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新蘇教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材問(wèn)題答案匯總(全冊(cè))

第1單元《光與色彩》教材中問(wèn)題解答

第1課光源

1、哪些是自然光源?哪些是人造光源?(P2)

篝火螢火蟲(chóng)禮花雷電

答:螢火蟲(chóng)、雷電是自然光源,篝火、禮花是人造光源。

2、這些物體是光源嗎?為什么?(P3)

玻璃幕墻月亮發(fā)光

答:生活中有許多物體會(huì)發(fā)光,判斷物體是不是光源要看物體是自己發(fā)光還是

因?yàn)橛衅渌l(fā)光體存在而發(fā)光。玻璃幕墻和月亮發(fā)光是太陽(yáng)導(dǎo)致的,水面發(fā)光

是月光導(dǎo)致的。所以,它們都不是光源。

第2.課光的傳播

1、你認(rèn)為這些光的傳播路徑有什么共同特點(diǎn)?(P4)

答:陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間隙或云間空隙、汽車(chē)遠(yuǎn)光燈、激光燈都有光束射出,而且

光束看起來(lái)都是直線(xiàn)。

2、在研究光在空氣中傳播的實(shí)驗(yàn)中你可以得出什么結(jié)論?(P5)

答:光在空氣中是沿直線(xiàn)傳播的。

3、他們排整齊了嗎?你是如何判斷的?(P5)

答:整齊。因?yàn)橄蜃螅ㄓ遥┛待R,是調(diào)整隊(duì)列的基本動(dòng)作,其要領(lǐng)是:身體立

正,頭向左人右)擺動(dòng)60°,腳用小碎步前后左右移動(dòng)至與左(右)人員看齊,

要求能夠看到相鄰人員的腮部,且看不到其后邊的人,不能低頭或仰頭。其原

理是光沿直線(xiàn)傳播。

第3課光的反射

1、觀察生活中光的反射現(xiàn)象,哪些物體反光效果比較好?說(shuō)說(shuō)反光效果好的物

體有什么特點(diǎn)。(P8)

答:圖片分別呈現(xiàn)了不銹鋼廣場(chǎng)雕塑,平面鏡及擺放的蘋(píng)果,湖水及景物。如

果物體表面很光滑(哪怕是細(xì)微的凹凸也沒(méi)有),那么當(dāng)光線(xiàn)照射其表面時(shí),就

會(huì)發(fā)生鏡面反射,人們就會(huì)看到明亮的鏡像。

2、我們看到的月光是從哪里來(lái)的?(P8)

答:月球本身既不發(fā)光也不透明,但能反射太陽(yáng)光。月球?qū)μ?yáng)光的反射使我

們能夠看到被陽(yáng)光照射到的半個(gè)月面。月球向著太陽(yáng)的半個(gè)月面是亮區(qū),另外

半個(gè)月面是暗區(qū)(被自己擋?。?。

3、人是如何看見(jiàn)物體的?(P9)

答:古希臘學(xué)者認(rèn)為,眼睛發(fā)出的光碰到物體,人就能看見(jiàn)東西。后來(lái),又有

人認(rèn)為,是眼睛發(fā)出了像觸須那樣的東西,人通過(guò)觸須看到物體。

公元11世紀(jì)初,阿拉伯科學(xué)家伊本?海賽姆糾正了上述看法。他認(rèn)為,光從太

陽(yáng)或火焰發(fā)出,照射到物體上,被物體反射后進(jìn)入人眼,人因此看到了物體。

第4課七色光

1、雨后天晴,天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)彩虹。你還在哪些地方見(jiàn)過(guò)彩虹?它們?cè)谑裁辞?/p>

況下出現(xiàn)?(P10)

答:其實(shí),只要空氣中有水滴,而陽(yáng)光在觀察者的背后以低角度照射,便可能

產(chǎn)生可以觀察到的彩虹。彩虹最常在雨后初晴時(shí)出現(xiàn),這時(shí)空氣中塵埃少而充

滿(mǎn)小水滴,天空的一邊有雨云而較暗,彩虹較容易被看到。另外,瀑布附近也

常出現(xiàn)彩虹,晴朗天氣里向空中灑水或噴水霧,亦可以出現(xiàn)彩虹。

2、如果在圓盤(pán)上涂七種顏色,快速旋轉(zhuǎn)時(shí)你會(huì)看到什么?(P12)

答:如果在圓盤(pán)上涂七種顏色,快速旋轉(zhuǎn)時(shí)看到的顏色應(yīng)該是白色,因?yàn)榘咨?/p>

的光就是由七種不同的顏色組合而成的。

第2單元《熱傳遞》教材中問(wèn)題解答

第5課熱傳導(dǎo)

1、他們是怎么讓身體暖和起來(lái)的?(P14)

泡溫泉使身體曖和是液體與固體接觸;喝熱水使身體暖和也是液體與固體接觸。

服,使衣服變熱,變得平整。

炒板栗時(shí),沙子吸收大量的熱量,再把熱均勻地傳給板栗,板栗很快就被炒熟

了。

3、下圖中,燒杯里的熱水溫度會(huì)怎樣變化?水槽里的冷水溫度又會(huì)怎樣變

化?(P15)

■K

答:熱水的溫度越來(lái)越低,冷水的溫度越來(lái)越高,當(dāng)溫度差不多時(shí),熱水和冷

水的溫度變化很慢,最后二者溫度達(dá)到一致。

4、生活中有許多熱傳導(dǎo)的事例,你能說(shuō)說(shuō)它們的傳熱過(guò)程嗎?(P16

)

答:烙餅、量體溫、電烙鐵作畫(huà)、吹頭發(fā)、冷敷或熱敷等都是生活中常見(jiàn)的熱

傳導(dǎo)現(xiàn)象。

第6課熱對(duì)流

1、將一小瓶紅色熱水放到冷水里,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?(P17)

答:紅色的熱水會(huì)上升,到達(dá)冷水頂部會(huì)向四周流動(dòng),然后沿著水槽壁向下流

動(dòng)。

2、在研究熱在水中的傳遞和研究熱在空氣中的傳遞這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有

什么相同之處?(P18)

答:水和空氣受熱之后都上升,遇冷下降。

第7課熱輻射

1、夏天,站在烈日下你有什么感覺(jué)?在哪些情況下還會(huì)有類(lèi)似的感覺(jué)?(P19)

答:夏天,站在烈日下會(huì)感覺(jué)很熱。當(dāng)人的身體或身體的某個(gè)部分(如手)靠近

篝火、燃燒的蠟燭(或火柴)熱水袋、火爐等也會(huì)有類(lèi)似的感覺(jué)。

2、怎樣才能使太陽(yáng)灶的加熱速度變快?(P20)

答:可以通過(guò)改變受熱物體顏色的深淺、太陽(yáng)灶的材料、形狀、大小,反光板

聚焦的位置等使太陽(yáng)灶的加熱速度變快。

3、說(shuō)說(shuō)這些產(chǎn)品運(yùn)用了哪種熱的傳遞方式,它們是如何傳熱的。(P21)

答:電烙鐵是運(yùn)用熱傳導(dǎo)的方式傳熱。

電水壺是運(yùn)用熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流兩種方式傳熱。

烤箱、電暖器是運(yùn)用熱對(duì)流和熱輻射兩種方式傳熱。

太陽(yáng)能熱水器是運(yùn)用熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射三種方式傳熱。

4、分析下圖中熱的傳遞方式。(P21)

答:左圖:火爐和水壺外壁的傳熱方式是熱傳導(dǎo);壺中的水的傳熱方式是熱對(duì)流;

火爐向周?chē)諝鈧鳠岬姆绞绞菬彷椛洹?/p>

右圖:鍋的外壁和鏟子的導(dǎo)熱方式是熱傳導(dǎo);菜湯的導(dǎo)熱方式是熱對(duì)流;鍋、菜

等向周?chē)諝鈱?dǎo)熱的方式是熱輻射。

5、熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射有什么相同與不同之處?(P21)答:相同點(diǎn):都是

由溫度高的地方向溫度低的地方傳遞熱量。

不同點(diǎn):一是熱傳遞的過(guò)程不同。熱傳導(dǎo)需要直接接觸;熱對(duì)流是循環(huán)傳遞;熱

輻射是從熱源處向四面八方直線(xiàn)傳遞。二是熱傳遞的媒介不同。熱傳導(dǎo)在固體

中傳遞能力最強(qiáng),液體中次之,氣體中最弱;熱對(duì)流只在氣體和液體中存在;熱輻

射可以不依靠媒介直接傳遞。

第8課物體的傳熱本領(lǐng)

1、這些用不同材料制作的勺子傳熱的快慢一樣嗎?(P22)

塑料勺木勺銅勺鋁勺鋼勺

答:它們的傳熱速度不同,依次是木勺、塑料勺、鋼勺、鋁勺、銅勺。木勺最

慢,銅勺最快。

2、下面的事例說(shuō)明空氣是熱的良導(dǎo)體還是不良導(dǎo)體?(P23)

蓬松的棉被蓋起來(lái)很暖和雙層窗戶(hù)可以隔熱保溫

答:說(shuō)明空氣是熱的不良導(dǎo)體。蓬松棉被或者雙層窗戶(hù)中都有空氣做隔層,有

助于保溫。

3、體驗(yàn)光腳站在瓷磚、地板、地毯上的感覺(jué),說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)有這樣的差

別。.(P23)

答:光腳站在瓷磚上感覺(jué)最涼,因?yàn)榇纱u是熱的良導(dǎo)體,腳的熱量通過(guò)瓷磚迅

速散發(fā),造成腳底溫度降低,感覺(jué)很涼。光腳站在地毯上不會(huì)覺(jué)得涼因?yàn)榈靥?/p>

是熱的不良導(dǎo)體,腳底溫度不容易散發(fā),不覺(jué)得涼。

4、這些廚具的各部分是由什么材料制成的?為什么要選擇這樣的材料?(P23)

答:鏟子頭和鏟子桿是不銹鋼材料,不銹鋼雖然是熱的良導(dǎo)體,但堅(jiān)固、耐用;

手柄是塑料的,塑料是熱的不良導(dǎo)體,可以防止?fàn)C傷。

高壓鍋的鍋體是鋼制的,導(dǎo)熱性能好,手柄是塑料制的,是熱的不良導(dǎo)體,以

免燙傷。

5、冬季,為什么要用塑料薄膜把樹(shù)干包起來(lái)?在寒冷地區(qū)建造房子時(shí),為什么

要在外墻加一層巖棉板?(P24)

答:用塑料薄膜把樹(shù)干包起來(lái)可減少水分蒸發(fā),幫助小樹(shù)保溫,以抵御嚴(yán)寒。

巖棉板是熱的不良導(dǎo)體,可幫助墻體保溫。

6、利用下列材料設(shè)計(jì)并制作一個(gè)保溫盒。(P24)

提示:制作前要思考以下四個(gè)問(wèn)題:保溫盒有什么用?要選擇什么材料?怎樣制

作?做好后如何檢測(cè)?即保溫盒要在什么情境下怎樣使用,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)

計(jì)、制作、檢測(cè)。制作時(shí)可以任意選擇材料。

答:錫紙表面像鏡子一樣光亮,可以反射電磁波,阻止熱輻射,起到良好的保

溫效果。

泡沫板內(nèi)存在很多空氣,空氣是熱的不良導(dǎo)體,可減少熱量傳導(dǎo),收到良好的

保溫效果。

第3單元《地球的表面和內(nèi)部》教材中問(wèn)題解答

第9課地球的表面

1、摸兩種地球儀,說(shuō)說(shuō)它們有什么不同。(P26)

政區(qū)地球儀地形地球儀

答:政區(qū)地球儀表面光滑,有不同色塊,藍(lán)色代表海洋,其他顏色代表國(guó)家,

相鄰國(guó)家的顏色不同。

地形地球儀表面高低不平,用不同的顏色表示不同的海洋深度和陸地海拔高

度。藍(lán)色表示水,綠色表示耕地、平原和森林,黃色表示山地、沙漠,白色表

示冰川。也就是說(shuō),這兩種地球儀表面光滑程度不同,顏色的含義不同,地球

儀上的文字注釋也不同。

2、觀察下面圖片,說(shuō)說(shuō)各種地形的主要特點(diǎn)。(P27)

山地平原丘陵盆地

答:山地地勢(shì)高,起伏很大,坡度陡,溝谷幽深。平原地勢(shì)低,地面平坦,起

伏較小,視野開(kāi)闊。丘陵地勢(shì)不高,地面起伏不大,坡度較緩。盆地周?chē)貏?shì)

高,中間地勢(shì)低,與澡盆相似。

第10課火山和地震

火山噴發(fā)的場(chǎng)景是什么樣的?噴發(fā)后又是什么樣的?(P28)

答:火山噴發(fā)的場(chǎng)景:會(huì)有大量的火山灰、火山氣體從火山口冒出來(lái)

,彌漫空中;會(huì)有大量溫度很高的紅色巖漿從火山口噴濺或溢出;巖漿有的濃

稠,有的稀薄,流速也不同;被拋到空中的巖漿落地時(shí)會(huì)形成火山彈;巖漿會(huì)向

下流動(dòng),會(huì)覆蓋周邊的物體噴發(fā)后的場(chǎng)景:紅色巖漿會(huì)慢慢冷卻變成巖石;灰

塵、有毒氣體和熔巖會(huì)嚴(yán)重影響火山周?chē)用竦纳?,如飛機(jī)停航、莊稼死

亡?????當(dāng)然火山物質(zhì)也為人類(lèi)提供了有益資源。

第11課地球的內(nèi)部

1、你能從下面這些現(xiàn)象中推測(cè)地球內(nèi)部是什么樣的嗎?(P31)

答:根據(jù)火山噴發(fā)可以推測(cè)出地球內(nèi)部不是空的,溫度很高、壓力很大,存在

炙熱的巖漿。

根據(jù)地震能推測(cè)出地球內(nèi)部是不穩(wěn)定的,會(huì)運(yùn)動(dòng)和變化,巖層會(huì)承受很大壓

力,所積聚的能量需要釋放。

根據(jù)地?zé)峥梢酝茰y(cè)地球內(nèi)部有大量的熱能,可能比地表溫度高。

2、如果把水換成黏稠的液體,泡沫塊會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)呢?(P32)

答:運(yùn)動(dòng)的速度會(huì)更加緩慢。前期能量慢慢積累,釋放時(shí)現(xiàn)象也會(huì)更明顯。

3、根據(jù)與現(xiàn)日化石,你能推測(cè)出超拉雅山很久以前的情況嗎?(P33)

喜馬拉雅山是世

界最雄偉.高大的山

系20世紀(jì)6。年代.

科學(xué)家在喜馬拉雅山

采集到魚(yú)龍、葡石美、

雙克奧等海洋生物的

化石

|魚(yú)龍復(fù)原圖

答:早在4000萬(wàn)~5000萬(wàn)年前,喜馬拉雅山所處地區(qū)是一片湛藍(lán)的大海4、觀

察地球大陸板塊變化示意圖,比較今天的地球與兩億年前的有什么不同。(P33)

答:兩億年前,地球大陸板塊是連接在一起的,現(xiàn)在則是相互分離開(kāi)來(lái)的。

第12課地表雕刻師

溫度、風(fēng)、水等都能改變地表的形態(tài),下面地表形態(tài)主要是由哪種因素造成

的?(P35)

答:六幅圖從左到右、自上而下均暗含了不同的改變地表形態(tài)的主要因素。依

次為:圖一,晝夜或季節(jié)性溫度變化導(dǎo)致巖石開(kāi)裂;圖二,風(fēng)攜帶沙礫磨蝕巖石

形成典型的風(fēng)蝕石;圖三,海風(fēng)搬運(yùn)沙子堆積成沙丘;圖四,流水在河道中速

度不同,且不斷侵蝕河岸形成彎曲的河道;圖五,海浪不斷沖刷侵蝕而成海蝕石;

圖六,地下水長(zhǎng)期溶蝕形成溶洞。

第4單元《水在自然界的循環(huán)》教材中問(wèn)題解答

第13課云和霧

1、圖中哪里是云?哪里是霧?(P38)

答:對(duì)于山腳下的人萊說(shuō),他們看到的是山腰上有云,而對(duì)亍已爬到半山腰的

人來(lái)說(shuō),他們身處其中,看到的是則是霧。

2、為什么要在量筒中倒溫水?用冰袋的目的是什么?(P39)

答:加冰袋是為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)低溫環(huán)境,這樣水蒸氣遇冷會(huì)迅速凝結(jié)成小水滴,

從而形成霧。

如果往量筒中加熱水,那么熱水上方有大量水蒸氣,遇到冷空氣會(huì)形成霧氣,

還沒(méi)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)霧就顯現(xiàn)出來(lái)了。

如果用冷水,那么量筒里水蒸氣少,造霧效果不明顯。用溫水溫度適中,量筒

內(nèi)水蒸氣適量,不會(huì)快速形成霧氣,便于觀察。

3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)和下圖,說(shuō)說(shuō)云是怎么形成的。(P39)

答:地表上的水蒸發(fā)形成水蒸氣,水蒸氣在上升的過(guò)程中遇冷會(huì)凝結(jié)成小水滴,

小水滴聚在一起飄浮在空中形成了云。

第14課露和霜

1、觀察露和霜有什么不同。(P40)

答:露是液體,是小水滴形態(tài),霜是固體,是小冰晶形態(tài)。露是無(wú)色的,霜一

般為白色。形成霜時(shí)的天氣比形成露的天氣冷。

2、加鹽前后杯子外壁有什么不同?(P41)

答:加鹽后杯內(nèi)的溫度明顯要比加鹽前低,加鹽后杯子外面形成了霜花,而不

是液態(tài)的小水珠。

3、將杯中的冰水倒掉,過(guò)一會(huì)兒杯子外壁又會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?(P41

)

答:將杯中的冰水倒掉,杯子的溫度回升,杯壁的霜花會(huì)慢慢融化成小水珠。

這說(shuō)明霜也是水的一種固體形式。

4、中國(guó)的二十四節(jié)氣是指哪24個(gè)節(jié)氣?(P41)

答:二十四節(jié)氣是中國(guó)古代訂立的一種用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法,分別是:立

春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿(mǎn)、芒種、夏至、小暑、大

暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小

寒、大寒。

第15課雨和雪

1、雨和雪有什么不同之處?又有哪些相同之處?(P42)

答:不同之處:雨是液態(tài)水、雪是固態(tài)水;雨是云層中的小水點(diǎn)降落或是小冰晶

在降落過(guò)程中融化形成,雪則是云層中的小冰晶降落所致;形成雪的氣溫要更

低,所以一般是在冬季,而雨水春夏秋冬都有。

相同之處:都是云層中的水汽變化而成,本質(zhì)都是水,是降水的兩種基本形式。

2、為什么培養(yǎng)皿底部會(huì)形成小水珠?在培養(yǎng)皿中放冰塊起什么作用?(P43)

答:水蒸氣在上升過(guò)程中碰到冷的培養(yǎng)皿,會(huì)在培養(yǎng)皿底部凝結(jié)成小水珠。放

入冰塊會(huì)使培養(yǎng)皿的溫度更低,這樣可使水蒸氣凝結(jié)成水珠的速度更快。

3、你能根據(jù)下面的示意圖,說(shuō)說(shuō)大自然中的雨、雪是怎么形成的嗎?

(P43)

答:地表上的水蒸發(fā)形成水蒸氣一水蒸氣在上升過(guò)程中遇冷形成小水滴、小冰

晶一云中的小水滴、小冰晶聚集變成了雨滴、雪花一雨滴降落或雪花降落過(guò)程

中融化形成了降雨。雪花降落過(guò)程中沒(méi)有融化便形成降雪。

4、觀察雪花的形狀,說(shuō)說(shuō)它們有什么相同的特點(diǎn)。(P44)

答:雪花的形狀極多,有星狀、柱狀、片狀等,但基本形狀是六邊形。

雪花之所以多呈六邊形,是因?yàn)樗肿有纬杀倪^(guò)程中是按六方晶系排列的

5、這些降水形式有什么特點(diǎn)?(P44)

冰雹凍雨

答:冰雹是一種固態(tài)降水,同雨和雪一樣,是從云里掉下來(lái)的。它是從發(fā)展強(qiáng)

烈的積雨云中降落到地面的堅(jiān)硬的球狀、錐狀或形狀不規(guī)則的固態(tài)降水物。多

發(fā)生在夏季或春夏之交。

冰雹是一種固態(tài)降水,同雨和雪一樣,是從云里掉下來(lái)的。它是從發(fā)展強(qiáng)烈的

積雨云中降落到地面的堅(jiān)硬的球狀、錐狀或形狀不規(guī)則的固態(tài)降水物。多發(fā)生

在夏季或春夏之交。

凍雨由冰水混合物組成,由雨滴與溫度低于0°℃的物體碰撞立即凍結(jié)而成,

是初冬或冬末春初時(shí)節(jié)見(jiàn)到的一種災(zāi)害性天氣。

第16課水滴的“旅行“

1、天上的水為什么總也降不完?(P45)

答:地球上的水總處于動(dòng)態(tài)平衡中,大氣中的水不斷得到補(bǔ)充。天空中有降水

落下來(lái),同時(shí),地球表面的水(包括江河湖海)也在不間斷地蒸發(fā)到空中,補(bǔ)

充大氣中的水汽,從而形成降水。

2、降落到地面的雨和雪到哪里去了?空氣中的水蒸氣又來(lái)自哪里?(P45)

答:降落到地面的雨和雪,一部分直接落入江河湖海;一部分到達(dá)陸地后流入

江河湖海,或到達(dá)陸地后滲入地下成為地下水;還有的直接蒸發(fā)形成水蒸氣,

又跑到空中。

空氣中的水蒸氣絕大多數(shù)來(lái)自江河湖海里水的蒸發(fā),地表上層的水也會(huì)蒸發(fā)進(jìn)

入大氣層,另外植物的蒸騰作用也會(huì)產(chǎn)生大量的水蒸氣。

3、根據(jù)下圖,說(shuō)說(shuō)水在自然界是如何循環(huán)的。你知道紅色箭頭表示什么意思嗎?

藍(lán)色箭頭呢?(P46)

答:紅色箭頭表示地表的水(包括各種水體、陸地表面的水)蒸發(fā)變成水蒸氣

的過(guò)程,是一個(gè)向上的過(guò)程。藍(lán)色箭頭表示降水,以及水從高山流向平原最后

注入海洋的過(guò)程,還包括地下水的滲透,是一個(gè)向下的過(guò)程。紅色箭頭的動(dòng)力

來(lái)自太陽(yáng),藍(lán)色箭頭的動(dòng)力來(lái)自地球引力。

水在自然界的循環(huán):在太陽(yáng)的輻射下,水經(jīng)海洋、陸地蒸發(fā)及植物蒸騰變成水

蒸氣,隨氣流而運(yùn)動(dòng)到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷形成云(水滴或冰

晶),以雨、雪等形式降落到地球表面,統(tǒng)稱(chēng)降水。這些降水有的滲入土中成為

地下水,有的遷移或流到海洋中,有的被植物吸收,完成水的循環(huán)。地球上的

水在陸地、海洋、大氣間不斷地循環(huán),總量保持不變。

第5單元《人體“司令部”》教材中問(wèn)題解答

第17課刺激與反應(yīng)

1、你認(rèn)為下圖中的行為是在什么情況下發(fā)生的?(P48)

者三萋工圖槍是人被鬧鐘而羸?情熹7幅癡軸看響。鬧鐘聲是刺激,起床

動(dòng)作是反應(yīng)。

右上圖:這是人因便急趕往洗手間排便的情景。感受到體內(nèi)的腹?jié)q感或腹痛感,

而又憋不住。體內(nèi)的腹?jié)q感或腹痛感是刺激,趕往洗手間的行為是反應(yīng)。

左下圖:這是學(xué)生在綠燈亮?xí)r過(guò)馬路的情景。綠燈亮是刺激,過(guò)馬路的行為是反

應(yīng)。

右下圖:這是老師宣布明天大家秋游時(shí)的情景。教室宣布了“明天大家秋游”的

消息。教師的話(huà)語(yǔ)是刺激,學(xué)生歡呼的行為是反應(yīng)。

答:(供參考)

3、觀察下面兩幅圖,每幅圖中兩條線(xiàn)段一樣長(zhǎng)嗎?(P53)

答:看起來(lái)每組線(xiàn)段的長(zhǎng)度不一樣,而實(shí)際上它們的長(zhǎng)度相同。

第20課大腦的開(kāi)發(fā)與利用

1、下圖是怎樣表現(xiàn)大腦功能的?(P57)

記憶情緒

大腦功能圖

答:用氣泡圖的形式,將大腦與其各功能連線(xiàn),表示各功能之間的并列關(guān)系。

2、你認(rèn)為,人工智能在未來(lái)可以做哪些事?(P58)

答:人工智能未來(lái)可運(yùn)用在生產(chǎn)、生活、軍事、航空航天等各領(lǐng)域。3、下面的

做法哪些正確?哪些不正確?為什么?(P58)

開(kāi)窗通氣或頭盔不吃早飯

答:開(kāi)窗通氣一一正確。因?yàn)榇竽X的工作耗氧量大。

戴頭盔一一正確。因?yàn)榇竽X柔軟,經(jīng)不起撞擊。

不吃早飯一一錯(cuò)誤。因?yàn)榇竽X是人體消耗能量最多的器官。

一、蘇科五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)1

1.服裝店的試衣鏡可以讓顧客穿衣顯瘦,讓新衣服更好賣(mài)。下面的解釋合理的是()。

A.因?yàn)樵囈络R很窄

B.因?yàn)樵囈络R很寬

C.因?yàn)樵囈络R鏡面不平

D.因?yàn)榈昀锖芰?/p>

答案:A

解析:A

【詳解】

服裝店的試衣鏡可以讓顧客穿衣顯瘦,讓新衣服更好賣(mài)。通過(guò)觀察可知,試衣鏡大都是細(xì)

長(zhǎng)型,鏡面很窄。

2.因?yàn)椋ǎ┦刮覀兊难劬δ芸吹轿矬w。

A.眼睛發(fā)出了光B.物體發(fā)射了光C.物體反射了光

答案:C

解析:C

【詳解】

眼睛能看到物體,需要經(jīng)過(guò)一個(gè)復(fù)雜的傳遞和視覺(jué)過(guò)程。在看物體時(shí),由所看物體反射的

光線(xiàn),透過(guò)角膜、晶狀體、玻璃體的折射,在視網(wǎng)膜上成像。人眼能看到物體,是因?yàn)槲?/p>

體能夠反射光。

3.透過(guò)紅色的玻璃紙看綠色的西瓜皮,看到的瓜皮顏色是()。

A.紅色B.綠色C.黑色

答案:A

解析:A

【詳解】

物體呈現(xiàn)什么顏色取決于它反射什么顏色的光。紅色的玻璃紙只能夠通過(guò)紅光,綠色是不

能通過(guò)的。透過(guò)紅色的玻璃紙看綠色的西瓜皮,看到的瓜皮顏色是紅色,所以A符合題

意。

4.能產(chǎn)生色散現(xiàn)象的光是()。

A.藍(lán)色光B.黃色光C.太陽(yáng)光

答案:C

解析:C

【詳解】

三棱鏡可以把太陽(yáng)光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫幾種不同顏色的光,這一現(xiàn)象叫

做光的色散,把它們按這個(gè)順序排列起來(lái),就是光譜。能產(chǎn)生色散現(xiàn)象的光是太陽(yáng)光。

5.您想從白光中得到藍(lán)光,可以用()的玻璃紙把其他色光從白光中過(guò)濾掉。

A.紅色B.黃色C.藍(lán)色

答案:C

解析:C

【詳解】

如果想得到某種彩色光,可以用這種顏色的玻璃紙把其他的顏色過(guò)濾掉。您想從白光中得

到藍(lán)光,可以用藍(lán)色的玻璃紙把其他色光從白光中過(guò)濾掉。

6.牛頓把太陽(yáng)光分解成七種顏色的光,利用的是()。

A.凸透鏡B.三棱鏡C.平面鏡

答案:B

解析:B

【詳解】

牛頓曾用三棱鏡分解陽(yáng)光,形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光譜,又用牛頓盤(pán)合成

白色光。

7.透過(guò)紅色濾光片,看到的白衣服是()色的。

A.紅B.白C.綠

答案:A

解析:A

【詳解】

不透明物體的顏色是它所反射的色光,透明物體的顏色是它所透過(guò)的色光。透過(guò)紅色濾光

片,看到的白色衣服是紅色的。

8.下列不屬于七色光的是()。

A.紅色B.黑色C.綠色

答案:B

解析:B

【詳解】

太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光,分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、

紫,這就是光的色散現(xiàn)象。根據(jù)對(duì)太陽(yáng)光組成的認(rèn)識(shí),太陽(yáng)光可以分解成紅、橙、黃、

綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光,其中沒(méi)有黑色。

9.下面有光物體的顏色說(shuō)法正確的是()。

A.透明物體的顏色由它透過(guò)的光決定,不透明物體的顏色由它反射的光決定。

B.物體的顏色是由它發(fā)出的光決定的。

C.物體的顏色是由看到它的心理作用決定的。

答案:A

解析:A

【詳解】

A.透明物體的顏色由它透過(guò)的光決定,不透明物體的顏色由它反射的光決定,選項(xiàng)的說(shuō)法是

正確的,符合題意;

B.物體本身是不會(huì)發(fā)光的,所以選項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,不符合題意;

C.物體的顏色是由于其反射的光的顏色決定的,選項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,不符合題意。

故答案為A?

10.物體的表面越(),反射效果越好。

A.光滑B.粗糙C.大

答案:A

解析:A

【詳解】

光線(xiàn)照射到不透明物體表面時(shí)發(fā)生反射,表面越光滑的物體反射效果越好,鏡子是最好的

反射物。物體的表面越光滑,反射效果越好。

11.把太陽(yáng)光分解成七種色光的實(shí)驗(yàn),最早是由()完成的。

A.伽利略B.牛頓C.托勒密

答案:B

解析:B

【詳解】

太陽(yáng)光是一種混合光,利用棱鏡可以將太陽(yáng)光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色

光。把太陽(yáng)光分解成七種色光的實(shí)驗(yàn),最早是由牛頓完成的。

12.教室里的墻涂成白色是為了()。

A.干凈B.美觀C.更好地反射光線(xiàn)

答案:C

解析:C

【詳解】

不透明的物體的顏色由物體所反射的光色決定,白色物體是反射白光的,白色物體的發(fā)光

能力很強(qiáng),教室的墻壁涂成白色的,主要原因是利于光的反射更好地反射光線(xiàn)。

13.光沿直線(xiàn)傳播的條件()。

A.任意物質(zhì)中B.在空氣中

C.在同一均勻物質(zhì)中D.在兩種不同的物質(zhì)中

答案:c

解析:C

【詳解】

光在同一均勻物質(zhì)中以直線(xiàn)的形式傳播,速度約每秒30萬(wàn)千米。擋光的物體會(huì)有影子,是

因?yàn)楣馐侵本€(xiàn)傳播造成的。光沿直線(xiàn)傳播的條件在同一均勻物質(zhì)中。

14.下列發(fā)光的物體中屬于自然光源的有()。

A.月亮B.電燈C.蠟燭D.雷電

答案:D

解析:D

【詳解】

像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫光源。自然發(fā)光的物體是自然光源。月亮本身不發(fā)光,

不屬于光源;電燈、蠟燭屬于人造光源,雷電屬于自然光源。

15.以下現(xiàn)象是由于光沿直線(xiàn)傳播產(chǎn)生的是()。

A.海市蜃樓B.小孔成像C.彩虹

答案:B

解析:B

【詳解】

海市蜃樓是由于光的折射形成的;小孔成像是由于光沿直線(xiàn)傳播產(chǎn)生;彩虹是光的色散現(xiàn)

象,濾光現(xiàn)象是光的吸收與反射現(xiàn)象。以上選項(xiàng)B符合題意。

16.光在空氣或水中是沿()行進(jìn)的。

A.曲線(xiàn)B.直線(xiàn)C.折線(xiàn)

答案:B

解析:B

【詳解】

光的傳播速度極快,光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的。光在空氣和水中是沿直線(xiàn)行進(jìn)

的。小孔成像、影子很好的證明了這一點(diǎn)。

17.下列光源屬于自然光源的是()。

A.蠟燭B.燈泡C.熒火蟲(chóng)

答案:C

解析:C

【詳解】

一般能夠發(fā)出可見(jiàn)光的物體叫光源,通常分為自然光源和人造光源。蠟燭、燈泡是人造光

源,螢火蟲(chóng)是自然光源。

18.把一根鉛筆插入裝水的玻璃杯內(nèi),從側(cè)面看鉛筆,說(shuō)法()正確。

A.鉛筆變長(zhǎng)了B.鉛筆變細(xì)了C.鉛筆向上折

答案:C

解析:C

【詳解】

水中的物體反射的光線(xiàn)斜射到水面,折射光線(xiàn)遠(yuǎn)離法線(xiàn)偏折,在水面以上看到的物體的像

在折射光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)上,看起來(lái)好像向上彎折。

19.地球的構(gòu)造有些像雞蛋,蛋殼好比是()。

A.地殼B.地幔C.地核

答案:A

解析:A

【詳解】

地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)和雞蛋的相似:地殼、地幔、地核分別相當(dāng)于蛋殼、蛋白和蛋清。

20.在燈光靠近墻的地方,用手做出各種手勢(shì),在墻上形成手影,當(dāng)電燈保持靜止,手向

電燈靠近時(shí),在墻上的手影將會(huì)()。

A.變小B.變大C.不變

答案:B

解析:B

【詳解】

距離光源越近,影子的大小就越大。

21.兩千多年前,()發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象一光從窗戶(hù)上的小孔射進(jìn)來(lái),會(huì)在對(duì)面

墻上形成外面景物的倒像。這種現(xiàn)象被稱(chēng)為“小孔成像”,它的原理是光沿直線(xiàn)傳播。

A.中國(guó)的墨子B.古希臘的托勒密C.波蘭的哥白尼D.美國(guó)的華盛頓

答案:A

解析:A

【詳解】

光以直線(xiàn)的形式傳播,速度約每秒30萬(wàn)千米。擋光的物體會(huì)有影子,是因?yàn)楣馐侵本€(xiàn)傳播

造成的。兩千多年前,中國(guó)古代學(xué)者墨子發(fā)現(xiàn):光是從窗戶(hù)上的小孔射進(jìn)來(lái)的,會(huì)在對(duì)面

墻上形成外面景物的倒像,這種現(xiàn)象被稱(chēng)為小孔成像;它的原理是光沿直線(xiàn)傳播。

22.地球內(nèi)部存在塑型流動(dòng)的巖漿的是()。

A.地核B.地幔C.地殼D.地表

答案:B

解析:B

【詳解】

地球內(nèi)部可以劃分三個(gè)圈層。最外面的圈層是地殼,地殼的厚度小,地殼由堅(jiān)硬的巖石組

成。地殼的下面是地幔,地殼與地幔之間的界面叫莫霍界面。在地下80—400千米深處

(上地幔頂部),存在一個(gè)熔融狀態(tài)的固體圈層,叫軟流層。軟流層一般認(rèn)為是巖漿的主

要發(fā)源地。

23.科學(xué)家把地球內(nèi)部分成了不同的圈層,從外到內(nèi)依次是()。

A.地殼、地幔、地核B.地幔、地殼、地核C.地核、地幔、地殼

答案:A

解析:A

【分析】

地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)是指地球內(nèi)部的分層結(jié)構(gòu)。根據(jù)地震波在地下不同深度傳播速度的變化,一

般將地球內(nèi)部分為三個(gè)同心球?qū)樱旱睾?、地幔和地殼。中心層是地核;中間是地幔;外層

是地殼。

【詳解】

地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:從外到內(nèi)厚度逐漸增加,溫度逐漸升高,地球內(nèi)部圈層(從外到

內(nèi))分為地殼、地幔和地核。地核厚度最大。

24.我們?nèi)藶榈匕训厍蚍殖闪瞬煌娜樱赏庀騼?nèi)分別是()。

A.內(nèi)核、外核、地幔B.地核、地殼、地幔C.地殼、地幔、地核

答案:C

解析:C

【詳解】

地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)是指地球內(nèi)部的分層結(jié)構(gòu)。根據(jù)地震波在地下不同深度傳播速度的變化,一

般將地球內(nèi)部分為三個(gè)同心球?qū)樱旱睾?、地幔和地殼。中心層是地核;中間是地幔;外層

是地殼。

25.科學(xué)家把地球內(nèi)部分成了不同的圈層,把地球表面薄薄的一層叫做(),它是由

各種巖石組成的。

A.地殼B.地幔C.地核

答案:A

解析:A

【詳解】

科學(xué)家把地球內(nèi)部分成了不同的圈層,把地球表面薄薄的一層叫做地殼,它主要由各種巖

石組成,把地球的中心部分叫做地核,把地殼和地核之間的部分叫做地幔。

26.人類(lèi)不會(huì)改變地表的活動(dòng)是__

A.攔河筑壩B.種植莊稼C.開(kāi)采礦石D.圍海造田

答案:B

解析:B

【詳解】

攔河筑壩、開(kāi)采礦石、圍海造田都會(huì)對(duì)地表造成巨大的破壞,只有種植莊稼是人類(lèi)不會(huì)改

變地表的活動(dòng)。

27.在地形地圖上不同的顏色代表不同的地形,平原用()表示。

A.黃色B.藍(lán)色C.綠色

答案:C

解析:C

【詳解】

在地形圖或地球儀上:藍(lán)色表示水,綠色表示平原,黃色表示沙漠,棕色表示山地。深藍(lán)

色代表海很深,淺藍(lán)色代表海很淺。

28.光年是用來(lái)計(jì)量恒星間距離的()單位。

A.時(shí)間B.長(zhǎng)度C.速度

答案:B

解析:B

【詳解】

光年字面解釋就是光走一年的距離,即光速X時(shí)間=距離,所以是距離長(zhǎng)度單位。

29.下面不會(huì)出現(xiàn)七色光現(xiàn)象的是()。

A.用平面鏡反射太陽(yáng)光到墻壁上

B.大雨過(guò)后太陽(yáng)馬上就出來(lái)了

C.晴朗無(wú)風(fēng)的天氣背對(duì)太陽(yáng)用噴霧器噴水

答案:A

解析:A

【詳解】

1666年,英國(guó)科學(xué)家牛頓在暗室中讓陽(yáng)光(白光)透過(guò)三棱鏡折射到墻上,結(jié)果太陽(yáng)光被

分解成七種顏色的光,而單純色光經(jīng)過(guò)三棱鏡將不再分解。太陽(yáng)光是復(fù)色光,太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)

三棱鏡后被分解成七種不同顏色的光,這種現(xiàn)象是光的色散現(xiàn)象,其原理是光的折射。會(huì)

出現(xiàn)七色光現(xiàn)象的是大雨過(guò)后太陽(yáng)馬上就出來(lái)了、晴朗無(wú)風(fēng)的天氣背對(duì)太陽(yáng)用噴霧器噴

水,所以A符合題意。

【點(diǎn)睛】

本題考查七色光現(xiàn)象,要求學(xué)生掌握七色光現(xiàn)象。

30.小孔成像實(shí)驗(yàn)中,不需要用到的器材是()。

A.蠟燭B.鏡子C.白色塑料板D.黑色小孔板

答案:B

解析:B

【詳解】

光從光源發(fā)出后沿直線(xiàn)傳播,人類(lèi)最早記錄光的直線(xiàn)傳播的,是我國(guó)春秋時(shí)期著名的思想

家、墨家學(xué)派的創(chuàng)始人墨翟。他在《墨經(jīng)》中對(duì)影子的形成和小孔成像都做了完整的記

載。小孔成的像不僅上下顛倒,而且左右顛倒。以上小孔成像實(shí)驗(yàn)中,不需要用到的器材

是鏡子。

31.1864年凡爾的小說(shuō)《地心游記》激起了人們對(duì)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的想象。假如有一天你真

的能在地面乘坐某一工具通向地心,由地面直達(dá)地心的旅程中,將依次穿過(guò)()

A.地殼-地核-地幔B.地幔-地殼-地核

C.地核-地幔一地殼D.地殼-地幔-地核

【答案】D

【詳解】

根據(jù)題干,由地面直達(dá)內(nèi)心的旅程要依次穿過(guò)地殼-地幔-地核三個(gè)圈層。故選D。

32.小孔成像的原理是()。

A.光沿直線(xiàn)傳播B.光的反射C.光的折射

答案:A

解析:A

【詳解】

光以直線(xiàn)的形式傳播,速度約每秒30萬(wàn)千米。人類(lèi)最早記載光的直線(xiàn)傳播的是"小孔成

像",是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟。

33.下列不屬于光源的是()。

A.十五的月亮B.閃電C.點(diǎn)燃的蠟燭

答案:A

解析:A

【詳解】

光源是指自己能發(fā)光并且正在發(fā)光的物體。閃電、點(diǎn)燃的蠟燭都是光源,月亮本身并不發(fā)

光,它是反射太陽(yáng)光照射到地球上形成月光,所以月亮不屬于光源,符合題意。

34.早晨,太陽(yáng)還沒(méi)有升到我們能看到的地平線(xiàn)以上時(shí),我們就已經(jīng)能夠感受到光亮了,

這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.月亮所致B.太陽(yáng)光的傳播速度很快C.太陽(yáng)已經(jīng)升起,只

是還被云擋著D.太陽(yáng)光照在天邊的云層上,形成光的反射和散射。

答案:D

解析:D

【詳解】

光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射,反光也是以直線(xiàn)形式

傳播的。光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變的現(xiàn)象就是光的折射現(xiàn)

象。早晨,太陽(yáng)還沒(méi)有升到我們能看到的地平線(xiàn)以上是,我們就已經(jīng)能夠感受到光亮了,

這是因?yàn)樘?yáng)光照在天邊的云層上,形成光的反射和散射。

35.下面的物體中,反光效果最好的是()。

A.鏡子B.陶瓷C.塑料D.木頭

答案:A

解析:A

【詳解】

物體的表面越光滑,反光效果最好。因此選項(xiàng)中,鏡子的反光效果最好。

36.生活中,鏡子里的像是()。

A.實(shí)像B.虛像C.上下相同D.前后左右相反

答案:A

解析:A

【詳解】

表面是平的鏡子,叫做平面鏡。平面鏡能反光平面鏡成像的特點(diǎn)是像與物體大小相等,左

右相反,是實(shí)像。

37.汽車(chē)的后視鏡,是利用了光的()。

A.反射B.折射C.小孔成像

答案:A

解析:A

【詳解】

光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫做光的反射,也叫反光,反射光線(xiàn)

也是以直線(xiàn)形式傳播的。運(yùn)用光的反射的汽車(chē)的后視鏡、醫(yī)生用的額鏡、潛望鏡、萬(wàn)花

筒,所以A符合題意。

38.光線(xiàn)從空氣中射入水中會(huì)發(fā)生()現(xiàn)象。

A.反射B.折射C.色散

答案:B

解析:B

【詳解】

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向發(fā)生改變,從而使光線(xiàn)在不同介質(zhì)的交界處

發(fā)生偏折。這種現(xiàn)象是光的折射。光線(xiàn)從空氣中射入水中會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象。

39.色彩的三基色是指()。

A.黑白金B(yǎng).紅綠藍(lán)C.白綠紫

答案:B

解析:B

【詳解】

色彩的三原色是指紅、綠、藍(lán),其它顏色都是根據(jù)這三種色彩按一定比例混合而成的。

40.下列物體中,()屬于是自然光源。

A.激光B.篝火C.螢火蟲(chóng)

答案:C

解析:c

【詳解】

像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫光源。如通電的日光燈、太陽(yáng)、螢火蟲(chóng)、點(diǎn)燃的蠟燭、

通電的手電筒等都是光源。激光、篝火是人造光源,螢火蟲(chóng)是自然光源。

41.大腦表面像()一樣。

A.蘋(píng)果B.核桃C.草莓

【答案】B

【詳解】

大腦是人體的司令部,人類(lèi)的一切感覺(jué)活動(dòng)(包括視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等)、思維和情緒、語(yǔ)言能

力和運(yùn)動(dòng)技能,都是在大腦的指揮下進(jìn)行工作。大腦的質(zhì)量大約是1400克。大腦的形狀像

兩只拳頭握起來(lái)并攏;大腦表面像核桃表面一樣,有許多凹陷的溝壑和隆起的回,這樣增

加了大腦皮層的表面積;大腦的硬度和豆腐差不多,顏色呈淡粉紅色。

42.小孔成像的原理是光沿()傳播。

A.直線(xiàn)B.折線(xiàn)C.曲線(xiàn)

答案:A

解析:A

【詳解】

光以直線(xiàn)的形式傳播,速度約每秒30萬(wàn)千米。人類(lèi)最早記載光的直線(xiàn)傳播的是"小孔成

像",是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟。小孔成像的原理是光沿直線(xiàn)傳播。

43.膝跳反射是()控制的低級(jí)簡(jiǎn)單反射活動(dòng)。

A.大腦B.關(guān)節(jié)C.脊髓

【答案】C

【詳解】

神經(jīng)分布于人的全身。膝跳反射是本來(lái)就有的,由脊髓控制的反射,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的控制

就發(fā)生了。膝跳反射是脊髓控制的低級(jí)簡(jiǎn)單反射活動(dòng),所以C符合題意。

44.左腦負(fù)責(zé)()。

A.音樂(lè)、繪畫(huà)、幻想、夢(mèng)想B.數(shù)學(xué)、邏輯、語(yǔ)言、寫(xiě)字C.語(yǔ)言、寫(xiě)字、幻想、夢(mèng)想

【答案】B

【詳解】

大腦對(duì)人體的管理是一個(gè)交叉管理。人類(lèi)的左腦傾向于邏輯思維、語(yǔ)言、邏輯分析、推

理、抽象等,右腦傾向于音樂(lè)、藝術(shù)、繪畫(huà)、情感等,所以B符合題意。

45.下列說(shuō)法正確的是()。

A.人大腦的平均質(zhì)量約為1400千克

B.人大腦的表面是十分光滑的

C.嗅覺(jué)和味覺(jué)是密切相關(guān)的

【答案】C

【分析】

大腦是人體的“司令部”,人體的一切感覺(jué)活動(dòng),思維和情緒,語(yǔ)言能力和運(yùn)動(dòng)技能,都

是在大腦的指揮下進(jìn)行的,大腦對(duì)人體至關(guān)重要。

【詳解】

A人大腦的平均質(zhì)量約為1400千克。有的人重一些,可達(dá)2000克以上,有的人則輕一

些,只有1000克左右。說(shuō)法錯(cuò)誤,大腦的表面像核桃,有凹陷的溝和隆起的回,可增加大

腦皮層的表面積:B人大腦的表面是十分光滑的說(shuō)法錯(cuò)誤。C嗅覺(jué)和味覺(jué)是密切相關(guān)的。當(dāng)

你在進(jìn)食的時(shí)候,嗅覺(jué)增強(qiáng)了你的味覺(jué),所以吃東西的時(shí)候你會(huì)感覺(jué)格外的香。說(shuō)法正

確。

【點(diǎn)睛】

掌握人體感覺(jué)器官之間的關(guān)系,是解答本題的關(guān)鍵。

46.某病人左側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀,很可能是他大腦()出現(xiàn)了問(wèn)題。

A.左半球B.右半球C.左右半球中間

【答案】B

【詳解】

腦就是你自己的智囊??茖W(xué)研究證明,大腦分為左半球和右半球。左半球是管人的右邊的

一切活動(dòng)的,一般左腦具有語(yǔ)言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理、技藝、書(shū)寫(xiě)等功能;右

半球是管人的左邊的一切活動(dòng)的,右腦具有音樂(lè)、繪畫(huà)、空間幾何、想像、綜合、情感等

功能?某病人左側(cè)肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀,可能是他大腦的右半球出現(xiàn)了問(wèn)題。

47.人的腦部在受創(chuàng)后,會(huì)出現(xiàn)短暫失憶的現(xiàn)象。這充分說(shuō)明大腦具有的功能是

()?

A.語(yǔ)言功能B.運(yùn)動(dòng)功能C.記憶功能

【答案】C

【詳解】

大腦和脊髓合稱(chēng)為神經(jīng)中樞。大腦是人體的“司令部”,人類(lèi)的一切感覺(jué)活動(dòng)(包括視覺(jué)和

聽(tīng)覺(jué)等)、思維和情緒、語(yǔ)言能力和運(yùn)動(dòng)技能,都是在大腦的指揮下進(jìn)行工作的。人的腦

部在受創(chuàng)后,會(huì)出現(xiàn)短暫失憶的現(xiàn)象,這說(shuō)明大腦具有記憶功能。

48.從腦出發(fā)的腦神經(jīng),主要分布在人體的()。

A.軀干和四肢B.頭部和內(nèi)臟C.頭部和軀干D.頭部和四肢

【答案】B

【詳解】

神經(jīng)分布于人的全身。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的頭部和內(nèi)臟;從脊髓發(fā)出的

脊神經(jīng),主要分布在人體的軀干和四肢。

49.如圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明()。

A.腳的反應(yīng)比手快

B.手的反應(yīng)比腳快

C.手和腳的反應(yīng)一樣快

【答案】B

【詳解】

手和腳跟大腦的協(xié)調(diào)能力不同。大腦接受和傳出信息需要的時(shí)間是不同的。同一個(gè)人不同

的部位反應(yīng)速度不一樣。反應(yīng)時(shí)間手比腳快,運(yùn)動(dòng)時(shí)間腳比手快。如圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明手

的反應(yīng)比腳快,所以B符合題意。

50.右大腦半球控制()的運(yùn)動(dòng)。

A.右側(cè)身體B.左側(cè)身體C.下半身

【答案】B

【詳解】

大腦對(duì)人體的管理,是一種交叉的關(guān)系。即左大腦半球支配右側(cè)身體的運(yùn)動(dòng),右大腦半球

控制左側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。人的大腦中,左半球偏重于管理語(yǔ)言等功能,如語(yǔ)言、書(shū)寫(xiě)、數(shù)

學(xué)、邏輯;右半球則偏重于管理空間概念等功能,如音樂(lè)、繪畫(huà)、情感、技藝。

51.從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的()。

A.頭部、內(nèi)臟B.軀干、四肢C.頭部、四肢

【答案】B

【詳解】

神經(jīng)分布于人的全身。從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的頭部和內(nèi)臟;從脊髓發(fā)出的

脊神經(jīng),主要分布在人體的軀干和四肢。

【點(diǎn)睛】

本題考查脊神經(jīng)的分布。

52.在高山上,我們經(jīng)常能看到大塊巖石破碎成小巖石,這是()作用形成的。

A.火山噴發(fā)B.地震C.風(fēng)化

【答案】C

【詳解】

整塊的巖石風(fēng)化形成碎石,碎石繼續(xù)變化就會(huì)變成越來(lái)越小的顆粒,這些細(xì)小的顆粒經(jīng)過(guò)

長(zhǎng)時(shí)間后又會(huì)變成土壤。在高山上,我們經(jīng)常能看到大塊巖石破碎成小巖石,這是風(fēng)化作

用形成的。

53.產(chǎn)生地震的主要原因是()。

A.人類(lèi)活動(dòng)B.地殼運(yùn)動(dòng)C.地球內(nèi)部高溫

【答案】B

【詳解】

由于地球在不斷運(yùn)動(dòng)和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖層突

然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng),這就是地震,所以產(chǎn)生地震的主要原因是地殼的

運(yùn)動(dòng)。

54.候風(fēng)地動(dòng)儀是()發(fā)明的。

A.卡蒂婭?喀夫物夫婦B.張衡C.畢昇

【答案】B

【詳解】

候風(fēng)地動(dòng)儀是東漢時(shí)張衡發(fā)明的,是用來(lái)預(yù)報(bào)地震的候風(fēng)地動(dòng)儀是世界上第一架測(cè)驗(yàn)地震

的儀器,所以B符合題意。

【點(diǎn)睛】

本題考查候風(fēng)地動(dòng)儀,要求學(xué)生掌握候風(fēng)地動(dòng)儀是張衡發(fā)明的。

55.地震和火山爆發(fā)主要發(fā)生在()。

A.地殼板塊邊緣B.地殼板塊中間C.與地殼板塊沒(méi)關(guān)系

【答案】A

【詳解】

地震和火山是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的。地球內(nèi)部分為地殼、地幔、地核三部分,絕大部分的

地震發(fā)生在地殼內(nèi)。由于板塊交界處運(yùn)動(dòng)比較活躍,當(dāng)板塊與板塊之間發(fā)生碰撞,就會(huì)使

地球的內(nèi)能釋放,從而形成火山和地震。

56.下面關(guān)于地震來(lái)臨時(shí),保護(hù)自己的方法說(shuō)法不正確的是()。

A.應(yīng)盡快跑到空曠處

B.從樓上往下跳

C.躲在桌子旁邊,等第一次地震波過(guò)后,迅速撤離

D.躲入像衛(wèi)生間這樣空間狹小而又有管道通氣的地方。

【答案】B

【詳解】

地震災(zāi)害是群災(zāi)之首,它具有突發(fā)性和不可預(yù)測(cè)性,以及頻度較高,并產(chǎn)生嚴(yán)重次生災(zāi)

害,對(duì)社會(huì)也會(huì)產(chǎn)生很大影響等特點(diǎn)。地震來(lái)臨時(shí),應(yīng)該盡快跑到空曠處;來(lái)不及逃生就

近躲在桌子、床等比較結(jié)實(shí)的物體下面或躲入衛(wèi)生間、廚房、墻角等空間較小的地方,不

能都到有通氣管道的地方:從樓上往下跳,那樣會(huì)有生命危險(xiǎn)。

57.下列現(xiàn)象與地殼運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的是()。

A.火山噴發(fā)B.四季的形成

C.地表的變遷D.地震

【答案】B

【詳解】

由內(nèi)營(yíng)力引起地殼結(jié)構(gòu)改變、地殼內(nèi)部物質(zhì)變位的構(gòu)造運(yùn)動(dòng)叫地殼運(yùn)動(dòng)?;鹕胶偷卣鹗怯?/p>

于地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)造成的;地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)會(huì)引起地殼運(yùn)動(dòng),從而形成山脈、高原、裂谷

和海溝等地形地貌。火山活動(dòng)、地表的變遷和地殼運(yùn)動(dòng)有關(guān),四季的形成與地殼運(yùn)動(dòng)無(wú)

關(guān)。

58.我們?cè)谕瓿蓪?shí)驗(yàn)《火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)》時(shí),我們首先做的是()。

A.在鐵盒子里放一些土豆泥,做成山的形狀,并在土豆泥中間挖一個(gè)小洞。

B.往洞里倒入一定量的番茄醬,用薄薄的一層土豆泥封住洞口。

C.將鐵盒子放到鐵架臺(tái)上,用酒精燈加熱,觀察受熱后番茄醬的外溢現(xiàn)象。

【答案】A

【分析】

火山是一種常見(jiàn)的地貌形態(tài)。地殼之下100-150千米處,有一個(gè)“液態(tài)區(qū)“,區(qū)內(nèi)存在著

高溫、高壓下含氣體揮發(fā)成份的熔融狀硅酸鹽物質(zhì),即巖漿。它一旦從地殼薄弱的地段沖

出地表,就形成了火山。

【詳解】

我們?cè)谕瓿蓪?shí)驗(yàn)《火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)》時(shí),我們首先做的是在鐵盒子里放一些土豆泥,做成

山的形狀,并在土豆泥中間挖一個(gè)小洞。往洞里倒入一定量的番茄醬,用薄薄的一層土豆

泥封住洞口。用酒精燈給混合物加熱。實(shí)驗(yàn)時(shí)我們會(huì)看到:有熱氣冒出,土豆層開(kāi)始微微

震動(dòng),然后番茄醬從小洞向外溢出。過(guò)實(shí)驗(yàn)我們知道,火山噴發(fā)的原因是:地球內(nèi)部充滿(mǎn)

著熾熱的巖漿。在極大的壓力下,巖漿便會(huì)從薄弱的地方?jīng)_破地殼,噴涌而出,造成火山

爆發(fā)。

59.下列不屬于火山噴發(fā)物的是()。

A.濃煙B.卵石C.巖漿

【答案】B

【詳解】

地球內(nèi)部有熾熱的巖漿,火山噴發(fā)時(shí),巖槳會(huì)從火山口流出來(lái)?;鹕絿姲l(fā)時(shí)有濃煙、火山

灰、熾熱的巖漿,卵石是水流搬運(yùn)摩擦形成的。

60.大腦重量占體重的()。

A.50%B.90%C.80%D.70%

【答案】C

【詳解】

大腦支配人的一切生命活動(dòng):語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、情感表達(dá)等。它能夠調(diào)節(jié)消化、

呼吸、循環(huán)、泌尿、生殖、運(yùn)動(dòng)等中樞;大腦是一切思維活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。整個(gè)腦的重量

是1400克,大腦約占腦總重量的80%,就是大約1120克。

61.下面說(shuō)法不正確的是()。

A.火山噴發(fā)時(shí),會(huì)有熾熱的巖漿從地殼沖到幾千米的高空

B.地震時(shí),地殼會(huì)發(fā)生裂縫,使地形發(fā)生變化

C.沒(méi)有地震、火山噴發(fā)時(shí),地殼是非常平靜的

【答案】c

【分析】

火山是地下深處的高溫巖漿及氣體、碎屑從地殼中噴出的現(xiàn)象;地震是巖石圈在內(nèi)力作用

下突然破裂,引起一定范圍內(nèi)地面震動(dòng)的現(xiàn)象。

【詳解】

由于地球在不斷運(yùn)動(dòng)和變化,逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖層突

然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯(cuò)動(dòng),這就是地震,所以絕大部分地震發(fā)生在地殼內(nèi)。

火山噴發(fā)是一種奇特的地質(zhì)現(xiàn)象,是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式,也是地球內(nèi)部熱能在地表

的一種最強(qiáng)烈的顯示,火山爆發(fā)的地方地殼比較活躍,火山是沿著地表薄弱的地方噴出的

巖漿,AB觀點(diǎn)正確,沒(méi)有地震、火山噴發(fā)時(shí),地殼也是不斷運(yùn)動(dòng)的,C觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

62.下列不是地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是()。

A.地殼B.地皮C.地幔D.地核

【答案】B

【詳解】

63.()是由于兩個(gè)板塊之間相互拉張形成的。

A.島嶼B.山脈C.裂谷

【答案】C

【詳解】

64,下列自然災(zāi)害是由地殼內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的是()。

A.臺(tái)風(fēng)B.地震C.沙塵暴D.旱澇

【答案】B

【詳解】

地震是由地殼內(nèi)部運(yùn)用引起的。B選項(xiàng)符合題意。

故答案為:B。

65.人類(lèi)不會(huì)改變地表的活動(dòng)是

A.攔河筑壩B.種植莊稼C.開(kāi)采礦石D.圍海造田

【答案】B

【詳解】

攔河筑壩、開(kāi)采礦石、圍海造田都會(huì)對(duì)地表造成巨大的破壞,只有種植莊稼是人類(lèi)不會(huì)改

變地表的活動(dòng)。

66.下列自然現(xiàn)象中由地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的是()。

A.暴雨B.風(fēng)化C.地震

【答案】C

【詳解】

火山和地震是由于地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)造成的,地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)會(huì)引起地殼運(yùn)動(dòng),從而形成山

脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌。由于海底地震、火市爆發(fā)、大滑坡、大塌陷等地質(zhì)構(gòu)

造變化而引起的巨浪所造成的災(zāi)害我們稱(chēng)為海嘯災(zāi)害。暴雨、巖石風(fēng)化不是由于地球內(nèi)部

運(yùn)動(dòng)引起的。

67.地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)不斷發(fā)生變化,這種變化有時(shí)表現(xiàn)很猛烈,可以使地球的局

部地表在瞬間發(fā)生改變,有時(shí)也表現(xiàn)為極其緩慢的變化。以下屬于地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的現(xiàn)

象是?()

A.火山爆發(fā)B.巖石風(fēng)化C.暴雨后的山體滑坡

【答案】A

【詳解】

火山和地震是由于地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)造成的,地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)會(huì)引起地殼運(yùn)動(dòng),從而形成山

脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌。地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化,這種變

化有時(shí)表現(xiàn)出來(lái)是很猛烈的,可以使地球的局部表面瞬間發(fā)生較大的變化,就像地震、火

山。

68.()不是由地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)造成的。

A.地震B(yǎng).火山C.侵蝕

【答案】C

【詳解】

地表形態(tài)是內(nèi)外力長(zhǎng)期相互作用下不斷地發(fā)展變化的結(jié)果,形式多種多樣。地球內(nèi)力地質(zhì)

作用改變地球地表形態(tài),形成地震、火山、斷裂和高原、低地、海洋,AB是由地球內(nèi)部運(yùn)

動(dòng)造成的,C不是由地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)造成的。

69.過(guò)馬路時(shí),當(dāng)綠燈亮起,人體會(huì)對(duì)綠燈信號(hào)做出相應(yīng)的反應(yīng),這其中,神經(jīng)系統(tǒng)正確

的工作過(guò)程是()。

A.接受綠燈信號(hào)一傳入神經(jīng)傳輸信息一神經(jīng)中樞作出指令一接收指令作出反應(yīng)一化出神

經(jīng)傳輸指令

B.傳入神經(jīng)傳輸信息一接受綠燈信號(hào)一神經(jīng)中樞做出指令一傳出神經(jīng)傳輸指令一接受指令

作出反應(yīng)

C.接受綠燈信號(hào)一傳入神經(jīng)傳輸信息一神經(jīng)中樞做出指令一傳出神經(jīng)傳輸指令一接受指令

作出反應(yīng)

【答案】c

【詳解】

神經(jīng)系統(tǒng)是機(jī)體內(nèi)對(duì)生理功能活動(dòng)的調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用的系統(tǒng),主要由神經(jīng)組織組成,分為

中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)兩大部分。神經(jīng)就像電話(huà)線(xiàn),起著傳遞信息的作用。傳入神

經(jīng)(又稱(chēng)感覺(jué)神經(jīng))負(fù)責(zé)把信號(hào)從身體的各個(gè)器官傳遞到神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng)(又稱(chēng)運(yùn)動(dòng)

神經(jīng))負(fù)責(zé)把信號(hào)從神經(jīng)中樞傳向身體各處。所以人“看到紅燈停,看到綠燈行”的反射

活動(dòng)過(guò)程為接受綠燈信號(hào)一傳入神經(jīng)傳輸信息一神經(jīng)中樞做出指令一傳出神經(jīng)傳輸指令一

接受指令作出反應(yīng)。

70.以下自然現(xiàn)象不能導(dǎo)致地球表面瞬間發(fā)生劇烈變化的是(

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