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文檔簡介
北京市海淀首經(jīng)貿(mào)2024年高三第三次測評歷史試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.毛澤東思想是中國化的馬克思主義,其“中國化”的準確含義是A.馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化的滲透融合B.馬克思主義與中國工人運動的緊密結(jié)合C.馬克思主義基本原理與中國具體實際結(jié)合D.馬克思主義是中國革命和建設(shè)的指導(dǎo)思想2.下圖為美國某一時期的宣傳海報,海報所要表達的意圖是A.支持中國反抗法西斯侵略 B.幫助蔣介石發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)C.推動中美兩國關(guān)系的改善 D.加強交流適應(yīng)經(jīng)濟全球化3.以下為光緒三十年(1904年)科舉會試、殿試部分題目展示。據(jù)此可知,清末科舉制度A.因循守舊脫離時代的需要 B.呈現(xiàn)出一定的實用化傾向C.缺乏明確的選人用人標準 D.奉行"中體西用"的理念4.在1938—1942年短短五年時間里,西南地區(qū)的公路里程由6000公里左右增至16000余公里,航空里程由不足1000公里增加到20000余公里,郵政、電信等信息傳遞更是發(fā)展迅猛。這說明A.戰(zhàn)爭需要推動西南建設(shè) B.西南建設(shè)主導(dǎo)抗戰(zhàn)進程C.政府推行均衡發(fā)展策略 D.西南落后面貌得以扭轉(zhuǎn)5.“到1700年英國的制度框架為經(jīng)濟增長提供了一個適宜的環(huán)境。……現(xiàn)在舞臺已經(jīng)為產(chǎn)業(yè)革命布置就緒。”這里的“制度框架”不包括A.君主立憲制度 B.私人企業(yè)制度 C.私人產(chǎn)權(quán)制度 D.現(xiàn)代工廠制度6.“懲唐季藩鎮(zhèn),削其兵柄,收其賦入,一兵之籍,一財之源,一地之守,皆人主自為之也。”這一評論是針對A.西周分射制瓦解B.北宋強化中央集權(quán)C.西周分裂割據(jù)局面D.北宋“重文輕武”治國理念7.元朝行省制與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。行省官員中僅有主要長官能掌握軍權(quán),而這類職務(wù)通常不授予漢人,因此地方權(quán)重之弊可以通過民族防范、民族控制得到部分彌補。材料反映了行省制的設(shè)置A.利于解決中央與地方的矛盾 B.并未消除各族之間的差異C.與宋代相比更利于中央集權(quán) D.與元朝民族征服背景相關(guān)8.1965年3月,蘇共中央全會通過了《關(guān)于進一步發(fā)展蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)的刻不容緩的措施》的決議采取了一系列措施發(fā)展農(nóng)業(yè)。1960—1980年,農(nóng)業(yè)投資總額達3830億盧布,比十月革命后的40多年的農(nóng)業(yè)投入還高2.5倍。這體現(xiàn)了蘇聯(lián)A.改革重點轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè) B.人民生活水平急劇下降C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟持續(xù)滑坡 D.蘇聯(lián)模式弊端日益暴露9.梭倫進行民主改革時,貴族會議和執(zhí)政官委員會的權(quán)力似乎并未被削弱。正如梭倫自己在詩中所說,“如同以兩支強勁的錨,穩(wěn)定處在風(fēng)暴中的船”。由此看來,梭倫的民主改革A.協(xié)調(diào)了貴族的內(nèi)部矛盾B.承認貴族對政權(quán)的壟斷C.是穩(wěn)定統(tǒng)治的一種手段D.以緩和階級矛盾為目的10.晚清政府盡管在經(jīng)濟改革上表現(xiàn)出超乎尋常的激進和開放,但是在政治改革上則猶豫搖擺和缺乏遠見。下列議論最能體現(xiàn)此觀點的是A.“廓清積弊,明定責(zé)成,必從官制入手,亟應(yīng)先將官制分別議定,次第更張”B.“欲自強必先裕餉,欲浚餉源莫如振興商務(wù)”C.“以籌餉練兵為急務(wù),以恤商惠工為本源”D.“以中國之倫常名教為原本,輔以諸國富強之術(shù)”11.如圖是2009年中國城鎮(zhèn)就業(yè)人員在不同所有制組織的分布圖,從中可以得出的結(jié)論是A.非公有制企業(yè)在解決城鎮(zhèn)人員就業(yè)中重獻巨大B.我國形成了以公有制為主體的多種所有制結(jié)構(gòu)C.公有制企業(yè)是安置城鎮(zhèn)人員就業(yè)的主要渠道D.企業(yè)薪酬機制不一導(dǎo)致城鎮(zhèn)人員就業(yè)不公平12.歷史上某一時代農(nóng)民的處境為:“必須負擔(dān)力役和實物租稅,不能任意遷徙或從事其他行業(yè)。耕種時由地主提供農(nóng)具、種子、牲畜,農(nóng)民無法自行決定作物種類,也不得任意在地主的池塘中捕魚,森林中打獵?!边@里的農(nóng)民是生活在A.二世紀初的雅典 B.十一世紀的法國C.十六世紀的中國 D.十八世紀的英國二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問題。材料一唐朝孔穎達在《春秋左傳正義·定公十年》中說:“中國有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華。華、夏,一也?!薄叭A夏”連稱,本意指衣冠華美又重禮儀,但也逐漸成為一種文化、政治實體。春秋時期,中原各國因社會發(fā)展比相鄰的戎狄蠻夷先進,自稱為“華夏”,在頻繁往來和密切聯(lián)系中,這些周邊民族也產(chǎn)生了華夏認同觀念。進入戰(zhàn)國之后,戎狄蠻夷逐漸融入華夏族。華夏族吸收了大量新鮮血液,更加穩(wěn)定,分布更為廣泛。各族同源共祖的觀念得到發(fā)展?!獡?jù)《中外歷史綱要》(上冊)材料二清初,歷代帝王廟除了供奉三皇、五帝等人外,還對遼太祖、金太祖、元太祖等進行祭祀??滴醯哿文涎驳幕顒又痪褪堑侥暇┑拿餍⒘昙漓朊魈?。他還專程前往曲卓瞻拜孔廟。重用李光地等儒臣。乾隆帝更是提出“最天法祖、勤政愛民”“中華統(tǒng)緒,絕不斷線”的觀點。乾隆帝時編訂出版了會通各族文字的書籍。針對“華夷之辨大于君臣之倫”,雍正帝駁斥道:“自我朝入主中土,君臨天下,并蒙古極邊諸部落俱歸版圖,是中國之疆土開拓廣遠,乃中國臣民之大幸,何得尚有華夷中外之分論哉!”——摘編自常建華國家認同:清史研究的新視角》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識:指出春秋戰(zhàn)國時期華夏認同局面形成的表現(xiàn)與途徑。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,評述清朝前期為實現(xiàn)國家認同所做的努力。14.(20分)明朝中后期,經(jīng)濟領(lǐng)域出現(xiàn)了一些值得注意的新因素。閱讀下列材料:材料一明朝中后期,原產(chǎn)美洲的玉米、紅薯等高產(chǎn)作物傳入中國,提高了糧食的單位面積產(chǎn)量,使許多耕地可改種棉花、蠶桑等經(jīng)濟作物。在松江府,婦女們“晨抱綿紗入市,易木棉花以歸,機杼軋軋,有通宵不麻者”,催生楓涇鎮(zhèn)成為棉紡業(yè)專業(yè)市鎮(zhèn)。湖州府雙林鎮(zhèn)的絲織業(yè),廣東佛山鎮(zhèn)的鐵器業(yè)等,也遠近馳名。隨著工商業(yè)市鎮(zhèn)的勃興,由中小商人和手工業(yè)者構(gòu)成的市民階層形成,明代階綴結(jié)構(gòu)發(fā)生新變化?!窇椚骸逗喢髦袊鴼v史讀本》材料二隆慶元年部分開放海禁后,海外貿(mào)易蓬勃發(fā)展。中國精美的絲綢和瓷器等產(chǎn)品在世界市場上有著極好的銷路,白銀便添源不斷地往中國內(nèi)流。到萬歷年間,白銀的使用已相當(dāng)普遍,手中握有大量白銀的商幾乎遍布金國各地,進行大宗的商品長途販賣。明朝后期,許多富商帶著大量資本經(jīng)營起礦冶業(yè)等產(chǎn)業(yè)。在這種歷史潮流推動下撒州的士人十之七八“以儒而賈”,甚至“左儒而右賈”,習(xí)以為常?!酥谐健睹骱笃诎足y的大量內(nèi)流及其影響》完成下列要求(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,簡述高產(chǎn)作物傳入中國后,明朝農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)生的變化。(2)據(jù)材料二,指出明朝中期“海外貿(mào)易蓬物發(fā)展”的國內(nèi)因素,概括白銀內(nèi)流推動的商業(yè)發(fā)展表現(xiàn)。(3)有學(xué)者認為,商品經(jīng)濟繁榮促使明朝中后期萌動社會轉(zhuǎn)型。據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識加以說明。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】
依據(jù)馬克思主義的發(fā)展可知,毛澤東思想是將馬克思主義和中國的具體實際相結(jié)合而產(chǎn)生的,因此“中國化”指的是馬克思主義基本原理與中國具體實際結(jié)合。C正確;馬克思主義和中國傳統(tǒng)文化的結(jié)合是‘中國化’的一部分,A錯誤;工人運動是中國革命的一部分,中國革命是全民族的革命,因此與中國工人運動的緊密結(jié)合是‘中國化’的表現(xiàn)之一,B錯誤;馬克思主義成為中國革命和建設(shè)的指導(dǎo)思想是馬克思主義中國化的結(jié)果,D錯誤。故選C。2、A【解析】
圖片中的信息表明當(dāng)時中美國之間正在合作互助,共同抗擊法西斯,故A項正確;材料涉及的是整個中國,并不是特指蔣介石,排除B項;圖片中涉及的是戰(zhàn)爭的場景,與CD所述內(nèi)容不符合,排除。3、B【解析】
1904年的科舉會試、殿試中出現(xiàn)了與當(dāng)時時政緊密相連的題目,說明清末的科舉制度呈現(xiàn)出一定的實用化傾向,故選B;圖中的題目貼合時政,沒有脫離時代,排除A;科舉制以考試選官,有明確的選人用人標準,排除C;D項與題意主旨不符,排除。故選B。4、A【解析】
根據(jù)材料“1938—1942年”可知,這時期是抗戰(zhàn)期間,因受抗日戰(zhàn)爭形勢的影響,國民政府把西南作為持續(xù)抗戰(zhàn)的大后方,加大了西南交通建設(shè),說明戰(zhàn)爭需要推動西南建設(shè),故A項正確;西南建設(shè)對抗戰(zhàn)進程不能起“主導(dǎo)”作用,故B項錯誤;材料主要體現(xiàn)了戰(zhàn)爭需要推動西南建設(shè),沒有體現(xiàn)政府推行均衡發(fā)展策略,并且不符合史實,故C項錯誤;西南地區(qū)僅僅交通方面的建設(shè)不能扭轉(zhuǎn)落后面貌,故D項錯誤。5、D【解析】
試題分析:本題主要考察的是運用所學(xué)知識解決問題的能力。根據(jù)材料“1700年英國的制度框架”并結(jié)合所學(xué)知識可知,這里的政治框架是包括君主立憲制度、私人企業(yè)制度和私人產(chǎn)權(quán)制度;而現(xiàn)代工廠制度是19世紀中期工業(yè)革命后確立的;所以答案選D?!驹斀狻?、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生解讀史料獲取信息能力。材料的大意是:鑒于唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn),收回地方的兵權(quán)和財權(quán),將地方權(quán)力控制在皇帝手中??梢姴牧厦枋龅氖撬纬跫訌娭醒爰瘷?quán)的措施,故選B。其他均錯誤??键c:古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·北宋加強中央集權(quán)7、D【解析】
根據(jù)題干可知,從材料可以看出元朝行省的機構(gòu)設(shè)置是為了防范和控制一些地方的民族反抗,這與元朝民族征服背景密切相關(guān),故D項正確;題干材料中不能體現(xiàn)中央與地方的矛盾,排除A項;題干并未強調(diào)元朝統(tǒng)治下的民族差異,排除B項;題干信息并未強調(diào)行省制在加強中央集權(quán)方面的作用,排除C項。故選D。8、D【解析】
1965年后,蘇共中央認識到發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要性,不斷加大農(nóng)業(yè)投入,但農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值和人均實際收入?yún)s連年下降,體現(xiàn)出蘇聯(lián)模式弊端日益暴露,D項正確;六七十年代蘇聯(lián)改革重點在工業(yè)而非農(nóng)業(yè),A項錯誤;人民生活水平下降和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟持續(xù)滑坡,只是材料部分信息,不符合材料主旨,BC兩項錯誤。9、C【解析】材料“如同以兩支強勁的錨,穩(wěn)定處在風(fēng)暴中的船”反映了梭倫的民主改革采取中庸原則,是穩(wěn)定統(tǒng)治的一種手段,故C正確;梭倫改革協(xié)調(diào)了貴族與平民的矛盾,故A錯誤;材料無法體現(xiàn)梭倫改革承認貴族對政權(quán)的壟斷,故B錯誤;緩和階級矛盾是為了穩(wěn)定統(tǒng)治,故D錯誤。故選C。10、D【解析】試題解析:本題主要考查洋務(wù)運動,旨在考查分析比較相關(guān)所學(xué)的能力。題干中涉及到得是“經(jīng)濟改革上表現(xiàn)出超乎尋常的激進和開放,但是在政治改革上則猶豫搖擺和缺乏遠見”可知是指晚清政府在經(jīng)濟改革中取得一定成就,政治改革卻徘徊不前,這和洋務(wù)運動時期經(jīng)濟上采用大機器生產(chǎn),但是政治上堅持“中體西用”觀點相似,正確的答案是D項,A項側(cè)重優(yōu)先發(fā)展政治改革,排除,BC項中沒有涉及到政治改革,排除。11、A【解析】
就圖表“2009年中國城鎮(zhèn)就業(yè)人員在不同所有制組織的分布圖”信息可知,中國城鎮(zhèn)就業(yè)人員在國有單位就業(yè)所占20.65%,集體單位占1.99%,其余比例都是分布在非公有制企業(yè),這說明非公有制企業(yè)在解決城鎮(zhèn)人員就業(yè)中重獻巨大,A正確;材料強調(diào)的是“2009年中國城鎮(zhèn)就業(yè)人員在不同所有制組織的分布”,而不是我國形成了以公有制為主體的多種所有制結(jié)構(gòu),B不是材料主旨;C與材料不符;D與材料無關(guān)。12、B【解析】
十一世紀的法國處于封建制莊園制下,農(nóng)民比奴隸自由,但是依然受到一些政治經(jīng)濟限制。故B正確;二世紀初的雅典處于奴隸制時代,收獲的勞動果實完全歸主人所有,不存在須負擔(dān)力役和實物租稅,排除A;十六世紀的中國農(nóng)民享有比這多的自由,農(nóng)具、種子、牲畜一般是自己的,農(nóng)民能自行決定作物種類,排除C;十八世紀的英國已經(jīng)進入資本主義社會,農(nóng)民具有自由,排除D。故選B。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)表現(xiàn):民族交融;局部統(tǒng)一。途徑:戰(zhàn)爭;會盟;改革;和平交往。(2)評述:強調(diào)清朝統(tǒng)治正統(tǒng)性與合法性,以因俗而治、因地制宜的管理方式實現(xiàn)了政治認同;秉承儒家思想,奉行“崇儒重道”,用儒家思想文化治世,構(gòu)建了尊孔崇儒的文化認同;人關(guān)后,滿族實現(xiàn)了漢化,樹立了華夏一家的民族意識,強化了各民族一家的民族認同。這些努力鞏固了清朝專制集權(quán)統(tǒng)治,鞏固了多民族國家統(tǒng)一,推動了民族交融,鞏固了儒家思想的正統(tǒng)地位,構(gòu)建了一個各民族認同的國家體系?!窘馕觥?/p>
(1)表現(xiàn):根據(jù)材料“在頻繁往來和密切聯(lián)系中,這些周邊民族也產(chǎn)生了華夏認同觀念”可歸納出民族融合;根據(jù)材料“進入戰(zhàn)國之后,戎狄蠻夷逐漸融入華夏族”可歸納出局部統(tǒng)一。途徑:結(jié)合所學(xué)知識可知,春秋戰(zhàn)國時期華夏認同局面形成的途徑有戰(zhàn)爭、會盟、改革及和平交往等方式。(2)評價:首先努力方面:根據(jù)材料“清初,歷代帝王廟除了供奉三皇、五帝等人外,還對遼太祖、金太祖、元太祖等進行祭祀”可歸納出強調(diào)清朝統(tǒng)治正統(tǒng)性與合法性,以因俗而治、因地制宜的管理方式實現(xiàn)了政治認同;根據(jù)材料“康熙帝六次南巡的活動之一就是到南京的明孝陵祭祀明太祖。他還專程前往曲卓瞻拜孔廟”可歸納出秉承儒家思想,奉行“崇儒重道”,用儒家思想文化治世,構(gòu)建了尊孔崇儒的文化認同;根據(jù)材料“乾隆帝更是提出‘最天法祖、勤政愛民’‘中華統(tǒng)緒,絕不斷線’的觀點。乾隆帝時編訂出版了會通各族文字的書籍”可歸納出樹立了華夏一家的民族意識,強化了各民族一家的民族認同。結(jié)合清朝前期為實現(xiàn)國家認同所做的努力的措施和所學(xué)知識可知,關(guān)于評價可從鞏固清朝專制集權(quán)統(tǒng)治、鞏固多民族國家統(tǒng)一、推動民族交融、鞏固了儒家思想的正統(tǒng)地位和構(gòu)建了一個各民族認同的國家體系等方面進行分析即可。14、(1)變化:糧食產(chǎn)量增長;經(jīng)濟作物大量種植;農(nóng)產(chǎn)品商品化程度提高;家庭手工業(yè)日益市
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