人教版九年級化學(xué)下冊第九單元課題一到課題三說課稿（共四份）

人教版九年級化學(xué)下冊第九單元課題一到課題三說課稿（共四份）課題一：化學(xué)反應(yīng)的速率一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念和計(jì)算方法；掌握影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素；掌握不同條件下化學(xué)反應(yīng)速率的變化規(guī)律；過程與方法：觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出問題；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，總結(jié)實(shí)驗(yàn)規(guī)律；運(yùn)用理論知識解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)的興趣與能力；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、分析問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生合作與溝通的意識與能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)速率的概念和計(jì)算方法；影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素；教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用理論知識解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；掌握不同條件下化學(xué)反應(yīng)速率的變化規(guī)律。三、教學(xué)過程及內(nèi)容安排本課主要通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、提出問題、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究等方式，引導(dǎo)學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念和計(jì)算方法，掌握影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，總結(jié)不同條件下化學(xué)反應(yīng)速率的變化規(guī)律。導(dǎo)入（5分鐘）通過引入一組與化學(xué)反應(yīng)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或問題，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)反應(yīng)速率的興趣，引出本課題的學(xué)習(xí)目標(biāo)。知識講解與示例分析（10分鐘）講解化學(xué)反應(yīng)速率的概念和計(jì)算方法，并通過示例分析幫助學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識。實(shí)驗(yàn)探究（30分鐘）組織學(xué)生進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)速率的實(shí)驗(yàn)探究，設(shè)置不同條件下的實(shí)驗(yàn)組合，并觀察反應(yīng)現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)不同條件下化學(xué)反應(yīng)速率的變化規(guī)律，并與先前的理論知識進(jìn)行比較和解釋。知識講解與概念引入（10分鐘）進(jìn)一步講解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，并引入下一個(gè)課題的內(nèi)容。四、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)參考：化學(xué)反應(yīng)速率

-概念：指化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的反應(yīng)量隨時(shí)間變化的快慢程度

-計(jì)算方法：速率=反應(yīng)物濃度變化量/時(shí)間間隔

影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素

-溫度

-濃度

-催化劑課題二：化學(xué)反應(yīng)的速率與溫度的關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：了解化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系；掌握溫度對反應(yīng)速率的影響規(guī)律；運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析溫度對反應(yīng)速率的影響；過程與方法：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，觀察反應(yīng)現(xiàn)象；分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)關(guān)系規(guī)律；情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)分析的能力；培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)方法的理解和應(yīng)用。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：溫度對反應(yīng)速率的影響規(guī)律；運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析溫度對反應(yīng)速率的影響；教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用理論知識解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；掌握溫度對反應(yīng)速率的影響規(guī)律。三、教學(xué)過程及內(nèi)容安排本課主要通過實(shí)驗(yàn)探究的方式，引導(dǎo)學(xué)生觀察化學(xué)反應(yīng)在不同溫度下的速率變化，總結(jié)溫度對反應(yīng)速率的影響規(guī)律，并運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。導(dǎo)入（5分鐘）通過激發(fā)學(xué)生對溫度與化學(xué)反應(yīng)速率之間的關(guān)系的思考和討論，引入本課題的學(xué)習(xí)目標(biāo)。知識講解與示例分析（10分鐘）講解溫度對反應(yīng)速率的影響規(guī)律，并通過示例分析幫助學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識。實(shí)驗(yàn)探究（30分鐘）組織學(xué)生進(jìn)行溫度對反應(yīng)速率的實(shí)驗(yàn)探究，通過改變反應(yīng)溫度，觀察反應(yīng)現(xiàn)象，并記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)溫度對反應(yīng)速率的影響規(guī)律，并與先前的理論知識進(jìn)行比較和解釋。概念引入與問題展示（10分鐘）引入下一個(gè)課題的內(nèi)容，與學(xué)生討論溫度對不同反應(yīng)的影響，并提出相關(guān)問題。四、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)參考：化學(xué)反應(yīng)的速率與溫度的關(guān)系

溫度↑，反應(yīng)速率↑

-溫度升高，反應(yīng)物分子的動能增大，碰撞頻率增加，反應(yīng)速率加快

溫度↓，反應(yīng)速率↓

-溫度降低，反應(yīng)物分子的動能減小，碰撞頻率減少，反應(yīng)速率變慢

溫度對不同反應(yīng)的影響

-反應(yīng)1：影響較大

-反應(yīng)2：影響較小

-反應(yīng)3：影響極小課題三：化學(xué)反應(yīng)的速率與濃度的關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：了解化學(xué)反應(yīng)速率與濃度的關(guān)系；掌握濃度對反應(yīng)速率的影響規(guī)律；運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析濃度對反應(yīng)速率的影響；過程與方法：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，觀察反應(yīng)現(xiàn)象；分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)關(guān)系規(guī)律；情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力；培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維和分析問題的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：濃度對反應(yīng)速率的影響規(guī)律；運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析濃度對反應(yīng)速率的影響；教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用理論知識解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；掌握濃度對反應(yīng)速率的影響規(guī)律。三、教學(xué)過程及內(nèi)容安排本課主要通過實(shí)驗(yàn)探究的方式，引導(dǎo)學(xué)生觀察化學(xué)反應(yīng)在不同濃度下的速率變化，總結(jié)濃度對反應(yīng)速率的影響規(guī)律，并運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。導(dǎo)入（5分鐘）通過發(fā)問或展示實(shí)例，引發(fā)學(xué)生對濃度與化學(xué)反應(yīng)速率之間的關(guān)系的思考和討論，引入本課題的學(xué)習(xí)目標(biāo)。知識講解與示例分析（10分鐘）講解濃度對反應(yīng)速率的影響規(guī)律，并通過示例分析幫助學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識。實(shí)驗(yàn)探究（30分鐘）組織學(xué)生進(jìn)行濃度對反應(yīng)速率的實(shí)驗(yàn)探究，通過改變反應(yīng)物濃度，觀察反應(yīng)現(xiàn)象，并記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)濃度對反應(yīng)速率的影響規(guī)律，并與先前的理論知識進(jìn)行比較和解釋。概念引入與問題展示（10分鐘）引入下一個(gè)課題的內(nèi)容，與學(xué)生討論濃度對不同反應(yīng)的影響，并提出相關(guān)問題。四、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)參考：化學(xué)反應(yīng)的速率與濃度的關(guān)系

濃度↑，反應(yīng)速率↑

-反應(yīng)物濃度增加，有效碰撞頻率增加，反應(yīng)速率加快

濃度↓，反應(yīng)速率↓

-反應(yīng)物濃度減小，有效碰撞頻率減小，反應(yīng)速率變慢

濃度對不同反應(yīng)的影響

-反應(yīng)1：影響較大

-反應(yīng)2：影響較小

-反應(yīng)3：影響極小總結(jié)通過這四個(gè)課題的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解化學(xué)反應(yīng)速率的概念和計(jì)算方法，掌握影