人口警鐘須長鳴(上課用)

人口警鐘須長鳴深紅色的地區(qū)人口眾多,密度大一、中國人口問題的特點13.01、人口數量大，是我國人口的基本特點（1）新中國成立之前（1949年之前），我國人口增長的趨勢如何？增長較慢。（2）從新中國成立到1978年間，我國人口總量是怎樣變化的？人口增長速度很快。（3）1978年以來，我國人口總量是怎樣變化的？持續(xù)增長。原因人口基數大,人口增長慣性作用（億人）結合課本P60--圖2-14思考（4）在未來幾年的時間里，我國人口總量會怎樣變化？（增長或減少）并說明你的理由。人口還將持續(xù)增長，但增長速度會減慢。其原因是我國人口基數很大。國家俄羅斯加拿大中國美國巴西澳大利亞國土面積

（萬平方千米）1710997960936851768人口（萬人）14556304912536027313165371897單位面積人口數

（萬人／平方千米）在我國，單位面積上生活的人口是其他國家的幾倍，我國人口對國土的壓力比其他國家要大得多。8.51 3.06 130.58 29.18 19.43 2.47(2)人口（數量多）增長過快給我國自然、社會、社會帶來的負面影響?①給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來沉重的壓力;②加重了國民經濟的負擔，阻礙了人民生活水平的提高;③給教育、住房、交通、就業(yè)等方面也帶來了很大的壓力。④嚴重阻礙經濟和社會可持續(xù)發(fā)展,威脅人類的生存和發(fā)展就業(yè)困難交通擁擠住房緊張四國每萬人中的大學生人數比較（1）根據上述材料，分析我國人口文化素質的特點（2）我國當前情況下的人口文化素質會給資源、環(huán)境與社會的協調發(fā)展帶來哪些負面影響？①人口素質低，環(huán)境意識薄弱，不僅開發(fā)利用資源、環(huán)境的程度很低，還會破壞它們；②適應不了社會發(fā)展的需求；③會受傳統生育觀念的限制，不利于實施計劃生育政策；（人）2、人口素質不高是我國人口的又一特點我國老年人口（65歲以上）比重曲線

我國65歲以上人數量的變化有什么特點？這說明了什么問題？65歲以上人口比重越來越大，我國的老齡化越來越明顯。3、人口老齡化速度加快

我國人口的老齡化會給社會帶來哪些不利影響?(1)造成勞動不足，影響社會經濟發(fā)展；

(2)帶來老年人贍養(yǎng)問題，對社會保障造成巨大壓力：閱讀上述材料，從下列幾個問題展開討論：1、“人口”、“人手”分別有什么涵義？說明了什么？2、“人口越多，創(chuàng)造的財富也就越多，所以人越多越好”和“人口越多，消耗的社會財富也就越多，所以人越少越好”，這兩種觀點對不對？為什么？3、“人口+教育=豐富的資源”和“人口-教育=沉重的包袱”，這兩種觀點又說明了“人口”與“人手”之間存在著怎樣的關系？4、合理的人口標準應該是怎樣的？二、辯證看待“人口”與“人手”1、“人口”、“人手”分別有什么涵義？說明了什么？2、“人口越多，創(chuàng)造的財富也就越多，所以人越多越好”和“人口越多，消耗的社會財富也就越多，所以人越少越好”，這兩種觀點對不對？為什么？人是生產者，同時也是消費者。人口形象地說明了人是消費者，人手形象地說明了人是生產者。這兩種觀點都是不對的。因為第一觀點偏面地強調了人作為生產者的功能；第二種觀點偏面地強調了人作為消費者的功能，所以說這兩種觀點都是錯誤的。3、“人口+教育=豐富的資源”和“人口-教育=沉重的包袱”，這兩種觀點又說明了“人口”與“人手“之間存在著怎樣的關系？

前者是指如果人們受到良好的教育，就會成為創(chuàng)造社會財富的人力資源；后者是指如果人們沒有受到良好的教育，就會成為社會發(fā)展的負擔。說明“人口”與“人手”是可以相互轉化的。4、合理的人口標準應該是怎樣的？合理的人口發(fā)展應當與社會經濟的發(fā)展水平相適應，同資源的開發(fā)利用和環(huán)境保護相協調。辯一辯:如何看待“人多”與“人少”1、“人越多越好，人多力量大”這種觀點對不對？為什么？2、人不是越多越好，那么是不是越少越好呢？人口的多少并不是絕對的，而是可以相互轉化的。從發(fā)展的和辯證的觀點來看：人口多并不全然是“負擔”，也并不必然是“負擔”，重要的是人口數量應與社會的資源、環(huán)境相協調。人口問題人口數量大，增長快人口素質低人口老齡化加速加重國民經濟負擔，阻礙了人民生活水平的提