班級期末工作總結(jié)

Word文檔班級期末工作總結(jié)2022年年級期末工作總結(jié)

一個學(xué)期過去了。在這個學(xué)期，最讓我欣慰的是年級班干部隊伍的慢慢成熟，他們已經(jīng)能夠管理一部分事情，雖然不如高班級同學(xué)那么得心應(yīng)手，不過比起開學(xué)初以來，的確讓我放心了無數(shù)。特殊是傍晚值日，值日組長會把衛(wèi)生檢查得清清晰楚的。其實這里很大的功勞都是虧了有這些班干部。

我發(fā)現(xiàn)年級同學(xué)問題開頭復(fù)雜化，思維活躍化。有部分轉(zhuǎn)過來的同學(xué)，行為上不能融入年級。比如打電子嬉戲，本班有幾個同學(xué)迷上了嬉戲機(jī)，成果有下降的趨勢；還有打架，今年一個同學(xué)，竟然把架打到四班級。容易的說教已經(jīng)對他們沒有作用了，同學(xué)的交往能力在增強，創(chuàng)造棘手的幾率也在升高。讓我感到他們的確是在成長，沖突慢慢多了。三班級是最為動蕩的一個班級，最簡單發(fā)生變化，好同學(xué)可能就變化成壞孩子，壞孩子也可能慢慢尋求上進(jìn)。這個在我們年級里比較顯然，有些平常比較好的同學(xué)，有時成果開頭下降，而平常不怎么好的孩子，倒驟然就學(xué)習(xí)也仔細(xì)，上課也仔細(xì)，上下的波動比較大。為此，我在同學(xué)中間實行的是加強思想教導(dǎo)。

第一，行為規(guī)范教導(dǎo)。因為同學(xué)的自我約束力差，所以對行為規(guī)范教導(dǎo)是常抓不懈，催促同學(xué)在思想上提高熟悉。平常，對有些同學(xué)多講、多提示，對隨地亂扔、說臟話等不文明行為準(zhǔn)時指出，要求改正。一學(xué)期來，大部分同學(xué)都能自覺遵守行為規(guī)范。

其次，學(xué)習(xí)目的性教導(dǎo)。有的同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識差，有的同學(xué)甚至厭學(xué)，但我還是故意識地對引導(dǎo)同學(xué)好好學(xué)習(xí)。首先加強和任課教師的聯(lián)系，了解同學(xué)上課狀況，對待學(xué)習(xí)自覺性差的同學(xué)，共同教導(dǎo)、協(xié)助；然后支配好的同學(xué)與成果差的同學(xué)結(jié)對子，負(fù)責(zé)催促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成狀況。對于特別群體同學(xué)的教導(dǎo)，我主要實行私下談心的辦法，這樣簡單交流，簡單接受。對他們我平常多注重，多觀看，多鼓舞，讓他們也能夠有長進(jìn)，讓他們也能有自信。

第三，集體主義教導(dǎo)?，F(xiàn)在的同學(xué)自我意識較強，缺乏顧全大局的意識。所以，通過教導(dǎo)，促進(jìn)同學(xué)互幫互學(xué)，增進(jìn)友情，大家共同長進(jìn)，樹立集體意識，并通過參加小學(xué)組織的集體活動，培養(yǎng)同學(xué)的集體意識，大大增進(jìn)了集體的凝結(jié)力。

本學(xué)期取得了一些成果，有些同學(xué)的學(xué)習(xí)長進(jìn)了；有些同學(xué)改了一些不良習(xí)慣固然仍有無數(shù)的不足，今后將繼續(xù)努力，把年級工作做好！

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期末年級工作總結(jié)

一晃半年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，覺得時光過得真的很快。謝謝大家半年來的努力學(xué)習(xí)，和諧相處，樂觀參加，熱愛集體，對各位教師的恭敬和尤其是對班主任工作的大力協(xié)作，也給年級的集體生活帶來了很大的樂趣，同時我們也收獲了豐碩的成績。

一、在社會實踐基地的熬煉中，大家收獲了意志，收獲了脆弱，收獲了經(jīng)受，收獲了信念，我們集體也收獲了無數(shù)榮譽。獲得了甘于奉獻(xiàn)團(tuán)隊稱號，在匯操表演上，獲得了一等獎；在踢毽競賽中獲得了第四名。固然我們經(jīng)受了失誤和不足，但使我們熟悉到了陽光總在風(fēng)雨后，叫響了激情成就幻想，士氣制造奇跡的年級口號，讓我們在接下來的日子里彌漫了激情和士氣。

在接下來的第十九屆文體節(jié)合唱競賽中，我們用集體的力氣贏得了班級的一等獎，回放當(dāng)初表演時的錄像時，我看了每一位學(xué)生的表現(xiàn)，覺得大家使出了最大的力氣，大家都的都是最可愛的人。在競賽中，四位領(lǐng)唱學(xué)生的表現(xiàn)尤其令我愜意。不但使自己的長處得到了充分的發(fā)揮，而且還熬煉了膽識，增加了士氣和信念。四名學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)也是我們能取勝的關(guān)鍵。我們選的歌曲《真心好漢》也唱出了我們的心聲，是的，沒有人能隨任憑便勝利，只能全力以赴才干實現(xiàn)我們心中的夢，惟獨用真心才干成就好漢。

二、在接下來的運動上，年級大部分學(xué)生都參加了進(jìn)來，并且用我們的實力和精彩表現(xiàn)取得了班級其次名的優(yōu)異成果。

最先舉行的是匯操表演，是年級的弱項，其實我是個不甘認(rèn)輸?shù)娜?，說是弱項，我有些不甘心，我希翼學(xué)生們也能和我有同感，真心去努力，我們雖然獲得的是三等獎，但我們不是最后一名，所以我們還能長進(jìn)；

接下來是12.9長跑競賽，經(jīng)過大家的努力拼搏，得了班級第一名的好成果，大家都很興奮，我也不例外。在這里謝謝全部參加者的奮力拼搏，謝謝現(xiàn)場助威的年級的每一個人。（參加者：遲慧悅苑作霖陳雨李響張俏王順勇王樂樂姜宏揚王櫻梅王明德劉丹王洪洋張婉鈺孫忠義逄菁波鄭偉）

再接下來舉行的是單人跳繩（4）（遲慧月、劉丹、朱曉月、、）、集體跳繩（4）（）、踢毽競賽（4）（）、仰臥起坐（3）（）、運動接力賽（1）（逄菁波、姜宏揚、王樂樂、王明德、張婉玉、孫忠義、遲慧月、鄭偉）等各個項目，各項成果和總成果的取得，是大家努力的結(jié)果，謝謝全部的參加者和為之鼓掌，為之高興和感動過的人。你們是最可愛的人！

運動會上，大家或多或少的為小學(xué)作出了貢獻(xiàn)，用以添置小學(xué)的硬件設(shè)備（籃球場、排球場等），其中有幾位學(xué)生表現(xiàn)突出：趙恭權(quán)、宋梓昂、張婉玉、劉欣、劉丹、王洪洋、王順勇等人，還有姜宏揚、梁珊珊、王櫻梅、宋成強、朱曉月、苑作霖、王樂樂等人的捐款比其他人的多一些，在這里提出表揚。同時在運動上，其中有帶病上場的，最后王明德（腰疼）和孫忠義（腳壞了），還有有各種困難的，他們都克服了，你們是脆弱的，你們是宏大的，所以年級獲得了精神文明獎，是大家努力的結(jié)果。

三、新年班會新年班會我把權(quán)利給了大家，不知大家玩的怎么樣？但我覺得不夠勝利。

1、我個人感覺不正規(guī)，連個像樣的節(jié)目都沒有觀賞到，大家預(yù)備不充分。

2、中途秩序混亂，亂出入教室；

3、鋪張食品。桔子亂扔，葡萄干亂打，簡直是土匪一幫，下次絕對不買東西讓你們鋪張。

4、葡萄干買的失敗。粘了一地，不好清理。

5、衛(wèi)生清掃不樂觀主動。裸露出一些人的品質(zhì)問題。

以上是我個人經(jīng)受和觀看的感觸，提幾點建議：

1、班會節(jié)目嬉戲的組織者應(yīng)當(dāng)反思一下，權(quán)利應(yīng)珍惜，應(yīng)好好利用。假如這樣的話，你們的能力何在，威信何在？應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對待每一件事，每一個機(jī)會。

2、大家考慮問題要全面，要從大局動身，從細(xì)節(jié)入手；

3、無論什么時候，集體的利益應(yīng)大于個人的利益，先集體后個人，應(yīng)銘記在心。

4、參加性不好。參加節(jié)目或嬉戲一定要樂觀主動，學(xué)就學(xué)個踏實，玩就玩?zhèn)€痛快。個別人參加性差。

最好我送給大家每人一張賀卡，雖不貴重，但代表教師的一片心，是教師細(xì)心寫的留言，希翼大家珍惜并受到鼓勵！

班會的以上不足之處，我也有責(zé)任：重視程度不夠，沒有讓同學(xué)充分的預(yù)備。假如有下次與大家一起度過的機(jī)會，我們一定會開的出色，玩的更痛快。

四、半年的學(xué)習(xí)生活裸露出的問題

1、課堂聽課效率不高。語文課接話、亂講現(xiàn)象嚴(yán)峻，影響教師的上課心情和你們自己的聽課效率；數(shù)學(xué)課雖然比較規(guī)范，但溜號、睡覺現(xiàn)象嚴(yán)峻，沒有跟著教師走，和教師的互動較差，所以課堂效率不是很高。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，課堂效率不高，課后還怎么補習(xí)和用功，都是于事無補的。

2、作業(yè)處理不當(dāng)。作業(yè)是對一天學(xué)習(xí)學(xué)問的鞏固和提高，是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。大部分學(xué)生是為了完成任務(wù)而寫作業(yè)，不動頭腦去思量，去總結(jié)，甚至有一部分學(xué)生抄襲作業(yè)，更有甚者找別人替寫。這部分中斷了復(fù)習(xí)鞏固的環(huán)節(jié)，你的成果怎么能提高？一切狀況要自己找緣由，你的成果不抱負(fù)，是在哪個環(huán)節(jié)浮現(xiàn)了問題，一定要加以改進(jìn)。期末階段的作業(yè)檢查課代表很累，很費心思，我也很累，根本緣由是大家的態(tài)度不端正所導(dǎo)致的。假如天天的作業(yè)都仔細(xì)完成的很好的話，不如你做太多的練習(xí)，你的成果也不會差。

3、課間瘋鬧現(xiàn)象較為嚴(yán)峻。平安是教師向來強調(diào)的問題，一旦浮現(xiàn)問題，就不是小事。年級也實行了幾種措施來制止這種瘋鬧現(xiàn)象，如選票、調(diào)桌等，雖有所改觀，但也有個別人不以為然；甚至中午還有與外班學(xué)生瘋鬧的現(xiàn)象，這是小學(xué)堅定禁止的，也是我最厭煩的事?，F(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，馬上又長了一歲，初中生活已經(jīng)過了一多半，我們應(yīng)當(dāng)熟悉到我們面前的任務(wù)和最應(yīng)當(dāng)做的事，而不能再向以前那樣粗心度日了，更不應(yīng)當(dāng)回歸到少年時代的無意識的瘋鬧狀態(tài)。

4、衛(wèi)生方面的問題?？傮w還算可以，但是個別學(xué)生的責(zé)任心不強，自己份內(nèi)的事還需要別人去催促，去檢查才干做好。衛(wèi)生是人生活中的事件，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣受益一生。有幾個學(xué)生的桌布、座位及小柜內(nèi)臟、亂、差。當(dāng)你看別人的時候，什么樣人給你一種舒適的感覺，而什么樣人給你一種邋遢的感覺，就是衛(wèi)生和儀表。所以大家要重視。年級中有幾個學(xué)生值日仔細(xì)負(fù)責(zé)，個人儀表整潔，桌面整潔干凈，物品擺放有序。大家應(yīng)當(dāng)向這些人學(xué)習(xí)。

5、年級財產(chǎn)破損嚴(yán)峻。表揚幾位學(xué)生王洪洋、王錫林等人修座椅，小柜，掛窗簾等，任勞任怨的干了許多活，但又一些人不珍惜勞動，窗簾用勁拽，小柜用勁用腳關(guān)，椅子單腿坐，桌子亂劃亂摔，墻壁用腳踩，門用腳踢，門鎖亂扭瘋鬧等現(xiàn)象，第一，記住破損要賠償；其次，記住學(xué)會換位思量，集體的財產(chǎn)應(yīng)越發(fā)愛惜才對。

5、在這半年中，年級的個別學(xué)生也發(fā)生了一些違反小學(xué)校規(guī)校紀(jì)的事，也受到了相應(yīng)的處分，有我班主任管理的失誤，慶幸發(fā)覺的準(zhǔn)時，覺醒的準(zhǔn)時，改正的準(zhǔn)時。人是陪同著屢次犯錯才成長起來的，關(guān)鍵是能從錯誤中吸收教訓(xùn)，掌握好自己的方向。希翼大家都能分清善惡，明辨是非，都能掌握好自己的方向。

五、下學(xué)期的工作方向

1、良好習(xí)慣的養(yǎng)成；

上課坐姿的訂正，不允許浮現(xiàn)翹腿現(xiàn)象；

亂接話現(xiàn)象，無論誰講話，不允許任憑接話，敬重自己，也敬重他人；

對待科任教師的禮貌問題，雖然有所長進(jìn)，但仍需改進(jìn)；

桌面和位內(nèi)、小柜衛(wèi)生的管理和物品的擺放；

2、后進(jìn)生的幫扶工作；

當(dāng)我期末考試在第十考場監(jiān)考時，我看到了咱班幾個學(xué)生的答卷狀況，心里不是味道。看到孫偉超竭盡全力去做，并且做對時，我看到了希翼；看到王嘉彬英語卷很聽話的寫的滿滿的英文字母時，我覺得有圓滿，看到張榮晨接著日光用手做各種動物時，我覺得真是很可愛，看到鄭偉想寫不會，想睡不好意思時，我覺得真的不簡單，看著劉大彬最容易的對稱圖形都做不來時，我覺得真的很無奈，在咱年級考試的學(xué)生中，絕對也有上述現(xiàn)象發(fā)生，我想對你們說的是，我不會放棄你們中的每一個人，我甚至想重點去幫扶你們，所以，你們自己一定要有信念，但我想說的是自己要先看得起自己，別人才干幫得上你。

六、嘉獎狀況

1、社會實踐獎品：（5+5+1)

2、大合唱領(lǐng)唱獎：(4)

3、運動會參加獎：12.9（16），踢毽（10），跳繩（16+10），仰臥起坐（10+10），接力賽（8）

4、貢獻(xiàn)突出獎：（6）

5、衛(wèi)生標(biāo)兵：

6、同學(xué)優(yōu)勝獎：前30名，30-50；50-100；

班長年級期末工作總結(jié)

班長年級期末工作總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個方面都取得了較好成果。

一、年級制度建設(shè)

本學(xué)期，我們班在實現(xiàn)深化加強日常管理，使學(xué)生加強自我管理的年級管理目標(biāo)上做了大量的工作。

在這項工作中，主要圍圍著這些來綻開工作：

1.規(guī)范管理過程，做到民主打算年級走向；

2.明確責(zé)任管理，落實每個班委的責(zé)任。

3.我們班堅持每兩周一次班會探討班上的事情要務(wù).

在這基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步進(jìn)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊伍建設(shè)及其工作狀況

上學(xué)期，我們班舉行了班干部選舉。成立了班委會，經(jīng)過明確的分工，大家都能樂觀工作，不定期的在一

起討論工作。經(jīng)過了一段時光的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過1年的一起工作，使我們之間

增添了不少默契。

三.活動方面

這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參加的活動有：

1.和團(tuán)支書組織年級干部，樂觀參與小學(xué)里的活動，并且受到了小學(xué)的好評。

2.參與小學(xué)里組織的無機(jī)化學(xué)比賽，并且取得了優(yōu)異的成果。(團(tuán)體一等獎和個人一等獎都被我們班奪得.)

3.參與小學(xué)的籃球競賽，并獲的道德風(fēng)尚將.倍受教師好評。

4.在學(xué)習(xí)雷鋒活動月中主動打掃學(xué)院的大禮堂.

5.學(xué)生們在一起聚餐,增強學(xué)生們的感情.

6.在文明示范月年級學(xué)生們都表現(xiàn)優(yōu)異,被評為文明年級.

四、思想方面

1.大多數(shù)學(xué)生樂觀向上、進(jìn)取。

2.大多數(shù)學(xué)生為自己訂立了一個目標(biāo)，并不懈地努力去實現(xiàn)。

3.大多數(shù)學(xué)生思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽感強。

五、學(xué)習(xí)方面

本班學(xué)生學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度樂觀，交作業(yè)按時按

質(zhì)按量，由此學(xué)生們?nèi)〉昧溯^好的成果！

六、目前班上存在的問題

1.團(tuán)活動參與不樂觀

2.個別班委會成員的表現(xiàn)不好，紀(jì)律上較差

3.班里個別學(xué)生間或上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不樂觀，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成果不抱負(fù)

七、工作方案

1.年級要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀年級的良好精神風(fēng)貌，在小學(xué)樹立一個良好的形象。

2.有些學(xué)生對小學(xué)的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生逆反心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。

在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度，避開說做不一，并準(zhǔn)時舉行階段性總結(jié)。終于，使學(xué)生

們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個作風(fēng)正派、矯健有力的班委會。

八.個人感想

這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了無數(shù)東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同

學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面向不同的對象，實行最合適的辦法來與他們溝通

交流。惟獨了解了全部學(xué)生們的主意，才干順當(dāng)?shù)亻_展年級工作。從這個角度看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合

格的。我基本上做到了和每一位學(xué)生保持友好的關(guān)系，并樂于聆聽他們的看法。

多次組織活動也讓我學(xué)到了無數(shù)，無數(shù)東西不是一個人能弄起來的，他需要一個強大的團(tuán)結(jié)的年級做后盾

。同時做事前要把全部可能發(fā)生的狀況考慮周到，才干避開到時候手忙腳亂。

總之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在班主任的帶領(lǐng)下，我們將走向越發(fā)輝煌的明天！走自己的

路，讓抱負(fù)伴我行，走出五彩繽紛的明天?。。?/p>

年級期末工作總結(jié)例文

時光，總是不知不覺把我們載入學(xué)期的終點。它在奔走，我們在奮斗，我們無時無刻都邁著自己堅決的腳步，一步一步向前走。在跌倒的角落英勇的爬起，在淚水與汗水的眼眸繼續(xù)拼搏?；厥妆緦W(xué)期的版務(wù)工作，有喜有憂，取得了較大的長進(jìn)。學(xué)生們仔細(xì)學(xué)習(xí)，樂觀參與活動令我們欣喜，但同時，本人也清晰的看到自己的不足。有時工作缺乏耐心和效率，有時散亂，有時沒有以身作則，造成一些負(fù)面影響，這些將在今后的工作中得以改正，以期來年的工作更上一個新臺階。下面談?wù)劚景嗄昙壒ぷ鞯母魇马椉跋嚓P(guān)內(nèi)容的總結(jié)

一、制度與你我同行

我們班本學(xué)期在班主任的指導(dǎo)下，在各個班委的商討下，制定了相關(guān)的年級公約及寢室條約。容易的八句話概括出了本班的風(fēng)貌及特色，學(xué)生們也樂觀遵守相關(guān)制度，銘記于心中。一句年級規(guī)定銘記心，行為習(xí)慣常對比點燃了學(xué)生們的自律心門。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)、齊努力

在具有一個人性化及共性化制度下的年級中，學(xué)生們在學(xué)習(xí)方面也越發(fā)勤奮刻苦了。天天仔細(xì)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，樂觀完成教師布置的任務(wù)。圖書館的開放為學(xué)生們在學(xué)習(xí)方面增添了一條新途徑，他們從圖書館中借閱了大量的書籍來充實自己，這也是本班的一個優(yōu)點之一。作為一名高校生，由于國家的優(yōu)良政策，使我們有機(jī)會使自己更上一層樓。我們班我1/2的學(xué)生參與了成人自學(xué)考試。他們孜孜不倦地消化著那些有關(guān)的書籍，無論走到哪里，總是可以看到他們手上形影不離的書或小紙張，那些是他們提高學(xué)習(xí)的小武器。只要一有時光，就津津有味的閱讀他，因此