高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練29 語言基礎(chǔ)知識(shí)+文學(xué)類文本閱讀_第1頁
高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練29 語言基礎(chǔ)知識(shí)+文學(xué)類文本閱讀_第2頁
高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練29 語言基礎(chǔ)知識(shí)+文學(xué)類文本閱讀_第3頁
高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練29 語言基礎(chǔ)知識(shí)+文學(xué)類文本閱讀_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

訓(xùn)練二十九[語言基礎(chǔ)知識(shí)+文學(xué)類文本閱讀]一、語言基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()A.復(fù)辟/裨益教唆/疏浚殷實(shí)/殷紅B.渣滓/浸漬寒暄/渲染奔波/投奔C.雋永/眷戀提防/堤堰牢籠/籠統(tǒng)D.貞烈/箴言旋風(fēng)/旋渦妥帖/字帖2.下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()從總體上看,職務(wù)犯罪的發(fā)案率還不高,還有相當(dāng)數(shù)量的違法違紀(jì)分子仍潛藏于腐敗的冰山之下。更令人啼笑皆非的是,一些貪官之所以落馬,并非有關(guān)部門明辨是非,發(fā)現(xiàn)了他們犯罪的蛛絲馬跡;而是緣于一些突發(fā)事件和偶然因素。類似小偷偷出大貪官的新聞,固然常用來說明“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,但從另一角度看,也恰恰證明了腐敗罪行敗露的幾率之低。當(dāng)腐敗利益與敗露的危險(xiǎn)性比率失衡時(shí),一些官員難免會(huì)把“東窗事發(fā)”視作無法預(yù)測(cè)的“自然災(zāi)害”一樣,產(chǎn)生僥幸心理。試想一下,如果腐敗分子十之七八身敗名裂、舍官丟命,還會(huì)有人敢于鋌而走險(xiǎn)嗎?A.潛藏B.明辨是非C.天網(wǎng)恢恢,疏而不漏D.鋌而走險(xiǎn)3.下列各句中,沒有語病的一句是()A.孟非是深受觀眾喜愛的電視主持人,常常妙語連珠,親和力很強(qiáng),擁有廣泛的支持者,有很高的收視率。B.時(shí)下素食的人越來越多,素食對(duì)防止動(dòng)脈硬化無疑是有益的。但是不注意搭配、一味吃素也并非是福。C.新教材在練習(xí)題的設(shè)計(jì)上用力甚多、改動(dòng)頗大,因?yàn)樵O(shè)計(jì)練習(xí)題是為了引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和探索的非常重要的途徑。D.亞太經(jīng)合組織第十七次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在新加坡召開,本次會(huì)議同期舉辦“未來之聲”活動(dòng),將邀請(qǐng)約百名來自各經(jīng)濟(jì)體的學(xué)生代表和指導(dǎo)老師來參加了活動(dòng)。4.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①主體圖案為巍峨綿延的長(zhǎng)城,既象征中華民族,也寓意預(yù)備役軍官擔(dān)負(fù)保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略的神圣使命。②胸牌為立體疊加的正圓、五星、六邊形,蘊(yùn)含預(yù)備役軍官隊(duì)伍是團(tuán)結(jié)、革命、堅(jiān)強(qiáng)的后備骨干力量。③盾牌周邊分別是麥穗、齒輪,代表預(yù)備役軍官來源廣泛,同時(shí)彰顯預(yù)備役軍官實(shí)行軍地雙重領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。④預(yù)備役軍官退役榮譽(yù)章,由胸標(biāo)、胸牌兩部分組成,整體造型為預(yù)備役部隊(duì)傳統(tǒng)象征性標(biāo)示“Y”字形。⑤圖案中飛翔的白鴿、環(huán)狀橄欖枝象征自由與和平,鑲嵌“八一”符號(hào)的盾牌,體現(xiàn)黨管武裝根本原則,也寓意預(yù)備役軍官是國(guó)防堅(jiān)強(qiáng)有力的后盾。⑥胸標(biāo)為“V”字形,寓意“勝利”,鐫刻文字“預(yù)備役軍官榮譽(yù)章”,文字下的三色塊寓意預(yù)備役軍官是中華人民共和國(guó)武裝力量的重要組成部分。A.①③②⑥④⑤B.①③④⑥②⑤C.④②⑥⑤③①D.④⑥②①⑤③二、名句名篇默寫(6分)5.請(qǐng)補(bǔ)寫下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計(jì)分)(1)呦呦鹿鳴,________________。我有嘉賓,__________________。(曹操《短歌行》)(2)____________,____________,糞土當(dāng)年萬戶侯。(毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》)(3)____________________,上出重霄;________________________,下臨無地。(王勃《滕王閣序》)(4)樊遲未達(dá)。子曰:“______________,________________________?!?《論語》)三、語言運(yùn)用題(6分)6.對(duì)聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要載體。試仿照下面的示例,在備選人物中選擇一個(gè)對(duì)象,根據(jù)備選人物的相關(guān)特點(diǎn)擬寫一副對(duì)聯(lián)。示例:(蘇武)漢臣持節(jié)牧北海,鴻雁捎書回故鄉(xiāng)備選人物:李白杜甫李清照文天祥魯迅朱自清選擇的人物:()擬出的對(duì)聯(lián):________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、文學(xué)類文本閱讀(15分)閱讀下面的文字,完成問題。一面墻的記憶青霉素日本人開進(jìn)邾鎮(zhèn)的那天,是冬天里少有的好天氣,太陽光溫暖地灑在邾鎮(zhèn)的大街上,也灑在大街兩旁看景致的邾鎮(zhèn)人身上。邾鎮(zhèn)人棉襖里的虱子似乎也溫順起來,這讓人的臉上越發(fā)安靜。一個(gè)日本兵掏出一把花花綠綠的東西拋過來,散落在邾鎮(zhèn)人的腳邊,有人說是東洋糖,就有許多人爭(zhēng)搶。拾糞的朱三也搶了兩個(gè),剝開一個(gè)扔到嘴里嚼,嚼出一嘴甜甜的羊奶子味。他和周圍的人嘎嘎地笑,羊奶子味在笑聲里飄散。朱三又剝開一個(gè)扔到嘴里,嚼著嚼著不動(dòng)了,他看到空曠的邾鎮(zhèn)大街另一頭,一個(gè)人正走過來。是鄔先生。鄔先生是邾鎮(zhèn)的私塾先生,和女兒一起住在鎮(zhèn)西的學(xué)館里。此時(shí)的鄔先生正一手端著書一手拄著竹杖,迎著日本兵的隊(duì)伍一步一步不緊不慢地走著,陽光下銀色的長(zhǎng)須飄飄,青色的長(zhǎng)衫飄飄。邾鎮(zhèn)人安靜起來,他們看到鄔先生并不避讓越來越近的日本兵,鄔先生的目光越過日本兵的鋼盔,注視著邾鎮(zhèn)的上空。隊(duì)伍前面的日本兵忽地亮出槍上的刺刀,一步步向鄔先生逼近,鄔先生依然我行我素,一步一步走在邾鎮(zhèn)的大街上。爺爺講這個(gè)故事的時(shí)候正躺在醫(yī)院的病床上,說到這里時(shí)一口痰憋得他喘不過氣來,我慌忙給他吸上氧氣,慢慢地爺爺平靜下來,睡著了。本來這幾天爺爺?shù)牟∏榉€(wěn)定,是昨晚的電視新聞讓爺爺煩躁不安的。新聞?wù)f邾鎮(zhèn)市為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,將把鎮(zhèn)西的老城區(qū)全部拆除改建成商業(yè)區(qū)。爺爺一夜沒睡,靠在床上吃力地寫字,他說要給市長(zhǎng)寫一封請(qǐng)求信。爺爺?shù)乃讼褚粋€(gè)受了委屈的孩子,戎馬一生的軀體顯得瘦骨嶙峋,刻著戰(zhàn)爭(zhēng)印記的臉上還懸著一滴眼淚。一個(gè)驚醒,爺爺坐了起來,記憶里的陣痛讓他不能入睡,往日的情景歷歷在目。一排刺刀插進(jìn)鄔先生的前胸,鄔先生倒下去,血染紅了他手中的書和竹杖,還有邾鎮(zhèn)的大街。邾鎮(zhèn)經(jīng)歷一陣騷亂后很快恢復(fù)了往日的安靜,唯一不同的是除了多了一群日本兵就是大街上多了一個(gè)瘋子。亂蓬蓬的頭發(fā)遮住瘋子大半個(gè)臉,一雙臟手捧著一個(gè)破碗,見誰都笑。她是鄔先生的女兒,邾鎮(zhèn)人都知道她以前是一個(gè)聰慧的女子。她在大街兩旁的店鋪門口討飯,也到有日本兵把守的地方去討飯,她甚至不理會(huì)日本兵的狼狗的追咬。邾鎮(zhèn)越來越不安靜了,隨著日本兵經(jīng)常遭到襲擊,日本兵就和他們的狼狗一樣見誰咬誰。那一天,邾鎮(zhèn)的大街上布滿了日本兵的崗哨,一隊(duì)日本兵推搡著遍體鱗傷的女瘋子,不,是鄔先生的女兒走來。她的上衣已是一縷縷帶血的布條,一根鐵絲穿透她的胸前,又緊緊捆住她的雙臂。翻譯官高聲宣布她的罪行:這就是游擊隊(duì)探子的下場(chǎng),她送給游擊隊(duì)的情報(bào)讓皇軍蒙受重大損失。鄔先生的女兒邊走邊痛斥翻譯官,并對(duì)街兩旁的人喊著,邾鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親們,別再容忍日本人了,我們要把鬼子趕出中國(guó),趕出我們的家啊!惱怒的日本兵當(dāng)眾割下她的舌頭,她忽地掙脫出來跑向街邊,嘴對(duì)著一面墻用嘴里的血寫出兩個(gè)字:中國(guó)。然而,“國(guó)”字的一點(diǎn)沒寫完又被日本兵拉住,她又掙脫出來,一頭向墻上撞去。國(guó)字的一點(diǎn)補(bǔ)上了,她也倒在了那面墻下。爺爺眼睛看著窗外,嘴唇抖動(dòng)著,淚流滿面。那面墻讓邾鎮(zhèn)的許多人站直了腰。那天晚上邾鎮(zhèn)拾糞的朱三剃頭李及裁縫張等人都消失了,一直到多年后的那個(gè)秋天他們才出現(xiàn)在邾鎮(zhèn)的大街上。那個(gè)秋天日本兵退卻了,游擊隊(duì)進(jìn)鎮(zhèn)的那天下著雨。綿綿的秋雨濕透了邾鎮(zhèn)的大街和大街上行進(jìn)的隊(duì)伍及街旁站立的邾鎮(zhèn)人。隊(duì)伍走到那面墻前停下來,對(duì)著墻和墻上隱隱約約的字痕齊刷刷地敬禮。邾鎮(zhèn)人在隊(duì)伍里看到了朱三剃頭李裁縫張。邾鎮(zhèn)人還透過雨霧看到鄔先生正從大街西頭走過來,銀色的長(zhǎng)須飄飄,青色的長(zhǎng)衫飄飄。爺爺?shù)牟∏橐惶焯旒又?。爺爺清醒時(shí)就念叨,不知市長(zhǎng)有沒有看到我的信,昏睡中的夢(mèng)囈是重復(fù)的一句話:留下那面墻啊。爺爺又一次昏睡過去,電視里正播放著市長(zhǎng)領(lǐng)著一群人視察鎮(zhèn)西區(qū)改造的畫面。(選自《山東文學(xué)》2012年第8期,有刪改)7.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第一段環(huán)境描寫的作用。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.小說是如何安排行文線索的?這樣安排有什么好處?(5分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.小說表達(dá)了作者多方面的思想情感,請(qǐng)結(jié)合本文加以探究。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

訓(xùn)練二十九1.B[解析]B.zǐ/zì,xuān/xuàn,bēn/bèn;A.bì,suō/jùn,yīn/yān;C.juàn,dī,lóng/lǒng;D.zhēn,xuàn/xuán,tiē/tiè。2.B[解析]“明辨是非”把是非分清楚。應(yīng)改為“明察秋毫”?!懊鞑烨锖痢毙稳轂槿朔浅>?,任何小問題都看得很清楚,后多形容人能洞察事理。3.B[解析]A.搭配不當(dāng),“有很高的收視率”的主語不是“孟非”,而是“他主持的節(jié)目”。C.句式雜糅,可改為“因?yàn)榫毩?xí)是引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和探索的非常重要的途徑”。D.時(shí)態(tài)錯(cuò)誤,“將”與“參加了”矛盾。4.D[解析]④為總述句,⑥②為預(yù)備役軍官退役榮譽(yù)章的兩部分。5.(1)食野之蘋鼓瑟吹笙(2)指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字(3)層巒聳翠飛閣流丹(4)舉直錯(cuò)諸枉能使枉者直6.[答案](文天祥)猶存正氣參天地,永留丹心照古今。[解析]擬寫對(duì)聯(lián)應(yīng)注意字?jǐn)?shù)相等、詞性相同、結(jié)構(gòu)一致、平仄押韻等基本要求,同時(shí)要注意題干要求,對(duì)聯(lián)內(nèi)容要突出人物性格特點(diǎn)。7.[答案]第一段通過描寫冬日的和暖,表現(xiàn)出邾鎮(zhèn)人面對(duì)日軍侵入時(shí)的安靜和麻木,(2分)為下文鄔先生的出場(chǎng)做鋪墊,烘托出鄔先生面對(duì)日軍堅(jiān)定自若的大無畏精神和崇高的民族氣節(jié)。(2分)[解析]在小說中環(huán)境描寫的作用包括內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上的作用,內(nèi)容上可以從景物和人物塑造、情感表達(dá)的關(guān)系等角度回答。結(jié)構(gòu)上從情節(jié)發(fā)展的角度思考作答。8.[答案](1)小說采用雙線結(jié)構(gòu),一條線是爺爺對(duì)邾鎮(zhèn)抗日英雄往事的回憶,另一條線是重病中的爺爺試圖阻止政府拆除那面有著歷史烙印、體現(xiàn)民族精神的墻,歷史與現(xiàn)實(shí)交織在一起。(2分)(2)這樣寫將墻的歷史與現(xiàn)實(shí)的命運(yùn)進(jìn)行比照,使小說行文跌宕起伏,極易吸引讀者,同時(shí)拓展了作品的廣度和深度,升華了小說的主題。(3分)[解析]本文是采取了雙線

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論