舉行五月份文學寶物的評比展示活動，并舉行書香家庭的評比活動。

幼兒園大班五月工作方案(五)

一、上月狀況分析

經(jīng)過倆個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高。陪同著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要老師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳揚的高發(fā)時節(jié)，尤其是手足口疾病的易在幼兒中傳揚，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

二、本月重點工作

1.感知春季及常見動物的顯然特征。

2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、教師打招呼。

3.開展陽光體育活動，在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

三、教導目標健康領域

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒適時告知成人。

3.知道外出時不離開成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。

4.在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

四、社會領域

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、教師打招呼。

2.熟悉常見的交通工具。

3.學習輪番，體驗規(guī)章作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)章的意識。

五、藝術(shù)領域

1.熟悉幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

2.運用容易圖形和自己喜愛?的色彩，大膽、故意識的表現(xiàn)認識的事物。

六、家園共育

1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒舉行戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì)。

2.隨時引導幼兒觀看植物在春季里的變化，感觸春季的到來。

七、環(huán)境創(chuàng)設

1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。

2.增添各區(qū)域中的嬉戲材料和輔助材料。

幼兒園大班教師7月工作方案

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，我們要好好方案今后的工作辦法。下面是由我我為大家收拾的幼兒園大班教師7月工作方案。

幼兒園大班教師7月工作方案【一】

這學期我?guī)У氖谴蟀啵呛芴貏e的一學期，是幼兒園有重要意義的學期和緊急忙綠的學期。

一、年級狀況分析

我班有xx名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。上學期在那三位教師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高，幼兒能復述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗，會主動和教師溝通問題，提出自己的主意、看法、知道主動學習。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學期中訂正。這學期，我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面向幼兒舉行教導，為幼兒進入學校做好前期工作。

二、教導教學方面

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教導綱要}，按照課改精神，完成教導教學目標，并按照我班孩子的年齡特點，愛好興趣，以及豐盛孩子的學問，拓展他們的視野。另外，按照孩子即將升入學校的需要，課適當教孩子書寫容易字以及拼音，使孩子們能夠嫻熟的把握。

三、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行直接影響孩子，因此惟獨提高自身的素養(yǎng)才干教導好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)學習專業(yè)學問，提高專業(yè)水平，多向有閱歷的教師請教，不斷追求創(chuàng)新意識。

四、年級特色

1、做好充分的心理預備，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。

2、處理好任務之間的矛盾，按方案完成各科教導教學任務。

3、為孩子的健康成長，提個良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和各方面的能力，為適應學校打下良好的工作。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任教師，教導好孩子離不開價值的協(xié)作，要努力做好家長的工作，準時和家長交流，以電話、書信的形式與家長探討教學閱歷，以及反映幼兒在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請家長準時了解幼兒園的所教學問，協(xié)作收集相關的主題資料，豐盛相關的學問，準時指導催促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。

以上是新學期的工作方案，希翼在今后的工作中不斷的總結(jié)閱歷，取得更好的成果。

幼兒園大班教師7月工作方案【二】

時光如潑出去的水，無法收回，六月份已經(jīng)結(jié)束，七月又匆忙到來，孩子們的教導工作不能放松，在七月我們幼兒園小班制定了七月工作方案。

一、削減孩子對家長依靠

剛進入幼兒園小班的小孩子，很小他們十分粘人，尤其是喜愛?粘著父母，到了幼兒園內(nèi)由于沒有看見爸爸媽媽會著急哭泣，在六月份我們發(fā)覺這樣的狀況十分普遍，為了簇擁孩子們的注重力，我們會在七月份開頭進行活動，尤其是在早上父母送孩子來我們幼兒園期間，我們會帶領孩子做各種有趣的嬉戲，讓他們通過嬉戲淡忘對爸媽的思念，使孩子能夠愉快的在幼兒園上課學習，活動項目有老鷹吃小雞，捉迷藏，猜字嬉戲等，固然也會按照狀況增強一些好玩的嬉戲活動?；顒訒r光在是早上八點鐘，有一個小時的嬉戲時光，這段時光是讓他們不要膽怯在幼兒園學習，讓他們更好的融入到小班中，愉快的學習，愉快的戲耍。

二、加強對小班老師培養(yǎng)

為了更好的教導小孩子，我們幼兒園針對小班老師輔導培訓，培訓教導孩子的辦法，實行有閱歷的老師傳授閱歷，然后通過聽課了解各位老師的教學狀況，并且由專本的教導組給老師提供看法，讓她們準時改正教學方式，實行的教學方式是統(tǒng)一教學，讓老師都有教學的閱歷更好帶領小班小孩子好好學習，我們都知道小班小孩子沒有基礎是一張白紙，想要在白紙上作畫難，但也容易，由于小孩子年紀小接受能力相對要強，但簡單對學習感到疲勞。所以在教導小孩子時，注重時光支配，上課時光不會太長，太長了小孩子簡單走神哭鬧，活動時光也不能長，孩子們簡單疲乏，想睡覺。

三、注重年級衛(wèi)生管理

有無數(shù)性格都需要從小培養(yǎng)的，在年級里面每個老師都必需要教育好小孩子不能任意亂扔東西，同時要學會把無用的垃圾扔進垃圾桶里面，組織小孩子打掃衛(wèi)生，雖然不需要他們什么都做好，但是只要帶領他們學習，通過一次次的教育讓小孩子養(yǎng)成良好習慣，對于任意亂扔垃圾的小孩子準時教育，把每一個小孩子都培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀的同學。

四、常常與家長交流

每隔一周老師必需要對同學家長反映同學狀況同時老師也需要了解小孩子在家中的表現(xiàn)，準時交流家長，是讓家長對我們的工作有更深的了解，避開家長由于不了解我們工作干擾到我們教學。

幼兒園大班教師7月工作方案【三】

一個清閑歡樂又短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到認識的稚嫩園中。新的學期新的學問，我們將繼續(xù)仔細學習不斷提高，加強學習和討論，不斷更新教導觀念，改變教導行為。為幼兒提供平安、健康、豐盛的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和邏輯，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。

通過一年的工作和學習我已有小小閱歷。新學期剛開學，稚嫩園的領導給予我為大班的班主任工作。作為一個班的班主任不僅是一個班集體的組織者，領導者和教導者。還要面向上級領導的重任，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展年級管理工作，促進全班幼兒身心全面和睦地進展。因此，為使一個班形成脆弱的集體，和睦的家庭，幼兒能根據(jù)培養(yǎng)目標，成長為德、智、體全面進展的一代新人，為此我做出了幼兒園班主任工作方案。

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好年級工作，本學期我繼續(xù)以《幼兒園教導指導綱要》的基本精神為指導，結(jié)合本園詳細的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展年級管理工作，促進全班幼兒身心全面和睦的進展。

一、指導思想

1、幼兒進展目標

本人一來以都是持著同一種態(tài)度，體貼每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱烈、敬重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合、引導者。為了讓年級的各項能夠順當?shù)拈_展，天天我班的教師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、相互協(xié)助的把班上的教學工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且保持每周開一次班會，與年級老師交流年級的幼兒狀況。發(fā)覺問題，準時交流解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒服的環(huán)境下愉快的度過每一天。

經(jīng)過中班一學年的教導，幼兒對音樂，語言，數(shù)學等等學科產(chǎn)生了深厚的愛好。在語言方面：幼兒能大膽的向同伴或教師表達自己的意愿或容易的事情，能朗誦詩歌，復述容易的故事等等;在藝術(shù)方面：幼兒能按照曲調(diào)舉行容易的歌詞創(chuàng)編，學會用歌聲的速度，力度及及變化表達感情。能辨別舉行曲和睡眠曲。繪畫時能大膽圖色，構(gòu)圖比較豐滿，能正確分辨色彩，涂色較勻稱，學會初步的構(gòu)圖技能，能用容易的線條勾勒出容易人物或失誤，學會用剪，折，粘等辦法舉行制作;在健康方面：懂得了許多健康學問，喜愛?參與體育活動，特殊在跑、跳、鉆、滾等身體動作上有顯然長進，還把握了單手拍球、踩高蹺等技能。在數(shù)學、科學等方面也有很大提高。但是也存在一些問題：(1)常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜愛?大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴峻，自控能力較差，對自己物品的保管不當，學習生活習慣不夠良好。(2)大多幼兒能樂觀、集中注重力參與各種活動，但缺少主動性，比如不喜愛?動腦舉手，或有問題不會去主動探索等。無數(shù)幼兒缺乏自信。

2、制造性的進展

經(jīng)過一學期有方案的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長，幼兒的制造力進展地特殊快，不管在藝術(shù)還是語言上，幼兒制造力的進展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學中開動腦筋，發(fā)揮想象力，在各個領域中發(fā)揮出特有的制造性。如在制造性活動中從獨自地戲耍到現(xiàn)在能和別人一起嬉戲并設計出獨創(chuàng)的生活情節(jié)。在語言詩歌創(chuàng)編，即一些藝術(shù)活動上，如唱歌、舞蹈、繪畫都有一定的制造性。

3、社會性的進展

幼兒的生活獨立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)章，學會用禮貌用語與別人交流。有一定的分辨是非能力，能容易的評價自己和別人的行為。但新生的自制力較差，不受集體紀律約束。有幾個幼兒較孤僻，不大喜愛?參加集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格徹低相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信念，這些都是本學期教導重點。

二、工作目標

1、繼續(xù)仔細學習新〈綱要〉，結(jié)合新教材，不斷探究新辦法、新思路，堆積閱歷，方案組織好幼兒的一日活動。

2、從幼兒進展需要和幼兒感愛好的事情動身，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教導。本學期我班以農(nóng)村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用為子課題舉行討論，促進幼兒身心健康地進展。

3、加強幼兒平安教導，老師間密切協(xié)作，防止事故發(fā)生。

4、樂觀探究家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。

5、有針對性的了解幼兒的進展狀況，使幼兒歡樂的成長

三、保健工作

1、加大平安教導工作力度，把平安放在首位，用心去觀看孩子，把平安落實到各自的詳細環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增加幼兒的自我庇護的意識和能力。

2、仔細做好每日的衛(wèi)生工作，做到年級內(nèi)無死角。

3、重視體育熬煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時光?；顒又?，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能準時整理和收拾區(qū)域。

4、嘗試開展值日生工作，培養(yǎng)幼兒的初步動手能力及服務意識。

5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是時節(jié)性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

6。定期在《家長園地》欄目上宣揚有關的衛(wèi)生保健學問，家園共同做好衛(wèi)生保健。

四、教導工作

1、繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動，注重各領域的滲透。

2、結(jié)合我園各項教導活動，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

3、繼續(xù)重視年級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學習、嬉戲習慣的培養(yǎng)，并做好平常的滲透教導。

4、在日常生活中引導幼兒堅持使用一般話，提高運用一般話的能力。

5、在日常生活中注重滲透愛心教導和共享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、英勇的品質(zhì)，鼓舞幼兒能發(fā)表自己的看法及建議。

6、能主動地、用心地舉行數(shù)學操作活動;觀看、比較、推斷xx以內(nèi)的數(shù)量關系，逐步建立等量關念。

7、進一步加強良好教導環(huán)境的創(chuàng)設，注意體現(xiàn)幼兒的可操作性和參加性。

8、保證幼兒的嬉戲時光，按照孩子的愛好，生成各嬉戲活動，協(xié)助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力。

9、結(jié)合園務工作方案，有條理地完成各項任務。同時結(jié)合本班特點，以年級為主，開展各類小主題，寫出有質(zhì)量的經(jīng)典個案等。

10、繼續(xù)發(fā)揮本園多媒體教學的優(yōu)勢，樂觀在各幼教網(wǎng)站搜集協(xié)作主題活動的有關課件，提高幼兒學習的主動性與有效性。

11、為幼兒提供多種可供操作探究的活動材料，為幼兒創(chuàng)設探究的相關環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒脆弱、英勇、孜孜不倦的探究精神。

五、家長工作

實現(xiàn)家園共育，老師和家長必需建立平等合作的伙伴關系，家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們惟獨與家長保持全都的教導目標和要求，才有可能獲得較好的教導效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教導作用的互相抵觸，甚至起到反作用。

1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教導活動，開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教導工作出謀獻策。主動、樂觀地參加到幼兒園的教導教學活動，形成良好的家園共育氛圍。

2、通過家長座談會，與家長在教導思想和教導行為上達成共識。繼續(xù)開展家長委員會的工作。家委會的組長和成員主動準時地帶動其他家長參加幼兒園的活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3、實踐過程中，激發(fā)家長、老師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、熟悉到新的教導觀念和辦法的價值，拉近心理距離和感情，才干達成共識，使家園共育達到應有的效果。

4、晨間接待與放學時，常常性地與家長在取得聯(lián)系，做到家園了解。

幼兒園大班教師7月工作方案【四】

隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期來臨了，作為一個新教師，各項閱歷也不是很足，而幼小連接班的任務又十分的重要。為了提高自己的業(yè)務水平和教學素養(yǎng)，提高幼兒學習和嬉戲的樂觀性，我對自己的新學期詳細要求有以下幾點：

一、思想方面

嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)則制度，樂觀仔細地投入工作。堅持正確教導觀，以正面教導為主，講明道理。要平等對待每位兒童。仔細參與園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱烈參與新的工作，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。

二、個人學習方面

樂觀學習各種教導理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地舉行教導教學，給自己充電，樂觀舉行學歷進修學習。

加強教導教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教導，加強責任心，規(guī)范言行，做到五講、四美，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。

業(yè)務上精益求精，平常在工作中碰到問題能和年級人員共同商議?，在教學中碰到問題時，能謙虛向有閱歷的教師學習，仔細參與教研活動、園本培訓，樹立終身學習的目標。

三、工作方面

努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子制造一個舒服、柔美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、敬重、相信的關系，對家長熱烈，準時向每個家長了解幼兒在家狀況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教導伙伴。

按時制定各種方案，仔細預備和組織好年級的教學活動，活動后仔細分析和反思活動的效果,做好平安、衛(wèi)生工作，強化平安管理，加強平安第一的意識。

為了使自己本學期的工作舉行的有的放矢，促進幼兒全面和睦地進展，特擬定工作方案如下：

(一)、教導教學方面

本學期是我們班十分關鍵性的一年，所以我們將仔細抓好各項教學工作。

1.仔細完成本期大班各科教導教學目標。能按照孩子學習特點舉行活動引申。

2.創(chuàng)設語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閱讀》課增強孩子的識字量和閱讀愛好，鼓舞他們盡量用盡整語言說話，增加孩子的口語表達能力。

3.加強年級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間嬉戲為年級特色開展教學活動并按照本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒進展的周方案和周目標。

4.提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓舞讓每個幼兒能參加年級活動，并樂觀發(fā)言;讓每個幼兒得到熬煉的機會。

(二)、保育工作方面

孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。

本學期我們會越發(fā)做好年級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育熬煉：

1.做好年級的各項消毒，以防病毒感染。年級保育員必需要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，年級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在整潔、舒服的環(huán)境中健康地成長。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教導幼兒要注重個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要任憑把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

(三)、幼兒德育和勞動教導方面本學期，我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng)：

(一)集體生活

1.要學會解決小伴侶之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告教師。

2.同伴做錯事時，可以請教師來批判，但不應幸災樂禍。要有愛心和憐憫心，不恥笑同伴的缺點和錯誤，更不能恥笑同伴的生理缺陷。

3.自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。

4.要借用別人的東西，應有禮貌地哀求，同時注重愛惜。用盡后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人。

5.自己不當心碰撞了別人，會說對不起，別人碰了自己，當別人賠禮后，會說沒關系。

6.接受別人協(xié)助時，要學會道謝。7.走路時腳步要輕。在集體中行走，要注重不要碰撞小伴侶。

8.在集體生活中，能按要求參與集體活動，要經(jīng)常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。

9.在與人交往時，使用禮貌用語。如您早、您好、請您、感謝、對不起、沒關系等。

(二)嬉戲活動中

1.在嬉戲中，知道不應當和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應當共同使用。能和小伴侶友好合作地開展各種嬉戲。

2.在嬉戲中應遵守規(guī)章，學會作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動。學會敬重別人的看法，不能總是安排其他小伴侶。

3.嬉戲中要關懷同伴，相互協(xié)助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來;若發(fā)覺同伴有困難，只要自己能做到的，就應當熱烈協(xié)助;自己力所不能及的時候，應立即報告教師。

4.嬉戲結(jié)束后，在教師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的嬉戲開展得更好。

(三)上課、作業(yè)時要做到

1.上課時，要注重聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應先舉手。

2.要敢于在集風光前發(fā)表自己的看法。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要嘹亮。

3.作業(yè)時，不東張西望，不做小動作，不打攪影響同伴的學習。

(四)其他活動

1.不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。

2.愛惜花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖擺小樹。

3.坐在椅子上，不要搖擺椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或任憑坐在地上。

4.來園時，要向教師問早、問好;離園時要向教師說再見。

5.客人來了，要向客人問好，給客人讓座;客人走了，要與客人道別。

6.同人家交談時，要仔細聽，眼睛看著對方;要等對方把話說完，自己才接話，不任憑插嘴打斷別人的話;別人問話時，要有禮貌地回答。

7.聽到別人叫自己，要答應一聲，不行不理不睬。

8.凡是要進別人的房間，應先敲門或叫門，得到允許，才干進去。

9.要敢向父母和教師提出自己的愿望和要求，并應好好地講，不要任憑發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。

幼兒園大班四月工作方案

時間如水，不知不覺間三月就過去了，四月已經(jīng)到來。為了使新一個月的工作能夠順當綻開，就可以提前制定好這個月的工作方案。下面是由我我為大家收拾的幼兒園大班四月工作方案。

幼兒園大班四月工作方案(一)

大班這一學期也是在幼兒園最后的一個學習時期了，而下半年也是要進入到了學校去學習了，雖然我們年級的孩子們都是比較仔細，比較乖的，但是因為年紀也是還很小也是不能夠松懈的。特殊是一些習慣的養(yǎng)成更是如此，而這次在家里也是呆了很久，雖然也是有不時的和家長聯(lián)系，了解孩子們的狀況，但是家長也是有工作要做的，所以可能一些習慣也是會有松懈，在這一個月份的最主要工作也是要讓孩子們適應在幼兒園的學習生活，把習慣重新調(diào)節(jié)要幼兒園的一個節(jié)奏之中來。特殊是這一個學期的時光原來就是比較的短，也是需要我們越發(fā)努力的去把孩子們給教好。

第二的工作依然還是需要把孩子們的健康放在首位，雖然疫情是快要過去了，但是也是不能松懈，究竟不知道會不會有反彈的風險，特殊是孩子們原來反抗能力就是比較弱的，而且春夏之際也是簡單有一些疾病的發(fā)生，所以在這一個月，對于孩子們的健康要分外的重視，早上量體溫，做好幼兒園的衛(wèi)生，多和孩子們講衛(wèi)生的學問，讓孩子們也是有衛(wèi)生的一個意識，更好的去把教學做好。

還有就是教學方面也是更要去向?qū)W?？待R，讓孩子們提前的去適應學校的學習，到時候到了下學期進入到學校也是可以更快的去適應，而教學的工作也是十分的重要，要仔細的去做好，和各個教師多一些交流，多了解孩子們的學習進度。不能單純的為了趕教學進度而沒有把孩子們教好，那樣是不行取的。在教學之中也是要按照實際的.一個狀況去調(diào)節(jié)教學的一個方案，更好的去把孩子們給教好了。

4月份的工作是十分的重要，孩子們剛進入幼兒園不久，要調(diào)節(jié)他們的習慣，放下假期的一個松懈狀態(tài)，適應幼兒園的學習以及生活，并且要注意健康，衛(wèi)生，學好學問，為畢業(yè)做好預備，這一囫圇月的工作必需要去做好，也是為這一學期開一個好頭，我也是需要到時按照詳細的一些狀況，調(diào)節(jié)方案，更好的把事情給做好，并且也是需要多和家長交流，對于孩子們的狀況要有更多的了解，才干是把工作做得更好。

幼兒園大班四月工作方案(二)

面向天真幼稚的孩子，我們幼兒園的每一位教師心中責任重重，把這些孩子從德、智、體等各方面教導好，就必需有具體的日工作方案，周工作方案和月工作方案等?，F(xiàn)制定好四月工作方案。

一、生活常規(guī)

1、穩(wěn)定幼兒心情，協(xié)助幼兒盡快適應幼兒園的學習環(huán)境和生活。

2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作，做有趣具的消毒工作。

3、教導幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不鋪張，養(yǎng)成良好的午餐習慣。

4、鼓舞幼兒自己穿脫衣物，提高自我服務能力。

5、提示幼兒養(yǎng)成喝開水的習慣。

二、教導教學工作方案

1、開展主題扮家家，通過觀看、比較、研究、情境表演及嬉戲活動，感觸全家人親親密熱在一起的幸福，學會關懷、學會愛、學會感激、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

2、學說一般話，能用容易的一般話與老師、同伴溝通。

3、引導幼兒情愿參加嬉戲，體驗嬉戲的歡樂

4、教導幼兒愛惜玩具，學會輪番玩和合作玩。

5、圍繞主題，重點指導娃娃家，提供各種廢舊物品和半成品，引導幼兒克服困難，努力解決問題。

6、結(jié)合主題，豐盛教室里和各個區(qū)域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動手能力，如扣紐扣、穿的技能。

7、按照主題，師幼共同布置主題墻。

8、情愿參加體育活動，感觸運動帶來的開心。

三、幼兒園家長工作方案

1、穩(wěn)定家長心情，準時和家長溝通幼兒在園表現(xiàn)

2、做好新生幼兒的家訪工作，與家長多聯(lián)系交流，爭取家長的全面協(xié)作。

3、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。

4、按照主題活動，開設家園聯(lián)系欄，提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。

四、幼兒園平安工作方案

1、做好幼兒的一日活動看護工作，防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生

2、加強幼兒午睡的看護和巡察工作

3、幼兒離園時，教導幼兒不能和生疏人走。

幼兒園大班四月工作方案(三)

一、月重點

1、協(xié)助幼兒了解文具的種類，容易結(jié)構(gòu)與用途，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿態(tài)。

2、引導幼兒關注天氣變化及其對人們生活的影響，觀看記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的愛好，并對植物生長過程有探索的欲望。

3、協(xié)助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。

二、區(qū)域活動建設

1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓舞幼兒自然的閱讀。

2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

三、生活活動

1、注重養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿態(tài)，保持良好的坐姿和站姿。

2、組織踏青活動。

四、家園共育

1、與幼兒一起閱讀，引導其感觸漢字在閱讀中的重要性。

2、帶領幼兒找春天。

五、第一周周重點

1、引導幼兒感觸文學作品的語言美，意境美，鼓舞幼兒結(jié)合圖片大膽想象，并用連貫的語言舉行制造性的敘述。

2、國畫、電腦語言活動《下雨啦》。

3、琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《春天來了》。

4、科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的伴侶》。

六、其次周周重點

1、找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的愛慕。

2、國畫、電腦語言活動《春天的隱秘》科學活動《植物怎樣汲取養(yǎng)分》蒙氏活動。

3、琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。

4、科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿態(tài)正確》社會活動《我會支配自己的一天》。

5、英語科學活動《踏青去》藝術(shù)活動。

6、語言活動《小蝌蚪找媽媽》，科學認讀藝術(shù)活動《春天在哪里》。

七、第三周周重點

1、協(xié)助幼兒初步了解學校生在校的生活和學習常規(guī)，使其知道自己馬上要上學校了，激發(fā)其上學的愿望。

2、國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動。

3、琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《我們一起放風箏》。

4、科學活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《