春季期個人工作總結(jié)

Word文檔春季期個人工作總結(jié)結(jié)束當前階段的工作也讓我們積累了不少閱歷，接下來應(yīng)當對個人完成的工作進行總結(jié)。我我為大家整理了春季期個人工作總結(jié)，盼望關(guān)心到大家。

2022年春季期個人工作總結(jié)

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期自己的工作,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)進展，盡心盡責的工作為宗旨，全身心的投入到工作當中，同時也特別感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持?，F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：

一、思想品德

本人能樂觀參與政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項工作。樂觀參與園內(nèi)各項活動及班級組教研活動，做好各項工作，樂觀要求進步。愛崗敬業(yè)，做到急躁、愛心、公正、敬重地對待每一個孩子。

二、業(yè)務(wù)學習

作為一名學前班訓練工，要想完成教書育人的責任，首先應(yīng)當具備良好的思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀，以更高的要求來要求自己。樂觀參與園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動，珍惜外出學習機會，仔細學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取閱歷并運用到自己的日常教學過程中來。工作中我仔細學習學校先進的訓練理念，將先進理念轉(zhuǎn)化成先進動力，利用業(yè)余時間翻閱有關(guān)訓練理論，看到好的信息能準時摘錄下來，不斷為自己充電，同時向有閱歷的老師請教，在干中學，在學中干，不斷積累教學閱歷，使自己各方面都邁向一個新的臺階。

三、保育方面

每天我一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作。在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能準時看好秩序，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手；在午餐時，讓幼兒做到不講話、寧靜開心的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，賜予引導(dǎo)，逐步培育幼兒良好的進餐習慣；在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培育幼兒正確的睡姿，寧靜入睡；在接送方面，堅持做到人卡分別，仔細完成職責，全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的歡樂，是對我工作的鼓舞，家長的滿足，是對我工作的確定。

四、育教學方面

仔細學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒訓練新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代訓練的步代。在教學中，敬重幼兒，營造公平、和諧暖和的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信的明燈，關(guān)心幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的愛好。在語言課，我注意調(diào)動幼兒學習的主觀能動性，激發(fā)幼兒學習的愛好，能合理利用多媒體進行幫助教學。經(jīng)過一個學期的學習，許多幼兒的語言力量有了很大的進步，愿意與人交談，講話有禮貌，能留意傾聽別人講話，能清晰的說出自己想說的事；在音樂教學中，堅持以審美訓練為中心，注意培育孩子們對藝術(shù)學科的愛好和情感，注意以幼兒為主體，讓幼兒在開心的實踐活動中，主動的去發(fā)覺、去探究。在平安訓練中，通過故事及媒體課件等教具教學教幼兒一些平安學問，強化了幼兒的平安意識和自護力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救等。

五、識不足，努力進步

曾經(jīng)有人說過：一個有事業(yè)心和使命感的老師，理應(yīng)作為訓練的探究者，其探究的最佳途徑往往就是從自我反思開頭，反思促進了觀念的轉(zhuǎn)變，反思促進了工作的提高。老師的成長等于閱歷加反思。通過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深刻熟悉到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我評價，是促進進步的動力。

戚舒丹

2022年7月

Gz85.coM編輯推舉

春季期班主任個人工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，又到了一學期的尾聲，現(xiàn)將本學期的訓練教學工作簡潔總結(jié)如下：

一、擔當?shù)墓ぷ?/p>

本學期我擔當五一班的班主任，五一班的數(shù)學課和品德課，以及一班級兩個班的體育。下面對各項工作完成狀況做以下說明。

二、完成工作狀況

（一）班主任工作

我從四班級時接手這個班，兩年的時間我對班上同學的基本狀況有比較深化的了解。針對這個班集體榮譽感不強，紀律渙散，學風不濃等問題作了以下工作：

1.選拔培育班干部

本學期的班干部選拔和任命，我同上學期一樣采納同學推舉、自薦和班主任考察等方式進行。真正選出責任心強、自身素養(yǎng)高的同學擔當班干部，并定期輪換，以便讓更多優(yōu)秀的同學參加班級管理。

2.注意同學的品德訓練

我以品德課和班會課為主陣地，加強對同學的品德訓練。我常常動情的對孩子們講誠信故事，孝親故事和美德故事，讓這些孩子們在濃濃的氛圍中受到良好的熏陶。

我不光言傳，而且更喜身教。我真誠的對待同學，敬重、愛惜、關(guān)心他們，還常不經(jīng)意地撿起地上的垃圾，為他們樹立榜樣。

3.重視對同學的平安訓練

在平安訓練方面，我勤嘮叨，常吩咐，依據(jù)季節(jié)特征和突發(fā)狀況不厭其煩的對同學進行平安訓練。早晨一進教室，首先清點同學人數(shù)，觀看同學的健康狀態(tài)，準時做好登記。其次，利用班會課對同學進行有針對性的平安訓練，并準時填好《平安訓練記錄卡》。經(jīng)過我的訓練，同學的平安意識有了增加，一學期無平安事故發(fā)生。

4.少先隊活動

作為中隊輔導(dǎo)員，協(xié)作大隊部組織同學參加各項少隊活動。本學期同學每月辦一期黑板報，召開中隊會，組織同學到校外參與雙創(chuàng)實踐活動，效果良好。

5.建立與家長的聯(lián)系

通過走訪、校訊通、召開家長會等形式與家長取得聯(lián)系，溝通同學的在校表現(xiàn)狀況，爭取家長的支持協(xié)作，形成訓練的合力。

（二）教學工作

我深知作為老師，要想給同學一碗水，自己必需有源源不斷的活水。因此，我注意加強業(yè)務(wù)學習?？臻e時間，學習新課標，鉆研教材，上網(wǎng)觀看優(yōu)秀教學視頻，樂觀參與網(wǎng)絡(luò)培訓，不斷更新自己的訓練教學理念。在教學中遇到難題，虛心請教有閱歷的老師或真上網(wǎng)查找相關(guān)資料。上課之前，我都做好預(yù)備。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設(shè)計教案。

先說數(shù)學教學，由于我已帶過這個班一年，同學的學問基礎(chǔ)我都比較熟識，所以工作起來還算比較順當。培優(yōu)扶差是教學工作的重頭戲，我們班上聰慧好學的同學有幾個，學習基礎(chǔ)薄弱成果低下的同學卻有十多個。對于后進生（大多是留守兒童），我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心、交伴侶，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習數(shù)學的愛好。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)的特別的踴躍，我讓他們組成一幫一小組，提出目標，指導(dǎo)方法，并對表現(xiàn)突出的小組長表揚嘉獎，培優(yōu)輔差工作整體進展良好，同學的學習成果也得到了不同程度的提升。

再說體育教學，由于一班級同學人數(shù)多，年齡小，教學起來比較辛苦，有時連續(xù)幾天上課嗓子都喊啞了，即便如此，我也沒有放松對同學的要求，仔細對待每一節(jié)課，力爭做到每節(jié)課都有新內(nèi)容，一學期下來，同學的體育素養(yǎng)得到了很好的提高。

（三）生活方面

我不光踏踏實實地做好分內(nèi)之事，而且見到不平之事主動出手，干工作悄悄無聞，講求多干少說。真誠待人，與人為善。所作所為無愧于心！

三、幾點收獲

在班主任工作中，我認為對同學無私的關(guān)愛是訓練的前提。老師對同學細致入微的關(guān)愛會讓同學感受到暖和，就會促使親其師，進而信其道，才能取得訓練的效果。其次，訓練中要講方法，動之以情，曉之以理。再次，要給同學熬煉的機會，不要事事包辦，事事操勞，有時可有意的懶一點，讓班干部發(fā)揮作用。第四老師要注意對同學的激勵，關(guān)心同學樹立學習的信念。

教學工作中，老師肯定要熟識教材，課前充分備課，課堂上要采納多種多樣的教學方法，語言要生動，才能抓住同學的留意力。課后對個別學困生要開小灶，進行一對一的輔導(dǎo)，做好了后進生的轉(zhuǎn)化工作，才能全面提高教學質(zhì)量。

四、存在的問題

在總結(jié)成果的同時，我也深刻反思，我認為本學期還有許多方面做得不夠好。

1.人際交往方面，說話不注意方式方法，往往好心付出卻收不到好的效果。

2.對待個別淘氣同學失去急躁，訓練方法簡潔粗暴，同學進步不明顯。

3.雖然也重視與家長的溝通，但由于時間緊，與家長聯(lián)系的次數(shù)比上學期少了許多，家長協(xié)作方面效果不抱負。

五、努力方向

下一學年我要付出更多精力用于同學的訓練教學工作，在班級管理中更多一些細致，急躁和敬重，課堂中更多一些方法和活力，讓同學享受到優(yōu)質(zhì)的訓練，體驗學習的幸福和歡樂。在生活中，要多一些寬容，多一些付出，少一些計較，和諧與同事的關(guān)系。力爭做一個有幸福感的老師！

春季學期個人工作總結(jié)

本期是我從教14年來最為繁忙的一個學期，一方面，我擔當著6個班的英語教學任務(wù)，必需像一部上了發(fā)條的鐘擺一樣，按部就班地搞好教學工作，并且必需在工作中有所創(chuàng)新和進展；另一方面，作為學校教育處和教科室的主要成員，我必需完成各項行政事務(wù)以及各項臨時工作，為學校的進展竭盡所能；除此之外，作為教科所兼職教研員以及我區(qū)攀登英語試驗負責人，我必需組織和參加全區(qū)各項教研活動，帶動全區(qū)英語教學的進展。

一、嘔心瀝血，為每一名同學打好英語基礎(chǔ)

本期我任教XX級3--8班的英語，每周有12課時的工作量。我始終致力于課堂教學的樸實高效，力圖把每一節(jié)課都上精彩。本期，我有依據(jù)教科所變革課堂，提高質(zhì)量的總體要求，結(jié)合我對國內(nèi)外有關(guān)自主學習的有關(guān)討論，仔細端詳并轉(zhuǎn)變自己的課堂現(xiàn)狀，以培育同學自主認讀力量為核心，通過預(yù)習--嘗試--校正--鞏固--總結(jié)五大環(huán)節(jié)，有效地推動了同學的自主學習，并通過細分學習小組、同伴互助，單元任務(wù)激勵等幫助手段，較好地提升了同學的自主學習力量，提高了課堂教學效率。

二、竭忠盡智，為學校的進展貢獻所能

本期，學校各項事務(wù)繁多。開學之初，我首先制定了《本期學校科研方案》，《學校教學質(zhì)量管理與抽測方案》，并組織申報了萬州區(qū)科委立項課題《學校生文明守紀與共性張揚和諧進展討論》，我還擔當了萬州區(qū)特色學校建設(shè)工作評估匯報材料的撰寫和資料預(yù)備工作，以及萬州區(qū)第二輪學校辦學水平評估中加分項目的材料預(yù)備工作，為學校順當通過這兩項評估盡了一份力。同時，我還為晏校長參與萬州區(qū)特色學校建設(shè)校長高峰論壇撰寫了近萬字的溝通材料，三易其稿，歷經(jīng)7次大型修訂方定稿，參加提煉了演講稿，又組織信息組老師制作演講課件，通過團隊協(xié)作，使我校晏校長的發(fā)言名列前茅，在全區(qū)更好地樹立我校形象。

三、不辭辛苦，推動全區(qū)英語教學提升

四月初，我細心預(yù)備，在全區(qū)學校英語教學研討會上做萬州區(qū)學校英語變革課堂教學模式解讀專題講座，獲得了全體與會老師的高度評價。五月初，我被重慶市教委聘為重慶市直屬學校和主城部分示范學校教學技能大賽決賽英語學科評委。

從二月開頭，我與教委基教科一道，下到我區(qū)最偏遠的8所明德學校，進行攀登英語試驗督導(dǎo)，三月中旬的北師大評估驗收中，我們的教學工作受到了北師大全部專家的高度評價，我撰寫的攀登英語--讓偏遠山區(qū)的孩子享受公正訓練的陽光發(fā)表在三峽都市報上，后上報到訓練部，在北師大《攀登英語》內(nèi)刊上發(fā)表。六月，我還指導(dǎo)了兩節(jié)課攀登英語課參與重慶市的評優(yōu)。

辛苦只有自己知道，幸福也只有知己知道。在緊急勞碌的、繁雜多樣的事務(wù)性工作中，我的收獲是沉甸甸的，我深知想干事才有事干，會干事才有大事干，經(jīng)過這樣的磨礪，我盼望自己能有更多的成長與進步。

20nn年6月29日春季學期個人工作總結(jié)

《【中班春季學期工作總結(jié)】春季學期個人工作總結(jié)》是一篇好的范文，覺得有用就保藏了，看完假如覺得有關(guān)心請記得（CTRL+D）保藏本頁。

春季學期個人工作總結(jié)本期是我從教14年來最為繁忙的一個學期，一方面，我擔當著6個班的英語教學任務(wù)，必需像一部上了發(fā)條的鐘擺一樣，按部就班地搞好教學工作，并且必需在工作中有所創(chuàng)新和;另一方面，作為教育處和教科室的主要成員，我必需完成各項行政事務(wù)以及各項臨時工作，為學校的進展竭盡所能;除此之外，作為教科所兼職教研員以及我區(qū)英語試驗負責人，我必需組織和參加各項教研活動，帶動全區(qū)英語教學的進展。

一、嘔心瀝血，為每一名打好英語基礎(chǔ)

本期我任教XX級3--8班的英語，每周有12課時的工作量。我始終致力于課堂教學的樸實高效，力圖把每一節(jié)課都上精彩。本期，我有依據(jù)教科所變革課堂，提高質(zhì)量的總體要求，結(jié)合我對國內(nèi)外有關(guān)自主學習的有關(guān)討論，仔細端詳并轉(zhuǎn)變自己的課堂現(xiàn)狀，以培育同學自主認讀力量為核心，通過預(yù)習--嘗試--校正--鞏固--總結(jié)五大環(huán)節(jié)，有效地推動了同學的自主學習，并通過細分學習小組、同伴互助，單元任務(wù)激勵等幫助手段，較好地提升了同學的自主學習力量，提高了課堂教學效率。

二、竭忠盡智，為學校的進展貢獻所能

本期，學校各項事務(wù)繁多。開學之初，我首先制定了《本期學校科研方案》，《學校教學質(zhì)量管理與抽測方案》，并組織申報了萬州區(qū)科委立項課題《學校生文明守紀與共性張揚和諧進展討論》，我還擔當了萬州區(qū)特色學校建設(shè)工作評估匯報材料的撰寫和資料預(yù)備工作，以及萬州區(qū)第二輪學校辦學水平評估中加分項目的材料預(yù)備工作，為學校順當通過這兩項評估盡了一份力。同時，我還為晏校長參與萬州區(qū)特色學校建設(shè)校長高峰論壇撰寫了近萬字的溝通材料，三易其稿，歷經(jīng)7次大型修訂方定稿，