初中生物七年級下冊 科學(xué)·技術(shù)·社會　溫室效應(yīng)增強(qiáng)和全球氣候變暖

科學(xué)·技術(shù)·社會溫室效應(yīng)增強(qiáng)和全球氣候變暖麥兜的夢想——馬爾代夫...學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解什么是溫室效應(yīng)、全球氣候變暖原因及其影響。2、通過探究，明確全球氣候變暖的原因和緩解全球氣候變暖的措施。

3、認(rèn)同每個公民都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：全球氣候變暖的原因及其影響。難點(diǎn)：設(shè)計探究實(shí)驗(yàn)，完成倡議書。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)和難點(diǎn)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)帶著以下問題，自主閱讀教材，完成學(xué)案“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”中的填空題，并在教材中把相應(yīng)文字畫出來。

1.什么是溫室效應(yīng)？

2.全球氣候變暖的原因是什么？

3.全球氣候變暖有什么影響？地球大氣中的___________等氣體，既能使太陽光順暢地投射到大地，又能__________和_________地表散放出的熱量，起著溫室上玻璃一樣的作用，這就是______________。1.什么是溫室效應(yīng)二氧化碳截留吸收溫室效應(yīng)1.什么是溫室效應(yīng)1.什么是溫室效應(yīng)...模擬探究：溫室氣體和溫室效應(yīng)的關(guān)系材料用具：

二氧化碳制取裝置、加熱燈、 燒杯2個、溫度計2個、鐵架臺等。2.全球氣候變暖的原因是什么？溫室氣體和溫室效應(yīng)的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：加入二氧化碳?xì)怏w的燒杯溫度________不加二氧化碳室氣體的燒杯溫度。（填“高于”、“低于”或“等于”）

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________________________高于溫室氣體會導(dǎo)致溫室效應(yīng)溫室氣體與溫室效應(yīng)有關(guān)溫室氣體和溫室效應(yīng)的關(guān)系近250年大氣中二氧化碳含量變化圖近100年全球氣溫平均變化圖隨著二氧化碳等溫室氣體的增加，溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖。...3.全球氣候變暖有什么影響？...全球氣候變暖的影響氣候變暖導(dǎo)致冰川融化4.怎樣緩解全球氣候變暖？低碳低碳低碳低碳低碳節(jié)約能源節(jié)約能源節(jié)約能源節(jié)約能源節(jié)約能源植樹造林植樹造林植樹造林植樹造林植樹造林植樹造林... 2009年12月18日，中國總理溫家寶出席哥本哈根氣候變化大會領(lǐng)導(dǎo)人會議并發(fā)表重要講話，全面闡述中國政府應(yīng)對氣候變化問題的立場、主張和舉措。習(xí)近平出席