大班幼兒英語(yǔ)教案《動(dòng)物單詞》

大班幼兒英語(yǔ)教案《動(dòng)物單詞》一.教學(xué)目標(biāo)讓幼兒能夠聽(tīng)懂、認(rèn)讀和使用幾個(gè)常見(jiàn)的動(dòng)物名稱(chēng)；培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和記憶力；培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。二.教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件：包括動(dòng)物圖片和配對(duì)單詞；幼兒相冊(cè)：包括各種動(dòng)物照片。三.教學(xué)過(guò)程步驟1:序言介紹(5分鐘)教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹本堂課的主題《動(dòng)物單詞》。引發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的興趣，并激發(fā)他們的好奇心。步驟2:展示動(dòng)物圖片(10分鐘)教師使用PPT展示不同的動(dòng)物圖片，與幼兒進(jìn)行互動(dòng)。教師：（指著圖片）Look,whatanimalisthis?（指著圖片上的狗）幼兒：It’sadog.教師：Yes,it’sadog.（指著另一張圖片）Whataboutthisone?幼兒：It’sacat.教師：Goodjob!It’sacat.步驟3:認(rèn)讀單詞(15分鐘)教師使用PPT展示與動(dòng)物相關(guān)的單詞，并鼓勵(lì)幼兒跟隨老師一起讀出來(lái)。教師：Let’slearnsomeanimalwords.Repeatafterme:dog.幼兒：Dog.教師：Great!Nowlet’slearnanotherword.Repeatafterme:cat.幼兒：Cat.依次引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀其他單詞，如lion,elephant,giraffe等。步驟4:動(dòng)物配對(duì)游戲(20分鐘)教師將幼兒分為若干小組，給每個(gè)小組發(fā)放一份動(dòng)物配對(duì)卡片。教師：Now,let’splayamatchinggame.Eachgrouphasasetofanimalcards.Yourtaskistomatchthewordwiththecorrespondinganimalpicture.Thegroupthatfinishesfirstwillbethewinner.幼兒們迫不及待地翻動(dòng)手中的卡片，爭(zhēng)相將相同的單詞和動(dòng)物圖片進(jìn)行配對(duì)。步驟5:動(dòng)物表演活動(dòng)(20分鐘)教師鼓勵(lì)幼兒模仿動(dòng)物的動(dòng)作和聲音，并進(jìn)行表演活動(dòng)。教師：Now,let’shavesomefun!Iwillshowyouananimal,andIwantyoutoimitateitssoundandmovement.Let’sstartwiththelion…教師依次展示不同的動(dòng)物圖片，幼兒們積極參與，模仿動(dòng)物的動(dòng)作和聲音。步驟6:動(dòng)物相冊(cè)分享(10分鐘)教師帶來(lái)自己制作的動(dòng)物相冊(cè)，展示給幼兒們，并與他們分享自己對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)。教師：Ihavepreparedananimalalbum.Look,thesearesomeofmyfavoriteanimals.What’syourfavoriteanimal?Let’stalkaboutit.鼓勵(lì)幼兒們積極參與討論，分享自己對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)和認(rèn)識(shí)。四.教學(xué)總結(jié)在本堂課中，幼兒通過(guò)觀(guān)察、認(rèn)讀、配對(duì)、表演和分享等多種活動(dòng)，學(xué)習(xí)了幾個(gè)常見(jiàn)的動(dòng)物名稱(chēng)，培養(yǎng)了他們的觀(guān)察力、記憶力、聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。五.學(xué)習(xí)反思本節(jié)課設(shè)計(jì)了豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了動(dòng)物單詞。但是，對(duì)于一些更復(fù)雜的動(dòng)物名稱(chēng)，可能需要更多的時(shí)間和練習(xí)來(lái)