秋季學期初三年級化學期末復習題

第頁秋季學期初三年級化學期末復習題除了課堂上的學習外,平時的積累與練習也是學生提高成績的重要途徑,本文為大家提供了初三年級化學期末復習題,希望對大家的學習有一定幫助。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意,共18小題,每題2分,共36分)1.具備根本的化學實驗技能是進行科學探究的根底和保證。以下實驗根本操作中,正確的選項是()2.以下關于氧氣、水和二氧化碳的說法中,正確的選項是()A.氧氣的化學性質比擬活潑,常用作燃料B.天然硬水經(jīng)靜置、過濾、吸附后將變成軟水C.一定條件下,氧氣和二氧化碳之間可以相互轉化D.二氧化碳通入紫色石蕊試液中變紅色,所以二氧化碳具有酸性3.燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象。以下有關燃燒或滅火的說法錯誤的選項是()A.鈉可以在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣參與B.碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈C.鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了氧氣D.用水可以滅火,是因為降低了可燃物的著火點4.化學是一門以實驗為根底的科學。以下有關實驗現(xiàn)象的描述中不正確的選項是()A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳,并放出大量的熱C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體D.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙5.以下現(xiàn)象或事實,用分子、原子的相關知識加以解釋,其中不正確的選項是()現(xiàn)象或事實解釋A稀有氣體可作保護氣構成它們的原子到達了穩(wěn)定結構B氧氣和臭氧(O3)性質不完全相同構成物質的分子不同C物質熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變D水通電分解在化學變化中分子可以再分6.以下各組物質,按單質、化合物、混合物順序排列的是()A.固態(tài)氮、干冰、冰水共存物B.稀有氣體、氯化氫氣體、液化石油氣C.液態(tài)氧、蒸餾水、透明的河水D.天然氣、煤、石油7.右圖為元素周期表中的一格,以下說法不正確的選項是()A.碳元素屬于非金屬元素B.碳元素的原子結構示意圖為C.碳原子核內(nèi)質子數(shù)為6D.碳的相對原子質量為12.018.以下關于SO2的自述中,屬于物理性質的是()A.B.C.D.9.分析鈉原子、鈉離子的結構示意圖得到的以下說法中,錯誤的選項是()A.鈉原子有三個電子層,鈉離子有兩個電子層B.鈉原子、鈉離子的質子數(shù)都為11C.一個鈉原子在化學反響中可失去一個電子,因此,鈉元素為+1價D.鈉原子和鈉離子不屬于同一種元素10.小芳同學從互聯(lián)網(wǎng)上查到如下信息：將燃著的鎂條伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鎂條劇烈燃燒,發(fā)現(xiàn)強光,生成一種黑色固體和一種白色固體。以下關于該信息的說法中不正確的選項是()A.該反響屬于置換反響,化學方程式為：2Mg+CO2C+2MgOB.該反響過程中放出熱量C.某些金屬(例如鎂)著火時不能用CO2滅火器進行滅火D.該反響的實質是鎂條與CO2中的O2反響11.在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中充分反響,測得反響前后各物質的質量如下表所示。關于此反響以下認識不正確的選項是()物質甲乙丙丁反響前質量/g120192反響后質量/gm2908A.m的值是1B.甲可能是該反響的催化劑C.該反響是分解反響D.反響中乙、丁的質量比是10：112.以下實驗現(xiàn)象的描述與相應化學方程式的書寫都正確的選項是()A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射生成黑色固體：3Fe+2O2Fe3O4B.水受熱至沸騰,產(chǎn)生水蒸氣。2H2O2H2+O2C.將雞蛋放入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)雞蛋外表有氣泡產(chǎn)生：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2D.烤羊肉串時,看到木炭發(fā)紅光,放出大量的熱：C+O2=CO213.2019年5月山東媒體報道稱,一些菜販使用有毒物質--甲醛(化學式為CH2O)對長途運輸?shù)拇蟀撞吮ｕr。關于甲醛,以下說法錯誤的選項是()A.甲醛由碳、氫、氧三種元素組成B.甲醛中碳、氫、氧三種元素的質量比為6：1：8C.甲醛是一種氧化物D.甲醛的相對分子質量為3014.以下圖是某反響的微觀示意圖,假設○表示氧原子,●表示氫原子,有關說法正確的選項是()A.圖中甲、乙、丙三種物質都是氧化物B.該反響屬于化合反響C.該反響前后分子種類、原子種類均沒有改變D.圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的15.我國已研制出新型水處理劑二氧化氯新制法,其反響的過程如下：Cl2+2NaClO2═2X+2NaCl,以下說法正確的選項是()A.該反響屬于置換反響B(tài).NaClO2中氯元素的化合價為+5價C.該反響中X的化學式為ClO2D.該反響放出氣體,所以不符合質量守恒定律16.以下有關H2、CH4、CO三種氣體的描述,正確的選項是()A.都具有復原性,其組成元素的原子都易失去電子B.與空氣混合遇火易爆炸,點燃前都要檢查純度C.燃燒時火焰顏色相同,燃燒產(chǎn)物相同D.都是常見的可燃性氣體,地殼中大量存在17.二氧化碳、一氧化碳與人們的生產(chǎn)和生活有著廣泛的聯(lián)系,以下的認識中,正確的選項是()A.溫室效應主要是二氧化碳過多引起的,但二氧化碳能在滅火中大顯身手B.綠色植物光合作用時吸收二氧化碳并放出一氧化碳C.一氧化碳可作氣體燃料,但易與人體血紅蛋白結合,使人中毒D.任何條件下二氧化碳和一氧化碳相互間不能轉變18.比擬推理是學習化學常用的方法,根據(jù)化學反響事實可以推導出影響化學反響的因素。以下推理不合理的是()序號化學反響事實影響化學反響的因素A銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中能燃燒.反響物間接觸面積B紅磷常溫下不易與氧氣反響,在氧氣中點燃時產(chǎn)生大量白煙.反響物狀態(tài)C雙氧水在常溫下不易分解,參加二氧化錳后迅速分解.使用催化劑D氧氣與氫氣點燃易反響,而氧氣與氮氣點燃不易反響反響物不同二、填空及簡答題(每個化學方程式2分,其余每空各1分,共39分)1.(5分)水是生命之源,也是人類最珍貴的資源.用你學過的化學知識答復以下問題：(1)自然界中的水都不是純水,凈水時需參加明礬的目的是__________________________________;(2)欲除去水中不溶性雜質,需進行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是________________;(3)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是_____________________;(4)某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體,那么負極產(chǎn)生的氣體體積是___________,該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是_________________________________________________。2.(4分)學習化學知識后,觀察物質世界就要從化學視角看。水是一種重要的物質,在日常生活和生產(chǎn)實踐中有著不可替代的作用。請按要求答復以下問題：(1)從組成角度看：自然界的物質都是由元素組成的,水是由____組成的。(2)從結構角度看：構成物質的根本微粒有分子、原子、離子,水是由____構成的。(3)從變化角度看：變化莫測的水締造著大自然的神奇。①水參加植物光合作用的化學方程式為：6CO2+6H2O6O2+X,那么X的化學式：____。②水通電分解生成未來最理想的能源氫氣,是將能轉化為化學能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法促進水的分解。3.(4分)西氣東輸是將x疆等地的天然氣,通過約4200公里的管道向東輸送.這一重大工程的實施將取代局部工業(yè)和居民使用的煤炭和燃油,有效改善大氣環(huán)境,提高人民的生活質量。(1)天然氣燃燒的化學方程式為_________________________________________;(2)從環(huán)境保護的角度考濾,在煤氣、天然氣和氫氣中,首選的燃料是_______________;(3)煤中含有硫元素,在燃燒時產(chǎn)生一種有刺激性氣味的污染大氣的氣體,這種氣體的化學式為________________。4.(5分)碳元素形成的物質的種類是最多的,故對碳及其化合物的研究是很有價值的。(1)碳元素的結構示意圖為,碳原子的最外層電子數(shù)為_______,寫出一種你知道的碳的單質的名稱__________。(2)酒精(C2H5OH)是一種含碳元素的化合物,將100mL酒精和100mL水混合時,所得體積小于200mL,原因是__________。(3)在探究二氧化碳的性質時,我們曾用四朵石蕊染成紫色的枯燥小花,進行了如圖的實驗,讓我們體驗了比照、分析、歸納、概括等科學方法和手段的運用。本實驗得出的結論是________________________________。(4)CO在冶金工業(yè)中有著重要的作用。假設CO中混有少量的CO2,要除去少量CO2,你的方法是__________________。5.(4分)從生活走進化學,從化學走向社會。請你用化學知識答復以下問題：(1)社會實踐活動小組的同學到敬老院給李奶奶送去鮮花和生日蛋糕,屋內(nèi)花香四溢,喜氣洋洋。請用粒子的觀點解釋花香四溢的原因_______。點燃生日蠟燭祝愿后,大家一起將蠟燭吹滅,吹滅蠟燭的主要原理是_________________________________。(2)天然水有硬水和軟水之分,硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用______的方法來降低水的硬度。(3)婁底生產(chǎn)的大豐和電動汽車,低碳環(huán)保,真正實現(xiàn)了節(jié)能減排,備受人們青睞。大豐和電動汽車在進行鉛酸電池充電時,發(fā)生的反響為：2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+X,那么X的化學式為____________。6.(5分)根據(jù)原子結構的知識和以下圖的信息填空：(1)甲圖中①代表的元素符號是__________,乙圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是_____________,丙圖所示粒子屬于_____________(填原子、陽離子或陰離子(2)寫出甲、乙兩種元素的單質間發(fā)生反響的化學方程式_________________________。7.(6分)第16次?聯(lián)合國氣候變化框架公約?締約方大會于2019年11月29日至12月10日在墨西哥坎昆舉行.綠色和平組織在奇琴伊查瑪雅古城遺址旁升起一個巨大的熱氣球,以呼吁人們保護環(huán)境,低碳生活.低碳生活主要是控制大氣中溫室效應氣體的排放量。低碳正成為人們的共識。(1)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是________________,造成的危害是__________(均答一點);(