2024年政策法規(guī)政治建設(shè)知識競賽-“兩基”知識競賽歷年考試高頻考點試題附帶答案

2024年政策法規(guī)政治建設(shè)知識競賽-“兩基”知識競賽歷年考試高頻考點試題附帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(共25題)1.城市教育費附加2.少年兒童的父母（或監(jiān)護(hù)人）的責(zé)任和義務(wù)是什么？3.“兩基”工作成果主要體現(xiàn)在哪些方面？4.文盲5.城市教育費附加及地方教育附加用于義務(wù)教育階段的管理規(guī)定有哪些？6.國家制定的有關(guān)教育和未成年人保護(hù)的法律有哪些？7.中小學(xué)危房的等級如何劃分？8.國檢組怎樣進(jìn)行實地抽查？9.基本掃除文盲單位的標(biāo)準(zhǔn)是什么？10.中小學(xué)專任教師的學(xué)歷有哪些要求？11.為完成“兩基”“國檢”任務(wù)，學(xué)校主要做好哪些工作？12.脫盲后已鞏固提高人員數(shù)如何計算？13.青壯年14.中考和高中招生制度改革中一個改變，三個突破是指哪些內(nèi)容？15.教學(xué)過程中教師應(yīng)當(dāng)樹立的“四個觀”是什么？16.什么是“兩免一補”？17.實施社區(qū)服務(wù)與社會實踐的基本原則有哪些？18.為什么一定要拆除D級危房？19.什么是新一輪教師繼續(xù)教育中的“一德三新”？20.簡述對學(xué)生進(jìn)行健康知識的培訓(xùn)。21.簡述教學(xué)案例結(jié)構(gòu)的基本要索。22.如何在課堂中落實自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)？23.小學(xué)適齡兒童入學(xué)率應(yīng)達(dá)到多少？24.“兩基”國檢的基本原則是什么？25.農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制主要內(nèi)容是什么？第2卷一.參考題庫(共25題)1.什么是“轉(zhuǎn)移支付”？2.“雙語”教學(xué)工作的總體目標(biāo)是什么？3.學(xué)校教師在對待學(xué)生問題應(yīng)該注意哪些方面？4.什么是校園“四項工程”？5.國家規(guī)定小學(xué)要開哪些課程？初中要開哪些課程？6.“兩基”國檢的重點內(nèi)容有哪些？7.什么是專任教師任職資格率？8.什么是小學(xué)（初中）畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)率？9.入學(xué)年齡和學(xué)習(xí)期限有何規(guī)定？10.依法治教與以德治教如何緊密相合？11.什么是“校舍安全工程”？12.教師遵守師德規(guī)范，尊重學(xué)生人格方面有沒有諷刺、謾罵、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象？你對師生關(guān)系是否滿意？13.怎樣的校舍是D級危房？14.“兩基”攻堅縣人民政府在實施“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”項目中負(fù)有哪些主要責(zé)任？15.作為一名教師，你是如何看待一節(jié)好課的？16.教育經(jīng)費中的兩個比例指的是什么？17.“兩基”檔案要做到的“四個一”是什么？18.基礎(chǔ)教育課程改革規(guī)定教師在教學(xué)過程中應(yīng)如何做？19.什么是中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)合格率？20.“兩基”“國檢”學(xué)校教育教學(xué)工作方面需要注意些什么？21.學(xué)校薄弱主要體現(xiàn)在哪幾個方面，準(zhǔn)備如何解決？22.掃盲對象是哪些？23.深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的主要內(nèi)容是什么？24.什么是掃除青壯年文盲？25.初中適齡少年指的是哪個階段的人口？第3卷一.參考題庫(共25題)1.什么是“五個一票否決”？2.校本培訓(xùn)的主要目標(biāo)是什么？3.五化三園4.國家進(jìn)行“兩基”評估驗收的背景有哪些？5.“雙語”教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是什么？6.中小學(xué)校舍建筑面積指的是什么？7.優(yōu)質(zhì)教育資源的概念是什么？8.你知道“陽光體育工程”嗎？學(xué)校是怎樣做的？9.國家“兩基”督導(dǎo)檢查中屬于一票否的有哪些？10.什么是教育教學(xué)敘事？怎樣寫教育敘事？11.什么是教育教學(xué)反思？怎樣寫教育教學(xué)反思？12.什么是教育經(jīng)費的“三個增長”？13.掃盲工作由誰來負(fù)責(zé)？14.“三個面向”和“兩全”、“兩基”的內(nèi)容是什么？15.農(nóng)村稅費改革財政轉(zhuǎn)移支付用于教育的比例是多少？16.推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵及根本宗旨是什么？17.校園建設(shè)有何具體要求？18.義務(wù)教育的本質(zhì)與特征是什么？19.義務(wù)教育階段校長由誰聘任？20.社會成員（包括學(xué)生家長）在實施“兩基”“國檢”工作中的責(zé)任和義務(wù)是什么？21.校本課程開發(fā)的范圍是什么？22.國家規(guī)定的小學(xué)和初中的班額是多少？國家為什么要做出這樣的規(guī)定？23.如何調(diào)整優(yōu)化教師隊伍？24.脫盲標(biāo)準(zhǔn)25.如何計算在校生輟學(xué)率？第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案: 城市教育費附加指按照國家規(guī)定向凡繳納增值稅、營業(yè)稅、消費稅的單位和個人，按三稅的規(guī)定比例征收的教育費附加。2.參考答案: 《義務(wù)教育法》規(guī)定：適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。 《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識，正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，撫養(yǎng)教育未成年人。 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。3.參考答案: “兩基”工作成果主要體現(xiàn)在實現(xiàn)“三個根本性的轉(zhuǎn)變”上，即：通過實施“兩基”。 一是實現(xiàn)了從孩子有學(xué)上到上好學(xué)的根本性轉(zhuǎn)變。 二是實現(xiàn)了人民教育人民辦向人民教育政府辦的轉(zhuǎn)變。 三是實現(xiàn)了由不完全的義務(wù)教育向完全的義務(wù)教育的轉(zhuǎn)變。4.參考答案: 指不認(rèn)識文字的人。5.參考答案: 城市教育費附加用于實施義務(wù)教育，改善辦學(xué)條件，不得用于教職工發(fā)放獎金和生活福利等個人部分，不得用于中小學(xué)以外的大中專院校、幼兒園等。 地方教育附加主要用于普及九年義務(wù)教育、中小學(xué)校舍修建、教學(xué)設(shè)備和圖書資料購臵。由各級教育行政部門提出使用方案，報同級征管會批準(zhǔn)后執(zhí)行。6.參考答案: 《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。7.參考答案: 根據(jù)建設(shè)部《危險房屋鑒定標(biāo)準(zhǔn)》，中小學(xué)房屋危險性鑒定應(yīng)按下列等級劃分： A級：結(jié)構(gòu)承載力能滿足正常使用要求，無腐朽危險點，房屋結(jié)構(gòu)安全。 B級：結(jié)構(gòu)承載力基本滿足正常使用要求，個別結(jié)構(gòu)構(gòu)件處于危險狀態(tài)，但不影響主體結(jié)構(gòu)，基本滿足正常使用要求。 C級：部分承重結(jié)構(gòu)承載力不能滿足正常使用要求，局部出現(xiàn)險情，構(gòu)成局部危房。 D級：承重結(jié)構(gòu)承載力已不能滿足正常使用要求，房屋整體出現(xiàn)險情，構(gòu)成整幢危房。8.參考答案: 國檢組再分3-4個小組，各抽查2個縣。重點為“兩基”攻堅縣，尤其是最后一年達(dá)標(biāo)的縣，也包括前幾年達(dá)標(biāo)的鞏固提高縣；兼顧不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的縣；兼顧縣的人口規(guī)模；兼顧不同地州、不同地貌地區(qū)，如山區(qū)、丘陵、平原等。 （1）聽取縣級人民政府匯報，匯報后現(xiàn)場提問。 （2）查閱縣“兩基”檔案材料。必要時，國檢組會要求提供原始賬目、資料。 （3）隨機抽查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校。一般每縣抽查2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也沿途隨機抽查；由縣里向國檢小組提供全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校分布圖；由國檢小組確定抽查的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般查初中（含完中、一貫制），中心小學(xué)、村小、教學(xué)點；在學(xué)校需要對“兩基”有關(guān)情況全面進(jìn)行了解；在學(xué)校中可視情況召開校長、教師、學(xué)生、家長座談會；鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校應(yīng)提供充分的檔案材料，負(fù)責(zé)檔案管理的人員必須在場。9.參考答案: 基本掃除青壯年文盲單位的標(biāo)準(zhǔn)是：15-50周歲人口非文盲人數(shù)，除喪失學(xué)習(xí)能力的以外，在農(nóng)村達(dá)到95%以上，在城鎮(zhèn)達(dá)到98%以上；復(fù)盲率低于5%。10.參考答案: 小學(xué)教師（不含代課教師）中，具有中等師范學(xué)校畢業(yè)以上學(xué)歷或其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)以上學(xué)歷并取得專業(yè)合格證書的教師達(dá)到95％以上；初中教師（不合代課教師）中，具有高等師范?？茖W(xué)校畢業(yè)以上學(xué)歷或其他高等?？茖W(xué)校畢業(yè)以上學(xué)歷并取得專業(yè)合格證書的教師達(dá)到90％以上。2001年以來吸收的新教師要100％學(xué)歷合格。所有教師應(yīng)取得教師資格證書。11.參考答案: 一是認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。 二是不斷加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。 三是加強學(xué)校管理。 四是要堅持依法執(zhí)教，依法保護(hù)少年兒童受教育的權(quán)利，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，確保少年兒童進(jìn)得來，留的住，學(xué)得好，受完九年義務(wù)教育。 五是要建立健全“兩基”檔案，重點做好中小學(xué)生的控輟保學(xué)工作，努力提高適齡兒童、少年的入學(xué)率。12.參考答案: 脫盲后已鞏固提高人員數(shù)包括經(jīng)過非正規(guī)教育并取得合格證書的人數(shù)、正在接受非正規(guī)教育的人數(shù)、鞏固提高班結(jié)業(yè)人數(shù)以及參加市縣統(tǒng)一試卷考試合格人數(shù)和經(jīng)復(fù)查考核合格人數(shù)。13.參考答案: 指15周歲——50周歲的人口。14.參考答案: 改變以升學(xué)考試科目分?jǐn)?shù)簡單相加作為唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)的做法，三個突破是：力求在初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評定、高中招生錄取三方面予以突破。15.參考答案: 是素質(zhì)觀、基礎(chǔ)觀、教育觀、質(zhì)量觀。16.參考答案: “兩免一補”是指對接受義務(wù)教育階段的學(xué)生由國家免除學(xué)雜費，免費教科書，對農(nóng)村寄宿制貧困生補助生活費。17.參考答案: （1）親歷性原則。 （2）自主性原則。 （3）協(xié)同性原則。 （4）整合性原則。18.參考答案: 因為D級危房承重承載力已不能滿足正常使用要求，房屋整體出現(xiàn)險情，構(gòu)成整幢危險，所以一定要拆除。19.參考答案: “一德”指師德，“三新”指新理念、新課程和新技術(shù)。20.參考答案: 利用健康課，廣播，班團(tuán)會進(jìn)行培訓(xùn)。衛(wèi)生室老師經(jīng)常為全體學(xué)生講解各個季節(jié)的多發(fā)病和傳染病的預(yù)防，飯前便后要洗手、教室要常開窗通風(fēng)透氣，拒絕不衛(wèi)生的食品，多鍛煉身體，增強體質(zhì)，下課多到戶外活動。21.參考答案: （1）背景：包括發(fā)生了哪些問題或困擾事件，背景介紹重要的是說明故事的發(fā)生是否有特別的原因或條件。（2）主題：本案例的核心理念，想反映什么問題，從最有收獲、最有啟發(fā)的角度確定主題。 （3）案例問題：圍繞著主題的各種問題，這些問題能夠闡述案例的主題，揭示各種困惑，鏈接有關(guān)理論，能夠啟發(fā)讀者的討論和反思。 （4）情境與細(xì)節(jié)描述：環(huán)繞主題，對原始材料進(jìn)行篩選，剪裁情節(jié)，有針對性地描寫特定的內(nèi)容，把關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)寫清楚，做到引人入勝。 （5）教學(xué)結(jié)果：教學(xué)措施的即時效果，包括學(xué)生的反映和教師的感受等。 （6）詮釋與研究：多角度地解讀和評祈，回歸到教學(xué)的基本層面。 （7）問題討論：設(shè)計討論作業(yè)單，供今后案例教學(xué)時其他教師討論，開放而無終結(jié)。22.參考答案: 明確教師的職責(zé)；開發(fā)和提供充分的課程資源；確立新的教學(xué)觀。23.參考答案: 小學(xué)適齡兒童入學(xué)率應(yīng)達(dá)到100%。24.參考答案: 國檢的基本原則是：隨機抽樣，點面結(jié)合；硬件從實，軟件從嚴(yán)；實事求是，總體評價。25.參考答案: 建立農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制是黨中央、國務(wù)院為落實科學(xué)發(fā)展觀，強化政府對農(nóng)村義務(wù)教育的保障責(zé)任，普及和鞏固九年義務(wù)教育，促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的一項重大決策。新機制按照“明確各級責(zé)任、中央地方共擔(dān)、加大財政投入、提高保障水平、分步組織實施”的基本原則，國家逐步將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入公共財政保障范圍，建立中央和地方分項目、按比例分擔(dān)的農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。中央重點支持中西部地區(qū)，適當(dāng)兼顧東部部分困難地區(qū)。 新機制的主要內(nèi)容有： （1）全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費，對貧困家庭學(xué)生免費提供教科書并補助寄宿生生活費。 （2）提高農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費保障水平。 （3）建立農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校舍維修改造長效機制。 （4）鞏固和完善農(nóng)村中小學(xué)教師工資保障機制。第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案: 指上級政府對下級政府之間資金的轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移支付分為一般性轉(zhuǎn)移支付和專項轉(zhuǎn)移支付。2.參考答案: 在鞏固和提高母語教學(xué)質(zhì)量的同時，以提高漢語教學(xué)質(zhì)量為重點，按照因地制宜、分類指導(dǎo)、分區(qū)規(guī)劃、分步實施的原則，逐步推進(jìn)“雙語”教學(xué)工作，不斷擴(kuò)大“雙語”教學(xué)的范圍和規(guī)模，提高少數(shù)民族教育教學(xué)質(zhì)量。3.參考答案: 尊重學(xué)生人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。4.參考答案: 校園“四項工程”指“四新一亮”（教室新、課桌新、板凳新、講臺新、電燈亮）、“一人一床”（一個住宿學(xué)生一張床）、“四化工程”（美化、綠化、硬化、教育化）、“八配套”（大門、圍墻、廁所、旗臺、操場、大灶、餐廳、浴室）。5.參考答案: 小學(xué)開設(shè)：品德與社會、語文、數(shù)學(xué)、外語、體育、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實踐活動。初中開設(shè)：思想品德、語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）、綜合實踐活動。另外小學(xué)、初中還應(yīng)開設(shè)地方課程。6.參考答案: “兩基”國檢，將檢查省級人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施義務(wù)教育，落實“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的情況；將義務(wù)教育全面納入財政保障范圍，確保經(jīng)費“三個增長”的情況；按照國務(wù)院的決定和部署，落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革情況；合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的情況。重點內(nèi)容有下列七項： （1）普及程度。重點檢查貧困地區(qū)、民族地區(qū)小學(xué)、初中的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率，以及進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女、留守兒童、殘疾兒童、女童接受義務(wù)教育的情況。 （2）教師隊伍。重點檢查農(nóng)村中小學(xué)教師缺編、有編不補的問題，縣域內(nèi)教師均衡配置的情況。 （3）辦學(xué)條件。重點檢查中小學(xué)校布局不合理、大班額、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書配備不足的問題，以及農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)設(shè)施配套情況，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的應(yīng)用情況。 （4）教育經(jīng)費。重點檢查農(nóng)村稅費改革后上級轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的情況，城市教育費附加足額征收并全部用于教育的情況，落實“兩免一補”情況，以及侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費，向?qū)W校非法收取或者攤派費用的問題。 （5）教育質(zhì)量。重點檢查實施素質(zhì)教育，按教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開足開齊課程，落實學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況；在義務(wù)教育階段設(shè)立重點校和非重點校、重點班和非重點班，給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)等問題。 （6）學(xué)校安全管理。重點檢查學(xué)校（特別是寄宿制學(xué)校）校舍與設(shè)施的安全，學(xué)校周邊環(huán)境的治理，以及加強對師生的安全教育，建立安全管理責(zé)任制和應(yīng)急機制的情況。 （7）掃盲工作。重點檢查掃盲未驗收地區(qū)的青壯年文盲情況，已驗收地區(qū)的脫盲人員復(fù)盲情況。7.參考答案: 專任教師任職資格率指學(xué)歷符合規(guī)定并取得相應(yīng)教師資格證書的專任教師占專任教師總數(shù)的比率。8.參考答案: 小學(xué)（初中）畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)率=小學(xué)（初中）實際畢業(yè)生人數(shù)÷學(xué)年初小學(xué)（初中）畢業(yè)班學(xué)生數(shù)×100%。9.參考答案: 凡年滿七周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)。10.參考答案: 各級教育行政部門和全體教育工作者，要提高以德治教的自覺性，不斷加強職業(yè)道德建設(shè)，為人師表，教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。學(xué)校教育要堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位臵，以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人，把學(xué)校建成社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。11.參考答案: 全國中小學(xué)校舍安全工程，簡稱校舍安全工程，國家實行該工程的主要任務(wù)是：從2009年開始，用三年時間，對地震重點監(jiān)視防御區(qū)、七度以上地震高烈度區(qū)、洪澇災(zāi)害易發(fā)地區(qū)、山體滑坡和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的各級各類城鄉(xiāng)中小學(xué)存在安全隱患的校舍進(jìn)行抗震加固、遷移避險，提高綜合防災(zāi)能力。其他地區(qū)，按抗震加固、綜合防災(zāi)的要求，集中重建整體出現(xiàn)險情的D級危房、改造加固局部出現(xiàn)險情的C級校舍，消除安全隱患。校舍安全工程覆蓋全國城市和農(nóng)村、公立和民辦、教育系統(tǒng)和非教育系統(tǒng)的所有中小學(xué)。校舍安全工程實行國務(wù)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，省級政府統(tǒng)一組織，市、縣級政府負(fù)責(zé)實施，充分發(fā)揮專業(yè)部門作用的領(lǐng)導(dǎo)和管理體制。12.參考答案: 無體罰或變相體罰，滿意。13.參考答案: 承重結(jié)構(gòu)承載力已不能滿足正常使用要求，房屋整體出現(xiàn)險情，構(gòu)成整幢危房。14.參考答案: “兩基”攻堅縣人民政府在實施項目學(xué)校建設(shè)工程中負(fù)有組織與管理責(zé)任。內(nèi)容包括： （1）制定論證本地中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃方案。 （2）在統(tǒng)籌“國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”項目、“全國中小學(xué)危房改造”項目、世界銀行貸款“西部地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展項目”的基礎(chǔ)上，制定本“工程”規(guī)劃方案。 （3）按照基本建設(shè)管理程序，組織項目學(xué)校前期論證、勘察設(shè)計、招（投）標(biāo)、土建施工、質(zhì)量監(jiān)督檢查、竣工驗收等。 （4）按審批確定的規(guī)劃方案管理專項資金，保證?？顚Ｓ?。 （5）檢查督促工程進(jìn)度，對工程質(zhì)量負(fù)主要責(zé)任。 （6）向上級報告“工程”進(jìn)展情況。15.參考答案: （1）一節(jié)好課主要看三條：教得有效，學(xué)的愉快，考得滿意。 （2）也有人說，一堂成功的課主要看兩條： 一是看學(xué)生是否樂意上這堂課，是否樂意參與探索、交流等。 二是看學(xué)生得到了什么。（如：知識、能力、情感、態(tài)度與價值觀）等。 （3）還有人認(rèn)為看一堂好課，應(yīng)有五條標(biāo)準(zhǔn)： 一看：教學(xué)目標(biāo)（師生都有目標(biāo)和效率意識）。 二看：學(xué)習(xí)內(nèi)容（充分理解和準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容）。 三看：程序與策略（學(xué)一節(jié)課順序結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換及實效）。 四看：教師素養(yǎng)（專業(yè)品質(zhì)的高低）。 五看：學(xué)習(xí)狀態(tài)與結(jié)果（興趣、氣氛、參與、目標(biāo)達(dá)成）等。16.參考答案: 教育經(jīng)費中的兩個比例指的是教育經(jīng)費的支出占當(dāng)?shù)刎斦С龅谋壤约敖逃?jīng)費占國民生產(chǎn)總值的比例。17.參考答案: “兩基”檔案要做到“一要就有、一看就懂、一查就實、一核就準(zhǔn)”。18.參考答案: 教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展，要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑調(diào)查、探究，在實踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動地、富有個性地學(xué)習(xí)。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。19.參考答案: 中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)合格率是指完全小學(xué)校長和初中校長正職經(jīng)崗位培訓(xùn)合格的人數(shù)占中小學(xué)校長數(shù)的比率。20.參考答案: “兩基”“國檢”時，學(xué)校在教育教學(xué)工作開展方面需要重點注意以下幾個方面的檢查內(nèi)容： 1、《教師任課情況表》主要看：教師課業(yè)負(fù)擔(dān)是否合理；音體美等短線學(xué)科是否有專任教師；開課是否按國家課程計劃。 2、《總課表》主要看：是否按國家課程計劃開課；課程安排是否科學(xué)。 3、老師備課、聽課筆記與班主任工作檢查內(nèi)容：課改理念的體現(xiàn)；以學(xué)生為主體，三維目標(biāo)的實現(xiàn)；電教、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的運用；課后反思；學(xué)校對備課檢查的記載。聽課筆記看學(xué)校教學(xué)活動開展，教師是否有評議。班主任是否了解學(xué)生基本情況。 4、學(xué)生作業(yè)檢查內(nèi)容：書寫是否規(guī)范，作業(yè)份量是否適中，作業(yè)次數(shù)是否合理，作業(yè)批改是否認(rèn)真并有啟發(fā)性；作文要看學(xué)生是否千篇一律，思路是否開闊。 5、課堂教學(xué)檢查形式是聽課。看老師課堂教學(xué)是否有課改理念、以學(xué)生為主體、語言規(guī)范、是否使用了現(xiàn)代教學(xué)手段。 6、教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容：對日常教學(xué)管理是否到位，對教案、作業(yè)檢查是否有記錄、小結(jié)與要求。21.參考答案: 學(xué)校管理水平和優(yōu)質(zhì)學(xué)校相比還有一定差距；教師隊伍整體素質(zhì)、教育教學(xué)水平、教育質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高。 解決策略：加強學(xué)習(xí)，更新觀念。采取多種形式，積極攝取先進(jìn)的教育思想和教學(xué)方法，充分發(fā)揮先進(jìn)教師和骨干教師的輻射帶動作用，不斷提高教師的職業(yè)道德和教學(xué)水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。22.參考答案: 指1949年10月1日后出生，年滿15周歲以上的不識字或識字很少的青壯年，或小學(xué)三年級以下學(xué)歷的半文盲，這部分人要通過各種形式文化補習(xí)掃盲。23.參考答案: 深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的主要內(nèi)容有以下四方面： 一是全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生雜費（含信息技術(shù)教育費），對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費提供教科書并補助寄宿生生活費。 二是提高農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校公用經(jīng)費保障水平。 三是建立農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校校舍維修改造長效機制。 四是鞏固和完善農(nóng)村中小學(xué)教師工資保障機制。24.參考答案: 青壯年文盲是指15—50周歲的不識字或識字很少的人員，或五年制小學(xué)三年級、六年制小學(xué)四年級以下學(xué)歷的半文盲，這部分人要通過各種形式的文化補習(xí)進(jìn)行掃盲。25.參考答案: 初中適齡少年指的是13—15周歲的人口。第3卷參考答案一.參考題庫1.參考答案: 指普及程度不達(dá)標(biāo)的一票否決、有D級危房的一票否決、2001年后仍有拖欠教師工資的一票否決、在驗收當(dāng)年還有造成師生傷亡的重大安全責(zé)任事故的一票否決、凡有弄虛作假的一票否決。2.參考答案: 通過校本培訓(xùn)，增強教師的課堂教學(xué)的能力、自修反思能力和教育科研能力，全面提高中小學(xué)教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。3.參考答案: 五化指：規(guī)劃、硬化、綠化、美化、文化；三園指：花園、學(xué)園、樂園。4.參考答案: 實施“兩基”工程，是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策，是從根本上提高全民素質(zhì)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略部署。1993年國家教委為了貫徹落實黨的十四大提出的在本世紀(jì)末基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲的戰(zhàn)略目標(biāo)，決定建立對普及九年義務(wù)教育縣（市、區(qū)）和掃除青壯年文盲縣（市、區(qū)）進(jìn)行評估驗收制度。5.參考答案: 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“雙語”教學(xué)為突破口，以提高少數(shù)民族教育質(zhì)量，培養(yǎng)民漢兼通的少數(shù)民族人才為目的，促進(jìn)初等、中等、高等教育“雙語”教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，努力開創(chuàng)“雙語”教學(xué)工作的新局面。6.參考答案: 中小學(xué)校舍建筑面積是指教學(xué)用房、教學(xué)輔助用房、行政用房、生活用房（包含教職工宿舍、師生食堂及其它輔助用房）建筑面積的總和。7.參考答案: 優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源應(yīng)該包括以下5個方面： 第一，學(xué)校的文化資源。 第二，學(xué)校的制度資源。 這包括： 1、學(xué)校正式的規(guī)章制度。 2、學(xué)校的非正式制度。 3、學(xué)校外部的制度資源。 第三，學(xué)校的物質(zhì)資源。 這包括兩個方面， 一是有些什么樣?xùn)|西，但并非是說越豪華越好。 二是這些物質(zhì)資源的配置方式。 第四，優(yōu)質(zhì)的教師資源。 第五，學(xué)校的特色資源，這方面的建設(shè)包括學(xué)校的教師風(fēng)范、校長風(fēng)范、文化、制度和物質(zhì)，更包括培養(yǎng)的學(xué)生，讓學(xué)校在這個地方能夠成為一種旗幟。8.參考答案: 我國啟動“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”的目的，就是吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育煅煉，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，促進(jìn)各級各類學(xué)校形成濃陏的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。9.參考答案: 國家在“兩基”督導(dǎo)檢查中發(fā)現(xiàn)有以下五種情況的實行一票否決。 一是凡是中小學(xué)校舍有D級危房的一票否決。 二是普及程度不達(dá)標(biāo)的一票否決。 三是教育投入達(dá)不到法定“三個增長”、2001年以后有拖欠教師工資現(xiàn)象的一票否決。 四是凡是有造成師生重大安全責(zé)任事故的一票否決。 五是發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的一票否決。10.參考答案: 教育教學(xué)敘事：教師把自己在教學(xué)過程中的體會感悟、思考、變化以講故事的形式現(xiàn)身說法，并將這些故事作為教學(xué)敘事研究。 寫教育敘事：確定研究問題、選擇研究對象、進(jìn)入研究現(xiàn)場、進(jìn)行觀察訪談、整理分析資料、撰寫研究報告。11.參考答案: 教育教學(xué)反思就是教師自覺地把自己的課堂教學(xué)實踐作為認(rèn)識對象，而進(jìn)行的全面深入的冷靜思考和總結(jié)。從而進(jìn)入更優(yōu)化的進(jìn)行狀況，使校舍得到充分發(fā)展。 具體內(nèi)容有： （1）寫成功之處。 （2）寫不足之處。 （3）寫教學(xué)機智。 （4）寫學(xué)生創(chuàng)新。 （5）寫“再教學(xué)設(shè)計”等。12.參考答案: 是指各級政府教育財政撥款的增長要高于同級財政經(jīng)常性收入的增長；在校學(xué)生人均教育經(jīng)費逐步增長；教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長，簡稱“三個增長”。13.參考答案: 掃盲工作由地方各級人民政府負(fù)責(zé)實施。地方各級教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強對掃除文盲工作的具體管理。14.參考答案: 三個面向是：面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。 兩全：全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。 兩基：基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲。15.參考答案: 農(nóng)村稅費改革財政轉(zhuǎn)移支付用于教育的比例不低于50%。16.參考答案: 關(guān)鍵是：建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。 根本宗旨：全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)。17.參考答案: 校園要做到“五化”，即綠化、美化、亮化、凈化、硬化；要求整潔干凈、規(guī)劃有序、環(huán)境怡人。校舍安全，國旗要合乎規(guī)格，無破損、無污跡，旗桿直立，位置適宜，按要求懸掛“兩基”迎“國檢”宣傳橫幅，充分利用校園廣播站、墻報、櫥窗等宣傳管道，努力營造積極、健康向上的校園文化氛圍。18.參考答案: 義務(wù)教育本質(zhì)是公益事業(yè)，是免費的教育。 特征是普及教育、強制教育、免費教育。19.參考答案: 義務(wù)教育階段校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。20.參考答案: 義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適